辽宁省丹东市高三总复习质量测试二生物试题及答案Word文件下载.docx
《辽宁省丹东市高三总复习质量测试二生物试题及答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省丹东市高三总复习质量测试二生物试题及答案Word文件下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![辽宁省丹东市高三总复习质量测试二生物试题及答案Word文件下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/13/262f3d29-a249-49c6-bd89-80213fee0cd3/262f3d29-a249-49c6-bd89-80213fee0cd31.gif)
C.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组
D.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存下来。
4.下列有关科学家的实验研究的说法中不正确的是
①盂德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的⑥在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
A.①②③④⑤B.①③④⑥C.①②③⑤D.②③④⑤
5.生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
6.有关人体免疫的叙述,正确的是
A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫
C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞
D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失
29.(15分)I.瓜尔豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。
请据图回答问题:
(1)在12~24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是,其产物是。
(2)从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会,主要原因是。
(3)胚根长出后,萌发种子的呼吸速率明显升高。
Ⅱ.为研究脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)对瓜尔豆叶片光合作用的影响。
分别于瓜尔豆生长的四个时期对其喷施适里外源激素,处理7天取样。
除喷施激素处理不同外,其他采用相同的常规方法管理。
用相应仪器测定瓜尔豆表观光合速率(Pn),统计分析得下图。
(1)植物激素在植物生长发育过界中起调节作用。
每种激素的作用除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位外,还与有关。
(2)上图曲线显示,赤霉素处理能增强表观速率。
而在期,脱落成处理能降低表观速率,其原是脱落酸促使,吸收的CO2减少,进而影晌植物的光合作用。
(3)研究表明赤霉素还能增加植株叶片内生长素的含量。
赤霉素通过促进蛋白酶活性,使蛋白质分解产生较多的合成生长素的原料——色氨酸;
同时还能生长素氧化酶活性,从而提高了植株叶片内生长素的含量。
30.(6分)下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。
请据图回答问题:
(1)图中b物质进入突触间隙的方式主要依赖的理论支持是。
(2)当b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,请在答题卡相应的位里上画出d部位及相邻部位的膜两侧电荷类型(1分),然后再在膜内外两侧标出局部电流的方向(1分)。
(3)据图可知,BDNF具有和激活突触后膜上相应受体的作用。
从而促进兴奋在突触处的传递,若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量(填“增加”/“不变”/“减少”)。
31.(12分)果蝇个体小,易饲养,繁殖速度快,通常做为遗传实验的材料。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是。
(2)遗传学研究表明,果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制,且独立遗传。
色素的产生必须有显性基因A,第二个显性基因B使色素呈紫色,隐性基因b使色素呈红色,不产生色素的个体眼睛呈白色。
现有一对红眼雌性与白眼雄性果蝇杂交,F1为紫眼都是雌性与红眼都是雄性。
F1雌雄果蝇交配后,F2中紫眼:
红眼:
白眼=3:
3:
2。
请依据题意,回答下列问题:
①F1代雌雄果蝇的基因型分别为。
②F2中紫眼果蝇的基因型共有一种,F2雌果蝇中杂合子的比例为。
(3)若
(2)中的亲本杂交,在后代群体中出现了一只白眼雄性果蝇。
出现该白眼雄蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中A基因发生了突变或其所在染色体片段缺失,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。
(注:
一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;
各型配子活力相同)
实验步骤:
①用该白眼雄性与纯合红眼雄性杂交,获得Fl;
②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
结果预测:
Ⅰ.如果F2表现型及比例为,则为基因突变;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为,则为染色体片段缺失。
32.(6分)罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。
(1)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。
其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);
一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图9)。
图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈____________型增长。
据图推测,FNE最可能是在____________对应的时间点进入水库;
在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近____________。
(2)富营养化导致藻类大量繁殖,该水库出现水华现象,浮游动物和鱼类均受到影响。
请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。
39.【生物-选修一:
生物技术实践】
(15分)
植物组织与细胞培养技术始于19做纪后半叶,如今在快速繁殖某些有较高经济价值的植物成稀有植物。
农作物脱毒、作物育种以及作为“生物反应器”生产中草约有效成分等方面都有广泛应用。
请回答下列有关问题:
(1)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:
、外植体消毒、接种、培养、和栽培。
(2)选取菊花茎段时,要取生长旺盛的嫩枝,原因是。
在对外植体进行表面消毒时,要注意控制消毒的时间,原因是。
接种后2-5d,若发现外植体边缘局部污染,其原因可能是。
(3)选取花药培养产生花粉植株一股有两种途径,一种是花粉通过阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株。
这两种途径之间并没有绝对的界限。
进行何种途径主要取决于培养基中。
(4)通过花药离体培养获得的植株不能直接应用于生产实践,常采用的解决措施是
。
40.【生物-选修3现代生物科技专题】
胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”,试管牛的培育需经过体外受
精、以及在母体中发育和产出等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其。
另外培养的卵母细胞需要发育至。
使卵母细胞获得受精能力。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细抱,常使用的激素是。
(4)如果对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将。
(5)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵最常用的导入方法是,获得转基因母牛后,如果检测出即说明目的基因己经表达。
2015年丹东市高三总复习质量测试
(二)理科综合生物参考答案
选择题答案:
1-6BDABCB
29.答案:
I.(除标注外,每空2分,共11分)
(1)无氧呼吸细胞质基质酒精和二氧化碳
(2)减少
种子不进行光合作用制造有机物,同时呼吸作用消耗有机物,使有机物总量下降
(3)有氧呼吸(1分)
II.(每空1分,共4分)
(1)激素的浓度
(2)盛花期叶片气孔关闭(3)抑制
30.答案:
(共6分)
(1)细胞膜的流动性(1分)
(2)(2分)
(3)促进突触小泡释放神经递质(2分)减少(1分)
31.(12分,每空2分)
(1)次级精母细胞
(2)①AaXBXbAaXbY②43/4
(3)红眼:
1红眼:
白眼=4:
1
32.答案:
(除标注外,每空1分,共6分)
(1)Jbb点以后该种群的增长速率逐渐下降K2
(2)(2分)
39.答案:
(除标注外,每空2分,15分)
(1)制备MS固体培养基移栽
(2)生理状况好,容易诱导脱分化和再分化
既要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力外植体消毒不彻底
(3)胚状体(1分)激素的种类及其浓度配比
(4)用秋水仙素处理单倍体幼苗
40.答案:
(除标注外,每空2分,共15分)
(1)早期胚胎培养胚胎移植
(2)获能减数第二次分裂的中期
(3)促性腺激素(4)内细胞团均等分割
(5)显微注射法(1分)