小学二年级体育教案Word格式.docx

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学生活动

数

时

强

准

备

部

分

8分

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

教室

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基

本

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、讲解做早操的好处。

1、能够清醒头脑，有利于学习。

2、能够呼吸新空气，有利于健康。

3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好

25

小

势习惯

重点；

了解做早操的好处。

难点；

养成良好的做早操的习惯。

一、小游戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才能抓手指。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

结

束

一、总结本次课的情况。

二、下课。

教师总结本次可的情况。

学生按教室的座位坐好

5

场

地

设

计

教室

教

学

反

思

领导签字：

1队列队形：

排队﹑解散﹑集合。

2指导体委整队，清点人数和报告出勤的注意事项。

3游戏：

反向转法。

1了解和学会集合站队的要求。

2熟悉教师的口令。

难点：

1迅速的集合站队。

2对教师的口令能迅速做出正确的反应。

1培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应，灵敏和协调能力。

2在队列队形的练习中体会体验集体活动的乐趣。

3培养学生快速整齐站队的能力。

1集合整队。

2清点人数。

3师生问好。

4安排见习生。

5组织学生热身。

6宣布课的内容。

●●●●●●

○○○○○○

△

●●

○○↓△↑

○○

○○→→

1、学生认真听讲，听从安排指挥。

2、学生站队要迅速整齐。

3学生热身要充分有效。

1教师按照身高情况进行队伍的编制。

2讲述课堂常规和上课时用到的基本口令。

1、教师讲解语言要清晰。

学生必须严格遵守课堂常规。

3、讲解法

1、学生要记住自己的位置。

2、要尽快熟悉课堂常规。

3练习原地转法，齐步走，队伍的转弯走。

4练习解散集合。

5游戏反向转发。

4、教师讲解动作要领。

5、教师做示范。

6、学生练习和游戏。

7、巡回指导学生

4、学生要认真听讲，认真观察教师的示范动作。

5、分组练习。

1总结本次课的情况。

2下课。

认真听讲。

篮球场

1原地转法、原地踏步走、齐步走。

2游戏：

原地转法反向做。

学生在原地转法、踏步走和齐步走时动作连贯。

整齐划一。

3使学生掌握课的内容。

1、原地转法。

向左转、向右转、向后转。

2原地踏步走。

原地踏步与立定

1教师讲解语言要清晰。

2要求：

3讲解法

3齐步走。

齐步走与立定

4游戏反向转发。

4教师讲解动作要领。

5教师做示范。

6学生练习和游戏。

7巡回指导学生

3学生要认真听讲，认真观察教师的示范动作。

4分组练习。

1复习原地转法、原地踏步走、齐步走。

2跑步走和行进间立定。

快走比赛。

立定要准确。

跑步时排面整齐。

1复习原地转法

原地踏步走。

原地踏步与立定，齐步走。

齐步走与立定.

1教师口令要清晰。

2纠正个别学生的错误。

1学生要回忆动作要领。

2错误动作要快改正。

2跑步走与立定

3教师讲解动作要领。

4教师做示范。

5找出动作标准的学生进行示范。

4分组练习后整体练习。

1复习上节课内容。

2二列横队变四列后还原。

3二列横队变四列纵队后还原。

学生听到变队口令后要迅速做错动作。

队列队形整齐划一。

3使学生掌握二列变四列的步骤和动作要领。

1复习巩固上节课的内容：

跑步走及立定。

2学习二列变四列横队与还原

3学习二列横队变四列纵队。

4讲解法。