中考语文专题复习之读书积累Word下载.docx
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①益习其声(更加)——_______________
②有卖油翁释担而立(放下)——__________________
③天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)——_____________________
④久之,目似瞑,意暇甚(空闲)——___________________
11.根据提示,在具体的语境中正确地填写成语。
①这些石刻狮子,千态万状,( )〔形容描绘得十分精妙逼真〕。
②于勒叔叔没再来信,可是父亲的希望却( )〔随时间的推移而不断增长〕。
③德拉……只是为了使那位皇后的珠宝和首饰( )〔相比之下显得远远不如〕。
④花种得好,( )〔形容百花艳丽,颜色好看〕,满园芬芳,可以欣赏。
12.在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限二字词)
请人原谅说( ),祝人健康说( ),求人帮忙说( ),无暇陪同说( ),向人提问说( ),归还物品说( ),请人勿送说( ),未及迎接说( ),请人接受说( )。
13.随着社会发展,新词语大量涌现,如“卡拉OK”“大腕”“VCD”等等,请你再列举三个这样的词语。
14.读下成诗句,找出成语。
①身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
( )
②郎骑竹马来,绕床弄青梅。
( )
15.成语中有很多数字,请写出含“一、二、三……十、百、千、万”的成语各两个。
16.写出含有龙、虎的成语各两个,写出含有公、私的成语各两个。
17.今年是鸡年,写出含有“鸡”字的成语三个。
18.填空:
不破不立,不塞不_________,不止不_________,这就是事物发展的辩证法。
19.下面的词都是表示生命结束之意的:
①死;
②亡;
③卒;
④丧;
⑤牺牲;
⑥逝世;
⑦就义;
⑧殉职;
⑨遇难;
⑩去世;
大去;
夭折。
请根据不同的语境,选择意思恰当的项填在横线上。
①2001年10月19日,是鲁迅先生___________65周年的纪念日。
②刘胡兰昂首挺胸走向刑场,英勇____________。
③由于贫病交加,她的三个孩子都未满3岁就____________了。
④年仅19岁的女子特警队战士杨继军,在与歹徒的搏斗中,不幸以身____________。
20.按要求写成语。
①表达愉快心情的:
______________________________
②成语中带“绿”字的:
________________________________
(二)名言、格言、警句、谚语等的积累。
1.鲁迅先生谈到收集资料的重要性时说:
“无论什么事,如果持续收集材料,积之十年,总可成为学者。
”写出两条你收集的关于“珍惜时间”的名言。
2.你在课外一定积累了不少名言、格言、警句,按以下提示各写出两条并注明出处。
人品修养
珍重友谊
3.根据你的积累写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句。
4.中国古代诗文中,有许多格言给人以教育和启迪。
请你写出一则关于品德修养方面的格言。
5.填写下列歇后语及俗语。
三个臭皮匠()万事具备( )
徐庶进曹营——() 刘备借荆州——( )
6.人生道路上或学习过程中难免会遇到挫折和困难,人们往往引用名言佳句作为座右铭以激励自己。
你比较欣赏的一句名言是:
7.某书店要在店内醒目的地方挂两条幅,条幅上各写一句格言。
请把你认为适当的格言写出来。
(三)文学文化常识。
1.下列成语出处及作者搭配有误的一项是( )
A.讳疾忌医——《扁鹊见蔡桓公》——韩非子
B.作奸犯科——《出师表》——诸葛亮
C.心旷神怡——《岳阳楼记》——范仲淹
D.一鼓作气——《曹刿论战》——司马迁
2.我国成语多来自古诗文。
如“不耻下问”就见于孔子的《论语》。
请再举出三例。
3.填空。
(1)《岳阳楼记》中,“居庙堂之高”的“庙堂”是指_____________
(2)《范进中举》中“世先生同在桑梓……”,其中“桑梓”是指___________________。
(3)古汉语中,“江”专指______________,“河”专指_____________,“子曰诗云”中“子”专指___________,“诗”专指_____________。
(4)据古文学常识判断:
“江阴”位置在___________________,“河阳”位置在_______________________。
4.写出与下列对联或诗文对应的人物。
(1)刚直不阿,留得正气冲霄汉;
幽思发愤,著成信史照尘寰。
(2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
(3)一门三父子,都是大文豪;
诗赋传千古,峨眉共比高。
(4)大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;
词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝如花。
(5)千古诗才,蓬莱文章建安骨;
一身傲骨,青莲居士谪仙人。
(6)大明湖畔,趵突泉边,故居在垂柳深处;
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
(7)翁去八百年,醉乡犹在;
山行六七里,亭影不孤。
(8)湘灵瑟,吕仙杯,坐揽云涛人宛在;
子美诗,希文笔,题笑雪壁我重来。
(9)后乐,先忧,范希文庶几知道;
昔闻,今上,杜少陵始可言诗。
(10)一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶、儒耶、吏耶、仙耶?
前不见古人,使我怆然涕下;
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆,潴者、流者、峙者、镇者,此中有真意,问谁领会得来。
(11)四面湖山归眼底;
万家忧乐到心头。
(12)说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;
阅成千古,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水落花。
(13)栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;
窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。
(14)草堂留后世;
诗圣著千秋。
(15)管乐有才真不忝;
关张无命欲何如。
(16)志见出师表;
好为梁父吟。
(17)伯仲之间见伊尹;
先生有道出羲皇。
(18)成大事以小心,一生谨慎;
仰宗臣之遗像,万古清高。
(19)功在朝廷,原不分先主后主;
名高天下,何须辨襄阳南阳
(20)三顾频烦天下计;
一番晤对古今情。
(21)酌酒花间,磨针石上;
倚剑天外,挂弓扶桑。
(22)盛唐诗酒无双士, 青莲文苑第一家。
(23)千古诗才,蓬莱文章建安骨;
一身傲骨,青莲居士谪仙人。
(24)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;
草堂三五里,春水群鸥野老心。
(25)犹留正气参天地, 永剩丹心照古今。
(26)文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室可至南渡;
罪名莫须有,忠冢栖霞山,长留人愿,国魂几时北来。
(27)鬼狐有性格, 笑骂成文章。
(28)著作最谨严,岂徒中国小说史;
遗言犹沉痛,莫作空头文学家。
(29)译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
(30)洞庭月,衡岳山,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;
崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。
5.据下列成语、诗句、对联,填写出相关人物或作者或诗文篇目。
(1)择善而从
(2)觥筹交错
(3)花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。
(4)王侯无种英雄志,燕雀喧喧安可知。
(5)世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。
6.《曹刿论战》选自史书___________________,相传是_________时期左丘明所作,你还知道中国古代史书中的一部是___________________,作者是__________________。
7.杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,诗中“出师未捷”所指的事是_______________________________。
8.“岁寒三友”是历代文人墨客吟咏的对象,“贯历冰霜因有节,纵凌霄汉尚虚心”所咏的是“岁寒三友”中的_____________________。
9.人们从《论语》中学得__________,从《史记》中学得____________,从《正气歌》中学得__________,从鲁迅学得______________,从马克思学得战斗的激情,从列夫·
托尔斯泰学得道德追求的执着。
因此,我们可以这样说,一个有阅读能力的人,是一个幸运的人。
请将最恰当的选项依次填入上面选段中的空白处:
A.批判的精神 B.坚贞的气节
C.智慧的思考 D.严肃的历史精神
10.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。
11.写出下面历史人物相关的成语,再另选一个历史人物,并写出相关的成语。
(1)吕蒙——______________
(2)诸葛亮——___________
(3)项羽——______________ (4)( )——______
12.我国古典小说的四大名著是《 》、《》、《》、《》,其分别是______________________、_________________、____________。
13.阅读下面的文字,按照要求答题。
我爱读书。
我读吴承恩的《西游记》,领略齐天大圣( )降妖除魔的神通广大;
我读笛福的(《》),品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;
我读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,走进保尔·
柯察金的心灵世界……
书引领我与古人对话:
“______________________,不舍昼夜。
”孔子告诉我时间的珍贵;
“关关雎鸠,________________;
窈窕淑女,_______________。
”这跨越千年时空的诗句,让我体悟到古代劳动人民爱情的纯真;
“老骥伏枥,____________________;
烈士暮年,_________________。
”令我体验到曹操老当益壮的情怀;
“___________________,断肠人在天涯。
”使我感受到游子思乡的惆怅;
我在心目中描摹王维笔下“________________________,长河落日圆”的壮丽图景;
我在写作时揣摩苏辙“文者气之所形,__________________________,________________________”的为文主张。
(1)请在文中括号中填入作品中的人物名或作品名。
(2)根据语境,在文段中的横线上填写诗文原句。
14.请猜出下列诗中涉及的人物。
(1)此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
(2)沅湘流不尽,屈子怨何深。
日暮秋风起,萧萧枫树林。
(3)功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遗恨失吞吴。
(4)寄书元有雁,食雪不离羊。
施尽风霜节,心悬日月光。
(1)________________
(2)__________________
(3)________________ (4)__________________
15.《春望》、《茅屋为秋风所破歌》均为杜甫忧国忧民之作。
请结合背景,结合作者课内外相关诗句,写一段200字左右的文段,来介绍这位伟大作家的爱国情怀。
16.古人有一种不规矩的坐法,叫“箕踞”,或单称“箕”或“踞”。
古时无椅凳,坐于席上,坐则跪,行则膝行,足向前,以是为敬。
若伸开两足,以手抱膝,像簸箕那样蹲着或坐着叫“箕踞”。
“箕踞”是轻慢不敬之容。
如荆轲刺秦王,遭重创,自知大事不成,就“倚柱而笑,箕踞以骂”,表现了对秦王的轻蔑。
在礼教不甚严的时代,“箕踞”的行为是要受到指责的,但如果不是有意凌人傲物,那么“箕踞”就是不拘小节的表现了。
柳宗元《始得西山宴游记》:
“攀援而登,箕踞而遨”,袁枚《峡江寺飞泉亭记》:
“人可坐,可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹茗置饮。
”请根据上面的知识,谈谈你对“箕踞”这个词的理解,谈谈上面这段话在礼仪方面给了你怎样的教育。
(四)名著知识的积累。
必考题型。
当然,这一类题型本来可以和第(三)类“文学文化常识”合并为一类,但由于此类题目非常常见,故单列为一类。
去年,河南省的试题很有意思,将它和仿句题放在一起,既考查了名著阅读的积累,又考查了语言的实际运用,结构简约,在减少题量的基础上仍然考查了多方面的知识和能力。
这应该是一个有益而且成功的尝试,今后仍然会出现此类的尝试,或沿袭这种出题方法,但不一定就是同一类题目。
1.填空。
(1)女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽悲欢离合。
以上情节出自我国古典名著《 》。
(2)《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是_______________,这部书中有关此人的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事名字。
2.按要求写出人物形象或文学作品。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是____________________。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是________________。
(3)保尔·
柯察金是前苏联长篇小说《》中的主人公。
3.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全回目。
(1) 风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
(2) 煮酒论英雄,关公赚城斩车胄。
(《三国演义》)
4.请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
上联:
搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:
炼钢铁意志___________________________________(奥斯特洛夫斯基)
5.《语文课程标准》提出“每学年阅读两三部名著”。
三年来,同学们在课外一定阅读了不少文学名著,收获不小,体会很多,你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧。
请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学,并简要谈谈你推荐的理由。
推荐的名著:
推荐的理由:
6.写出下面故事涉及的人物的名字。
(1)“逼上梁山”这个成语是由《水浒传》中__________________雪夜上梁山的故事引申而来的。
(2)“明是一把火,暗里一把刀,脸上笑着,脚下使绊子”讲的是《红楼梦》中_________________的为人处世性格特点。
7.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)_______________。
他(她)______________________的故事家喻户晓。
8.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?
你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?
请在下面填空。
被解救的人:
故事情节名称:
9.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。
三顾茅庐 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大闹天宫
序号
出自哪一部著作
作者
简要写出书中另一个情节(不超过20个字)
10.按要求填空。
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;
在临死的时候,他能够说:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
这段文字出自于名著《》,其作者是_______
11.结合你的读书经历,选出下面说法正确的一项。
在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是()
A.赵云B.关羽C.张飞D.马超
12.名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。
请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。
名著:
《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
情节:
体验和感悟:
13.根据提示完成下列填空题。
(1)文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。
《水浒传》中的“花和尚”“智多星”分别指的是_____________和______
(2)歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”是两厢情愿的意思。
该歇后语是从《 》的故事中演绎出来的。
14.根据你对名著的了解答题。
(1)孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称_______ __________。
西天归来后,接受如来授职为____________________。
(2)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:
“望天王降诏早招安,心方足。
”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:
_____________、_______________。
(3)在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?
(含标点20个字以内)
15.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》_____________________(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物和故事。
(本题为加分题,每写对一组加1分,加满2分为止。
)
成语:
__________________人物及故事:
________________________
16.下面对文学名著的点评不正确的一项是()
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
17.我国古典名著《水浒传》中,有个“倒拔垂杨柳”的好汉,他的名字是________________。
“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》,请你用概括的语言,再写出其中一个有孙悟空故事的名字:
___________
18.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以____________________为生。
虎妞是祥子的妻子,也是车厂主__________________的女儿。
19.读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。
但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。
初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名
印象最深的人物
该人物形象给你的人生启示
20.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:
__________________________
_________________________
写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空:
青山依旧在,几度夕阳红。
21.下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。
请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选书目:
《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》
书名:
作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):
自己的阅读感受:
22.“倒拔垂杨柳”一语出自我国的名著《 》,与之相关的人物是________,我们学过与该人物相关的课文是《_____________________》。
23.《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的主要人物是_________________。
24.《水浒传》的主要人物有豹子头林冲,及时雨宋江,行者武松,花和尚_____________,黑旋风_________________。
25.“桃园三结义”指的是___________、____________、__________。
请写出其中任意一个人物的有关故事:
_______________________________________________________________(至少写出两例)。
26.保尔·
柯察金是前苏联作家__________________写的长篇小说________________________________中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。