最新班级户外活动方案文档格式.docx
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三、活动安排(班长声明):
1.费用:
门票+车费=65元/人
2.时间:
第十周周六上午8点出发,下午约6点回。
3.项目:
经协商石燕湖中为我们开放的免费娱乐项目有20多个
4.后勤服务:
乘车,带队,导游,安全,路线,天气等事项安排大家尽管放心,一切由我负责
5.此活动中一切问题我尽量为大家解决使大家满意
6.周六石燕湖一日游应该有很多团队,因安全等事情,活动前要与班主任老师取得联系。
7.下面是统计表,为方便做好后勤服务,希望大家配合!
学院
序号
姓名
学号
年级·
专业·
班级
联系方式
备注
班级户外活动方案2
活动主题:
沐浴阳光、放松心情
活动形式:
1.穿越障碍物
2.猜谜语(脑筋急转弯)
3.套物品
4.看你了解我多少(主要是男生参加)
活动目的:
1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2.为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。
活动时间:
20__年_月_日星期三下午15:
00——16:
00
活动地点:
__理工学院石锣山山顶上
参与人员:
生药__班全体同学
主要负责:
1.生活委员在活动之前买好所需用品。
(吃的,道具等)
2.有意愿当主持人的在班长处报名。
(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。
)
3.组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4.治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)
(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5.套物品
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项:
这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。
其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。
还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
总结:
这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。
直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。
先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~
让我试试看,为我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、、、、、、
好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~
要我猜这个女生是谁?
嗯~~~看我的吧
哎~~~受惩罚了,唱一首歌好啦
看,我们一起来学健美操,有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧
通过这次活动,我们又收获了很多。
首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,
生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。
其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。
促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。
最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。
班级户外活动方案3
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:
00-3:
40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;
活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;
活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;
校内网;
班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。
毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。
一些贵重物品则要留心照管。
附录:
活动第一次进行介绍:
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况:
于一期某不规则篮球场;
双方队员及观众;
比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;
最终我班输两球,比赛友好结束;
算是各有所获。
失误分析:
之前练习较少,配合及体力显弱;
大前锋受伤,没有替补;
某人持球过多,防守薄弱,失误连串;
球场因素等。
这一次的户外活动策划书,对大家的身体锻炼都是极有好处的,我们不能整天待在宿舍,我们应该出去活动,参加体育锻炼,加强自己的身体素质,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!
我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应该早日参加体育锻炼,希望大家踊跃参与,我们在这里欢迎你!
班级户外活动方案4
班级户外活动方案5
活动要求:
每个班级开展活动时,一定要有两人来做,心理委员作为活动主持人,另一人作为助手。
如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。
每个活动结束后要必须进行活动感受分享。
活动引导语:
“各位同学大家好,今天我们利用(班会体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。
我是今天活动的主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。
希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。
接下来活动正式开始。
”
活动环节:
第一项热身活动:
全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。
现在我们报数分一下组(根据你想设定的组数进行报数,最好在十到十二人一组的分)。
一、同心协力
将全班同学分成你设计的组数,每个组独立的围成一个圆,然后给每个组发一张报纸。
要求是:
现在我们的生活发生了大的灾难,__到来了,地球即将毁灭,上帝在次建造了一艘诺亚方舟,现在为了大家能安全脱险,脚下的报纸就是你们的诺亚方舟,在保证报纸不破的情况下,全体成员要站在报纸上边。
小组全体成员站在上边后,一起喊十个数,喊完没有掉下来的算胜利,当一组完成以后,将报纸对折,继续进行。
主持人询问:
刚开始看见报纸的时候在想什么?
当开始去站立的时候,遇到的最大问题是什么?
当时是谁提出来的?
又是谁来解决的?
其他人在做什么?
引导:
(在这个团队中,合作的重要性)
二、解千千结
原来分的小组不变,接下来,每个小组围成一个圈,,找见你的对面,伸出右手和对方握手并大声说你好,双手握住以后不要放开,同时将左手与你周围的人随即的握住,(不要与你的对面的人握左手),在手不松开的情况下,把这个结解开,还原为一个圆。
在解这个结的时候遇到的最大问题是什么?
当时是谁解决的?
(在解结的时候,每个人都要参与,不是问题在哪里,哪里人去解决,需要全体成员一起努力)
分享环节:
活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。
(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达)
最后感谢大家参与今天的活动,以后类似的活动,心理中心还会开展,希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下,成为沁县中学最优秀,最团结的班集体。
(大声询问大家)大家有用没信心?
好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。