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中考名着导读Word格式.docx

坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、中州劫法场

直爽忠诚、嫉恶如仇、侠肝义胆、【反面评价】:

脾气暴躁、头脑简单、

3.【姓名】:

(智多星)吴用

智劫生辰纲【正面评价】:

足智多谋、神机妙算

4.【姓名】:

(及时雨)宋江

私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄

为人仗义、善于用人【反面评价】:

趋炎附势,总想招安。

5.【姓名】:

(行者)武松

景阳岗打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,武艺高强、性格刚烈,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

6.【姓名】:

(青面兽)杨志

遗失生辰纲、杨志卖刀

武艺高强、精明能干【反面评价】:

粗暴蛮横

7.【姓名】:

(花和尚)鲁智深

拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林

嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理、见义勇为、武功高强。

【精彩片断】

①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆

④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵

《西游记》:

一个奇幻的神话世界

【作者】吴承恩【朝代】明

主要内容:

本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

阅读感受:

①这部小说善于说故事,可读性强;

②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;

③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

【主要人物性格】

孙悟空:

桀骜不训,敢做敢当。

勇敢正义、英勇无畏,憎分明爱。

孙悟空,一个“离经叛道”的勇者,在三界里惩恶扬善,从书中“打闹天宫”、“三打白骨精”的情节中,我读出了他的勇敢正义、英勇无畏。

大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;

喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧

猪八戒:

好吃懒惰、见识短浅,意志不坚定,爱占小便宜,贪恋女色,贪生怕死。

但又知错能改,乐于助人,忠厚善良,淳朴憨厚。

沙僧:

听话。

唐三藏:

仁慈。

三打白骨精、四圣试禅心、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;

但有时贤愚不分、好坏不辨,

【主要情节】孙悟空等三个徒弟为救唐僧,大战妖精。

其中孙悟空大闹天宫,真假美候王,等情节引人入胜。

【写作特色】善于说故事;

可读性强。

善于塑造人物。

充满天马行空想象和大胆奇特的夸张。

【点评】借唐僧师徒四人历经八十一难,西天取经的故事,寄托了古时候人们希望有一个像孙悟空一样的人,来拯救长久生活在旧社会压迫下的人民的愿望。

①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三借芭蕉扇

④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲

《简爱》:

人生追求的二重奏

【作者】夏洛特·

勃朗蒂【国别】英国

【主要内容】

简·

爱自幼父母双亡,投靠冷酷的舅母,但舅母无情地抛弃了她。

她在一所慈善学校做了六年的学生和两年的教师。

十八岁时,简·

爱受聘到桑菲尔德府学当家庭教师,认识了主人罗切斯特。

两人都被对方独特的气质和丰富的感情所吸引,于是不顾身份和地位的巨大差距深深相爱了。

正当他们举行婚礼时,有人证明罗切斯特的前妻还活着。

爱知道他们不可能有平等的婚姻,于是选择了离开。

后来,简·

爱意外遇见了她的表兄妹们,并从叔叔那里继承了一笔遗产。

但她无法抵御对罗切斯特的刻骨思念,于是便回到了已经失去了财富、身体也遭到火灾严重摧残的罗切斯特身边,毅然跟他结婚。

在爱的沐浴下,罗切斯特找回了幸福和健康。

【人物性格特征】

简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

从简爱身上,我们看到了当今新女性的形象:

自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

【阅读感受】

是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。

①整部作品以自叙形式写成。

大量运用心理描写是小说的一大特色。

②全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。

③作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。

这部优美、动人并带有神秘色彩的小说,至今仍保持着它独特的艺术魅力。

1罗切斯特与简爱相互倾吐衷肠的情节

【写作特色】充满激情与想象。

《格列佛游记》:

奇异的想像,辛辣的讽刺

【作者】斯威夫特【国别】英国

格列佛:

1.他善良、正直,帮助利立浦特人打败了侵略者,扑灭王宫大火等等。

2.无私、真诚、崇尚自然的特点。

3.格列佛是一个具备了整个人类所有的优秀品质的代表,是一个理想化了的人物,因而显得有些苍白。

大人国国王:

贤明而正直,经常关怀臣民。

小人国:

小人国里拥有荒缪的逻辑、腐败的警察制度,诬告成风。

大人国:

大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体,法律也是自由和福利的保障。

飞岛国的科学家:

残暴,脱离人民与实际。

【主要情节】本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因,流落到大人国、小人国、飞岛以及慧骃国等地的经历。

【写作特色】丰富的想象、拟人的手法、讽刺的笔法。

【点评】本书不留情面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。

①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争②游大人国时和国王的谈话

③游飞岛国时参观“拉格多科学院”④游慧骃国时和马的对话

《朝花夕拾》:

温馨的回忆与理性的批判

【作者】鲁迅【国别】中国

【主要人物性格】”

藤野先生对工作认真负责治学严谨、一丝不苟;

他对弱国学生的关心,没有民族偏见认真求实、注重调查、治学严谨的特点。

范爱农:

热爱祖国,倔强耿直,不肯随波逐流,不肯趋炎附

阿长:

饶舌多事而又不拘小节淳朴、善良而又迷信为孩子操心。

【主要情节】是鲁迅回忆童年少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

【写作特色】“闲”。

指题材“漫无边际”(10篇文章是各种不同的题材),更是指行文上的兴之所至的随意性。

【点评】散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。

这些篇章,文笔深沉,是鲁迅唯一一本散文集,是中国现代散文中的经典作品。

《童年》:

在苦难中长大

【作者】高尔基【国别】前苏联

【主要内容】

本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:

阿廖沙:

听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母:

如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

外祖父:

经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;

狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴

【主要情节】讲述的是阿廖沙三岁到五岁这一时期的童年生活。

【写作特色】基调严肃、低沉。

以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难,小说具有异常强烈的感染力,能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。

不算长的篇幅内,出场人物众多,却大都个性鲜明。

【点评】整个作品虽然写的是痛苦的过去,却洋溢着明快的乐观主义精神。

但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

《海底两万里》:

科学与幻想之旅

【作者】儒勒·

凡尔纳【国别】法国

尼莫船长:

带有浪漫神秘色彩,爱自由,孤独。

阿龙纳斯:

好奇心强,勇敢,博学。

【主要情节】法国生物学家阿龙纳斯和尼莫船长在海底深处旅行的故事。

【写作特色】构思巧妙,情节曲折离奇。

【点评】凡尔纳的小说得以广为流传因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

他笔下的人物都是品质高尚,献身科学的人,是英勇顽的人。

《名人传》:

痛苦和磨难造就的伟人

【作者】罗曼·

罗兰【国别】法国

本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

阅读感受:

①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;

②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;

③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。

贝多芬:

在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

普通乖僻,不幸孤独,伟大的音乐之神。

贝多芬自强不息、坚忍不拔的巨人形象。

米开朗基罗:

慈善、善良。

直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作托尔斯泰:

自我完善、博爱,具有虔诚的宗教观点。

在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心

【主要情节】记叙贝多芬,米开朗基罗传,托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

【写作特色】《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。

他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰。

紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。

抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量。

【点评】三部传记合在一起,形成了强烈的共鸣,不啻另一阕荡气回肠的“英雄交响曲”。

它在提高人们对于历史和伟人的认识,树立正确的人生观等方面都有重要的意义。

①贝多芬遗嘱②《米》下编第三章“孤独”③《托》第十二章“忏悔家与宗教狂乱”

《傅雷家书》

【作者】傅雷【国别】中国【主要人物性格】无

【主要情节】本文摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信。

【写作特色】贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

【点评】《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”、也是”最好的艺术学徒修养读物”;

更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。

合作探究

文学名著是人类优秀文化与思想的结晶。

中学生阅读名著,就是与先哲对话,与大师握手;

与幸福者齐欢欣,与不幸者共悲切……阅读名著,能丰富知识储备,习得语言精华,增进情感体验,获得思想启迪,培养科学精神,提高审美情趣。

从近年来全国各地的中考试题看,命题者在导向上正在摒弃原来的作品常识记忆考查形式,越来越强调在“真读”的基础上答题。

题型例说

(一)片段为窗,检视名著要素

这类考题一般提供一则作品中的精彩片段或关于主要人物的典型片段作为考查入口,要求考生据此辨识片段的出处(哪个作品),说出相关作家作品、片段相关人物及其性格,有的还要求说出某个指代词所指代的具体内容。

例(2010·

湖南邵阳)阅读下面的文字,然后填空。

他想不到做官,发财,置买产业;

他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是买车;

非买上车不能对得起自己。

他一天到晚思索这件事,计算他的钱;

设若一旦忘了这件事,他便忘了自己,而觉得自己只是个会跑路的畜生,他拉着总不起劲,好像背着块石头那么不自然。

……买上车再说,买上车再说!

有了车就足以抵得一切!

这段文字出自作家的长篇小说《》。

作品主人公是,从这段文字可以看出他最大的梦想是。

解题策略:

解答此题的前提是,对《骆驼祥子》这部作品较熟悉,不光是作家作品常识,还应对主要人物有个全面的了解,其中包括人物姓名及特征、性格与追求,以及相关的主要故事情节(有些甚至是精彩的细节)等。

阅读名著,“真读”是基本要求,“真读”中特别要关注对“精彩”与“经典”部分的细读与有意识的记忆,做到了这点,解题基本没有什么障碍。

需要提醒的是,人名、地名、作品名不可写错,尤其是中国名著。

参考答案:

老舍骆驼祥子祥子买一辆属于自己的车

(二)以点切入,探求因果联系

这类考题同样提供一则精彩片段或典型片段,要求考生从这个片段入手,去探求该片段相关人物情节与作品其他内容之间的因果联系。

江苏苏州)名著阅读。

下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。

行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。

……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。

女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。

这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。

劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。

“裙钗”指的是谁?

她因何“为子怀仇恨泼猴”?

猴王又为什么要“有意说亲由”?

此类题目虽有材料,但因考查点在“因果联系”,所以答案无法从所提供的材料中搜索到,而需从题外的情节中去寻找。

因此,不读作品,对作品缺乏应有的整体了解,就无法顺利解答此类题目。

解答此题,首先要仔细品读片段,确定关键信息(如“修成怪”“为子怀仇”“因师路阻”“罗刹”等),并据此对选段的出处(作品中相应章节)及对应人物有个正确的判定。

参考答案:

答题要点:

①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。

她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。

孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”,但还是“有意说亲由”,是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。

(三)聚焦经典,简述主要情节

这类题主要以简答题形式来考查。

命题者往往指定名著中一个经典故事或框定情节起讫,要求考生简述故事情节。

它既考查考生对故事的熟悉程度与记忆质量,又考查其概括技巧与表述能力。

福建福州)虎年说虎。

“景阳冈武松打虎”“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的两个精彩的打虎故事,请任选其中一个,概述故事情节。

解答这类题首先应根据要求准确回忆故事的大略与重要细节,然后思考:

概述应简要到什么程度?

(字数要求)哪些要领不能丢?

一般而言,简述中不能缺少人物、地点和事件(含因果)。

语言尽量简洁顺畅,可将故事的起因、经过与结果浓缩到一句话中,采用“因什么而做什么导致怎样结果”的句式。

既是指定,就不能脱离原著另编;

既是框定,就不要扯得老远。

示例:

①武松路过景阳冈,遭遇一只大老虎。

那虎又饥又渴,扑向又醉又困的武松,武松一惊,酒也吓醒了。

他一闪,先躲过了大老虎,接着拳脚相加,几番打斗后赤手空拳打死了大老虎。

②李逵背着老娘上梁山,行至沂岭。

为给老娘解渴,李逵去找水,回来时发现老娘不见了,赶紧四处找寻,终于在老虎洞旁发现老娘的残躯。

李逵大怒,一连杀了大小四只老虎。

第二天掩埋了老娘的尸骨,大哭一场,独自走下山去。

(四)细节串引,理清故事脉络

这类题或以填空题(填细节或概括性情节)或以排序题形式,用细节作连接点,来串引故事脉络,考查考生对作品内容的整体把握程度,检测“真读”情况。

例(2010·

浙江绍兴)

(1)请根据下面四幅图及提示,在括号内填写格列佛游历的国家。

图A:

这时有一个割麦人离我趴着的田垄已经不到十码远了……

图B:

(我)看到空中有一座岛,上面还住满了人……

图C:

我一觉醒来,发现自己的胳膊和腿被牢牢绑在地上……

图D:

它对着我的脸一个劲地看,显得非常惊奇……

(2)小说中,格列佛游历的先后顺序是、、、。

(只填序号)

这类题启发考生,阅读中不能“只见树木不见森林”,也不能“只见森林不见树木”。

名著阅读应考复习中典型的精彩细节和故事的整体结构脉络都不能忽视。

此题得分的前提是根据细节(图片与提示文字)正确判定游历国,图片、文字要两相对照着审题。

(1)A.大人国(布罗卜丁奈格国)B.飞岛国C.小人国(利里浦特国)D.马国(慧骃国、智马国)

(2)CABD中考练兵

交流展示

1.(2010·

江苏徐州)根据下面提供的情节,完成后面的问题。

在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。

他从壁缝中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。

他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:

“……便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。

”又一个道:

“我们回城去罢。

”一个道:

“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。

”这段文字出自哪部名著的哪个故事情节?

涉及的主要人物是谁?

答案:

《水浒传》林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场涉及的主要人物有林冲陆谦

2.(2010·

广西河池)下列关于文学名著的介绍,不完全正确的一项是(C)

A.法国作家罗曼·

罗兰在《贝多芬传》中,突出表现了“扼住命运的咽喉”,以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。

B.老舍的《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运,有力地揭露了旧社会把人异化成鬼的罪行。

C.我们是听着《水浒传》的故事长大的:

鲁智深倒拔垂杨柳、武松风雪山神庙、吴用智取生辰纲……深深地印在我们的脑海里。

D.丹尼尔·

笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们:

在遇到困难时,必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。

3.(2010·

福建三明)请从下面两个故事情节中任选一个予以简述。

(简述故事情节的起因、经过、结果,100字以内)   答案(略)

A.豹子头误入白虎堂B.五行山三藏收悟空

4.(2010·

安徽)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“聚义厅”,宋江任寨主后改为“忠义堂”。

5.(2010·

吉林)2010年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。

她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。

“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。

除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?

请结合具体故事内容写出你的阅读感受。

(1)童话标题:

《皇帝的新装》

(2)阅读感受:

拓展延伸

支你一着批注:

助你有效精读

由以上“题型例说”与“中考练兵”的题目看,从内容到题型,名著题似乎都在坚持一个原则:

多背卡片不见得多得分,多花时间“真阅读”才是正道。

反馈检测

1、《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》,请再写出另外一篇写人的篇名《阿长与山海经》

2、《朝花夕拾》是鲁迅的回忆童年青少年时期生活的散文集。

3、《爱的教育》原名《心》,是意大利(国)作家德.亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。

它采用日记体的形式的形式,讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事。

4、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬"

爱的哲学"

著称。

《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的.

5、《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联(国家)尼古拉.奥斯特洛夫斯基以主人公保尔.柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在的影响下,逐步走上革命道路。

6《伊索寓言》产生于古希腊时期,作者是伊索。

7、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》《我的大学》。

8笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》。

这是一部流传很广,影响很大的文学名著。

它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙,他敢于  冒险 ,勇于追求自由自在,无拘无束的生活。

9昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫,专为昆虫写出十卷大部头的书,其中的《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为"

昆虫的史诗"

10《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品,作者字舍予,讲述的是一个普通的

人力车夫的悲惨命运故事。

11、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义神话小说。

作者是明朝(朝代)的吴承恩。

12、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》。

它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

鲜明地表现了"

官逼民反"

的主题。

13、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特身长的女儿》,第三部是《神 秘 岛》。

14、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。

在荒无人烟的小岛上的第年,他还搭救了一个野人,给他取名为 星期五 。

在他的教育下成为一个忠实的奴仆。

15、对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是( C )

 A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。

(《西游记》)

 B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。

(《水浒传》)

 C.曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容逢关羽时,他都惨遭失败。

(《三国演义》)

  D.贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,他和林黛玉青梅竹马,真心相爱。

但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻。

(《红楼梦》)

16___林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)

17_曹  操_煮酒论英雄,关公赚城斩车胄(《三国演义》)

18

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