五年级语文下学期全册注音填汉字练习参考答案Word文档格式.docx
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媒体；
狰狞；
逞凶
sīchěxià
olǜguà
ntōngxià
mǎwēijīngshé
ngbǎomǎn
撕扯；
效率；
贯通；
下马威；
精神饱满
měilú
nměihuà
nyí
nzhuāngsù
guǒyá
nzhè
nyǐdà
i
美轮美奂；
银装素裹；
严阵以待
shǐlià
obù
bēishuǐchēxīnfè
iqǐnwà
ngshí
始料不及；
杯水车薪；
废寝忘食
二单元词语盘点
mù
tó
ngsuōyījīló
ngliá
npengzhānmà
oxiè
牧童；
蓑衣；
鸡笼；
莲蓬；
毡帽；
卸煤
jǔjué
jiāocuò
yò
uzhì
shāmò
jì
mò
miá
nǎo
咀嚼；
交错；
幼稚；
沙漠；
寂寞；
棉袄
tuó
ngpá
ozishǎshì
pēitāihuò
huà
xiá
ng
驼绒；
袍子；
傻事；
胚胎；
祸患；
滑翔
shuāngbì
tiānfù
tá
oqì
fá
ngà
iqǐzhǐchīmí
双臂；
天赋；
淘气；
妨碍；
岂止；
痴迷
lí
mǐxiūkuì
xì
ngkuīqūzhú
pò
hà
厘米；
羞愧；
幸亏；
驱逐；
迫害
suí
xīnsuǒyù
nzhuǎnzì
rú
jiǎojì
nnǎozhī
随心所欲；
运转自如；
绞尽脑汁
mà
zhɑyīngtá
obà
ngké
xiānà
owōguā
蚂蚱；
樱桃；
蚌壳；
瞎闹；
倭瓜
shuǐpiá
oché
ngchè
kù
njiǒnghuābāoró
uruǎn
水瓢；
澄澈；
困窘；
花苞；
柔软
liǔxù
xuānnà
oshūzhuāngyuá
ngǔngǔn
柳絮；
喧闹；
梳妆；
圆滚滚
shuǐmò
yí
dò
ngbú
水墨画；
一动不动
三单元词语盘点
wǔrǔwēifēngǎixiǎolěngxià
owé
iná
n
侮辱；
威风；
矮小；
冷笑；
为难
guījuzhāodà
iqiú
fà
nchūxidà
ché
规矩；
招待；
囚犯；
出息；
大臣
gānjú
dà
ozé
iqǔxià
oxià
oxīxīpé
ibú
shi
柑橘；
盗贼；
取笑；
笑嘻嘻；
赔不是
shí
shí
shuōmià
nbù
gǎisè
ānjūlè
yè
实话实说；
面不改色；
安居乐业
jiěshì
fù
zé
wá
nhǎowú
sǔnbù
xīdà
ijià
解释；
负责；
完好无损；
不惜代价
liǎorú
zhǐzhǎng
了如指掌
四单元词语盘点
zhà
nyì
fēngsuǒzà
nshí
xiāoyānqí
è
战役；
封锁；
暂时；
硝烟；
情谊；
噩耗
gāngqiá
ngdà
sǎolá
nzipá
okuá
ngbēnní
ngxià
刚强；
大嫂；
篮子；
咆哮；
狂奔；
狞笑
yōngdà
iqīngshò
ushāyǎfà
ngsì
bà
ozishēnyí
拥戴；
清瘦；
沙哑；
放肆；
豹子；
呻吟
xiōngtá
ngchānfú
luà
nhōnghōngxuězhōngsò
ngtà
胸膛；
搀扶；
乱哄哄；
雪中送炭
jì
dià
ntó
ngguīyú
nshēnqí
nghò
uyì
shì
bù
kědāng
祭奠；
同归于尽；
深情厚谊；
势不可当
diēdiēzhuà
ngzhuà
ngquá
ngǔliǎngbì
nbānbá
itá
ngcí
跌跌撞撞；
颧骨；
两鬓斑白；
搪瓷
yá
nlì
shōuliǎngēdɑcūcāochōuyēhó
ngxiù
ngqì
严厉；
收敛；
疙瘩；
粗糙；
抽噎；
红锈；
放弃
xià
xú
nmù
juānshuǐbè
ngchó
uqí
diānbǒjié
zò
u
下旬；
募捐；
水泵；
筹齐；
颠簸；
节奏
cù
yōngsù
ngdì
qīngkēmià
nxǐchūwà
ngwà
簇拥；
宿营地；
青稞面；
喜出望外
qì
té
ngté
ngwú
biānwú
yá
hūnmí
xǐng
热气腾腾；
无边无涯；
昏迷不醒
yǎnyǎnyì
xīpò
ixīnxīnkǔkǔyì
shēngbù
kēng
奄奄一息；
迫不及待；
辛辛苦苦；
一声不吭
五单元词语盘点
ojí
shāngyì
yǔnnuò
ló
ngzhò
ngyuēdì
ng
召集；
商议；
允诺；
隆重，约定
dǎnqiè
tuīcí
jù
jué
né
ngnɑizhūwè
idù
胆怯；
推辞；
拒绝；
能耐；
诸位；
妒忌
dūdutuīquè
ntà
ntīngmà
nzisīzì
都督；
推却；
迟延；
探听；
面子；
私自
dià
odù
shuǐzhà
ilé
igǔnà
hǎnzhīyuá
nché
调度；
水寨；
擂鼓；
呐喊；
支援；
丞相
hé
jūnlì
jià
zhībǎo
和氏璧；
军令状；
无价之宝
lǐzhí
zhuà
ngwá
nbì
guīzhà
ogōngwú
bú
kè
理直气壮；
完璧归赵；
攻无不克
nwú
shè
ngfù
jīngqǐngzuì
ngxīnxié
战无不胜；
负荆请罪；
同心协力
zì
yǒumià
oyò
ngshé
njīmià
osuà
nxià
nqīxià
hu
自有妙用；
神机妙算；
限期；
吓唬
guǐjì
pīlì
sūruǎnlí
ngtōngbè
ngliè
shǔ
诡计；
霹雳；
酥软；
灵通；
迸裂；
避暑
kǎishūzà
ohuɑjiādà
nliè
gōngnǔshǒu
楷书；
造化；
家当；
顽劣；
弓弩手
lià
nglià
ngqià
ngmí
nglǎnglǎngxǐbú
zì
踉踉跄跄；
明明朗朗；
喜不自胜
tiānzà
odì
shēntó
usuōjǐngzhuāěrná
osāi
天造地设；
伸头缩颈；
抓耳挠腮
七单元词语盘点
pò
zhà
ngūdōngzhí
zichuānsuōlá
ngzhōng
破绽；
咕咚；
侄子；
穿梭；
郎中
xí
huīhuá
ngmiá
otiaofēngsāodǎliang
媳妇；
辉煌；
苗条；
风骚；
打量
biāozhì
pà
izǔzongkěliá
nshǒují
yǎnkuà
标致；
气派；
祖宗；
可怜；
手疾眼快
jīngshé
ndǒusǒubǎngdà
yāocūliǎnshēngbǐngqì
精神抖擞；
膀大腰粗；
敛声屏气
fà
lǐzhuǎnbēiwé
ixǐshuājiāngpì
gu
放诞无礼；
转悲为喜；
刷浆；
屁股
shīfubāofutò
uliangqīngshuǎngxiá
njiē
师傅；
包袱；
透亮；
清爽；
衔接
sōusuǒwēiyá
nlò
uxià
nfāzhè
ngfāshǎ
搜索；
威严；
露馅；
发怔；
发傻
mó
tōngró
ngkè
bó
chāopià
owǔduà
魔力；
通融；
刻薄；
钞票；
武断
ró
ngyá
njiǒngkuà
ngkuò
lǎoniǎnpǎoyǎzhì
熔岩；
窘况；
阔佬；
撵跑；
雅致
kǎojiubà
nxì
nbà
ngzhì
考究；
半信半疑；
兴致勃勃
mià
kěyá
quá
měi
妙不可言；
十全十美
八单元词语盘点
tiānxì
ngyǔzhò
uzhēnqiè
jǐliangxiǎotǐngchuá
nshāo
天性；
宇宙；
真切；
脊梁；
小艇；
船艄
chuá
ncāngbǎomǔdǎogà
ohuá
xià
otí
ngbó
wēiní
sī
船舱；
保姆；
祷告；
哗笑；
停泊；
威尼斯
jiājiāhù
hù
wǎněryí
ohuātuá
njǐncù
chà
zǐyānhó
家家户户；
莞尔一笑；
花团锦簇；
姹紫嫣红
yì
ngjiēbù
nà
iré
nxú
nwè
izò
nghé
ngjiāochā
应接不暇；
耐人寻味；
纵横交错
cāozò
ngzì
shǒumá
ngjiǎoluà
nyōuxiá
nsōngchí
操纵自如；
手忙脚乱；
悠闲；
松弛
à
nmó
gāngà
shēnshì
fēngǎnrǎnbè
nzhò
按摩；
尴尬；
绅士；
气氛；
感染；
笨重
tá
ozuì
bānlá
nchì
rè
nlá
nchōngpè
ishuò
陶醉；
斑斓；
炽热；
湛蓝；
充沛；
硕大
huǒjù
mǎngshè
ntò
ulí
ngtīngmù
shǔqiá
nghà
火炬；
巨蟒；
渗透；
聆听；
木薯；
强悍
cūguǎnggōuhuǒshú
wú
dǔbīnbīnyǒulǐ
粗犷；
篝火；
熟视无睹；
彬彬有礼
chōngfēngxià
npiānpiānqǐwǔyá
otó
uhuà
ngnǎo
冲锋陷阵；
翩翩起舞；
摇头晃脑
fá
nhuāsì
jǐnhá
nqí
ngmò
bǎoyǎnfú
繁花似锦；
含情脉脉；
大饱眼福
jiē
目不暇接
___学年度第二学期
小学五年级语文期末复习卷
（二）
班别：
姓名：
座号：
得分：
第一部分：
基础知识积累与运用。
（30分）
一、看拼音，写词语。
（5分）
xiūsè
gānjú
diǎnjí
liá
ngdù
（）（）（）（）（）
二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）
A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长
B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧如舌簧
C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮
D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌
三、用“——”画出句子中带点字的正确读音。
1、读完《清平乐（yuè
lè
）·
村居》这首词，我心里十分向往快乐（yuè
）的乡村生活。
2、小松鼠翘（qià
oqiá
o）起尾巴，翘（qià
o）望远处。
四、选词填空。
制造创造鼓励鼓舞
我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为……所以……不但……而且……不是……而是……虽然……但是……
1、（）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（）想设计陷害他。
2、我也过来浇水，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把水往天空一扬。
。
六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“”。
（3分）
1、“你做完作业没有”？
“没有。
”这是反问句（）
2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。
（）
3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。
（）
4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。
七、按课文内容填空（4分）
1、船夫的技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（），（）。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。
3、（）都张伞，不是遮头是（）。
4、梁国扬氏子九岁，（）。
孔君平（），父不在，乃呼儿出。
八、请把下面句子补充完整（4分）
1、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像
2、爷爷虽然年过古稀，但爷爷依然坚持学习，准备参考明年的高考，真是
3、爸爸经常告诫我：
“天行健，。
”
4、暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：
翠翠红红，处处莺莺燕燕。
下联是：
。
九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。
十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
2010年4月14日晨，我国青海玉树地区发生级大地震，这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失，面对着玉树人民，我想对他们说一句真心话（鼓励或祝福话）
第二部分：
阅读积累与运用。
一、阅读《再见了，亲人》选段，回答下面的问题。
（12分）
大娘，停住您送别的脚步吧！
为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能（维持支持）得住吗？
快回家休息吧！
为什么摇头呢？
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？
不，永远不会。
八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母般的温暖！
记得五次（战斗战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊！
当时有很多同志（感激感动）得流下眼泪。
在您好的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（bēibè
i））进了防空（kōngkò
ng）洞；
当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
您为我们失去唯一的亲人。
您说，这比天高比海还深的情谊（yí
yì
），我们怎么能忘怀？
1、在（）里选择正确的答案，画上“——”。
2、从文中找出反义词。
开放（）放心（）永久（）众多（）
3、把下面这个句子换一种表达方式，但不改变句子的原意。
（1分）
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事：
①;
②③（3分）
5、请用“”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。
6、请你用一句话，要赞美文中的志愿军战士。
（二）阅读短文，回答问题。
（18分）
这是一个发生在西藏（zà
ngcá
ng）的故事。
过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转（zhuǎnzhuà
n）身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。
奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（乞求请求）饶命。
但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。
他双眼一闭，扣动了扳机。
随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。
这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。
夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！
原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题，写在文前的“”上。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中“”一词来概括。
4、请写出下面词语的近义词和反义词。
（4分）
近义词：
颤抖（）懊悔（）
反义词：
清晰（）消失（）
5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？
6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
”想一想当时：
老猎人当时想什么？
7、藏羚羊为什么向老人下跪？
8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。
9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。
第三部分：
习作。
（40分）
一、小练笔（5分）
东莞市正全力争创“全国文明城市”，作为小学生的我们能为东莞创建“全国文明城市”作出怎样的贡献？
请结合自己的实际谈一谈，字数80—100
二、习作。
（35分）
在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？
面对失败、痛苦，你选择了“坚强”
吗？
面对诱惑你选择了“拒绝”吗？
请以“选择_________________________”为题,写
一篇不少于400字以内的习作。
要求：
（1）.横线上填上合适的词，如：
“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”
（2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。
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