人教版九年级第一学期学生纸笔测验评价物理期末考试及答案Word格式文档下载.docx

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C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大

6、浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的:

A、浮力变小,压强变大B、浮力变小,压强变小

C、浮力不变,压强变大D、浮力不变,压强变小

7、一只底面积为S的箱子,放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为P;

当放在面积为

的水平凳面时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是:

A.0.5PB.PC.2PD.4P

8、你注意观察过家里的自行车吗?

下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法,哪个是错误的?

A.轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦

B.刹车时用力捏刹车柄是为了增大摩擦

C.往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦

D.车轮上装有滚动轴承,是为了增大摩擦

9、如图3所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,纸片不会掉下,水也不会流出,主要是因为:

 

A、纸片很轻B、水粘住纸片

C、空气有浮力D、大气对纸片有向上的压力图3

10、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是:

A、书受到的重力和桌面对书的支持力B、 

书受到的重力和书对桌面的压力

C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力

11、如图4所示,每个钩码质量相等,轻杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下各再挂上一个相同的钩码,这时

A、杠杆仍在水平位置平衡 B、杠杆右端下降

C、杠杆左端下降 D、杠杆右端上升   

图4

12、如图5所示,三个规格相同的烧杯甲、乙、丙,分别盛上质量相等的酒精、水和硫酸。

那么,杯底受到液体的压强(已知ρ硫酸>

ρ水>

ρ酒精)

A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、甲、乙、丙一样大

甲乙丙

图5

第II卷(非选择题)

二、填空题(每空1分,共16分)

13、运动员踢球时,对球施力的物体是:

,这时也受到球的作用力;

人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为。

14、汽车驾驶员在驾驶汽车时要注意系好且要和前面的汽车保持一定的,这是为了防止急刹车时人和车由于具有而和前面的障碍物发生碰撞而造成伤害。

某驾驶员的车正向广州的方向开去,看见路边的指示牌如图6所示,车内的速度表如图7所示,若车一直以这个速度行驶,经过h可到达广州。

15、小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图8所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,请在下面的表格中填上缺少的有关数据。

图8

木块重

G/N

斜面高

h/m

沿斜面的拉力F/N

斜面长

s/m

有用功

W有/J

总功

W总/J

机械效率

η

2

0.2

1

0.5

16、死海是世界著名的咸水湖,人可自由漂浮在海面上。

人们在死海中游泳时,若身体完全潜入水中,人受到的浮力____________人受到的重力;

此时人继续下潜,人受到的浮力将_______________;

当人们漂浮在海面上时,人受到的浮力___________人的重力。

(选填“大于”、“小于”、“等于”、“变大”、“变小”或“不变”)

17、有一个直径小于2cm,体积小于10cm3的金属螺帽,它可能是由铜、铁或铝制成。

为了探究金属螺帽到底是由什么材料制成,小芳设计了“测量金属螺帽密度ρ”的部分实验方案。

实验器材:

弹簧测力计(分度值0.2N,量程0–5N)、金属螺帽、细线、烧杯、水。

实验步骤:

1测量前将弹簧测力计的指针对准零刻度线;

2用细线绑住金属螺帽并系于弹簧测力计挂钩上,读出弹簧测力计的示数值F1

3将金属螺帽浸没于水中,读出弹簧测力计示数值F2

4计算出金属螺帽的密度。

请你回答:

(已知水的密度为ρ水,答案用ρ水、F1、F2、g表示)

(1)金属螺帽受到的浮力的表达式:

F浮=___________________________

(2)金属螺帽的体积表达式:

V=

(3)金属螺帽密度的表达式:

ρ=。

三、作图题(共9分)

18、如图9所示,河边一棵树上挂着的重为2牛的小球正在摆动着.请画出小球在图中位置时受到重力的示意图。

图9

19、图10是一吊灯挂在天花板的示意图,在该图中画出吊灯受力的示意图.

20、如图11所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.

图11

21、如图12所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点。

请标出如图所示的动力的力臂,并标明此时的支点O。

图12

四、计算题(22题7分,23题8分,共15分)

22、一个容积为5×

10-4m3的玻璃瓶放在水平地面上,里面盛有0.3kg的水,把小鹅卵石块,逐个投入瓶内。

当总共投了0.5kg的石块后,水面刚好升到瓶口。

求:

(1)水的体积;

(2)石块的密度。

23、

自行车净重

200N

行驶过程轮胎与地面接触总面积

10-2m2

匀速行驶过程中的总阻力

30N

车轮直径

0.61m

轮胎承受的最大压强

1.2×

105Pa

一个体重为500N的同学骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶.有关数据如右表所示.

(1)在行驶过程中,车对地面的压强是多大?

(2)该同学骑车沿直线匀速行驶10min至少做了多少功?

五、实验与探究题(共19分)

24、写出下列仪器所测量的数据

(1)、如图13所示,物体的长度是________cm。

图13

(2)、如图14所示,弹簧测力计的读数是______N。

.

图14

(3)、用天平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图15所示,则矿石的质量是___________g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图16所示,则矿石的体积是________cm3,矿石的密度是___________kg/m3。

图15图16

25、在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:

(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_________运动,根据_________的道理,得到摩擦力大小。

(2)由下面的数据表1(均在木板表面)得到的结论是:

压力_________,滑动摩擦力就_________;

由表2得到的结论是:

接触面越_________,滑动摩擦力就_________。

表1表2

毛巾

棉布

木板

压力F(牛)

1.96

摩擦力f(牛)

1.28

0.73

0.4

3

0.98

1.47

0.3

26.在观察如图17所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:

①可能跟小球质量m有关;

②可能跟绳子长度L有关;

③可能跟小球移开的距离s有关;

为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

(1)、除如图18所示的器材外,还需要______________、________________;

(2)、在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:

为了研究t与L关系,应选择序号为_________的数据进行分析;

(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论:

t与__________无关,与________有关.

图17图18

六、问答题(共5分)

27.随着人类能量消耗的迅速增加,如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务.如图19所示是某一地铁车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度.请你从提高能量利用效率的角度分析这种设计的优点.

图19

2005学年第一学期学生纸笔测验评价培训资料

九年级物理期末考试

答题卷

题号

总分

得分

学生对测验结果的自评

教师激励性评价和建议

一、选择题(每题3分、共36分)

4

5

6

答案

7

8

9

10

11

12

注意:

一定要注意题号顺序,答案一定要填在该题相应的位置上

二、填空题(每空1分,共16分)

13、,;

14、,,,。

15、,,。

16、,,。

17、

(1),

(2),(3)。

18、19、

图9

20、21、

图11图12

22、解:

(1)

(2)

23、解:

24、

(1)。

(2)。

(3),,。

25、

(1),。

(2),;

,。

26、

(1),。

(3),。

27、答:

九年级物理期末考试参考答案

三、选择题(每题3分、共36分)

D

A

B

C

13、运动员,运动员;

力的作用是相互的,手也会受到桌面施加的力的作用。

14、安全带,距离,惯性,1.5。

15、0.4,0.5,80%。

16、大于,不变,等于。

17、

(1)F1—F2,

(2)(F1—F2)/(ρ水g),(3)F1ρ水/(F1—F2)。

三、作图题(共9分,18题2分,19题2分,20题2分,21题3分)

20、21、

四、计算题

(1)由公式ρ=m/V(1分)

得水的体积为:

V水=m水/ρ水=0.3kg/(1×

103kg/m3)=3×

10-4m3(2分)

(2)石块的总体积为:

V石=V-V水= 5×

10-4m3-3×

10-4m3 =2×

石块的密度为:

ρ石=m石/V石=0.5kg/(2×

10-4kg/m3)=2.5×

103kg/m3(2分)

23.解:

(1)自行车对地面的压力F=G人+G车=500N+200N=700N(2分)

自行车对地面的压强P=

(2分)

(2)自行车行驶的距离S=vt=4m/s×

10×

60s=2400m(1分)

自行车匀速行驶,动力等于阻力(1分)

W=FS=30N×

2400m=7.2×

104J(2分)

五、实验与探究题

24、(前4空每空1分,最后1空2分)

(1)2.2

(2)4.6(3)53.4,20,2.67×

103

25、(每空1分)

(1)匀速直线,二力平衡

(2)越大,越大;

粗糙,越大

26、

(1)(每空1分)天平、停表

(2)(全部填对才给1分)367

(3)(每空2分,共4分,第1空每填对一个给1分。

如没用字母,正确的也给分)

m、s,L

六、问答题

27.(5分)

答:

车进站时的部分动能转化为重力势能,(2分)减小因刹车消耗的机械能(1分);

车出站时储存的重力势能又转化为动能,起到节能的作用.(2分)

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