武汉体育学院专业硕士学位论文撰写规范模板.docx
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武汉体育学院专业硕士学位论文撰写规范模板
武汉体育学院专业硕士学位论文撰写规范
体育硕士专业学位的培养目标是培养社会体育指导、体育教学、运动训练和竞赛组织等领域的高层次、应用型体育专门人才。
其授予学位的标准应反映体育专业各领域的特点和对高层次人才在体育专业水平及学术能力上的要求。
因此,学位论文应充分体现体育学科各领域对应用型人才培养的需求,并能反映体育硕士专业学位教育学术性与职业性紧密结合的特点。
一、选题要求
体育专业硕士论文选题应源于体育领域的实际问题,紧密结合体育教育、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导等方面的工作需要,注重针对性、实用性,理论联系实际。
论文的选题应注重实证研究和应用研究,应具有一定技术难度,能体现所学知识的综合运用,有足够工作量;论文研究应体现作者的知识更新及在体育实践应用中的新意,论文研究结果能对体育实践起到促进作用。
针对不同的研究方向可以从以下几方面进行选题:
1、专项运动训练理论与实践方向:
针对运动队管理或专业项目的具体运作,制定专项训练计划,探究运动训练的理论与方法,运动训练的科学监控,运动伤病的防治与康复,以及体能训练理论与方法等。
2、学校体育与教学方向:
针对体育课堂教学实践等问题,探求学校体育的课程开发及体育教材教法的具体运用等。
3、大众体育健身与康复方向:
针对大众健身的社区指导,康复医疗的临床实践问题,开发医疗器械与健身器械的设计,以及运动处方、运动休闲项目开发、大众体育管理实践等选题。
4、体育产业与管理方向:
主要针对各种健身俱乐部、体育馆及大型赛事管理中心,学习俱乐部管理模式、大型赛事策划与组织及体育产业的开发与应用等方面,确定自己的选题。
二、形势要求
体育专业硕士的论文形式可以多样化,既可以是专题研究报告,也可以是运动训练方案与研究、典型案例分析、大型体育活动实施方案等。
譬如:
某一体育品牌在某地区的营销计划;某一大型赛事营销策划;某运动会的组织与竞赛计划;某一体育器材设计方案等。
1、专题研究报告:
指对体育科学中的某一问题进行较为深入研究后,以符合论文规范的形式表述科学研究成果的研究论文。
其特点是研究的范围较窄、问题集中、有相当的深度,对所研究的问题能提出自己的理论或观点,研究成果能解决特定的实际问题,具体实际应用价值。
2、调查研究报告:
是指针对体育学科各领域中的某现象或问题进行调研,通过观察、问卷、访谈、测验、收集书面材料和开调查会等科学方法,对调查对象进行有计划、周密系统的了解和考察,并对所收集到的资料进行统计或理论分析,从而发现本质,找出规律,给出结论,并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案形成符合论文规范的研究报告。
3、案例研究报告:
是对体育学科各领域中已经发生的具有典型性和代表性的实例进行理性分析后所形成的符合论文规范的研究报告。
通过对案例的分析和理性思考,总结新经验,探索新方法,形成新思想,起到借鉴或启示作用。
4、设计研究报告:
是指综合运用相关基础学科的知识与理论、科学方法与技术,对体育领域中具有较高技术含量的工程项目、设备、赛事等问题开展的设计,并采用文字或图表等形式呈现的符合论文规范的研究报告。
三、论文的主要结构和排列顺序
学位论文一般应由十二个部分组成,其排列顺序为:
1.1封面
1.2提名页
1.3英文内封
1.4原创性声明和使用授权说明
1.5中文摘要
1.6英文摘要
1.7目录
1.8图表清单及主要符号表(必要时)
1.9主体部分
1.10参考文献
1.11附录(必要时)
1.12攻读学位期间发表的学术论文
1.13致谢
四、论文各部分内容的具体要求
1、论文的封面
采用研究生院统一制定的格式,包含分类号、密级、UDC、编号、论文题目、学位申请人姓名、申请学位学生类别、申请学位学科领域、指导教师姓名。
(具体样式见附件1)
论文题目:
应准确、鲜明、简洁,应能高度概括和准确反映论文内容(具体要求见附件2)。
论文题目一般不超过30个中文字,若有需要,可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。
论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
学科专业名称:
必须是我校已有学位授予权的学科专业,以国务院学位委员会批准的授予博士、硕士学位的学科专业目录中的学科专业为准,一般为二级学科。
专业学位硕士的论文封面直接填写类型,如体育硕士,高校教师等。
指导教师:
指导教师的署名应以学校批准确认的为准,一般为一名指导教师和一名副指导教师或联合指导教师。
2、提名页
提名页是对学位论文进行著录的依据。
(提名页排版格式见附件1)除封面中相关项的解释外,提名页中其他项的解释如下:
分类号:
作者须按照《中国图书馆分类法》填写中图分类号。
密级:
非涉密(公开)论文不需标注密级,涉密论文须标注论文的密级。
研究方向:
只填写一个,应比学科专业的二级学科更具体,但比论文关键词的覆盖面更广,一般为招生专业对应的研究方向。
申请学科领域:
按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的名称进行申请的学科领域填写,我校目前有社会体育指导、体育教学、运动训练、竞赛组织等四个学科领域。
论文提交日期(论文送审评阅时间)、论文答辩日期、学位授予日期:
除学位授予日期可以不填外,其它均须准确填写,一律用阿拉伯数字填写日期。
3、英文内封
硕士学位论文英文内封排版格式见附件1。
4、原创性声明和使用授权说明
学位论文的原创性声明和使用授权说明的内容和格式见附件1,必须由论文作者及其指导教师亲笔签名并填写日期。
5、摘要
摘要包括中文摘要、英文摘要和关键词,是论文必不可少的部分。
其排列顺序为:
中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词。
摘要是文章的缩影,要求简明确切、不加注释或评论地介绍论文研究背景、研究目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等。
博士学位论文必须突出论文的创造性成果,约800~1200字;硕士学位论文必须突出论文的新见解,约500-800字。
英文摘要的内容与中文摘要的内容基本一致,英文稿要语法正确、拼写无误、符合英语表达习惯,英文和汉语拼音一律为TimesNewRoman体,字号与中文摘要相同。
关键词是摘要的一部分,一般由3-8个相对独立的反映论文主体内容和涉及范围的词或词组组成,是论文分类和建立索引的依据。
中文关键词在中文摘要之后,英文关键词在英文摘要之后,中英文关键词一一对应,分别在中、英文摘要之后另起一行,各关键词之间用分号隔开。
摘要(小2号黑体加粗)
隔行书写摘要的文字部分(小4号宋体、1.5倍行距)。
摘要文字之后隔一行顶格(齐版心左边线):
关键词:
词;词;…;词
小4号黑体宋体小4号字
Abstract(小2号,TimesNewRoman体加粗)
隔行书写摘要的文字部分(小4号TimesNewRoman体、1.5倍行距)。
摘要文字之后隔一行顶格(齐版心左边线):
Keywords:
词;词;…;词
小4号加粗小4号TimesNewRoman体
6、目录
目录按章、节、条序号和标题编写,一般为二级或三级,目录应包括绪论(或引言)、论文主体、结论、参考文献、附录等。
7、图表清单及主要符号表
如果论文中图表较多,可以分别列出清单置于目录之后。
图的清单应有序号、图题和页码。
表的清单应有序号、表题和页码。
全文中常用的符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明,如需汇集,可集中在图和表清单后的主要符号表中列出,符号表排列顺序按英文及其它相关文字顺序排出。
8、主体部分
体育专业硕士学位论文的主体应符合不同形式的要求,应条理清楚,用词准确,表述规范。
字数一般不少于1.5万字。
8.1专题研究报告:
一般应包括针对研究命题的国内、外文献综述,对拟解决问题所进行的理论分析,要求研究工作具有一定的难度及工作量;针对体育学中急需解决、有争议的理论或实践问题进行研究,有针对性地提出自己的观点,并加以论证,有一定的创新性。
能恰当运用观察、访谈、问卷、文献分析、视频采集等方法,获取第一手材料,对所获资料、数据进行统计与分析,采取规范、科学、合理的方法和程序,定性或定量分析等技术手段开展工作,数据详实准确,分析过程严谨;论文的研究成果应具有一定的先进性和实际应用价值,应给出明确的研究结论,提出相应的对策与建议,能体现作者的新思想或新见解。
(1)绪论:
阐述所开展的专题研究命题的背景及必要性,对专题研究命题的国内外现状应有清晰的描述与分析,并简述专题研究工作的主要内容。
(2)研究与分析:
综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段对该专题涉及的具体问题进行全面综合的分析,并进行理论或实验研究,或者进行数值分析。
(3)数据分析及检验:
对收集到的研究资料或数据进行整理和分析,资料及数据分析要贴切、合理。
并将研究成果应用于实际或进行检验,并对成果的先进性、实用性、可靠性、局限性等工作性能进行分析。
(4)总结:
系统地概括专题研究所开展的主要工作及结论,并明确指出作者在研究中的新思想或新见解;简要描述成果的应用价值,并对未来改进研究进行展望或提出建议。
8.2调查研究报告:
应来源于体育领域的实际需求,主题鲜明具体,具有一定的社会效益或应用前景。
调研内容既要把握被调研对象的国内外研究现状及发展趋势,又要调研影响该问题的内、外在因素,并对其进行深入剖析,具有一定的广度和深度,并要有一定的难度和工作量。
调研应采取多种方法,通过实地调查,结合资料收集、数据统计与分析等技术手段开展工作,资料和数据来源可靠。
调研的成果应具有一定的实际应用价值,得出明确的调研结论,提出相应的对策及建议。
绪论:
阐述所调研问题的国内外研究现状,重点说明被调研问题的必要性和重要性,明确提出研究目的及拟解决的问题,并简述本调研报告的主要内容。
调研方法:
针对调研命题,主要介绍调研对象、内容、范围及步骤,说明资料和数据的来源、获取手段及分析方法。
资料和数据分析:
采用科学合理的方法对调查资料和数据进行汇总、处理和分析,得出明确的结果,并运用数理方法对其进行可信度、有效性分析。
对策或建议:
在分析的基础上,就调研对象存在的问题或者调研结果应用于实际中可能出现的问题进行合理论证,提出相应的对策或具体建议。
对策或建议应具有较有力的理论与实践依据,具有可操作性及实用性。
总结:
系统地概括调研报告所涉及的相关工作及其主要结论,并明确指出作者自己的理论和观点,简要描述调研成果的社会效益和应用价值。
8.3案例研究报告:
应来源于体育实践活动,所研究的案例可以是单一案例,也可以是多个案例。
对体育活动具有明显的实用价值。
报告由摘要、目录、正文、参考文献、致谢等组成。
观察记录、访谈记录等必要的文件可以用附录形式提供。
研究应通过对国内外解决该类问题的具有典型性或代表性的案例进行选择、分析和理性思考,探讨解决该类问题的新方案。
研究工作具有一定的先进性、新颖性。
研究方法方面,通过搜集和发掘典型和特殊的案例,采用收集、记录、整理和分析的方法,根据相关理论或借鉴他人经验,归纳和解释这些问题;研究成果应具有一定的指导性,通过对案例的解读与分析,明确案例成功的经验及应吸取的教训,在科学论证的基础上,提出解决这一问题的正确策略或方案。
绪论:
阐述案例研究的背景及必要性,对本研究主题的国内外研究现状应有清晰的描述与分析,并阐述本案例研究的目标及主要内容。
研究方法:
注意抽样的标准,即案例的选定、资料收集和分析方法、关于研究伦理的考虑等等。
案例描述:
详细阐述整个案例情景,包括时间、地点、人物、事件发生过程、结果等,并针对情境中的某几个问题进行一些理论分析,形成自己的观点。
案例分析:
综合运用基础理论和专业知识对案例所蕴含的核心理念,以及所反映的问题进行论证与分析;分析分为理论分析和评议分析两部分,