整理小学英语四年级下册听力材料全册Word文档格式.docx
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Thatisourcanteen.
3.Isthisyourcomputerroom?
4.Isthatyourmusicroom?
No,itisn’t.It’sourartroom.
五、判断下列内容是否与所听到的内容相同，相同写“T”,不相同写“F”。
1.Isthisthepicture?
2.Welcometoourschool.
3.Doyouhavelunchathome?
4.Thatismyclassroom.
5.Wehaveanewgarden.
第二单元
一、听音，选择所听到的单词。
1.It’s6:
30.It’stimetogetup.
2.It’s7:
00.It’stimeforbreakfast.
3.It’s7:
05.It’stimetogotoschool.
4.It’s12:
00.It’stimeforlunch.
5.It’s4:
35.It’stimetogohome.
二、听音、选出与录音内容相符的一项。
1.It’s6:
30.
2.It’s4:
25.
3.It’s10:
00.
4.It’s7:
10.
5.It’s9:
05.
三、听音，选出所缺单词。
1.It’s8:
30.It’stimeformathclass.
2.It’s2:
35.It’stimeforP.E.class.
3.It’s9:
40.It’stimeforChineseclass.
4.It’s3:
45.It’stimeformusicclass.
5.It’s10:
15.It’stimeforEnglishclass.
四、听音、标出序号。
1.It’stimetoforschool.
2.It’stimefordinner.
3.It’stimetowatchTV.
4.It’stimetogetup.
5.Let’sgotothelibrary.
6.Goodnight,Mom.
7.It’stimetogohome.
五、听音，写出正确的英文单词。
1.Ihavetwoclocks.
2.--Whattimeisit?
--It’seighto’clock.
3.Wehavesixlights.
4.--Howmanycakes?
--Seven.
5.--Howmanypeoplearethereinyourfamily?
--Five.
6.Icanseeninekites.
第三单元听力材料
一、听音，选出所听到的单词。
1.sweater2.jeans3.pants4.socks5.shoes
二、听音、标序号。
（3）Wow!
They’resosmall.
（1）Whatarethey?
（5）Yes.
（2）Theseareyourbabypants.
（4）Andthosearemyshoes?
三、听音、选择正确的答语。
（）1.Whatcolorisyourjacket?
（）2.IsthisyourT-shirt?
（）3.Whoseisthisshirt?
（）4.Whatarethey?
（）5.A.Wherearemysocks?
四、听音、选择所听到的句子。
1.Isthisyourdress?
2.Thesearehispants.
3.Myshirtisred.
4.Ilikethegreenshorts.
5.Myjeansareold.
第四单元听力材料
一、听音、判断，相符写“T”，不相符写“F”。
1.Mom,canIwearmyjeanstoday?
No,youcan’t.
2.It’swarmtoday.IcanwearmynewT-shirt.
3.It’scoldtoday.Youcanwearyourjacket.
4.Mom,canIwearmyskirttoday?
Yes,youcan.
5.Whereismyshirt,Dad?
It’sonyourbed.
6.Mom,canIwearmysweater?
Yes,youcan.
二、看图、听音、标号。
1.It’srainy.Openupyourumbrella.
2.It’scloudy.Takeyourraincoat.
3.It’swindy.Holdontoyourhat.
4.It’ssunny.Putonyoursunglasses.
5.It’ssnowy.Putonyourboots.
三、听音，写出单词。
1.John’sjeansarelong.
2.Tom’ssocksareold.
3.Ted’spantsarenew.
4.Jack’sshoesarebig.
5.Todayissunny.Let’sflythekite.
四、听音、选出正确的答语。
1.CanIwearmynewpants?
2.Wherearemyshoes?
3.It’swarminBeijing.HowaboutNewYork?
4.What’stheweatherlikeinBeijing?
5.Isitcoldtoday?
五、听音、选择。
1.It’scoldandsnowy.Igooutandmakeasnowman.
2.It’swindy.Closethewindow.
3.ItishotinShenzhen.Igoswimming.
4.InMacaoitisrainy.IwatchTVinmyroom.
第五单元听力材料
一、听音、编号、连线。
1.slippers2.sandals3.boots4.sneakers
二、听音、判断正误。
正确写“T”,不正确写“F”。
（）1.Thesneakersarecolourful.
（）2.Sarahlikestheredsandals.
（）3.Thebootsareexpensive.
（）4.Theslippersarecheap.
（）5.Thedressisverypretty.
三、听音、选择。
1.CanIhelpyou?
2.It’spretty,isn’tit?
3.That’sfifteenyuan.
4.Theshirtisbig.
5.Herdressiscolourful.
四、看图、听音、选择。
1.Lookatthatskirt.It’scolourful.
2.-Howmuchisthatjacket?
-It’s75.
3.-CanIhelpyou?
-Yes.Howmucharethesesneakers?
-They’re36.
4.-CanIhelpyou?
-Yes.Apairofsandals,please.
第六单元听力材料
一、听音、标序号。
1.Arethesecows?
Yes,theyare.
2.Lookatthehens.Theyarefat.
3.Arethosegoats?
No,theyaren’t.Theyaresheep.
4.Arethosehorses?
二、圈出听到的数字。
1.twenty2.forty-five3.thirteen4.fifty5.nineteen
三、听音标号。
1.cucumber2.tomato3.onion4.carrot5.potato
四、听音、标号。
1.Rideahorse.2.Holdalamb.3.Shearasheep.
4.Milkacow.5.Feedthehens.
五、听音、判断正误。
正确写“T”，不正确写“F”。
（）1.They’recows.
（）2.Thesearepatatoes.
（）3.Therearefivehorsesatafarm.
（）4.Aretheydogs?
（）5.Ihavetwolambs.
期中听力材料
一、听音、标号。
1.Welcometoourschool!
2.Schoolisover.Let’sgototheplayground.
3.It’stimetogotobed.
4.-Theseareyourbabypants.
-Wow!
Theyaresosmall.
5.Ilikethedress.It’spretty.
6.-IsthatyourT-shirt,Dad?
-No,it’snot.
二、听音、看图、选择。
1.Whoseisit?
It’sMike’s.
2.Whattimeisit?
It’s9:
15.
3.Thesearemynewjeans.Howcool!
4.Whattimeisit?
It’s4:
三、判断所听到的句子是否与题一致，相同写“T”，不同写“F”。
1.Isthisthecomputerroom?
2.Thewashroomisonthesecondfloor.
3.Let’sgoandhavealook.
4.It’s2o’clock.Let’splayfootball.
5.It’stimetogotoschool.Breakfastisready.
6.Whereistheshorthand?
7.Lookathisshoes,theyaresonice.
（）8.Ilikethewhiteshirtwiththeyellowskirt.
（）9.Pleasepassmemyshorts.
（）10.Ourneighbourhasanewbaby.
四、听音、选择单词完成句子。
A:
---What’sinyourclassroom?
B:
---There’soneboard,twowindows,fourfans,andsixlights.
C:
---What’sthatonthewall?
---Thatisournewclock.
D:
---Therearesomanydesksandchairs.
E:
---Andtwopicturesareonthewall!
---Oh,yes!
期末听力材料
一、听音、判断正误。
1.Look!
Thatistheplayground.
2.It’s11o’clock.
3.It’stimetogotoschool.
4.CanIwearmynewshirt,Mom?
5.Thesearesandals.
6.Thosearehens.
1.Timefordinner.Let’srun.
2.Welcometoourschool!
Thisway,please.
3.Lookatthatdress.It’scolourful.
4.Mum,whatfor?
Ourneighbourhasanewbaby.
5.-Howmanycowsdoyouhave?
–Onehundred.
6.-Mom,canIwearmyshirt?
It’swarmtoday.
-Yes,youcan.
1.Whereisthecanteen?
建设项目环境影响评价技术服务机构（以下简称“环评机构”）应当按照《建设项目环境影响评价资质管理办法》的规定申请建设项目环境影响评价资质（以下简称“环评资质”），经国家环境保护部审查合格，取得《建设项目环境影响评价资质证书》后，方可在环评证书规定的资质等级和评价和范围内从事环境影响评价技术服务。
2.Howmuchisthepen?
（2）区域、流域、海域的建设、开发利用规划。
环境影响篇章或说明3.Isthisyourjacket?
4.What’stheweatherliketoday?
规划环境影响的跟踪评价应当包括下列内容：
5.Whatarethese?
一、环境影响评价的发展与管理体系、相关法律法规体系和技术导则的应用6.Arethosecarrots?
四、根据听到的句子，选择单词。
1.Gototheplayground.Playfootball.
2.Timeforlunch.Havesomechicken.
（二）安全评价的基本原则3.Putawayyoursweater.
1.环境总经济价值的构成4.It’swindy.Holdonyourhat.
5.Putonyoursandles.Wiggleyourtoes.
6.Rideahorse.
1.tomato2.lamb3.onion4.warm
（2）疾病成本法与人力资本法5.thirteen6.rainy
环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
（3）旅行费用法
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