美术社团活动总结集合10篇Word格式文档下载.docx
《美术社团活动总结集合10篇Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术社团活动总结集合10篇Word格式文档下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
出好班级板报。
美化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要热爱集体，保护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
5、积极参加各类比赛
从开学到现在，美术社团成员共参加比赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画比赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩；
第二次是参加科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；
鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进行比拟。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过
美术学习，加深对文化和认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在缺乏，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的开展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的开展！
美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有局部学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：
一、切实的学习方案
在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；
而大局部的学生那么注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。
二、多样的教学方法
在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：
一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；
另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
3初中美术社团活动总结
这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；
丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校园文化建设。
完成了小组活动的方案，到达通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术根底技法和根本技能；
使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。
的预期目标。
一、加强制度管理，增强学生信心。
在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。
强调了活动的制度和要求，如：
要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；
未经教师允许，不得带着非组员进入画室；
务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。
二、完成了第二阶段的专业技能培训方案。
按照活动的学年方案，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：
a组：
通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。
三、积极组织学生参加美术作品展评活动。
对学生进行根底知识和根本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。
在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。
还组织学生参观了学校优秀作品展。
这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生开展美术特长搭建了一个平台。
四、存在的问题：
由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。
2、还有局部学生没有利用好周清时间开展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。
美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下方案：
通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的开展，进一步了解各掌握美术的根本知识、根本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、保护美术教室内的设施和用品。
1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有方案有目的
地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。
活动固定，通常每周两次,活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心方案，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体方案小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，根底课程（线描画、色彩、手工等）为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生素描方面的学习；
2）重视根底方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回忆、学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
作为教师那么要精心指导，严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华
出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。
参观展览前，多介绍背景知识。
参观中，边看边讲边记边画。
使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
（五）、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动总结本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原那么，使学生掌握绘画技能，开展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。
其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面开展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一局部在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其根本功并没有得到锻炼。
针对这一局部学生我采取了素描根底教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下：
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进行比拟。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，
努力提高他们的审美趣味。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的，当然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完善。
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原那么，使学生掌握绘画技能，开展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。
本学期参加社团共20名学生，人数不多，且一局部在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其根本功并没有得到锻炼。
针对这一局部学生我采取了儿童画根底教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，
修养人文精神。
本学期社团收获是可喜的，许多同学对绘画产生了浓厚的兴趣，绘画能力也有所挺高，当然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完善。
又到了一年的学期末，美术社团在整个学期中形成了自己的学习风格，学生们不断掌握了绘画技能，培养了学生审美的教育，形成了正确的观念，在每节课中培养学生全面的美术素质，创造美的能力不断得到提升，接下来做出这个学期的总结：
本学期参加社团共20名学生，人数较多，且一局部在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其根本功并没有得到锻炼。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。
过半学期的学习，孩子们对于绘画方面的兴趣越来越高了，虽然存在诸多缺乏之处，但是一切还会更加好，相信美术社团在大家的努力下也会更加精彩纷呈。
c 经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。
我们涂画视界这个社团正在蓬勃开展，社团活动已经逐渐变得精彩。
严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。
这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：
本学期我们社团开展了素描根底训练、POP（波普艺术）、画板涂鸦等社团特色活动。
并且，我们社团本学期承办了温二中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸比赛和温州二中校服设计大赛，为同学提供了艺术实践的舞台，严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线
上一学期，针对我们提出的课题“教室总发动”（最后改名为《我的教室我做主》），我们做了深入的研究，剧烈的讨论，并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动工程。
并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。
我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等。
我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。
开展这个课题能开拓我们的思维，培养我们的合作精神与工作能力，对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。
本学期我们在6月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，高云霄等在县现场书画比赛中获得一等奖。
本学期中旬，原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。
非常荣幸地，原曲中学美术社的同学来我社交流参观。
社长及社团成员都积极向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。
另外，我们还向原曲中学美术社的同学，展示了我们制作的POP（波普艺术）作品展。
让外校同学更好的了解我社，而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团交流还是相当成功的。
回忆这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。
对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成，不负重望。
虽然或许在某些方面还有缺乏，需要改良，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。
对于上学期出现组员间配合不够，工作过程中不能及时想出制作方案，效率不高等问题，在一个学期的努力后，根本克服了这些困难。
下学期我们就是高二的学生了，做了一个学年的课题——“教室改造方案”，也要结束了。
随之而来的便是新的课题，甚至是新的社团成员。
但我相信，已有做课题经验的我们肯定会做得更好。
面对困难，也可以游刃有余。
希望在指导老师和全体同学的努力下，我们“涂画视界”能成为二中特色社团中的特色！
美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有局部学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性开展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的'
根底上有了长足进步和开展。
在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：
有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
在艺术这方热地上，能绽开更多的美术之花。
美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们接受比拟正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。
本学期同学报名参加美术社团非常踊跃，表现出了很高的积极性。
一学期的教学工作即将结束了，回忆这一学期的社团活动情况，虽然学生的表现还行，但是仍然有一些缺乏之处。
为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
本学期美术社团以学校的为依据，按照学生的特长出发，重点培训喜欢画画的学生。
每周让他们进行课内的练习，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本，着重开展他们的个性特长。
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进行绘画的根底知识和根底能力训练。
由于学生具有一定的美术兴趣，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
有参加画社的同学都有这么一个感受：
就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，到达表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
一份付出一份收获，许多学生的作品屡次在校内展出。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。
在下学期的工作中，我们将继续努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术根底知识和根本技能，促进学生的智力及身心和谐开展。
在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
引导学生了解美术的根本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；
学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；
学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。
培养学生
升级会员 