江苏省苏州市学年九年级上学期期末语文试题答案解析文档格式.docx
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⑹_________________，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）
⑺夫战，勇气也。
__________，___________，三而竭。
（《曹刿论战》）
⑻无可奈何花落去，_____________。
”晏殊《浣溪沙》
三、名著阅读
3．名著阅读。
（1）阅读《格列佛游记》选段,回答问题。
他辛勤工作了八年之久,专门致力于研究一项工程:
从黄瓜里提取阳光,然后将阳光密封在玻璃瓶里,遇到阴雨湿冷的夏天,就将阳光放出来,温暖空气。
他说,他有信心,再过八年,就能以合理的价格把阳光卖给长官的花园了。
①该选段内容是格列佛在飞岛国看到的现象，在此像这样荒唐的研究还有很多，请再列举出两项。
__________________________________________________
②格列佛此前在大人国曾被农民带去城里表演赚钱，后来为什么又被卖到王宫呢?
________________________________________________
（2）下列关于名著内容的说法，正确的一项是（_____）
A．《西游记》中，在宝象国，黄袍怪把唐僧变成了狮子。
B．唐僧师徒经过黄冈岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、猪八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上，然后化阵轻风掳走了唐僧。
C．《童年》中，乐观纯朴的“好事情”，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子小茨冈都给主人公以力量和支持。
D．《格列佛游记》中，“我”在语言学校参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学聪明人的反对。
四、选择题
4．下列各句中没有语病的一项是（）
A．如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。
B．繁星密布，皓月当空，又是一个不眠之夜。
C．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5．填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（2分）
在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。
你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。
所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A、
B、
C、
D、
五、诗歌鉴赏
浣溪沙
[宋]晏殊
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
山行
[宋]叶茵
青山不识我姓字，我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识，对我对山三两声。
6．仿照下面的示例，赏析“青山不识我姓字，我亦不识青山名”。
示例：
“小园香径独徘徊”，融情于景，诗人独自一人在花间踱来踱去，心情不能平静。
写出了诗人伤春、惜春的感情。
7．对《浣溪沙》和《山行》赏析不正确的一项是（）
A．《浣溪沙》在伤春的表层意象中，蕴涵着强烈时间意识和生命意识，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
B．“无可奈何花落”，意为对春花的凋落感到没有办法，形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
C．《山行》给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色，抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。
一人独行山中，左顾右盼中似觉孤凄；
而空寥中突然传来几声鸟鸣，于是顿有“似曾相识”之感。
D．《浣溪沙》语言婉丽，画面生动；
《山行》用语质朴，似无意“着色”，但青山、白鸟的如实绘出，显得素净、淡雅。
8．晏殊和叶茵的作品，都写见到了鸟儿（燕子、飞鸟）的“似曾相识”之感，但包含其中的情感相同吗？
请作简析。
六、文言文阅读
阅读下面文言文选段，完成后面小题
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
日星隐曜，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；
居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎？
噫！
微斯人，吾谁与归？
9．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）
A．刻唐贤今人诗赋于其上/奉命于危难之间（《出师表》）
B．环而攻之而不胜/辍耕之垄上（《陈涉世家》）
C．居庙堂之高则忧其民/其如土石何（《愚公移山》）
D．满目萧然/然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
10．说说你对“滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴”的理解。
阅读下面的文字，完成后面小题
徐中行，台州临海人。
始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。
至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。
光谓斯入神清气和，可与进道。
会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。
乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。
父死，跣足庐墓，躬耕养母。
推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。
晚年教授学者，自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。
（选自《宋史·
徐中行传》）
11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。
②不失其性，不越其序而后已。
12．说说文中徐中行在做人行事方面如何？
七、现代文阅读
阅读下文，完成后面小题
①让“嫦娥四号”探查月球背面是我国探月工程的重要内容之一，但是这个计划并非开始就是如此的，因为“嫦娥四号”只是“嫦娥三号”的备用星，由于“嫦娥三号”高质量完成了预定的任务，“嫦娥四号”的使命也随之完成，刚好可以承担起探测月球背面的新任务。
②回顾我国探月计划的发展历程，你会发现，这个庞大的系统性工程一路走来，颇为不易。
我国的探月计划起源于20世纪90年代，经过长时间的反复论证之后，最终确定了“绕、落、回”三步走的发展计划。
③卫星所承担的任务迥异。
“嫦娥一号”是在2007年10月24日成功发射的绕月探测器，其主要任务就是突破绕月探测关键技术，对月面形状、主要部分元素及物质成分、月壤特性等进行综合探测，初步建立探月系统。
“嫦娥一号”圆满实现了探月工程一期“绕月探测”的目标，被誉为我国在航天领域继人造地球卫星和载人航天之后的第三个里程碑。
④第二阶段，要完成“落月探测”任务，2010年10月1日和2013年12月2日，“嫦娥二号”和“嫦娥三号”先后顺利升空，完成了预定任务，尤其是“嫦娥三号”携带的“玉兔号”月球车第一次华丽现身，引来万众瞩目。
这个阶段也完成了突破月球软着陆、月面巡视勘探等关键任务，并开展月基天文观测。
⑤第三阶段的“采样返回”探月计划早在2009年就开始实施，其主要任务就是突破月表自动采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、地球大气高速再入、月球样品储存等关键技术，实现我国首次月面自动采样返回，并为载人登月和深空探测奠定基础。
如今这项计划还在紧锣密鼓地朝着预定目标前进，相信在2020年左右，“三步走”的探月计划将会圆满收官。
⑥而“嫦娥四号”的任务依旧属于第二阶段“落月探测”计划的内容之一，只不过，“嫦娥三号”实现的是月球正面着陆，而“嫦娥四号”要完成月球背面的软着陆和巡视勘探，难度系数更高。
13．说说第①段中的加点词语“之一”不能删去的理由。
14．文章③④⑤三段能不能颠倒，为什么？
15．下列句子表述与原文内容符合的一项是（）
A．“嫦娥一号”是在2007年10月24日成功发射的绕月探测器，圆满完成了第一阶段的任务。
B．第二阶段，“嫦娥二号”携带的“玉兔号”月球车第一次华丽现身，引来万众瞩目。
C．相信在2020年，“三步走”的探月计划将会圆满收官。
D．“嫦娥三号”实现的是月球正面着陆，比“嫦娥四号”完成的难度系数更高。
那些疼我的人
丁立梅
①三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。
柳树绿了，桃花开了，油菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的黄。
20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。
有什么可吃的呢？
没有的。
②我去爬屋后的小木桥。
小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。
湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。
那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。
爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。
这是极香的诱惑！
③我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。
矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。
她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿，她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。
然后去灶边生火。
一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。
一脸威严的外公埋怨她：
“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。
”外婆挡着，说：
“小点儿声，别吓着孩子。
”他们在屋里嘈嘈切切地吵。
我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。
母亲说：
“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。
医生说，没治了，让准备后事。
我抱着你，七天七夜没合眼。
你呀……”母亲没有继续这个“你呀”，她笑着说起另外的事，关心我现在是不是还常常熬夜。
“不要熬夜呀，人吃不消的。
你要好好的呀！
”母亲这样说。
我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎过多少回。
大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。
医生来了，说，不行，得赶紧送街上的医院。
街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。
母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。
一路上，母亲不知跌了多少跟头，我却安然无恙。
到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。
我的病好了，母亲的额上，却留着指头长的一道疤，像一条卧着的小蚕。
我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。
母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：
“你呀……”
⑤结婚了，遇到的那个人，不是貌若潘安，才似柳永，却会在我生病的时候，守在身边，给我削梨子；
会在我磕疼的时候，一边给我揉淤血的膝盖，一边嗔怪：
“怎么这么不小心？
”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来，还有我喜欢的花花草草，摆一阳台，我还是不满足，说还要，他答应一声：
“好。
”有时我也会明知故问：
“你宝贝我吗？
”他笑着答：
“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？
”时光刹那停住，天荒地老。
⑥现在，我在织一件毛衣。
入冬了，儿子的毛衣短了。
我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定非常漂亮，儿子穿上，会极帅气的。
儿子在一边看着，问：
“妈妈，是给我织的吗？
”我答：
“不给你织，给谁织呢？
”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？
”思绪就在那一刻拐了弯，生命中那些疼我的人，一一浮现出来。
我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的，就像我疼我的儿子一样。
世间的美好，原是这样的爱写成的。
⑦如今，我的外婆已去世了。
值得安慰的是，她走时，我在她身边。
她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。
16．阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。
17．选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法？
有什么作用？
18．本文结尾画线句子“她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上”意蕴丰富，给文章营造了言有尽而意无穷的效果。
请你说说这个画线句子有什么含义？
19．选出下列对选文内容理解有误的两项（）
A．开头描写春天来临的美好景象，交代节令，引出下文。
B．“她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。
”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。
C．选文中写“医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责，心地善良。
D．“不要熬夜呀，人吃不消的。
”母亲的话，照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历，表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。
E.“母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：
‘你呀……’”这句写出了母亲对我的责怪与抱怨。
20．有同学人认为：
《那些疼我的人》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》有的内容完全可以删去，《那些疼我的人》可以删去文章第⑥段“我”给儿子织毛衣以及与儿子的对话的相关内容，《我的叔叔于勒》可以删去二姐的婚事。
你不同意这种观点，请你分别说说这些内容不能删的理由。
《那些疼我的人》不能删的理由：
__________________________________
《我的叔叔于勒》不能删的理由：
_________________________________
八、作文
21．按要求作文
俗话说“不以规矩，不成方圆”，一些好的规矩教育了我们如何做人做事，让我们终身收益。
大到“不干涉他国内政”，小到“见了长辈问个好”，我们在各种规矩中成长、成才、成人。
宁波动物园老虎伤人事件，以血的教训提醒人们漠视规则，亵渎规则，后果严重。
当然，也有一些老规矩，如“父母之命，媒妁之言”之类，含有愚昧、保守的成分，束缚了我的思想，甚至影响了社会的进步，需要我们破旧立新。
家有家规、班有班规，规矩无处不在。
这些规矩又是如何改变着你、我，乃至整个社会的呢？
请以“规矩”为题，写一篇作文。
要求：
除诗歌外，文体不限。
不少于600字。
不得出现真实的人名、校名。
参考答案
1．垢澈眸嚣既即携撷
【解析】
【详解】
（1）此题要注意“澈”和“眸”的偏旁不要写错；
“嚣”要注意中间部分是一个“页”字。
（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
“即使”表示假设的让步。
“撷取”是摘取、采取的意思。
2．我劝天公重抖擞《己亥杂诗·
其二百二十》任重而道远生不用封万户侯蒹葭萋萋乡愁是一湾浅浅的海峡居庙堂之高则忧其民一鼓作气再而衰似曾相识燕归来
“擞”“萋”“湾”“衰”“燕”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
3．
（1）有的想把粪便还原为食物；
有的想到用猪耕地；
还有的想利用蜘蛛织网，用风箱打气法治病等等。
格列佛因表演太辛苦,瘦得几乎就剩一把骨头了,农民断定他肯定活不长了,就决定把他卖了。
（2）B
【分析】
（1）①阅读原著可知，飞岛国有很多荒诞不经的研究，如：
将冰煅烧成火药；
造房子先从房顶开始建筑；
触觉和嗅觉来辨别颜色等。
任意举出两个例子即可。
②名著学习中要注意积累的广泛性。
既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；
还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
为了赚钱，农夫把格列佛带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。
后来他因为过度劳累变得很虚弱，被王后买去，得以与大人国的国王相处。
（2）A项有误，在宝象国，黄袍怪把唐僧变成了老虎；
C项有误，应该是乐观纯朴的小茨冈，献身于科学的知识分子“好事情”；
D项有误，应该是遭到妇女、俗人和文盲的反对。
故选B。
【点睛】
名著学习中要注意积累的广泛性。
做题时才能信手拈来，得心应手。
4．C
A.减少人口增长速度”动宾搭配不当，速度不能减少，应该将“减少”换成“减慢”。
B.语意矛盾，“繁星密布”和“皓月当空”矛盾，改为“月明星稀”。
C.没有语病。
D.语序不当，“很多”和“学校”应调换顺序。
故选C。
5．C
试题分析：
本题考查语言运用的句子衔接排序。
根据第一句可推出下一句应该接“旅行”，选项
中有关键词“旅行”，所以排除AD,第
中句末说的是戏剧舞台，因此答案第
句和第
句，可知先
后
，然后比较
，可知第
句有“所以”因此排最后，
句和
根据句子的衔接来看因该是先
。
所以答案选C。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
6．“青山不识我姓字，我亦不识青山名”，运用拟人手法，从“山”与“我”的关系着笔，叙述诗人一人独行于从未到过的山中的经历，写出了诗人左顾右盼中的孤凄感受。
7．C
8．不同。
《浣溪沙》中的主人公看到“似曾相识”的燕子，包含了物是人非的无奈和怀旧伤今之情；
而《山行》的主人公独行山中遇见飞鸟，则流露出惊喜之情。
6．本题考查了对诗歌语句的赏析能力。
常见的答题格式：
本句运用了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达了什么感情。
几只白鸟远远飞来，对山鸣叫，对人欢歌，这是拟人的修辞手法，表现了诗人内心的凄凉。
7．赏析古诗词，从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；
借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图。
C项有误，作者并没有给我们展示山中一幅幅绚丽景色。
8．第一首词中“花落去”与“燕归来”每交替一次，就过了一年，而人生就是在这无穷的交替中逐渐衰老直至死亡。
面对这一现实，作者流露出物是人非的感慨。
第二首，诗人独行山中，左顾右盼中似觉孤凄；
而空寥中突然传来几声鸟鸣，于是顿有“似曾相识”之感，流露出作者的惊喜。
所以情感不同。
9．A
10．指出滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。
下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
9．文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。
A：
在/在；
B：
代词/动词，去，往；
C：
他的/表示反问语气；
D：
“……的样子”/这样。
故选A。
10．此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，根据具体内容分析。
“谪”交代滕子京被贬的身份，说明滕子京不同于一般迁客骚人的行为。
作者作为滕子京的好朋友，和他志同道合，都拥有和古仁人一样的情怀，引出对下文滕子京政绩的介绍。
选自《范文正公集》作者：
范仲淹年代：
北宋
参考译文：
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。
嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟景象。
前人的记述（已经）很详尽了。
虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；
太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；
商人和旅客（一译：
行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；
傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；
沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！
（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？
（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
在朝廷上做官时，就为百姓担忧；
在江湖上不做官时，就为国君担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。
既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？
他们一定会说：
“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。
没有这种人，我同谁一道呢？
11．①夏天不摇扇取凉，冬天不生炉取暖，夜晚（也因苦读）难以安眠，就这样过了一年多。
②不失去人的本性，不越过学的次第，如此这般方才罢手。
12．表现了徐中行做人行事方面刻苦勤奋，有高洁的操守。
11．文言文翻译有直译和意译两种方法。
一般要求直译。
所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。
“炉”“逾”“越”“序”是此题中的关键词语，一定要解释准确。
点睛：
本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
12．本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。
解答此题的关
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