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通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。

现总结如下:

一、精心做准备。

1、在活动开始前,我们通过大家讨论共同确定了一系列的迎国庆活动方案:

演讲比赛、板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,认真准备素材,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

演讲比赛,语文老师积极帮助参赛选手修改演讲稿。

有了学校领导的重视,老师的配合,才使得活动得以顺利地完满结束。

二、踊跃的报名。

自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或微机室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那30多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

三、精彩的活动

1、迎国庆、颂祖国演讲比赛掀起了国庆系列活动的高潮。

在这里,同学们兴趣高涨,激情的演讲充分体现了学生们的爱国情绪。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:

学生的想象创造能力实在令人敬佩。

迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。

在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

篇二

为迎接建国65周年和公司成立20周年,我公司组织了国庆系列活动,国庆文艺演出作为本次系列活动的重头戏,自始至终受到了公司各级领导的大力支持,广大干部员工踊跃报名、积极参与,表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能,现将本次文艺演出做一总结,不足之处请领导指正。

一、组织得力,准备充足。

文艺演出从九月六日下发通知开始,各单位积极组织节目,特别是各生产车间,既要保证安全生产,又要组织准备节目,他们做到了生产和节目两不误,利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。

二、报名踊跃,参与积极。

本次文艺演出参与人数多、演出类型全,充分表现了热点员工的参与意识和团队合作精神。

锅炉车间选报的节目大合唱《团结就是力量》和汽机车间的《咱们工人有力量》,用雄壮的气势、洪亮的歌声表达了热电人的团结奋战的集体主义精神。

三、排练认真、顾全大局。

各单位在不影响正常的安全生产情况下,积极排练节目,他们利用业余时间,聘请职教中心、实验小学等音乐教师,认真排练,虚心学习,使各种节目都具有了较高的水准。

由于时间的限制,彩排时的很多节目被裁减掉了,如锅炉车间的三句半、电气车间的滑稽小品等,但个单位没有任何怨言,以大局为重,以集体利益为重,仍旧全力支持整台演出的进行。

四、表演精彩,水平专业。

在各位老师的精心指导和各单位的充分准备下,文艺演出正式开始,精彩的节目博得了公司领导和员工的阵阵掌声,表现了热电员工的文艺才能。

通过以上节目的演出,增加了团队凝聚力和向心力,展现了各单位的组织能力,使员工们的精神风貌得到了很好的改善,艺术才能充分地体现出来。

虽然本次演出取得了一定的成绩,收到了良好的效果,但也还存在一些不足之处,如文艺演出的活动设施不够,仅靠到外部租界;

因时间关系很多好节目没有上场,员工留有遗憾;

音响效果有时没有调整好;

节目和节目之间的衔接时间太长,连贯不流畅;

主持人的风格有待于更活泼更自然等。

总结经验,吸取不足,希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩,更受员工欢迎。

篇三

柳州市民族高中贯彻落实柳州市教育局关于在全市中小学开展讲文明树新风活动的通知精神,加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,把学校文明礼仪教育工作当做2014年德育工作的重中之重来抓,在工作中着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的教育教学活动有机结合。

在活动中培养学生四自精神和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,以文明、健康、上进的形象迎接2014年建国65周年大庆。

为此,学校制定《柳州市民族高中开展迎国庆,讲文明树新风活动的实施方案》。

成立了以蒋校长为组长,以分管德育杨副校长为副组长,政教、团委、年级主任、班主任等为成员的文明礼仪教育工作领导小组,分层分责,层层管理。

把文明礼仪教育纳入学校德育工作重要议事日程。

并加强日常训练和检查,把检查评比结果纳入文明班级评比中。

1、主题鲜明:

本次活动以讲文明树新风为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;

以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口;

着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造校园和谐美好的人际关系,为建国65周年创造良好的人文环境做出贡献。

2、内容明确:

通过宣传和德育活动,明确文明礼仪的基本原则,并成为学生日常行为规范的基本准则。

通过学习,学生认识到,基本的文明礼仪应该首先具备敬人的原则,自律的原则,以诚待人,礼貌待人,并懂得表里如一,及时自我对照,自我反省,自我要求。

3、开展文明礼仪实践和比赛活动,做文明礼仪的先锋

(1)结合3月三八国际妇女节、4月艺术节、5月五四青年节宣誓、班会比赛、6、7月社会实践活动、8月入学教育、9月教师节、中秋节、10月国庆节、经典美文朗诵赛、班会课比赛、11月书法比赛、12月一二九运动纪念日、学校迁址10年庆等开展活动:

艺术节(今年艺术节的主题是迎国庆,民族情);

礼仪比赛;

书画比赛;

奥运、民族主题板报比赛;

庆祝教师节系列活动及黑板报比赛,学生篮球赛、排球赛、羽毛球赛。

中华美文朗诵比赛、困难学生助学金发放仪式。

学生书法比赛及美的教室、美的宿舍评比;

校运会及广播操比赛;

淑女、绅士主题班会竞赛;

迎国庆爱国歌曲比赛;

入团宣誓仪式;

国庆知识竞赛等。

将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

我们带学生们上街宣传公民道德,到福利院为老人和残疾人服务,培养孩子们的服务意识;

我们带领学生参加暑假社会实践,作售货员、宾馆服务员,社会调查员等,提高了交际能力、协作能力、调查能力;

带领20多位学生到香港进行交流如今,求进步、树理想、谈政治、讲抱负、爱国爱家乡渐渐在民高蔚然成风,不少同学向党组织递交了入党申请书,高三毕业班的同学也纷纷表示大学毕业后要回到柳州,回到家乡,为家乡的建设贡献力量。

(2)丰富多彩的校园社团活动让每一个学生找到了展现自我的舞台,同时,也增强了集体凝聚力,培养了同学们的高雅情趣,激发了奋发向上的动力。

我们大力扶持各类学生社团开展丰富多彩的文化娱乐活动,从资金、场地、人员等方面全力支持校篮球队、排球队、乒乓球队、羽毛球队、田径队、舞蹈队、合唱队等文体队伍建设。

教师也不例外,学校的教工合唱队在柳州市爱国歌曲比赛中荣获二等奖佳绩。

(3)以淑女绅士教育为课题,以开展继承和发扬传统美德等教育活动为载体,着力做好礼仪、礼貌教育,重点培养学生良好的文明礼仪习惯。

通过开展淑女绅士教育主题活动,广泛开展宣传文明礼仪行为,努力营造师生互动、相互督促、相互促进的良好氛围。

我校开设了淑女绅士教育的特色课程,从2014年起将礼仪课和演讲课列为必修课,用三十多个课时让学生学习和实践各种礼仪规范;

每年11月邀请专业教师开展国际交际舞培训,瑜珈培训,插花培训等,每年11月开展文明礼仪主题班会竞赛,每届校园文化艺术节均进行礼仪比赛,使懂礼节,守规范,语言文明,行为高雅等理念成为学生的共识。

我们惊喜地看到,民高的学生一天天地变化着,变得自信真诚、变得热情大方、变得礼让仁爱、变得美丽阳光!

(4)开辟专栏,精心布置学校宣传专栏,用校报、宣传画、手抄报、黑板报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

4、以爱心教育,提升人文素养,建设和谐美丽校园

学会共同生活,学会关心他人,这种学习对于今天的独身子女教育具有非同寻常的意义。

为此,我们在德育工作中突显爱心教育主题,让热爱祖国、热爱家乡、关爱父母、尊重师长,关心他人成为校园主流文化。

学校长期坚持不懈的助学工作,给民高带来了巨大的精神财富,贫困生身上那种勤奋向学、艰苦朴素的精神感染了城市学生,而从城市学生身上,贫困生学会了自信和人际交往,扩大了眼界,开阔了视野。

在我校,爱心超市里总是堆满了师生们募捐的物品;

节假日,许多城市孩子会邀请农村孩子回家共度佳节;

早课的课间,贫困生的课桌上常常悄悄出现不知谁放上去的熟鸡蛋;

而课间的教室里,总能看到学生们相互辅导学习的身影。

民高校园里和谐感人的还有师生间浓浓的师生情。

教师节是我校老师最幸福的日子。

大厅里的祝福板上,密密麻麻、重重叠叠粘满了孩子们给自己最敬爱的老师祝福的话语,我们都是乘着上课时间学生不在时去看,因为每一个人都会在看祝福语时流下幸福的泪花。

晚上的联欢会,孩子们会精心策划,给我们一份又一份惊喜。

通过一系列活动,让学生充分感受文明礼仪的魅力,并在活动中,自觉从外在形象的塑造到内心境界的追求,自觉调整自己的道德观念、价值观念、行为方式,不断拓展自我知识领域,全面完善自我形象。

争做绅士淑女成为所有民高人的共同理念。

我校将继续深入开展文明礼仪教育活动,常抓不懈,以切实推进学校养成教育工作,提高育人水平。

一年来,我校通过礼仪教育和各种活动的开展,在师生员工和学生中普及了礼仪常识,提高了礼仪意识,加强了礼仪实践,使学生成为文明礼仪行动的先锋,对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响。

同时也促进我校形成了更好的校风,促进了教育教学质量全面提高。

同学们用大声问候表达着他们对老师最真诚的感激。

如今的民高校园,窗明几净,绿草青青,鲜花盛开,随时能感受到孩子们对自然和环境的呵护和热爱。

我们要求学生仪表整洁,全部穿着校服到校。

每天的卫生和纪律检查结果均上墙展示,每周的宿舍评比均实行表彰,每月的舍长会议充分发挥学生自我管理的功能如今,整洁的宿舍里不仅被学生营造成温馨家园,也处处充满互相帮助,相互关爱的团队氛围。

文明之花常开不败,道德新风溢满校园,我校将进一步总结文明礼仪教育活动中的经验,进一步完善文明礼仪教育活动中的不足,促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。

篇四

为迎接祖国65岁华诞,我校于国庆节期间开展了一系列丰富多彩的活动。

其中,读书征文活动得到了学校老师同学们的一致配合。

活动开展的扎实有效,很好地体现了我们学校师生的精神风貌和致力打造书香校园的努力。

从此次各班上交的作品来看,每个班级能按照自己班级的实际情况并结合学校推荐的书目,语文老师又做了进一步要求,让孩子假期读书更有针对性,比如六年级一班统一阅读《绿山墙的安妮的安妮》这本书,中年级则比较倾向《格林童话》等。

另外,这次的学生作品从质量上来看也比原来有很大的进步,尤其以三年级一班和六年级二班最为突出,好的作品比较多。

虽然这次的征文活动与之前相比有了很大的转变,但仍存在着一些问题,例如对上交的作品教师的指导不到位,有些作文直接原文上交,其中的错别字病句等没有修改。

而且最突出的一个问题就是所有同学上交的作文题目都为一个模式,没有创新,希望老师在以后的作文教学中能注意这点。

从教师们上交的自己读后感来看,很多老师都阅读了假期中推荐的《窗边的小豆豆》和《陶行知文集》,并且都能及时上交,很多老师的文章读后很受启发,说明我们的老师是在认真的读这两本名著。

希望老师们以后再接再厉,多发表自己的真情实感,为学生们做好榜样。

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