我负责任的老师为题写作文Word下载.docx
《我负责任的老师为题写作文Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我负责任的老师为题写作文Word下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
王老师虽然经常生病，但她还是和平时一样―总是带着微笑来给我们上课。
记得有一次，王老师的喉咙发言了，说话的时候声音沙哑。
当时，我们知道王老师生病了。
因此，王老师在给我们上课时，没有一个同学在下面讲小话。
当天下午，王老师迟迟没来给我们上课，我们都认为王老师去看病了。
可谁也没有料到，王老师居然没去看病，又来接着给我们上课了。
我们当时深感惊讶，此时此刻，我们心中也悠然升起了对王老师的一种尊敬。
从那时起，再也没有同学在王老师的课堂上闹了。
王老师不光有这些优点，还有着一颗未了的童心，在课间王老师经常与我们做游戏，并且还在班级里开办了一些娱乐小游戏―“吹泡泡糖比赛”、“剥瓜子比赛”、“喝汽水比赛”等等。
王老师还经常买一些小零食与我们一同分享，有什么好吃的好玩的王老师从来没有忘记过我们，我们也从不忘记王老师。
王老师就像我们的好妈妈，每天都无微不至的关怀着我们，我们又像王老师的孩子一样，既调皮，又可爱。
同时，我们也深深的爱着这位伟大的“母亲”。
师情如山
人生路漫漫，不经意间回首，却发现早已走远，留下的只是无限的爱与怀念。
师情是人类永恒的话题，它如一缕浓浓的醇香，在学子的心头缠绕，似无声的吟唱，在学子的心田回荡……风雨兼程的人生路，不论我们走出多远，蓦然回首，这份师情会永远伫立，让我们踏实，给我们温暖……
窗外的雨淅淅沥沥的下个不停，抬头望着昏暗的天空，思绪飘回到那个雨天。
那时的我，沉迷于网络，喜欢在虚拟空间寻找自我。
那天，我没有向老师请假，自己擅自跑到学校附近的网吧。
时间匆匆而过，傍晚，我疲惫的从网吧中走出。
路灯拉长了我的影子，铺满了回家的路。
恍惚间，前方有个焦急的影子，慌慌张张。
忽然间，她站住了，下一秒，她朝我跑来。
“老师”，我紧张地喊出。
“孩子，你跟老师说”，她顿了顿，”今天你到哪去了？
是不是出了什么事？
”看着她焦急的眼神，我满脸羞愧的小声回答：
“我……没有什么事，只是，到网吧去了。
”我羞愧的不敢抬起头。
老师愣住了，扬起了手，却一直没有下落，停在半空，“孩子，你知不知道你一天没有上课，你身边的人有多着急。
下着大雨，同学们都在到处找你，爸爸妈妈更是心急如焚。
你却这么不懂事，这么不负责任，让这么多爱你、关心你的人为你着急，为你担心！
”老师的头发被雨水打湿，一滴滴的雨珠从发梢流下。
那沙哑的嗓音，一定是为了找我而喊哑。
一滴后悔的眼泪与雨水一同滑过脸颊。
“孩子，网络固然很有吸引力，但是要记住适可而止。
你父母为你付出这么多，你一定要好好报答他们。
你有你自己的未来，不要因为现在的贪玩而使将来后悔！
”我重重的点了点头，给自己也给老师一个承诺。
温暖的手，拍了拍我的肩，送我回家。
雨依旧在下，可是我的心却因某个人而温暖起来。
我多想告诉老师，我很感谢她，感谢那个雨天的她带给我的关怀。
因为她，我不再堕落，我懂得用心去经营每一天，去经营我的未来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千百年来对您最美的赞歌！
诗在雨中反复吟唱，一遍又一遍，老师，您可曾听到……
师情如山，我心依旧。
我有一位可亲的老师，她姓李，是我的办主任，她是一名有教无类，因材施教的好老师。
他是一名关心同学，和蔼可亲，对工作认真负责的老师。
第九作文网
李老师有一头黝黑发亮的短发，有一双不大却会说话的眼睛，一张薄薄的樱桃小嘴。
李老师非常唠叨，不耐其烦的讲，但我们还是非常喜欢她。
早上，她一来到学校，第一件事就是到车棚里监督我们打扫卫生，如果发现有的同学偷懒打闹，她会立刻走到他面前……
李老师还有一双会说话的眼睛，有一次上公开课，李老师让我回答一个问题，我害怕答不对不敢张嘴李老师的目光投向了我，好像在说：
“不要紧张，你能行！
……”
还有一次，我在上课，突然肚子痛，便举手告诉了您，您立即让贾照娣扶我去卫生室……。
李老师，我在这里代表全班同学对您说：
“李老师，您辛苦了！
”是您把我从不懂事的小娃娃带到了一名四年级的小学生，是您教会了我“aoe”，您像妈妈一样关心我，照顾我，这些恩事我怎能忘记呢？
我要以优异的成绩报答您！
这就是我得好老师，一名有教无类，因材施教的好老师！
第二篇
认真负责的老师
一个老师，做到了关心同学，与同学三人成行，他就是个好老师。
一个老师，在工作中尽心尽力，处处为同学排忧解难，他就是个好老师。
一个老师，在大灾大难面前，让自己的学生有一丝的生存机会，他就是个好老师。
做为学生的家长只希望自己孩子的老师兢兢业业的上课，真诚的关心自己的孩子，偶尔也能带点幽默，将课堂上出现的一些“意外”事件于谈笑间轻松化解，让学生们心服、口服。
这就是我心目中的好老师。
在这里我想说说我孩子的语文老师——赵老师。
他是位老师同时也是位父亲，他的女儿和我的孩子同龄。
有一次赵教师在班上辅导学生复习，我看时间已经很晚了，便去学校接孩子。
当天完全黑了，我便抱怨起来：
“这么晚了还不让学生回家，小孩子饿了怎么办”？
可是当我正要上楼去找孩子时，看见一位小女孩在楼梯口发呆，我当时也没多问便走上楼去，后来我跟孩子说起这事，孩子说那是他们赵老师的女儿，听了这话刚才我心中所有的怨言都没了，并且很愧疚：
做为老师兼父亲他首先想到的是学生，而做为学生的家长有时还不能理解。
实在是不应该。
在我看来，赵老师是一个合格的好老师，既做到了关心学生，也做到不纵容学生。
赵老师自从接手孩子所在的班级后，只要是学习不紧张的时期都会让学生每周写一次日记。
写日记时有的学生难免会因为缺乏题材或者懒于动脑子而通过“抄”这一手段来应付老师的作业，而有的老师面对这一问题只是“一笑而过”，根本不理不睬，睁一只眼闭一只眼，若无其事的让事情过去，学生见浑水摸鱼见效了，便产生了一种侥幸心理，此次抄，会从抄作文变为抄作业，最后会造成老师教学质量整体下降，而且学生的思维能力会越来越低，不愿意动脑子，由新时代的栋梁变为新时代的“懒人”，这归功于谁？
学生？
老师？
要我说，学生的责任占4成，剩余6成则是老师的责任，虽然说不能事事推给老师，但是有时因为老师一时的疏忽或者一时的纵容，便会“一失足成千古恨”！
但是赵老师他不是放纵学生不管，而是一个个把他们“揪出来”，进行教导与训斥，并且采用轻微的处罚方式来解决，让老师解决问题很轻松，也让学生容易认识到自己的错误，并进行改正。
这一点我深感佩服。
有一段时间，我家孩子老是一回家便闷闷不乐，我便问他怎么回事。
他回答道：
“老师布置的任务老是完不成，很烦！
”我便在家里跟他说了一些客套的“大道理”。
也许老师也察觉到他那自暴自弃的非正常行为，便和他进行了沟通，当孩子回到家后，我发现他开心了许多，与之前比起来简直差太多。
俗话说：
老师也是一把钥匙，帮学生们打开心灵的枷锁，让他们的心灵重新获得释放。
这话说得一点也不假，用在老师身上在合适不过了！
我心中的老师，他不是蜡烛，不需要燃烧自己照亮别人。
他也不是春蚕，不用通过吐丝献出自己的生命，他是你我一样的人，想过大多数人想过的生活，想要大多数人想要的东西。
他只是在默默的做好自己的本职工作，坚守自己的教师岗位仅此而已！
百年大计教育为本，教育大计教师为本。
中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。
好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。
谢谢你，我心中佩服的老师！
希望能帮到你哦！
责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根、发芽.要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树.经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任的回报.当你抛弃它，它就始终只是一颗种子；
当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾；
如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了.只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩.在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任.责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作……责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任.何为责任？
还是顾炎武说得好：
“天下兴亡，匹夫有责.”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条.做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”.意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任.如何尽责？
答案在一张张时代的写照中.大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任；
诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任；
无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任；
上次，“韦帕”来袭，温州军民英勇奋战，积极抗台，这是对整个温州人民生命和财产的责任.我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任.也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里.但我们明白责任，完成着责任.责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；
责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底.责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮.责任，在我们的心中.。
我的老师
上了许多年的学，我也有了许多的老师，虽然都有很深的印象，但印象最深的还是梅老师.
梅老师有着一双不大不小的眼睛，她的眼睛就像能看透你的心灵一样，那样的明亮，清澈；
一个蒜头鼻，一张能说会道的嘴.一头爆炸似的头发，一身朴素的衣服穿在她的身上领她美而不艳，是一种内外结合的气质美，中等个，肤白净美，老师非常喜欢我们，经常管我们叫"
孩子"
所以我们也非常喜欢梅老师.
记得刚开学的时候，梅老师带领我们去后操场拔草，我们拔的好累，眼看就要坚持不下去了，梅老师断续对我们说在坚持会，过了一会，终于拔完了，在看看梅老师，上气不接下气，多么一种坚持不懈的精神呀！
还有一次，梅老师的嗓子哑了，一说话就嗓子疼，但是同学们遇到了不会的题，老师还是尽心尽力的帮助同学，老师在说话的时候要用手按住嗓子才会减少疼痛，多么一种不怕困难的高尚精神！
老师含辛茹苦，忍辱负重，所付出的是泪，是汗，甚至是血，然而所创造的是"
桃李满天下的辉煌伟绩"
拼却老红一万点，换将新绿百千重-----多么崇高与伟大献身的精神.
这就是我的老师！
在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。
她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。
她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。
这就是我二年级的语文老师——王老师。
老师对我们很负责任。
记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。
不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。
我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。
老师弯下腰，和蔼地说：
“梁宇琪，你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。
我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。
老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。
然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。
从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师也很严厉。
有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。
现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再因为马虎错题。
我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
例二：
我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴著一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师「郑博旗」.
老师说话非常清楚，平常教书十分认真，一定要全班都会了才教下一个单元，当我们很无聊时，他会说一些有趣的事情，笑话，让我们开心一下，不过有时，因为我们考试考的不好，老师也会很生气的处罚我们，不过我知道老师处罚我们为了我们好，他要让我们记住，而下一次我们考试时，我们教会想到上次老师对我们的处罚，教会用功读考好一点.
老师如果有空时，也会和我们聊天，没空时，他也会叫我们自己去操场上玩，老师上课时，除了角我们课本里面的东西之外，也会告诉我们生活上的一些常识，让我们知识变的更丰富.
老师很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事情时，他都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次如果再犯错的话，就要处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人，而我们也不会让老师失望的.
师情如山人生路漫漫，不经意间回首，却发现早已走远，留下的只是无限的爱与怀念。
师情是人类永恒的话题，它如一缕浓浓的醇香，在学子的心头缠绕，似无声的吟唱，在学子的心田回荡……风雨兼程的人生路，不论我们走出多远，蓦然回首，这份师情会永远伫立，让我们踏实，给我们温暖……窗外的雨淅淅沥沥的下个不停，抬头望着昏暗的天空，思绪飘回到那个雨天。
那天，我没有向老师请假，自己擅自跑到学校附近的网吧。
路灯拉长了我的影子，铺满了回家的路。
忽然间，她站住了，下一秒，她朝我跑来。
“孩子，你跟老师说”，她顿了顿，”今天你到哪去了？
老师愣住了，扬起了手，却一直没有下落，停在半空，“孩子，你知不知道你一天没有上课，你身边的人有多着急。
你却这么不懂事，这么不负责任，让这么多爱你、关心你的人为你着急，为你担心！
一滴后悔的眼泪与雨水一同滑过脸颊。
你父母为你付出这么多，你一定要好好报答他们。
温暖的手，拍了拍我的肩，送我回家。
我多想告诉老师，我很感谢她，感谢那个雨天的她带给我的关怀。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千百年来对您最美的赞歌！
诗在雨中反复吟唱，一遍又一遍，老师，您可曾听到……师情如山，我心依旧。
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；
老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；
她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。
因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。
她严肃地对我说：
“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？
”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。
后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。
这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。
在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里。
屈指算来，截至到今天，曾经教过我的的老师可真不少了。
他们当中，有的对学生要求十分严厉；
有的上课很风趣；
有的注重对学生能力的培养；
也有的强调分数的重要。
真是教学风格各有千秋。
那么，您想知道我喜欢什么样的老师吗？
我心目中的好老师标准又是怎样的呢？
请听我娓娓道来。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。
她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。
她像春风，为我们播撒知识的种子；
像春雨滋润我们求知的心田。
老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！
我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？
可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。
这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。
她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。
并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。
尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。
老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。
我上一年级时，成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。
假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。
我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。
我觉得爱心是一个好老师的表情。
她能传递温暖传递真情。
上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。
这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗？
还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，开始同学们都不太情愿，而老师却告诉我们：
同学之间相互友爱，相互帮助是应该的。
老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。
通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。
可见，一个好老师也应该是心中充满爱的人。
这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优。
在人的一生中，责任无时无刻都在你的身边，这些责任，是必定会有的，它伴随着每一个人的成长。
就先由我们的童年说起吧！
可能，许多人都认为小孩子没有什么责任。
但是，在现实中，小孩也有责任，他们的责任就是学会不让父母操心。
父母不辞劳苦地养育着我们，我们没有资格再去让父母再为我们操心，小孩的责任虽然微不足道，但是这时我们必要负责的。
在少年时期，我们那孩童时代的责任还在，但却又有新的责任来临了。
这就是好好学习，为自己的将来打下基础。
学习才能充实自己，才能对自己的将来有把握，才能回报父母，面对父母对我们的期待。
在这少年时期，除了学习，还有许多的责任等着我们，例如，像做一位班干部，就应该负起班干部的责任，这些责任，我们都是要经历的。
等到我们成熟了，成为一个大人了，更多的责任也就慢慢的向你涌过来了。
这些责任，挡也挡不住。
对自己事业的追求与努力，这是我们在工作上的责任，对自己的事业是忠诚的，这时工作的基本，随后，是自己对事业的努力。
“你付出多少汗水，就收获多少回报”这是我们事业的责任。
接着还有更多的责任，赡养父母是绝对的，“滴水之恩，当以涌泉相报”父母对我们的养育之恩，我们要加以回报，这可以说是我们人生最大的责任。
责任伴随着我
升级会员 