河南省郑州市第二中学学年高二文理分科考试开学考试生物试题扫描版含答案.docx

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河南省郑州市第二中学学年高二文理分科考试开学考试生物试题扫描版含答案

必修一和必修三1--5.2试题答案

一、选择题（共70分，2分/题）

1.【答案】C

【解析】无论是不具备细胞结构的病毒，还是单细胞生物和多细胞生物，它们的生命活动均要在细胞内或细胞的参与下才能完成，A正确；病毒不具有细胞结构，它们必须寄生在活细胞内才能完成生命活动，B正确；人体各项生命活动的完成需要多种已分化的细胞密切配合，C错误；细胞是最基本的生命系统D正确。

2.【答案】A

【解析】原核细胞与真核细胞都有细胞膜，结构相似主要由磷脂双分子层与蛋白质构成，①正确；ATP是所有生物的直接能源物质，②正确；都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”③正确；遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中，脱氧核糖核苷酸是脱氧核糖核酸的基本单位，④错误；所有生物共用一套密码子，⑤正确；原核细胞没有染色体，⑥错误。

3【答案】D

【解析】组成生物体的元素中，C，H，0，N，P，S是主要元素，A错误；应该是生物界的元素在非生物界都能找到，说明生物界和非生物界具有统一性，B错误；淀粉的单体是葡萄糖，没有排列顺序的多样性，C错误；淀粉、乳糖和脱氧核糖都由C、H、O组成，D正确。

4【答案】D

【解析】图中①由C、H、O、N四种元素组成，若①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸，蛋白质的功能与①的种类、数目、排列顺序和多肽链形成的空间结构有关，A错误；②由C、H、O三种元素组成，若②主要存在于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪，B错误；③由C、H、O、N、P五种元素组成，若③为多聚体，且能储存生物的遗传信息，则③是核酸，而人类的遗传物质是DNA，C错误；④由C、H、O三种元素组成，若④主要在人体肝脏和肌肉细胞中合成，则④最可能是糖原，D正确。

5.【答案】A

【解析】盐析之后，胰岛素不会变性，空间结构不变，A错误；细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，B正确；组成蛋白质的氨基酸之间按相同的方式脱水缩合，C正确；核糖体上合成的蛋白质如DNA聚合酶，可通过核孔进入细胞核，在细胞核中发挥作用，D正确。

6.【答案】B

【解析】观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，实验材料是死细胞，故A错误；健那绿可以把活细胞中线粒体染成蓝绿色，线粒体被染成蓝绿色的过程中，细胞仍有活性，能进行有氧呼吸，B项正确；用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后，应用50%酒精洗去浮色，C错误；观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：

解离→漂洗→染色→制片→观察，故D错误。

7【答案】A

【解析】细胞器中只有叶绿体和线粒体是两层膜结构，A正确；含有RNA的细胞器有叶绿体、核糖体和线粒体，B错误；叶绿体光合作用能产生水，高尔基体中合成纤维素时也能产生水，C错误；含有磷脂的细胞器有多种，不只有叶绿体和线粒体，D错误。

8【答案】D

【解析】本题考查细胞的结构与功能，属理解层次。

①错，好氧性细菌中没有线粒体但能进行有氧呼吸；②正确，无氧呼吸的两个阶段均发生在细胞质基质；③正确，所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成，病毒没有细胞结构，其蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成；④错，低等植物细胞中含有中心体；⑤错，没有细胞结构的生物一定为病毒或类病毒；⑥错，具有细胞结构的生物，不管是原核生物还是真核生物，其遗传物质都是DNA。

9【答案】C

【解析】无论是细胞干重还是鲜重中含量最多的4种元素都是C、O、N、H，A正确；若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，B正确；消化酶是分泌蛋白，其合成场所是核糖体，需要内质网和高尔基体加工，线粒体供能，细胞膜不是细胞器，C错误；若X为具有单层膜的细胞器，则①～④可表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡，D正确。

10【答案】B

【解析】细胞中呼吸酶的合成是在游离的核糖体上进行的，A正确；生物膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关，B项错误；无核的红细胞含有血红蛋白，且细胞膜与血浆接触面积大，适于携带运输氧，C正确；神经细胞有很多突起，增大细胞膜表面积，有利于细胞间的信息传递，D正确。

11【答案】D

【解析】坐标曲线图显示，a物质的运输可判断为自由扩散；b物质的运输可判断为协助扩散或主动运输。

抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，不会影响自由扩散或协助扩散，A项错误；质壁分离过程中，水分子通过方式a即自由扩散进出细胞，B项错误；人的红细胞吸收葡萄糖方式是协助扩散即b，a是自由扩散，C项错误；方式b即协助扩散或主动运输，需要载体蛋白协助，D项正确。

12【答案】A

【解析】探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用斐林试剂，不用碘液检测，A错误；同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如呼吸酶，B正确；可选择过氧化氢溶液为底物探究pH对过氧化氢酶活性的影响，但不能用过氧化氢溶液为底物探究

温度对酶活性的影响，C正确；低温只是抑制酶的活性，D正确。

13【答案】B

【解析】类囊体产生的ATP可用于暗反应，A错误；a表示呼吸作用，b表示光合作用，动植物体内都有呼吸作用为ATP的合成提供能量，B正确；①是ATP合成过程，酶是ATP合成酶，场所有叶绿体，细胞质基质和线粒体，②是ATP水解过程，，酶是ATP水解酶，场所是细胞中的需能部位，C错误；c表示ATP合成过程中吸收的能量，主要是光能、化学能；而d表示ATP水解释放的能量，可以有多种形式，D错误。

14.【答案】D

【解析】实验开始的一段时间内氧气充足，甲由于进行有氧呼吸，不会导致液面的改变，所以在开始的一段时间甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化，A错误；在较长时间后，由于甲装置的酵母菌进行无氧呼吸，导致气球的体积增大，所以两烧杯内液面甲升高，乙没有发生变化，B错误；甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差；C错误；该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”，D正确。

15【答案】B

【解析】小鼠吸入的18O2用于有氧呼吸，则在第三阶段与[H]生成H218O，H218O可以出现在尿液中；H218O参与有氧呼吸第二阶段，可以生成C18O2，A项正确；35S标记的甲硫氨酸参与蛋白质合成，放射性可以出现在附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体上，B项错误；美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了这个问题,证明得到氧全部来自水而不是二氧化碳，C项正确；在缺氧时给水稻提供14CO2，14CO2首先转变为14C3，然后在光反应产生的ATP和NADPH的作用下被还原为（14CH2O），（14CH2O）经无氧呼吸转变为（14C2H5OH），D项正确。

16【答案】B

【解析】无氧呼吸只有第一个阶段都有ATP产生，且第二阶段[H]的被利用，A错误；水是有氧呼吸的第三阶段的产物，也是有氧呼吸第二阶段的反应物，B正确；人体细胞无氧呼吸产生的是乳酸，CO2只能在线粒体中产生，C错误；水果的保鲜应是低氧和零上低温，D错误。

17答案　D

【解析】　在呼吸过程也能产生[H]，在遮光部分的叶肉细胞也能进行细胞呼吸，故A错误；细胞呼吸也能合成ATP，故B错误；CO2是细胞呼吸产生的，故C错误；C3的还原需要ATP和[H]，如果没有光照，无法产生ATP和[H]，C3也无法还原，故D正确。

18【答案】C

【解析】光反应过程需要酶的参与，A正确；由上述分析可知，暗反应阶段消耗光反应产生的[H]和ATP用于C3的还原，B正确；暗反应需要有光反应产生的[H]和ATP，有光条件能进行，C错误；光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能，D正确。

19.【答案】D

【解析】成年的多细胞生物体内仍然有细胞分化，A错误；细胞衰老时大部分酶的活性会降低,但水解酶活性会上升，B错；环境污染加剧是当今癌症发病率升高的外因之一，但癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，C错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，D正确。

20.【答案】C

【解析】处于有丝分裂前期的细胞核中含有8个DNA分子，此时期的细胞经过了DNA分子的复制，所以正常体细胞核中含有4个DNA分子，故A项正确；中心体的复制发生在细胞有丝分裂的间期，故B项正确；图中AB段为细胞有丝分裂的前期，该时期细胞内有4条染色体，8个核DNA分子，细胞质中也有DNA分子，故C项错误；DNA分子数目和染色体数目的减半都发生在有丝分裂末期，故D项正确.

21【答案】A

【解析】内环境中的血浆的组成部分是90%为水、7%﹣9%为蛋白质，而组织液和淋巴不是，A错误；在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣，B正确；正常人的血浆近中性，pH大约在7.35～7.45之间，C正确；静息电位的维持主要依赖于K＋外流，动作电位的产生主要依赖于Na＋内流，维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，D正确。

22．【答案】B

【解析】葡萄糖氧化分解形成二氧化碳和水的过程，只能发生在细胞内，细胞内的环境不属于内环境，A错误；抗体与抗原的结合发生在血浆中，血浆属于内环境，B正确；氨基酸脱水缩合形成肽链发生在细胞中的核糖体中，细胞内的环境不属于内环境，C错误；人体将淀粉分解为麦芽糖发生在消化道内，消化道与外界直接相通，消化道内的环境不属于内环境（属于外界环境），D错误．

23【答案】A

【解析】神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏,A正确；神经递质通过突触前膜的方式是胞吐，B错；兴奋传到突触时，在肌细胞膜上的膜电位由内负外正变为内正外负，C错；若Ach酯酶失活，则肌肉会持续性收缩，D错。

24【答案】A

【解析】静息状态时，神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，称为静息电位。

图甲所示两电极都在膜外，所以电流表测得的为零电位，A错误；表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线 表2记录得到乙图所示的电位变化曲线，B正确；乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点，C正确；丙图曲线处于⑤点时，b处已经恢复静息电位，且a与b之间电位差为零，所以甲图a处膜电位是外正内负，D正确。

25【答案】C

【解析】本实验是探究血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以血浆组是实验组，缓冲液组和清水组是对照组，A错误；加入HCl后，清水组的pH应降低，所以不合理的只有清水组，B错误；从图中可以看出，当加入HCl一定量后，缓冲液组和血浆组都不能继续维持pH稳定，C正确；血浆组维持pH稳定的能力强于缓冲液组，D错误。

26【答案】C

【解析】图中①②③④分别代表的是促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素，甲状腺激素和抗利尿激素，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌，甲状腺激素可以通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌，所以A错；寒冷环境中，体内水分散失主要通过排尿的方式，尿量会增多，抗利尿激素分泌量会减少，B错；从图中可以看出体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节，C正确；甲状腺激素和促甲状腺激素之间不存在拮抗作用，D错。

27【答案】D

【解析】细胞a是吞噬细胞，细胞b是T细胞，细胞c是B细胞，细胞d是效应T细胞，细胞e是记忆T细胞，细胞f是浆细胞，细胞g是记忆B细胞，T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激，A错误；浆细胞不能识别抗原，B错误；免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶酶菌，C错误；细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体再次接触原时，D正确。

28【答案】B

【解析】低浓度的生长素可促进细胞伸长生长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯合成来抑制生长素促进细胞伸长生长的作用，A错；植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受单侧光与重力的影响而横向运输，正确；顶端优势现象、根的向地生长、都说明了生长素作用的两重性，茎的背地生长只体现生长素的促进作用，C错；幼嫩的芽、叶、发育的种子是主要的合成部位，D错误。

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