专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx

上传人:b****4 文档编号:18058400 上传时间:2022-12-13 格式:DOCX 页数:11 大小:108.24KB
下载 相关 举报
专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共11页
专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共11页
专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共11页
专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共11页
专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx

《专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

专题02 记叙文的立意及结构高一语文作文之记叙文写作技巧Word文档格式.docx

事物线,以某一贯穿始终的物品为线索来组织材料。

如《倚天屠龙》、《一双绣花鞋》、《项链》、《党员登记表》。

事件线,情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索。

如《杜十娘怒沉百宝箱》、《武二郎醉打蒋门神》、《林教头风雪山神庙》、《鲁提辖拳打镇关西》。

人物活动线,以某时某地人物的各种活动为主来贯穿全文。

如《雷雨》、《包身工》、《茶馆》、《荷花淀》。

人物感情线,以人物的情感发展变化为主来组织材料贯穿全文。

如《藤野先生》。

又如《荷塘月色》颇不宁静-到底惦着江南等等。

当然,并不是所有的文章都只有一条线索,有的文章是双线并行甚至是三条线索展开的。

主要的线索一般只有一条,叫做主线,其余叫副线。

还有明线和暗线之分,如鲁迅的《藤野先生》,明线是以时间和空间的变换为线索:

东京——仙台——离开仙台;

暗线是作者的爱国主义思想感情。

c、所谓“珠”,就是能够多角度、多侧面表达主题的一个个材料,可以是事件发展或情感变化的不同阶段,也可以是一个主题或观点的不同侧面,具有典型性和代表性。

d、这是一种扩散式作文构思方式,具有“形散神聚”的表达效果。

丰富的联想和想像、

时空的巧妙联结,使作文的素材更加多样、情感更加充沛、主题更加鲜明。

(3)、尺水兴波法——把事情的情节写得得引人入胜、起伏曲折。

常用技巧:

“巧设悬念、巧设误会,巧用抑扬、疏密相间、铺垫渲染”等形式,形成起伏的波澜。

例文一:

踮起脚尖

从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;

从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。

——题记

想起母亲,便想起她很多个画面。

每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。

她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;

她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;

她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;

在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……

五岁那年秋天。

四里外的赵村放电影。

母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。

更重要的事:

晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。

我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。

母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!

还差一点!

看不完整。

”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。

当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。

许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。

而她看到的却只是别人的后背。

十五岁那年夏天,我中考。

(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。

记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。

她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!

我跑过去,轻声责备说:

“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!

”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!

天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!

快吃”

我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!

二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。

一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!

不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;

又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。

后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。

母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!

”母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。

刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:

就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。

我有什么理由不积极地生活呢?

我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,“妈,什么事呀!

”“呀,把你吵醒啦!

”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!

顺便看看,你们有没有要洗的衣服!

……噢,快去睡!

快去!

”我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。

这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。

她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。

空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务……

母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。

往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多……

【老师点评】片断组合法。

文贵出新。

读罢这篇满分作文,我们只觉得一股清新之气扑面而来,而这“新”体现为以下三个方面:

一是立意别出心裁。

小作者截取横断面的形式来写,确有不同凡响之处。

更可称道的是,文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。

其立意深刻,寓意之深

例文二:

父亲的车子

  父亲喜欢车子,车子是父亲的朋友。

车子的变迁.确能反映父亲生活的历程,甚至国家的发展变化。

  父亲1983年参加工作,那时,虽然党的十一届三中全会已经开过,改革开放的大幕已经拉开,东方睡狮已渐苏醒,中国迈开了前进的步伐,但是,积贫积弱的局面,还没有改变。

父亲的工资也只有46元,每月被扣除15元伙食费之后,也就只剩下31元了。

为了补贴家用,父亲在总工会的职工学校里谋得业余教师的职位。

每次上课来回要走十里路.买辆自行车就显得十分必要了,那时买一辆自行车得150多元,也就是父亲积攒半年的工资才能实现这个理想。

父亲性子急,半年是断然不能等的,就“寅吃卯粮”吧,于是,他分别从三个同事那里借了点钱,大家给凑了150多元。

父亲喜滋滋地去百货公司,人家却冷冷地跟他要“车票”,没办法,父亲只得“望车兴叹”了。

过些日子,父亲学校的一位老先生通过学生家长弄了一张“车票”,买了一辆崭新的飞鸽牌自行车,从此成为父亲的朋友,与父亲一起穿梭于热闹的街市,来往于单位和职工学校之间,方便了出行,还解决了一些经济困难。

  十多年过去了,父亲的车子渐渐地老了,全身没有了光泽,附加的零部件也都脱落了,车铃也锈迹斑斑,消失了先前那令人心醉的响声,属于它的光鲜时代已经悄然逝去。

每每和父亲一同出去,它大有自惭形秽的样子,甚至有时闹起情绪来,不愿伴父亲出门,不是松动链条,就是不鼓“勇气”。

父亲想,它大概是不想见到那些“风驰电掣”般的电动车、摩托车吧。

这时父亲每月的收入也有两三千元了,学校也发展了,将高三年级从拥挤的城内搬到开阔的郊野,家住老校区,来往上班也有二十里路,每天来往数次,也太累那只老“飞鸽”了。

于是,父亲就花一个月的工资,买了一辆当时还很流行的重庆嘉陵摩托车,从此,老“飞鸽”就光荣退休了,那是2000年的春天。

  “重庆嘉陵”载着父亲,风里来雨里去,或低速慢行在通向送儿女上学的文昌路边,或高速飞奔在通往新校区的谢安路上。

随着车速加快,收入也在不断提高,除工资外,每月的奖金也有1000多元。

  父亲经常写稿,稿费也常常寄来,父亲的日子在嘉陵的车轮上转动,忙碌,充实,愉快……如今,学校的停车场上已经排满了大众朗逸、一汽速腾、通用别克“….这辆嘉陵,也开始与父亲“闹意见”了,特别是天冷了,任父亲脚蹬得生疼,它就硬是不起火……这时,父亲就会埋怨它,“这性子,怎能追得上中国崛起的脚步!

”最近,听父亲对着“罢工”的嘉陵笑着说:

“要是你再不思进取的话,我就要移情‘速腾’,追求中国速度喽!

考生锁定“经济、民生”两个方面,表现“中国崛起”之经济发展、工

例文三:

母亲手中的稻草绳   

  1就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……

  2母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳--那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年……

  3还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让我给您买点您爱吃的菜。

我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲伤,走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人,只顾伤心地走着……偶尔间,抬头望望菜堆,寻找你爱吃的菜。

其实我根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那好熟的稻草绳……这不是母亲一直编着的稻草绳吗?

母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子……

  4还记得那个夜晚吗?

天黑黑的,父亲在屋内抽着闷烟,烟雾缭绕,您依旧在门外编着草绳,手一颠一颠的,稻草就编成草绳。

我的心沉沉的,再也无力开口要开学后的学费……

  5时间好像在那一刻停留,静得可怕,就如我沉沉的心。

那句“爸妈,我不上了”在口中转了几圈又咽了回去,只有我自己知道,我对学习是多么渴望,可家中……母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。

父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……

  6我回过神来,匆匆地买了您应该爱吃的菜,不忘要了根草绳……

  7母亲啊,我就是您手中的草绳,从小编到大……您那在门口编草绳的背影,那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。

  8后来求学的路上,我总不忘将一根草绳放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那双永不停息的手,和那一颠一颠的稻草绳,走过了一年又一年……您用那双手告诉了我什么是自强不息……

9我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手……

【老师点评】一线串珠法——选取一个最能体现文章主旨的事物作为贯穿全篇的线索。

本文选取了

例文四:

  爷爷走了已一整年了,我却总感觉他并未远去,老人下葬的那座青山,山上的雾霭、山岚、袅袅炊烟仍一起时时萦绕在我的心间;

老人的音容笑貌似乎比他在世时更为清晰,烙刻在我青春的记忆里,回荡在我的梦里梦外,似乎一切都未曾过去。

  去年,故乡传来爷爷病重的消息。

父亲希望我和母亲能回去看一趟,“老人那么大年纪,看一次便是赚一次了。

”我突然觉得父亲已不再年轻,他斑白的双鬓为他挂满沧桑的脸上平添了几分落寞。

本不乐意的母亲听闻此言便没有再说什么,她是理解父亲的——一个背井离乡的游子拳拳的孝心。

  却不想临出门的前一天,爷爷便病逝了。

也许他等不及了,等不及再见一面他最优秀的小儿子,多年来的病痛透支着这个风烛残年的老人最后的活力:

也许他希望死时带着一些尊严而不是一具行将就木的躯体,大伯说爷爷走的时候很安详。

  父亲搭乘当晚的火车先走,我和母亲按计划乘第二天的飞机。

一个多小时的飞机,汽车又在山路上开了四个多小时,赶到停放着爷爷灵柩的祠堂已是傍晚。

祠堂外是一株老槐树,已有些年岁了;

祠堂内却有一汪死水,堆满了污秽;

乡间唯一的乐队将婚礼时的曲子调子拉长了,改作哀曲,倒冲淡了几分肃穆的气氛,只有唢呐尖锐的鸣响在嘈杂中显出几丝尖厉。

  想起爷爷在世时的事了。

爷爷是极宠我的。

彼时年幼,父母工作忙便接了爷爷奶奶同住。

爷爷喜爱看拳击却总是陪着我看动画片,遇着什么事便只是笑。

他那不大的眼睛被层层的皱纹湮没,看不见了。

对于乡间,我却没什么过多的印象,虽然我曾在那里度过整个童年,母亲却总觉得是欠了我的。

  第二天爷爷便要下葬了。

上山的路上我扶着奶奶走着,小心躲避着鞭炮火星(乡间习俗老人中寿死去要放鞭炮庆祝)。

奶奶说爷爷年轻时是陈家的三少爷,横行乡里,被称为“混世魔王”;

又说他年轻时很有些花心,交过许多个女朋友。

奶奶的嘴角含着笑,也许爱情不一定是海誓山盟,轰轰烈烈,两个老人相濡以沫大半生,执子之手与子偕老,不过如此。

  我的爷爷,年轻时叛逆的少年,青年时背井离乡,后来考进了大学却因政审未能通过而不能入学,在乡间做一名教书先生。

去世之时却选择了土葬,也许是入土为安的心意,也许是厌倦尘俗想与祖先为伴,老人的想法不得而知。

  我想这一切都会过去,如同山间的蝴蝶飘过溪水,风吹干父亲眼中的泪水,爷爷一生所沉淀的淡泊宽容会一起随风而逝。

  也许这一切都不会过去,爷爷的笑容会永远回荡在我的奶奶、我的父亲和我的心间,沉淀为我们一生的记忆。

例文五:

米粒谷粒血汗

1这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一个家呀:

乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯……“啧啧,北京故宫也不过如此吧!

”他在心里暗自赞叹。

2上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,“千万别吃得太快,要文雅一点。

”他几乎是数着米粒进口的。

吃到还剩浅底的时候,他犯难了:

“是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?

”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了:

“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃完之后千万别再舔碗了。

”其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。

可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?

他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不知什么时候撤走了。

他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?

他也说不出那种奇怪的感觉。

3无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。

他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来,“扔掉吧,阿爸。

”“胡扯!

”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形更让他终生难忘:

父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!

”父亲对满腹委屈的他说。

4“是的,这是咱农家的血汗。

”他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗黄色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。

”主人有意无意地说了一句。

5“农家的血汗不容亵渎。

”他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。

例文六:

拒绝平庸

  “咯咯咯……”刚进家门,便被一阵嘹亮的鸡鸣吸引。

  高考时我可是个国宝,每周杀一只鸡是少不了的。

我走进卫生间,准备看一眼这个遇难者。

  他是一只不普通的鸡。

  浑身乌亮,却又透着光泽,不似那些灰黄的土鸡。

他的尾翅长而整齐,黑色的羽毛中点缀着些红,像个神气的黑将军,配着红缨,更显英武。

不过任他再有能耐,等待他的还是斩首。

想到这里,我有些为他惋惜,这只野鸡本该在森林、草原上过着自由的生活。

  他看我进来,安静了会儿,似打量着我,却不同于其它的鸡,只缩着脖子,逆来顺受之样。

  他开始挣扎,尽管双腿被绑,他还是尽力迈开步子、扑着双翅,在卫生间里上蹿下跳。

奋力一跃,前行一大步,想快跑时又被绳子带倒。

躺在地上休息一会儿,又起来,做好冲刺的姿势,准备新一次失败。

  黑将军啊黑将军,认命吧!

还是和其它的鸡一般,接受现实,庸庸常常地享受一下生命中最后的安宁吧,何必如此费力不讨好呢?

我叹息一声,退出房间。

  ……

  正看书的我,听到一声凄切的长鸣。

我知道妈妈对它下手了,看来它是逃不过此劫的。

却不想传来一句:

“儿子,快帮我逮鸡,它溜掉了。

”好家伙,有一手啊!

从没听说过有鸡能逃过这割喉一刀的。

我跑向厨房。

  黑将军站在厨台上,威风地看着我,腿上绳子早已挣开。

他发出得意的鸣叫,高亢、响亮、清脆,倒有一种虎啸山林之势。

但这小小的厨房中,他又能逃向何处呢?

我逼近他。

  他挑衅地看我一眼,向着窗户纵身一跃,跳了下去。

  果然,他不是一只平庸的鸡。

  我俯在窗边,看他黑色的身影,从容、优雅地滑翔,在林立的高楼中这一抹黑显得格外引人注目。

麻雀为自己灰白的羽毛而羞愧,燕子因自己柔弱的身躯而脸红。

他好似雄鹰,华丽地飞翔、降落,悠闲地离开。

  妈妈还在催促我下楼去追。

而我脑海中却浮现出他此前的身影:

出众的外貌,漂亮的黑羽。

他不同于寻常野鸡,临终前,拒绝与同伴一般等待死亡。

他选择挣扎,更不同于麻木的家鸡。

厨房中响亮的长鸣,绝美的一跃,为他赢得了生的机会。

  他以置之死地而后生的拼搏,拒绝了平庸,超越了平凡。

他属于自然。

他本该离去。

  对于他,我只有敬意。

【老师点评】本文以小见大,通过鸡对命运的抗争来突出主题,有一种生机勃勃的文学感觉,跳荡在

启迪:

立意以小见大

例文七:

怀想天空      

麦收时节,天空显得非常的明净。

在麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云。

[写景简洁,突现神彩!

麦收时节,中午常是烈日当空。

我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动。

[起笔先点出“烈日”两次,重复得好!

]因为作为农民,这是他们的义务。

[说得多么本分!

我是一个农家子弟。

我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。

他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。

在家,我常听到他们说:

“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意……”[可怜农家父母心!

“搞好”,此词用得妙,传神。

农家子弟努力学习吧!

全力以赴吧!

我们敬爱的父母为了我们能过上好日子,他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。

那种滋味,你们体会过吗?

[此处喊“口号”了,但听来很顺耳,很入耳。

前两节,均说“我们”、“他们”,请品味。

在即将奔赴高考考场的前两天,我体会到了。

又热又累。

当时,我唯一的希望就是快点把麦子割完,到家洗个澡,然后在床上睡五、六个小时。

[这里的叙述有变化,先讲“感受”,具体“描写”滞后,为的是突出割麦之“苦”。

6月5日早晨,我爸起得很早。

四点多钟就起了。

他临下地时告诉我说:

“你再睡会吧!

六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。

”[全是农家父亲的质朴话语,多情而又实在!

有几个家长让孩子在高考前两天劳动的?

我睡醒后,拿起表一看:

5∶50。

大概在学校里起早起惯了吧。

[一语带出高三生活]我快速穿上衣服。

我把衣服泡在铁盆里。

然后,我进入厨房做饭。

[有板有眼,一事一句号。

我做好饭,洗好衣服。

又把汤盛到饭盆里,拿了5个馍,一齐放到篮子里。

我赶紧吃过饭。

碗都没涮,便骑车下地了。

[又是一板一眼道来,不怕平淡、机械。

当我到地里时,父亲已割了七八垄了。

他脸上很多汗珠,衣服湿透了。

他说:

“你来,吃过了吗?

我割光这一垄,再吃……”[白描。

父亲的言语,平淡中见“浓”!

大概四、五分钟吧,他割光了。

他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:

“孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!

后天好好考,别紧张……”[这就是当农民的父亲,在田野上,在烈日下,对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”!

苍天和大地都在倾听……]

我在烈日下割了五个多小时麦子。

[不愧是农民的孩子!

没有考前烦躁,没有“营养品”,没有父母高招“安慰”,只有本本色色的“劳动”!

]回到家,我没有吃饭。

洗了个澡,就睡了。

[与前文呼应,真是累得瘫了!

现在,我在考场上做题。

室内很凉快。

[“凉快”二字,极为重要,很沉重!

]当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味。

[此为一个大大的“亮点”,全文生辉,一切皆活。

“怀想”出来了,“天”出来了,比天还“大”的农民出来了,比天还“亲”的父亲出来了。

一切皆在不言中……]

(文中点评为江苏省高考语文阅卷组组长何永康所作)

【老师点评】此文很典型,不事张扬,不搞“满天星”的铺陈铺排,不搞华彩炫目的“集锦”,不玩

立意平中见奇

例文八:

早     

今天又是以凛冽的寒风奏响黎明的。

  我蜷缩在暖暖的被窝中,毫不用担心迟到的事,因为妈妈总会在每天早晨的同一时间将我唤醒。

  客厅里只有指针在吃力地轮回转动,这样的回声在这个寒冷的早晨会持续多久呢?

  我是醒着的,但我已熟悉了妈妈那低低的呼唤。

我就以这样的期待守候着。

  “时间快到了吧?

”但天色依旧黑沉沉的。

又过了一会儿,我开始躺得有些不安稳了,可窗外那漆黑的幕布给了我足够的安慰。

  “也许,时间还早吧!

”我没有再多去想,被窝还是暖暖的,连房间里的空气也是暖暖的。

  我又有些耐不住了,今天的时间怎么像是停滞了一般,早晨的呼唤迟迟在这黑雾中酝酿。

  忽然,一声声细碎的脚步声打破了这片沉寂。

是她,我故意闭上眼睛。

她进来了,她的呼吸是断断续续的,她来到了我的身旁,可这样之后又是一片寂静,我屏住呼吸想听到这期盼已久的呼唤。

  果然,一会儿就有呼唤,声音是那样熟悉,温柔地流淌在这个早晨的眼眸里。

这一声低浅的呼唤拂去了我所有的睡意,兴奋极了。

好想再多听几遍,我假装还在沉睡,妈一边呼唤着一边用她粗糙的手指轻轻摸着我额前的头发。

  我睁开眼睛,她怎么如此憔悴,她的脸没有声音那般温柔,她见我醒来脸上又洋溢起一股温暖的笑容。

  我起床后,她仍静静地坐在沙发上,用睡袄半裹着身体,在她身旁有一只怀表,那是她与我爸的定情信物,她在这里等待了多久我不知道,但饭桌上的早餐已经备好,我的棉袄已经放在我的书包旁边,房间里有一种感动在蔓延。

  我静静地走动,仿佛看到这十几年的早晨一位母亲忙碌的身影,这样的身影成了她每天早晨的节奏。

  我轻轻合上门,轻轻推开那隔开冰雪的大门,惊讶地站在门口许久,天空中的雪花在我的眼泪中融化了——一夜的大雪为何却躲在门旁几米远的地方?

门前为何有一条延伸的小路?

在这条小路上载着一位母亲那

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1