最新大学思想道德与法律修养基础思修期末测试题库100题cnwWord文档下载推荐.docx
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C．互谅互让
D．独立自主
D
9．（B）是社会主义民主法治建设的根本保证
A社会主义民主与法制B党的领导C民主集中制D人民代表大会制
10．职业的基础是（C）。
A兴趣B收入C劳动D社会地位
11．无效婚姻或被撤销的婚姻所生子女，（B）。
A其权利义务略低于婚生子女B其权利义务等同于婚生子女
C其权利义务略高于婚生子女D其部分权利义务等同于婚生子女
12．处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。
这种简单的公共生活规则是（C）。
A职业道德
B学术道德
C社会公德
D家庭美德
13．马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是（C）。
A“天”的意志、“神”的启示
B人先天具有的某种良知和善良意志
C一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态
D决定社会生产力发展水平的根本力量
14．“思想道德修养与法律基础”课以（D）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A社会主义荣辱观B社会主义核心价值体系C科学发展观D马克思主义
15．道德提倡（）D
A．必须怎样B．可以怎样C．不准怎样D．应当怎样
16．弘扬和培育民族精神，要坚持（）的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬和培育。
ABCD
A．古为今用B．洋为中用C．以我为主D．为我所用
17．大学生应该正确对待实现理想过程中的顺境与逆境，以下做法错误的是（）BD
A．身处顺境，就要迎高潮而快上，乘顺风而勇进
B．身处顺境，就要努力创造逆境，逆境更能磨炼人的毅力
C．身处逆境，就要出低谷而力争，受磨难而奋进
D．身处逆境，就要听天由命，泰然处之
18．以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实情况的事实是（）C
A．法律B．法理C．证据D．法律事实
19．社会主义法治理念的基本内涵，不包含以下哪一项?
（）D
A.依法治国B.公平正义C服务大局D.和谐社会
20．关于社会主义法治理念的基本概念，下面说法错误的是（）C
A.法治的通常理解就是法律之治，即通过法律治理国家
B.法治也可指通过法律使权力和权利得到合理配置的社会状态
C.法治是法治理念发展的内在动力
D.法治理念的正确与否，直接影响着一个国家法治事业的兴衰成败
21．法律在维护阶级统治方面的作用表现下列哪些方面？
（）BCD
A．调整生产和交换条件B．调整统治阶级和被统治阶级之间的关系
C．调整统治阶级与同盟者之间的关系D．调整统治阶级内部的关系
22．在下列人员中，不能行使民事诉讼权利和承担民事诉讼义务的是（ABC）。
A精神病患者
B未成年人
C有生理缺陷丧失诉讼行为能力者
D酗酒者
23．“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是（D）。
A以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;
B以团结互助为荣，以损人利己为耻;
C以服务人民为荣，以背离人民为耻;
D以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;
24．经济全球化是不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须做到的要求是（）ABC
A．以宽广的眼界观察世界B．以积极而理性的姿态参与经济全球化进程
C．实施互利共赢的开放战略D．实行闭关自守
25．把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（C）。
A享乐主义的人生观B禁欲主义的人生观
C拜金主义的人生观D极端个人主义的人生观
26．我国刑法规定，单位犯罪的（）
A.对单位判处罚金
B.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚
C.对单位判处罚金，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚
D.对直接负责的主管人员和其他责任人员判处刑罚并对单位实施行政制裁
C
27．教唆未成年人进行了犯罪活动的，对教唆者应当（）
A.从轻处罚B.减轻处罚C.从重处罚D.免予处罚
28．我国社会主义法律体系包括有（）
A、宪法和其他与宪法相关的法律
B、行政法规
C、经济法
D、民商法
A
29．法律从创制、实施到实现的过程是（）D
A．法律制定B．法律执行C．法律教育D．法律运行
30．下列关于人际交往宽容原则的说法，正确的包括（ABD）。
A宽容有助于扩大交往空间B宽容有助于消除人际间的紧张和矛盾
C宽容有时需要牺牲原则D宽容意味着严以律己，宽以待人，求同存异，相互包容
第四章
单选题：
31．经权利人追认而生效的合同包括（CD）。
A限制民事行为能力人订立的纯获利益的合同
B与限制民事行为能力人的年龄、智力、精神状况相适应而订立的合同
C无代理权而以代理人名义与他人订立的合同
D无权处分人与他人订立的合同
二、背景选择题
32．
道德建设是塑造公民基本道德素质的工作，道德之根只有深入社会现实生活，才会具有真实而持久的生命力。
我们确实应当学习人类的一切先进文化，但是我们不能割断自己的历史与文化。
既不能夜郎自大，又不能妄自菲薄，不能从一个极端跳到另一个极端。
中华民族有着丰富的道德文化资源，它们应当在现代化进程中获得新生。
我们需要借鉴国外优秀的研究成果，需要充分挖掘与借鉴传统的优秀思想资源，但是必须警惕文化虚无主义和文化复古主义，必须坚持文化的主体性，必须警惕生搬硬套，必须注意不同语境下的问题差别及理论解释的有效性。
我们需要理论创新，但是，这种理论创新必须是扎根生活、言之有物、言之有理的。
而不是闭门造车、玩弄概念、哗众取宠的。
——摘自2009年1月13日《光明日报》，《伦理学理论发展30年》
请回答：
1）中华民族的“丰富的道德文化资源”有哪些内容？
它们“在现代化进程中获得新生”意指什么。
有什么重要意义？
2）对待中华民族道德传统的“文化复古主义和历史虚无主义”违背了什么哲学原理，正确的态度应该是什么？
三、单选题
33．现阶段科学的理想信念的基础是（）（标准答案：
B）
A.社会主义荣辱观
B.马克思主义科学世界观
C.构建社会主义和谐社会理论
D.建设中国特色社会主义的理论
34．国家干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁；
教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；
售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，欺叟骗童。
这是（）。
A.助人为乐的社会公德的要求
B.办事公道的职业道德的要求
C.尊老爱幼的家庭美德的要求
D.完善自我的人际吸引的要求
35．当自己的权利受到侵害的时候，可以做出任何行为维护权利。
（）
36．我们的目标是在全社会推行所有人的道德精英主义，要求大家成仁成圣。
37．
38．（）为集体主义的实施创造了文化前提
A、马克思主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导的社会主义先进文化
39．社会主义职业道德中最高层次的要求是（A）。
A、奉献社会
B、服务群众
C、诚实守信
D、爱岗敬业
40．人类道德起源的第一个历史前提是（）（标准答案：
A）
A.劳动
B.吃喝
C.语言
D.交往
41．进行道德修养的根本途径是（）（标准答案：
D）
A.学思并重
B.省察克治
C.慎独自律
D.与社会实践相联系
42．国家竞争力的核心是（）。
（标准答案：
C）
A.理论创新能力
B.制度创新能力
C.科技创新能力
D.文化创新能力
43．人才素质的灵魂是（标准答案：
A.德
B.智
C.体
D.美
44．当前社会主义爱国者的宗旨是（）。
（标准答案：
A.为人民服务
B.维护祖国统一
C.建设中国特色社会主义
D.构建社会主义和谐社会
45．理想是（）（标准答案：
A.为社会的少数人谋利益
B.不可能实现的向往
C.纯粹主观的
D.经过奋斗能够实现的想象和目标
46．当代中国大学生所承担的历史使命是（标准答案：
A.完成祖国统一的责任和任务?
?
B.防止敌对势力对我国的西化、分化?
C.增强国防科技水平
D.建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
47．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。
他这样做是（标准答案：
A.节省时间之举
B.聪明灵活之举
C.可供学习之举
D.不遵守交通规则，违反社会公德之
48．五四新文化运动以什么问题作为向旧礼教发动进攻的突破口？
A、劳工问题
B、家族问题
C、儿童问题
D、妇女问题
49．创新的基础在于（）
A、科技B、生产资料C、人才D、物质财富
50．（）是中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力
A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息
51．在人际交往中，要获得和发展友谊，起码要做到（D）
A.等价交换，人情交易B.心胸狭窄，毫发必争
C.恬退隐忍，明哲保身D.严于律己，谨慎择友
52．国家专门机关为保护和恢复法律秩序而对于违法行为者实施的惩罚性强制措施，称为（）
A.法律责任
B.法律制裁
C.法律适用
D.法律实施的监督
四、多选题
53．社会公德的内容包括有______。
（正确答案：
ABCD））
A：
遵纪守法
B：
保护环境
C：
文明礼貌
D：
爱护公物
54．人生目的中具有代表性典型性的几种类型有______。
为个人求权利求享乐的人生目的
权利至上的人生目的
拜金主义的人生目的
为人民服务的人生目的
55．公民基本道德规范的主要内容有______。
爱国守法
明礼诚信
勤俭自强
敬业奉献
56．（）充分体现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟
A、礼仪之邦B、亲仁善邻C、协和万邦D、讲信修睦
BD
57．政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治生活提供的基本保障。
具体包括（）
A、选举权和被选举权B、检举权C、控告权D、政治自由
AD
58．根据行政行为所针对的行政相对人是否特定的标准，可以将行政行为分为（CD）
A.理性行政行为
B.感性行政行为
C.具体行政行为
D.抽象行政行为
59．人类婚姻和家庭无论是形式、内容和价值都是亘古不变的（B）
A.是
B.否
60．我国《宪法》明确规定，保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
（A）
61．马克思主义是一种理论，因此，它的主要的也是唯一的目的是帮助我们认清资本主义社会的本质（B）
62．国家权力制约原则包括哪几项要求（）。
ABCD）
A.职权由法定
B.有权必有责
C.有权受监督
D.违法受追究
综合模拟10
63．为了保障人民当家作主的各项权利实现，必须推动社会主义民主的制度化、规范化、程序化，保证人民依法实行（）。
A.民主选举
B.民主决策
C.民主管理
D.民主监督
64．只要是与个人的实际能力与身心发展状况相符合的价值目标就是切实可行的。
（B）
65．理想的特征是（ACD）
A.具有预见性；
B.虚幻性。
C.多方面和多类型的；
D.社会性：
一定社会关系的产物；
五、问答题
66．简述社会公德的含义及其特点。
67．毛泽东思想的历史地位和指导意义？
68．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？
69．法制是国家的法律制度的简称，一种社会制度，常常与“民主”对称。
如健全社会主义民主与法制。
它是社会主义民主制度化、法律化，是实现“法治”的前提。
“法治”就是人民在民主基础上依法对国家和社会事务进行治理。
“法治”与“人治”相对称。
法治是一种治理国家的理论、原则、理念、方法，属于社会意识形态范畴。
人治强调“具有高尚道德人的统治”，在有的场合也与“德治”相通用。
“法治”强调把社会关系纳入法律的轨道，用带有权威性、强制性的法律来治理社会，强调法律的权威及其规范作用。
而“人治”强调个人的威望、智慧及其解决具体问题的作用。
从主体上看，法治是众人之治（民主政治），人治是一人（或几人）之治（君主专制或贵族政治）。
法治与人治的分野并不在于是否承认法律运行中人的因素，而在于当法律与当权者人个人意志发生冲突时，是法律高于个人意志，还是个人意志凌驾于法律之上。
法制、法治和人治、德治之间的联系与区别说明（）BCD
A.法制与法治是一致的B.人治与德治是相同的
C.法治与德治有重大区别D.德治承认人的因素，而法治否认人的因素
70．苏格拉底是雅典著名的哲学家，因其智慧得罪一些所谓“智者”的理论，这些“智者”便利用雅典荒诞不经的法律，控告其传授对诸神不敬的学问，腐化及误导青年，并且将其送进监狱，最终被判饮毒自尽。
临刑前，苏格拉底的学生来看他，告诉他朋友们决定帮助他越狱，而且一切已安排妥当。
可苏格拉底表示不越狱。
其学生以各种理由来说服他，告诉他法律的不公正，遵守只是迂府，仍然无效。
可苏格拉底反问：
“越狱就正当吗？
对于一个被判有罪的人来说，即使他确信对他的指控是不公正的，逃避法律制裁难道就正当了？
”苏格拉底的态度说明了法律的哪些要求（）ABCD
A．某种行为是合法行为还是违法行为，应当以法律为标准作出判断
B．某种行为是否应当承担法律责任，应当以法律为标准作出判断
C．如果人们觉得某项法律规定不合理，但在国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行
D．人们感觉到法律明显不合理，也不能随意地抛弃或搁置法律
71．一位大学生在日记中写道：
“我是一个十分脆弱的人，生活中有许多事情让我烦恼。
例如，考试成绩的不理想，同学之间的误会，某些老师的偏心眼，父母的不理解等事接连不断地出现，让我好烦恼。
我不知道是不是我这个人特别的倒霉，一次又一次地要接受失败和挫折的考验。
有时候，我感到活着真是太累了。
”问题的解决途径有（）ABCD
A．挫折具有普遍性，它无时无刻不伴随着人的成长
B．对挫折要采取接纳的态度，并能看到挫折给人带来的积极的作用，如对人的磨炼，让人更珍惜友情、亲情
C．应注意调试自己的心境，避免消沉的生活态度
D．要转变看待事物的角度，多关注事物的积极的一面
六、判断题
72．劳动法规定，劳动者有平等就业和选择职业权。
（正确）
73．学识渊博、能力强的人，一定比一般人的人生价值更大。
×
74．继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
√
75．社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
（）A
A．正确B．错误
76．与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径。
77．法律具有国家强制性，这是它同其他社会规范相区别的最主要之点。
78．治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质.情节以及社会危害程度相当。
A.正确B.错误
79．技多不压身，时下不少大学生一头栽进了“考证热”。
用人单位又是如何看待求职者有无参加职前训练、技能培训和资格考证的呢？
在一次调查中，有26%的单位选择了“很看重，会优先考虑”；
56%的单位选择了“一般看重，有则更好”。
因此，超过八成的用人单位（尤其是以技能型人才为主要招聘对象的用人单位）对参加过职前培训考证的大学生持有好感。
A．对B．错
80．法的制定需要经过讨论与确立两个阶段。
错）
81．经济基础是构成爱情的三个基本要素之一。
82．民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。
（）
83．精神贡献是社会发展的巨大推动力。
84．在经济全球化背景下，爱国主义在今天已经过时了。
（）B
85．公民的权利就是国家的义务。
86．公共生活有序化对经济社会发展具有重要意义。
87．人与自然关系的协调最终取决于人与社会关系的协调。
（错误）
88．任何公民享有宪法和法律规定的权利。
同时必须履行宪法和法律规定的义务。
89．道德调整的实质是人与人之间的政治关系。
90．参与各种各样的志愿者服务等公益事业和社会实践活动，帮助我们了解社会，拓展自己的能力，尤其有助于增强青年学生的社会责任感，就是在践行社会公德规范。
91．在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。
92．不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
93．理想和信念都是人们在现实基础上对客观规律的正确认识，在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。
94．法律是由历史传统决定的。
95．世界观来源于个人的生产和生活实践。
96．学习和实践社会主义荣辱观，是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。
97．社会生活中有竞争，更有合作。
98．经济全球化对发展中国家是一把“双刃剑”。
99．任何组织和个人都可以持有专用间谍器材。
100．犯罪是应受到刑罚处罚的行为，不受刑罚处罚的行为，都不是犯罪。
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