七年级下学期月考语文试题Word文件下载.docx
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3.(7分)(2018七下·
中山期末)为弘扬中华民族的传统美德,你校将5月定为“孝亲敬老月”并推出一系列活动。
(1)如果你来策划,除了以下两项活动项目,请你再设计两项活动项目。
活动项目一:
“孝亲敬老,从我做起”主题班会;
活动项目二:
走进敬老院送温暖:
活动项目三:
________;
活动项目四:
(2)你班举行了“孝亲敬老,从我做起”的主题班会,以下是班长的结束语:
孝敬父母是中华民族的传统美德,这种美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;
需要谈心时,捧上来的一颗火热的心;
A
,
;
B
。
C孝敬父母并不是要求我们一定要轰轰烈烈地去为父母做什么大事,就是要求我们从小事做起,从点滴做起。
只有这样,父母才能感到人世间的温馨与美好,才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生。
D让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老,这是我们义不容辞的任务!
①仿照结束语中画线的句子,在A,B两处各续写一个句子。
②C,D画横线两句有语病,请你帮助修改。
4.(5分)(2016·
金华)邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷,请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站,请你写出这段话,100字左右.
5.(5分)(2015七上·
邵阳期中)读下面文段后回答问题
一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:
“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟,我们都睡觉了,还听见她在练琴。
”小林姐姐说:
“
”
徐阿姨的话言外之意是什么?
假如你是小林的姐姐,你这时打算说什么话?
填写在上文横线上。
四、选择题(共1题;
共7分)
6.(7分)(2018七下·
句容月考)名著阅读。
肚中有了点食,他顾得看看自己了。
身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。
他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。
不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。
手中的三十五元钱应当一个不动,就算一个不动还离买车的数儿很远呢!
(1)文段中的“他”叫________,是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以________为生。
(2)请联系原著内容,按起因、经过、结果三块说说他手中三十五元钱的来历。
五、诗歌鉴赏(共1题;
共3分)
7.(3分)(2014·
济南)阅读下面的古诗文,分别回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
【注】潇湘:
潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。
(1)
下列关于这首诗的陈述有误的一项是()
A.“醉别江楼橘柚”,直叙其事,并交代了地点和季节。
B.“江风引雨入舟凉”,写出了诗人迎风沐雨的畅快。
C.诗人想象,朋友不久就要到达潇湘,那时夜泊江上,孤月高悬,两岸猿啼声声入梦。
D.末句的“长”字写猿声,使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”。
(2)
这首诗抒发了诗人________的感情。
六、现代文阅读(共2题;
共48分)
8.(20分)阅读下面的文段,回答后面的题
最后一个便士
①一个穷苦的老人,站在露天寒冷的空气里,往一家商店的玻璃里看着。
他的靴子又脏又破,薄薄的大衣,抵挡不住向他迎面吹来的风雪。
然而一丝慈祥的微笑,却挂在他已经冻僵的脸上。
②商店里有很多人。
这是全镇最好的地方,每个人都知道,这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。
而今天又不同与往常,因为在商店的窗口,又挂出了一块巨大的广告牌,上面写道:
③试一下我们新做的苹果蛋糕吧,谁都能尝,免费供应。
④很多人都来尝新蛋糕了。
老板十分讲信用,任何人一进他的店堂,离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。
因为他想:
“今天他们不一定会个个都买蛋糕的。
对于几个穷人,免费让他们吃一点,我的心里同样感到快活。
⑤这时候,他透过另一扇窗户的玻璃,看见了老人的脸,他急忙奔过去,微笑着拉开门,就像迎候一个衣冠楚楚的阔老:
“快进来,我的朋友,外面冷。
你不想喝一杯茶吃一些蛋糕吗?
我新做的一种苹果蛋糕,看来很受欢迎。
⑥“非常感谢你,先生,”老人回答,“是的,我很愿意尝尝新蛋糕。
当然,你们另外的蛋糕也不错。
⑦老人坐在一个角落里,吃着放在前面的每一块蛋糕。
店堂里另外的人正忙碌着,没有人注意到老人正抹着泪水。
但老板看到了,于是他又拿了几块蛋糕,送到老人的餐桌上。
因为他知道,像这样一个穷老人,是不可能为自己买一整块蛋糕的。
⑧最后,老人站起来走了,店老板提着一个大盒子走到门边,“请吧,”他对老人说着,把盒子递给他,“请拿上这盒蛋糕,作为我送你的一份薄礼吧!
⑨老人的脸色变红了。
“不……不,先生,谢谢你!
”他低声说,“我决定为家里买一盒蛋糕回去!
⑩他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。
因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾,他的自尊心不允许他这样做,他指着最大的一块蛋糕说:
“我要那一块。
⑪他把手伸进口袋,拿出所有的钱数了数,付清了蛋糕的钱。
他离开商店时心里明白,他刚好花光了最后一个便士。
⑫慢慢地,老人向自己的家走去。
“我不能吃它,”他悲哀地说,“我不能享受它,但我也不能把它浪费了。
⑬突然,他再一次笑了。
他走到一家和他一样穷的邻居房前,把蛋糕放在门前的台阶上,然后悄悄离开了。
街道上,冷风依然使劲的吹着,但在老人的心里,却感到一阵温暖。
⑭他一步步向家里走去。
请用简洁的语言概括文章中主要的两件事。
联系具体语境,回答下列问题。
①请你说说对第①段中加点的词语“微笑”的理解。
②简要说说第⑨段画线句子的表达作用。
(3)
请结合全文内容,分析文中老板的形象。
(4)
⑪-⑭是故事的结局,意蕴深刻,耐人寻味。
请分别从结构和内容两方面分析这四个段落的作用。
9.(28分)(2017九下·
大石桥月考)阅读文章回答问题。
第二十六次鼓励
李均
17岁那年,他铸下了人生中的第一个大错,因为兄弟义气,他把对方打成了重伤。
他本是有机会逃走的,但还没等他把行李收拾好,警察便将他家的小院团团包围了。
警车就停在村口的马路上,远远地他看到了一个熟悉的身影,正是他的父亲。
父亲蹲在村口的老树下,默默地抽着旱烟,仿佛身后发生的一切都与自己无关,直到他被带上警车,他的父亲也没有回头看他一眼。
直到这时,他才猛然意识到,在自己被抓的过程中,他惟一的亲人──他的父亲一直没有露面,甚至连一句话也没有。
父亲格外平静的神态让他恍然大悟,一定是父亲举报了他!
恼羞成怒的他突然发了疯般的跳下警车,冲着这个头发已经有些斑白的老人扑来,为什么,为什么,我恨你,我恨你!
果然是父亲举报了他。
父亲的举报符合从轻处罚的规定,让他少判了两年?
但他毕竟是重罪,在监狱里,他待了整整10年。
10年,他从一个毛头小子变成一个稳健壮实的青年。
1O年,他在监狱管教和政府的帮助下,获得新生。
只是,从他被带上警车的那一刻起,他和父亲的关系便形同水火,势不两立。
他恨那个老头,尽管他自小便没了母亲,是这个老头一手把他带大,尽管这个老头曾经省吃俭用供他念书为他筹划未来。
仇恨的种子一旦在心里埋下,便很难再结出甜蜜的果实。
他觉得这个头发斑白的老头根本不配做自己的父亲!
他不想回家,更不愿见那个老头。
从监狱里出来后,他在朋友的帮助下,在外面租了一个小房子。
然后,便开始了自己的奋斗历程。
那个老头托人打听到了他的消息,想要见他一面,却被他冰冷地拒绝了:
是他把自己送进了监狱,他和自己之间的血缘亲情早就在警车开动的那一刻恩断义绝!
自己这辈子都不需要他!
他开始和那些稚气未脱的大学毕业生一起,在招聘会上穿梭寻觅。
只是,每次都令他失望不已,一个曾经劣迹斑斑的人要想被社会接受,其中的难度可想而知。
不过,每一次被拒绝之后,他总会在随后的日子里接到对方打来的鼓励电话:
“______________________。
”类似的话语总是让他燃起重生的希望,然后,精神抖擞地投人到下一场没有硝烟的战斗中去。
功夫不负有心人,当他第27次投出简历的时候,他终于得到了一份工作,虽然待遇一般,但他已万分珍惜,格外卖力。
7年后,周围的人早已记不清他早年落魄不堪的模样,只知道他是一家大型公司的副总。
在这7年里,他的身边发生了不少事,曾经和他一起打架的那几个同伙纷纷落网,加上这些年他们在外逃亡过程中犯下的案子,判的刑期比他曾经受到的惩罚还要重,这辈子几乎都没了翻盘的可能。
他有些后怕,有些庆幸,脑海里竟然闪现出那个让他一直耿耿于怀的老头儿的影子。
闲暇时,他突然就想起了未出道时的艰辛。
经历过生活的沧海桑田,他更加珍惜那些曾经给予他信心和温暖的人,哪怕只是只言片语也依旧令他永生难忘。
于是,他找出那些珍藏的电话号码,一一打回去,告诉他们自己现在的处境。
在明白是怎么一回事之后,对方总会恍然大悟道:
“噢,原来是你呀,我记起来了,我是不是还专门打电话鼓励你呢?
”“难道你就只鼓励过我吗?
”他不解地问。
“当然了,那么多的求职者,我哪有那么多的时间和精力一一回电话呀。
”对方毫不隐讳道。
“那你为啥要鼓励我呢?
”他纳闷地问道。
“你还不知道吗,当你投完简历离开我们公司的时候,有一个自称是你父亲的老头儿便找到我,恳求我无论如何都一定要给你回个电话,鼓励你几句,他说你是个外表坚强但内心脆弱的人,怕你受不住一连串的打击发生意外。
我看他说得那么诚恳,几乎就要给我跪下了,就答应了。
真相在时隔7年之后被弄清,那张撑开在他和父亲之间的巨网一点点地收缩变小,那颗被仇恨冰封的心四散瓦解……
他连夜赶回了老家。
在父亲的坟前,他像个不谙世事的孩子一样放声大哭。
3年前,他的父亲便离开了人世,他狠着心硬是没有回去看最后一眼。
现在他终于明白了,可惜,却没有了机会。
阅读全文,在横线上将“他”对父亲的情感变化过程填写完整。
________→________→感激→________
“那个老头托人打听到了他的消息,想要见他一面,却被他冰冷地拒绝了”一句中“冰冷”一词有什么表达效果?
联系上下文,在选文第六段上填上恰当的语句,使语意连贯。
第九段在文中有什么作用?
(5)
文中“他”是一个怎样的人?
(6)
“为什么,为什么,我恨你,我恨你!
”运用什么修辞方法?
有什么表达效果?
从写作的角度看,这个句子有什么作用?
七、文言文阅读(共1题;
10.(8分)阅读下文,回答相关问题。
浑沌之死
南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。
倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。
倏与忽谋报浑沌之德,曰:
“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,尝试凿之。
”日凿一窍,七日而浑沌死。
呆若木鸡
纪渻子为王养斗鸡。
十日而问:
“鸡已乎?
曰:
“未也,方虚骄而恃气。
十日又问。
“未也,犹应响影。
“未也,犹疾视而盛气。
“几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。
望之,似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。
对下面加线的词语,解释不正确的一项是()
A.报浑沌之德 德:
恩,恩情。
B.异鸡无敢应者 应:
作出反应。
C.鸡已乎 已:
停止,这里指训练完毕。
D.方虚骄而恃气 恃:
凭着,依靠。
对下面句中加线的文言虚词,解释不正确的一项是()
A.其德全矣 其:
指代训练的斗鸡。
B.以视、听、食、息 以:
用来。
C.是以先帝简拔以遗陛下 是以:
因此。
D.倏与忽谋报浑沌之德 之:
它的。
对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是()
A.此独无有 译文:
唯独浑沌没有七窍。
B.尝试凿之 译文:
(让我们)试着给他凿出七窍。
C.犹疾视而盛气 译文:
气势汹汹地看着(对方)。
D.反走矣 译文:
转身走掉了。
下面对这篇课文的理解与分析,不正确的一项是()
A.《浑沌之死》寓意顺乎自然,无为而治。
也从一个侧面警示世人:
不按照规律办事,违反了事物本性,往往会好心办坏事,效果与愿望相悖。
B.《庄子》想象大胆,堪称瑰玮奇诡,充满了现实主义色彩,在《浑沌之死》中得到明显体现。
C.我们可以从《呆若木鸡》中领悟出人生的大道理:
认为人的处世如不断绝竞争之心,急功近利,则易树敌,彼此仇视;
如能消除急于求成的竞争心理,凭实力气定神闲地战胜竞争对手,乃为上策。
D.“呆若木鸡”成为了成语,衍生出新的含义:
比喻人呆木不灵、失去知觉的样子,或形容人因恐惧或惊讶而发愣的样子。
八、命题作文(共1题;
共5分)
11.(5分)表达与交流。
挡风雨来临的时候,海燕选择了与风雨抗争;
当困难来临的时候,贝多芬选择了“紧紧扼住命运的咽喉”;
当危急来临的时候,李剑英选择了舍己为民;
当荣誉来临的时候,蔺相如选择了谦虚退让;
当地震来临的时候,有的人选择了全心付出,哪怕是最宝贵的生命……
请以“当
来临的时候”为题,写一篇文章。
要求:
①在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整;
②文体自选;
③不少于600字。
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、