中考语文专题复习之读书积累Word下载.docx

1、益习其声（更加）_有卖油翁释担而立（放下）_天下之所恃以无忧（凭借、倚仗）_久之，目似瞑，意暇甚（空闲）_11. 根据提示，在具体的语境中正确地填写成语。这些石刻狮子，千态万状，（）形容描绘得十分精妙逼真。于勒叔叔没再来信，可是父亲的希望却（）随时间的推移而不断增长。德拉只是为了使那位皇后的珠宝和首饰（）相比之下显得远远不如。花种得好，（）形容百花艳丽，颜色好看，满园芬芳，可以欣赏。12. 在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限二字词）请人原谅说（），祝人健康说（），求人帮忙说（），无暇陪同说（），向人提问说（），归还物品说（），请人勿送说（），未及迎接说（），请人接受说（）。13. 随着社会发

2、展，新词语大量涌现，如“卡拉OK”“大腕”“VCD”等等，请你再列举三个这样的词语。14. 读下成诗句，找出成语。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（）郎骑竹马来，绕床弄青梅。（）15. 成语中有很多数字，请写出含“一、二、三十、百、千、万”的成语各两个。16. 写出含有龙、虎的成语各两个，写出含有公、私的成语各两个。17. 今年是鸡年，写出含有“鸡”字的成语三个。18. 填空：不破不立，不塞不_，不止不_，这就是事物发展的辩证法。19. 下面的词都是表示生命结束之意的：死；亡；卒；丧；牺牲；逝世；就义；殉职；遇难；去世；大去；夭折。请根据不同的语境，选择意思恰当的项填在横线上。2001年10月

3、19日，是鲁迅先生_65周年的纪念日。刘胡兰昂首挺胸走向刑场，英勇_。由于贫病交加，她的三个孩子都未满3岁就_了。年仅19岁的女子特警队战士杨继军，在与歹徒的搏斗中，不幸以身_。20. 按要求写成语。表达愉快心情的：_成语中带“绿”字的：_（二）名言、格言、警句、谚语等的积累。1. 鲁迅先生谈到收集资料的重要性时说：“无论什么事，如果持续收集材料，积之十年，总可成为学者。”写出两条你收集的关于“珍惜时间”的名言。2. 你在课外一定积累了不少名言、格言、警句，按以下提示各写出两条并注明出处。人品修养珍重友谊3. 根据你的积累写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句。4. 中国古代诗文中，有许多

4、格言给人以教育和启迪。请你写出一则关于品德修养方面的格言。5. 填写下列歇后语及俗语。三个臭皮匠（ ） 万事具备（ ）徐庶进曹营（ ）刘备借荆州（）6. 人生道路上或学习过程中难免会遇到挫折和困难，人们往往引用名言佳句作为座右铭以激励自己。你比较欣赏的一句名言是：7. 某书店要在店内醒目的地方挂两条幅，条幅上各写一句格言。请把你认为适当的格言写出来。（三）文学文化常识。1. 下列成语出处及作者搭配有误的一项是（）A. 讳疾忌医扁鹊见蔡桓公韩非子B. 作奸犯科出师表诸葛亮C. 心旷神怡岳阳楼记范仲淹D. 一鼓作气曹刿论战司马迁2. 我国成语多来自古诗文。如“不耻下问”就见于孔子的论语。请再举出三

5、例。3. 填空。（1） 岳阳楼记中，“居庙堂之高”的“庙堂”是指_（2） 范进中举中“世先生同在桑梓”，其中“桑梓”是指_ _。（3） 古汉语中，“江”专指_，“河”专指_，“子曰诗云”中“子”专指_，“诗”专指_。（4） 据古文学常识判断：“江阴”位置在_，“河阳”位置在_。4. 写出与下列对联或诗文对应的人物。（1） 刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽思发愤，著成信史照尘寰。（2） 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（3） 一门三父子，都是大文豪；诗赋传千古，峨眉共比高。（4） 大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝如花。（5） 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青

6、莲居士谪仙人。（6） 大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（7） 翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（8） 湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在；子美诗，希文笔，题笑雪壁我重来。（9） 后乐，先忧，范希文庶几知道；昔闻，今上，杜少陵始可言诗。（10） 一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶、儒耶、吏耶、仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来。（11） 四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。（12） 说甚神仙

7、，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成千古，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水落花。（13） 栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。（14） 草堂留后世；诗圣著千秋。（15） 管乐有才真不忝；关张无命欲何如。（16） 志见出师表；好为梁父吟。（17） 伯仲之间见伊尹；先生有道出羲皇。（18） 成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。（19） 功在朝廷，原不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳（20） 三顾频烦天下计；一番晤对古今情。（21） 酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。（22） 盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。（23）

8、千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。（24） 诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。（25） 犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（26） 文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室可至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。（27） 鬼狐有性格，笑骂成文章。（28） 著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。（29） 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（30） 洞庭月，衡岳山，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。5. 据下列成语、诗句

9、、对联，填写出相关人物或作者或诗文篇目。（1） 择善而从（2） 觥筹交错（3） 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。（4） 王侯无种英雄志，燕雀喧喧安可知。（5） 世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。6. 曹刿论战选自史书_，相传是_时期左丘明所作，你还知道中国古代史书中的一部是_，作者是_。7. 杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是_。8. “岁寒三友”是历代文人墨客吟咏的对象，“贯历冰霜因有节，纵凌霄汉尚虚心”所咏的是“岁寒三友”中的_。9. 人们从论语中学得_，从史记中学得_，从正气歌中学得_，从鲁迅学得_，从马克思学得战斗的激情，从列夫

10、托尔斯泰学得道德追求的执着。因此，我们可以这样说，一个有阅读能力的人，是一个幸运的人。请将最恰当的选项依次填入上面选段中的空白处：A.批判的精神B.坚贞的气节C.智慧的思考D.严肃的历史精神10. 列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。11. 写出下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。（1）吕蒙_ （2）诸葛亮_（3）项羽_（4）（）_12. 我国古典小说的四大名著是、 、 、 ，其分别是_ _、_、_。13. 阅读下面的文字，按照要求答题。我爱读书。我读吴承恩的西游记，领略齐天大圣（）降妖除魔的神通广大；我读笛福的（ ），品尝那个漂

11、流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，走进保尔柯察金的心灵世界书引领我与古人对话：“_，不舍昼夜。”孔子告诉我时间的珍贵；“关关雎鸠，_；窈窕淑女，_ _。”这跨越千年时空的诗句，让我体悟到古代劳动人民爱情的纯真；“老骥伏枥，_；烈士暮年，_。”令我体验到曹操老当益壮的情怀；“_，断肠人在天涯。”使我感受到游子思乡的惆怅；我在心目中描摹王维笔下“_ _，长河落日圆”的壮丽图景；我在写作时揣摩苏辙“文者气之所形，_，_”的为文主张。（1） 请在文中括号中填入作品中的人物名或作品名。（2） 根据语境，在文段中的横线上填写诗文原句。14. 请猜出下列诗中涉及的人物。（1） 此

12、地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。（2） 沅湘流不尽，屈子怨何深。日暮秋风起，萧萧枫树林。（3） 功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。（4） 寄书元有雁，食雪不离羊。施尽风霜节，心悬日月光。（1）_（2）_（3）_（4）_15. 春望、茅屋为秋风所破歌均为杜甫忧国忧民之作。请结合背景，结合作者课内外相关诗句，写一段200字左右的文段，来介绍这位伟大作家的爱国情怀。16. 古人有一种不规矩的坐法，叫“箕踞”，或单称“箕”或“踞”。古时无椅凳，坐于席上，坐则跪，行则膝行，足向前，以是为敬。若伸开两足，以手抱膝，像簸箕那样蹲着或坐着叫“箕踞”。“箕踞”是轻慢不敬之容。如荆轲刺

13、秦王，遭重创，自知大事不成，就“倚柱而笑，箕踞以骂”，表现了对秦王的轻蔑。在礼教不甚严的时代，“箕踞”的行为是要受到指责的，但如果不是有意凌人傲物，那么“箕踞”就是不拘小节的表现了。柳宗元始得西山宴游记：“攀援而登，箕踞而遨”，袁枚峡江寺飞泉亭记：“人可坐，可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔砚，可瀹茗置饮。”请根据上面的知识，谈谈你对“箕踞”这个词的理解，谈谈上面这段话在礼仪方面给了你怎样的教育。（四）名著知识的积累。必考题型。当然，这一类题型本来可以和第（三）类“文学文化常识”合并为一类，但由于此类题目非常常见，故单列为一类。去年，河南省的试题很有意思，将它和仿句题放在一起，既考查了名著阅读的积累

14、，又考查了语言的实际运用，结构简约，在减少题量的基础上仍然考查了多方面的知识和能力。这应该是一个有益而且成功的尝试，今后仍然会出现此类的尝试，或沿袭这种出题方法，但不一定就是同一类题目。1. 填空。（1）女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽悲欢离合。以上情节出自我国古典名著。（2）三国演义中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_，这部书中有关此人的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事名字。2. 按要求写出人物形象或文学作品。（1）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。（2）三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是

15、_。（3）保尔柯察金是前苏联长篇小说 中的主人公。3. 请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全回目。（1）风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场（水浒传）（2）煮酒论英雄，关公赚城斩车胄。（三国演义）4. 请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志_（奥斯特洛夫斯基）5. 语文课程标准提出“每学年阅读两三部名著”。三年来，同学们在课外一定阅读了不少文学名著，收获不小，体会很多，你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧。请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。推荐的名著：推荐的理由：6. 写出下面故事涉及的人

16、物的名字。（1）“逼上梁山”这个成语是由水浒传中_雪夜上梁山的故事引申而来的。（2）“明是一把火，暗里一把刀，脸上笑着，脚下使绊子”讲的是红楼梦中_的为人处世性格特点。7. 长篇小说水浒塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是（姓名）_。他（她）_的故事家喻户晓。8. 你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。被解救的人：故事情节名称：9. 请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。三顾茅庐黛玉葬花武松打虎大闹天宫序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节（不超过0个字）10. 按要求填空。人

17、最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。这段文字出自于名著 ，其作者是_11. 结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（ ）A.赵云 B.关羽 C.张飞 D.马超12. 名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。名

18、著：水浒西游记钢铁是怎样炼成的鲁滨孙漂流记童年情节：体验和感悟：13. 根据提示完成下列填空题。（1） 文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传中的“花和尚”“智多星”分别指的是_和_ （2） 歇后语“周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨”是两厢情愿的意思。该歇后语是从的故事中演绎出来的。14. 根据你对名著的了解答题。（1） 孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称_。西天归来后，接受如来授职为_。（2） 梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：_ _、_。（3） 在小人国，格列佛是如何

19、帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20个字以内）15. 成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义_ _（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物和故事。（本题为加分题，每写对一组加1分，加满2分为止。）成语：_ 人物及故事:_16. 下面对文学名著的点评不正确的一项是（ ）A.格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C.鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨

20、逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D.水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。17. 我国古典名著水浒传中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是_。“孙悟空大闹天宫”的故事出自西游记，请你用概括的语言，再写出其中一个有孙悟空故事的名字：_18. 祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_的女儿。19. 读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思

21、考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名印象最深的人物该人物形象给你的人生启示20. 与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是： _ _写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。21. 下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。备选书目：童年水浒钢铁是怎样炼成的格列佛游记骆驼祥子书名：作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：自己的阅读感受：22. “倒拔垂杨柳”一语出自我国的名著，与之相关的人物是_，我们学过与该人物相关的课文是_ _。23. 西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的主要人物是_ _。24. 水浒传的主要人物有豹子头林冲，及时雨宋江，行者武松，花和尚_，黑旋风_。25. “桃园三结义”指的是_、_、_。请写出其中任意一个人物的有关故事：_ _（至少写出两例）。26. 保尔柯察金是前苏联作家_写的长篇小说_中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。