擦亮花朵的眼睛文档格式.docx
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场景一：
同学A：
呼，终于逃出来了！
同学B：
就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！
也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了……
要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了！
显然这是不可能的嘛！
快走了啦！
场景二：
两同学要溜进网吧，被老板揪住
老板：
两位同学……
同学A&
B：
干嘛？
没什么，你们有身份证吗？
如果你们有，就得拿出来给我看；
你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；
你们拿出来给我看，我才知道你们有。
不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢？
既然你们来了就说明你们有的，对不对？
如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗？
进去吧……
哦~~~
场景三：
网吧内两个人激烈拚搏CS
GO!
土匪都是AK47！
从下水道冲！
不来三！
土匪三把重阻枪，吊桥！
吊桥！
手雷、闪电丢呀！
C4埋好了吗？
兄弟们冲A区呀！
当心，警察在后头暴头！
不要害怕，我已经帮你把他狙掉了！
两个人从政门冲，M4从中门出来！
谁买了剪刀啦？
~~~噢！
B31好丢掉了呀！
捡把MP5冲出去呀！
Machine先冲出去吓吓你啦！
Theterrorswin!
场景四：
噢哟！
稽查队大队长！
什么风把您给吹来了？
好久不来了！
来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟！
大队长：
不必了，例行公事，现在生意怎么样啊？
这两天有没有放学生进来啊？
托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊！
我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的！
噢？
你什么时候变得这么本分了？
让我瞧瞧！
场景五：
大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。
突然，大队长看见A&
B。
你们两个几岁了？
烦累，要打坐下来一起……打~~~~~~~~（同学B开始乔妆打扮）
呵呵，你说呢？
你呢？
（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。
四十岁，皮肤怎么还这么白啊？
我保养得好呀！
你没听说过：
男人四十一枝花吗？
一枝花？
哼……（转向老板）
你是怎么回事啊？
这两个学生怎么解释？
他们啊？
嗯……他们……嗯……，哎，你们怎么进来的？
！
你别给我装糊涂！
你是怎么执行新颁布的条例的？
是、是、是。
我知道了，下次不敢了！
喏，念你初犯，罚款5000元
学生A对学生B小声地说：
我们还是溜吧
哎！
两个小鬼，跟我走！
学生A&
我轻轻的走了，正如我轻轻的来，挥一挥鼠标，只留下辉煌战绩！
这则小品好笑吧。
相信一定给大家带来了很大的启示！
其实，国家明确规定了：
未成年人严禁进入网吧，像刚才小品中的那两位同学，既未满18周岁，又利用放学后去打游戏，更是错上加错。
网吧老板因没有遵守法律规定，擅自将未满18岁的青少年放进网吧打游戏，最终被罚款5000元，这就是他违反条例的后果。
国家还规定了许多保护未成年人的法律。
我们小队针对《未成年人保护法》做了专门的学习
请听快板：
普法教育七字歌
1.不足十八未成年，合法权益不可犯
2.父母都是监护人，抚养监护有责任
3.虐待遗弃触刑律，歧视女孩是陋习
4.少儿有权受教育，随意剥夺不允许
5.父母教子责任重，注意思想和品行
6.中小学生重学业，不得提前订婚约
7.培育“四有”接班人，学校教育担重任
8.教师育人负使命，尽职尽责好园丁
9.全面发展德先行，社会课堂练本领
10.学生权益受侵犯，教师制止要果断
11.残疾少年入校园，家境贫困杂费免
12.教育残儿意志坚，身心补偿是关键
13.保障残儿入学权，不得拒绝与刁难
14.特殊教育方式变，“特校”、“特班”谱新篇
15.各级政府创条件，“普九”目标早实现
16.后进学生有缺点，耐心帮助勿弃嫌
17.学生人格须尊重，体罚侮辱不能容
18.教学设施常查看，排除危险保安全
19.集体活动讲实效，人身安全最重要
20.知识摇篮育幼苗，教学秩序要确保
21.组织团体和个人，关心少儿献爱心
22.各类馆园重教育，优惠学生不图利
23.歌厅舞厅娱乐业，学生不宜须拒绝
24.祖国花朵正成长，“精神食粮”要健康
25.“淫秽”、“暴力”毒害多，严禁制售与传播
26.食品玩具精制作，“健康”、“安全”方合格
27.少儿活动在到内，“烟民”止步莫越轨
主持人B：
感谢飞翔小队让大家了解了与我们青少年儿童密切相关的《未成年人保护法》。
主持人A：
你看他们几位好像碰到了头疼的问题了，各位普法小使者们能不能帮个忙啊？
肯定没问题，就来说说看吧。
那求知小队快来讲讲你们的问题吧。
（求知小队上场）
二、（刑法）情景模拟分析：
我们小队带来了几个问题，想和大家探讨探讨：
展板
在校内有人向你强要钱物怎么办？
1、不要惧恐。
学校是一个绝不容许以邪压正的地方。
对方向你敲诈时也非常心虚，怕老师追究和处理；
他之所以有胆做这种事，不是因为他胆大，而是利用了你胆小、怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师。
2、当即拒绝。
你可以大声说“不行！
我凭什么给你！
你这样做不对，走，找老师评理去！
”一边斥责他，一边向老师办公室方向走，同时注意自己的视野当中有没有老师和同学，以便他们来帮助你。
只要你这样做，他们一般会夹着尾巴溜走，因为他们怕被学校扣留。
3、及时报告。
遇到被敲诈，不能不作声，不然这些坏孩子会认为你软弱好欺，一直盯着你不放，而应及时向老师反映，以便学校采取措施，制止这些情况发生。
遇到什么情况拨打110报警电话？
1歹徒拦劫、入室抢劫
2被绑架
3流氓强暴
4行凶杀人
5特殊情况。
小队长
110电话台，有公安干警昼夜值班。
接电话后，会立即通知警察及时赶赴案发地点，采取必要的行动。
拨打110电话时，要注意什么？
1冷静不要慌乱2最好用普通话，3说明发生了案件的时间、地点、情况、要求等。
随意拨打110会如何？
不能轻易拨打110电话，一般的并非紧急的情况，用不着拨打110，应该采取其它适当的办法处理。
如果视拨打110电话为儿戏，随意拨打，必然扰乱公安部门的工作；
乱拔110电话，谎报"
军情"
，还会受到处理。
造成严重后果的，依据《治安管理处罚法》要被处以15日以下拘留。
真想不到，在我们的身边还会有这些突发和危险的状况发生，真要感谢求知小队把这些问题提出并加以整理。
是啊，当然也要感谢大家的齐思共想，使我也受益匪浅.
说到受益匪浅，相信接下来由遨游小队为我们带来的活动内容，更是日常生活中所天天碰到的。
你瞧，说曹操，曹操到。
三、（交通法）相声表演《你会走路吗》
甲：
乙同学，你会走路吗？
乙：
（先摸摸甲的额头）你说我会走路吗？
我看你是不会走路。
（一边走给甲看，一边说）：
甲（仔细地看乙的脸说）：
我看你啊，确实是不会走路。
乙（发怒的样子）：
你再这样胡缠我就不理睬你了。
甲（认真）：
你真的会走路，那我问你，你额头上的伤是怎么回事，这首由是怎么回事？
乙（理直气壮）：
这伤吗，是我“英雄”的见证。
甲（糊涂）：
你是英雄？
乙（自豪）：
难道你是英雄？
那我怎么没见报上登过，电视台播放过呢？
英雄一定要见报、上电视台？
那当然，我帮你写篇报道，先在学校的校报上登登，“星星广播台”中播一播，怎么样？
得，得，得！
怎么了，做了好事，就应该让大家向你学习嘛！
乙（神秘）：
你知道我这伤是从哪儿来的吗？
（随后附在甲的耳朵边耳语了一番）
啊！
你这人怎么一点也不懂交通法规，还说自己是英雄。
那这手上的伤呢？
手上的伤可不能怪我。
那怪谁？
怪汽车啊！
甲（奇怪）：
怪汽车。
是啊！
昨天吃过晚饭后，我和爸爸、妈妈一起上马路溜达溜达，谁知道差一点跟汽车碰鼻子。
汽车怎么回上人行道呢？
我想：
溜达溜达不就是随便走走吗？
于是我就走上车行道了。
快车道还是慢车道。
什么快车道、慢车道的。
谁撞你的？
汽车啊！
你走上快车道了。
当时要不是警察，你早就没命了。
看来我是真的是不会走路了，我该好好学习交通法规了。
甲；
那当然啦，走在路上我们首先要学会看交通标志：
我这有几副交通标志图考考你。
.乙：
这个标志经常看到，可我不知道它代表什么。
其他人发言（各种标志卡片）幻灯
步行禁止行人通行人行横道
禁止自行车上坡
公交线路专用车道
慢行
禁止驶入
禁止掉头注意危险
施工
减速让行
停车场
其实生活中处处有法，我们对法律法规的了解是很有限的，所以有时候即使违法了也不知道，这样是很危险的，学法要从生活中学，从小事中学，不断完善自身的知识体系和法律意识，时时严格要求自己，这样才能过上幸福的生活。
天行小队给我们带来了他们收集的法律知识问答题，下面有请天行小队的小队长，主持这场法律知识竞赛。
四、法律知识竞答赛小队长：
幻灯
1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（B）年。
A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年
2．（B）是国家的根本法，具有最高的法律效力。
A、刑法B、宪法
3.中华人民共和国的一切权力属于（A）。
A、人民B、中国共产党
4.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C）正式施行的。
A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰
5.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（B）手段，维护自己的合法权益。
A、武力B、法律
6.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（B）义务，不得虐待、遗弃未成年人；
不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
A、赡养B、抚养
7.我国未成年人保护法保护的对象是（B）
A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民
C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民
8.（A）不得披露未成年人的个人隐私。
A、任何组织和个人B、学校
9.未成年人要依法自律，是指（C）
A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做
B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做
C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做
D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情
10.《中华人民共和国义务教育法》是在（A）颁布的。
A、1986年B、1978年
11.营业性电子游戏场所在（B），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
A、任何时候B、国家法定节假曰外
12.禁止在（C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。
A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校D、商业区
13.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（A）责任。
A、直接B、间接
14．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（B）的社会主义事业接班人。
A、品德、智力、体质、美育B、有理想、有道德、有文化、有纪律
15．法律规定：
父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。
如果未成年人自己不愿意上学，（A）就违法了。
A、未成年人B、父母、监护人
二．判断题（请在括号内填入对或错）
1．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
（√）
2．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。
（√）
3．违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。
（×
）
4.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。
6.我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。
（×
7.李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。
以前我们总觉得法制离我们很远，甚至毫不相干。
其实，法就在我们的身边，与我们的生活息息相关。
作为一位合格的现代公民，我们要知法、懂法、守法、用法。
请欣赏诗歌朗诵《法，在我心中》
五、诗歌朗诵《法，在我心中》音乐
“法制，伴随着历史在前进，古老的律法，到现在逐渐完善，密切联系人们的生活。
生态环境需要你，消费者权益保护需要你，大西北的开发需要你，祖国的各行各业需要你，我们的青春成长需要你。
法制，您犹如艳阳一般，照在高山峡谷，映亮在我们的心里，驱走了眼前的黑暗。
您犹如和风一般，吹遍了五湖四海，抛弃了脑海的污垢。
您犹如春雨一般，洒落在神州大地，渗入每个人的心灵，滋润心田的良苗。
如果我们是嗷嗷待哺的幼儿，您就是尽忠职责的保姆，哺育着我，让我从襁褓中长大；
如果我们是莘莘学子，您就是无私奉献的教师，教我们成长，学会做人的道理。
我们可以失去金钱，成为贫穷的人；
我们可以失去青春，成为两鬓斑白的老人，但我们就是不可以失去您——法。
因为，是您，给我们一个和平的世界；
是您，给我们一个安定和兴盛的国家；
是您，给我们美好的生活环境；
是您，给我们一种平淡而安稳的生活。
所有的一切，就因为有了您——法。
法，您永远在我们心中!
法律它不仅保障了我们社会的稳定和安全，而且它有效地约束了我们的日常行为。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
我们更应该用法律武装自己，做一个遵纪守法的合格公民。
全体起立，让我们庄严宣誓：
六、庄严宣誓（面向国旗，右手，）国旗幻灯
中队长：
宣誓
我是中华人民共和国公民，崇尚法制，遵纪守法；
捍卫正义，维护和平；
弘扬社会新风，崇尚科学文明；
健康成长，完善人格；
团结拼搏，奋发进取；
为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧！
同学们队会到这里就要结束了。
全体听口令整队
欢迎高老师为我们做总结。
三、中队辅导员总结讲话：
对主题活动的总结和延伸。
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，大家进一步认识到了解与自觉遵守法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！
四、呼号。
中队辅导员举起右手呼号：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员回应时举起右手呼号：
时刻准备着！
五、全体起立，退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）
六、主持人宣布主题活动结束。
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