学生选修课管理系统课程设计Word文档格式.docx

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学生选修课管理系统课程设计Word文档格式.docx

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学生选修课管理系统课程设计Word文档格式.docx

1、管理上的可行性

学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件，对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便，简单可视化操作，易于管理。

该项目为独立开发。

在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同的规定履行。

2、技术上的可行性

要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识，最好能熟练掌握一门面向对象语言。

到目前为止，我们已经学习了三门程序设计语言，其中VisualFoxpro就是一种很好的面向对象开发语言，VisualFoxpro中的表单、菜单、SQL语句等完全可以实现此功能。

从理论上来说，技术上没问题。

3、经济上的可行性

学校基本上每位同学都有一台电脑，实验室中软硬件齐备。

所需资料可以免费上网搜或到图书馆借阅相关书籍进行查询，也是免费的。

总体上来看，基本上都是学生无需投入个人经费。

三、业务流程图

四、E-R图

1、系统要实现的功能

（1）学生信息的浏览；

学生信息的添加；

学生信息的修改、删除。

（2）教师信息的添加；

教师权限的修改；

管理员可将教师的权限设为管理员。

（3）学校基本课程的浏览；

学校基本课程的添加；

学校基本课程修改、删除。

2、E-R图模型

3、转换关系模型

教师（职工号、职称、性别、姓名、院系名称、密码）

学生（学号、姓名、性别、出生年月、政治面貌、密码）

管理员（密码、用户名）

课程（课程号、课程名称、学分、职工号、学号、用户名）

授课（课程号、职工号、授课时间）

选课考试（课程号、学号、成绩）

五、数据流程图

六、数据字典

1、数据流的定义

①数据流名称：

选课表

数据流编号：

D-01

简述：

管理员开出的选课表

数据流来源：

管理员

数据流去向：

学生

数据项组成：

课程编号+课程名称+学分+任课老师

数据流量：

100份/小时

高峰流量：

200份/小时（上午8:

30—12:

30）

②数据流名称：

课程信息表

D-02

管理员开出的课程信息表

修改所选课程

80份/小时

150份/小时（上午8:

③数据流名称：

重修课程表

D-03

学生需要重修的课表

选择重修课程

50份/小时

100份/小时（上午8:

④数据流名称：

学生成绩

D-04

学生各科考试成绩

教师

网上成绩管理

各科考试成绩

⑤数据流名称：

重修成绩

D-05

学生重修考试成绩

重修成绩的存储

各科重修考试成绩

⑥数据流名称：

学生成绩合格

D-06

学生成绩存储文档

60份/小时

120份/小时（上午8:

⑦数据流名称：

学生成绩不合格

D-07

不合格科目的成绩

⑧数据流名称：

重修成绩合格

D-08

重修成绩存储

重修合格的各科成绩

⑨数据流名称：

重修成绩不合格

D-09

重修不合格的各科成绩

⑩数据流名称：

课程选修人员名单

D-10

学生所选课程的人员名单

课程选择

选课的各个学生的学号+姓名+性别+出生日期

⑾数据流名称：

选修结果

D-11

学生所选课程的结果

修改所选择课程

选课结果存储

2、处理逻辑的描述

①处理逻辑编号：

P—01

处理逻辑名称：

选择课程

根据管理员开出的选课表选择所需的课程

输入的数据流：

处理描述：

学生根据管理员开出的选课表，再结合自己专业所需选择需要选修的课程。

输出数据流：

处理频率：

100次/日

②处理逻辑编号：

P—02

根据课程信息表修改所选择课程

学生根据课程信息表，再结合自己专业特点修改需要选修的课程。

无

60次/日

③处理逻辑编号：

P—03

根据重修课程表选择课程

学生根据重修课程表，再结合自己要重修的课程来选择。

50次/日

④处理逻辑编号：

P—04

教师根据学生成绩进行网上成绩管理

教师根据学生成绩进行学生成绩的输入、修改、删除、查询、打印等管理。

成绩合格、成绩不合格

80次/日

3、数据存储的描述

①数据存储编号：

F-01

数据存储名称：

存储学生成绩

数据存储组成：

学号+课程号+课程名+姓名+学生成绩

关键字：

学号+课程号