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1、三、活动安排（班长声明）：1.费用：门票+车费=65元/人2.时间：第十周周六上午8点出发，下午约6点回。3.项目：经协商石燕湖中为我们开放的免费娱乐项目有20多个4.后勤服务：乘车，带队，导游，安全，路线，天气等事项安排大家尽管放心,一切由我负责5.此活动中一切问题我尽量为大家解决使大家满意6.周六石燕湖一日游应该有很多团队，因安全等事情，活动前要与班主任老师取得联系。7.下面是统计表，为方便做好后勤服务，希望大家配合!学院序号姓名学号年级专业班级联系方式备注班级户外活动方案2活动主题：沐浴阳光、放松心情活动形式：1.穿越障碍物2.猜谜语（脑筋急转弯）3.套物品4.看你了解我多少（主要是男生

2、参加）活动目的：1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。2.为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。活动时间：20_年_月_日星期三下午15：0016：00活动地点：_理工学院石锣山山顶上参与人员：生药_班全体同学主要负责：1.生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）2.有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）3.组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。4.治保委员负责活动秩序，同学们的安全。活动流程：1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。2.将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭

3、配）3.穿越障碍物（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有4.猜谜语（脑筋急转弯）三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。5.套物品将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。6.看你了解我多少所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（

4、表演一个节目或者唱一首歌）。注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。总结：这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿让我试试看，为我加油噢亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、好期待啊，就要套到一个吃的了，哈哈要我猜这个女生是谁?嗯看我的吧哎受惩罚了，唱一首歌好啦看，我们一起来学健美操，有意思吧哈哈今天玩得尽兴吧通过

5、这次活动，我们又收获了很多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。班级户外活动方案3随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。

6、并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。增强体质，促进友谊，提高团结意识。三、活动时间：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）四、活点动地：（主要在）三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组）六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础

7、较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。七、具体流程：填写体育专业调查表体育部据表做简单的安排征集活动所需工具筹备物资（一些常用的药物）媒体（qq群;校内网;班级博客）每周通讯介绍特别活动活动进行宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作秘书部整理材料存档。八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。附录：活动第一次进行介绍：以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。赛况：于一期某不规则

8、篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你!班级户外活动方案4班级户外活动方案5活动要求：每个班级开展活动时，一定

9、要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。活动引导语：“各位同学大家好，今天我们利用（班会体育课）的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档（介绍你的助手）。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”活动环节：第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立（可以按照体育队形一排一排走动围圆）。现在我们报数分一下组（根据你想设定的组数进行报数，最好在十到十二人一组的分）。一、同心协力将全班同学分成你设计的组数，每个组独立的围成一个圆，然后给每个

10、组发一张报纸。要求是：现在我们的生活发生了大的灾难，_到来了，地球即将毁灭，上帝在次建造了一艘诺亚方舟，现在为了大家能安全脱险，脚下的报纸就是你们的诺亚方舟，在保证报纸不破的情况下，全体成员要站在报纸上边。小组全体成员站在上边后，一起喊十个数，喊完没有掉下来的算胜利，当一组完成以后，将报纸对折，继续进行。主持人询问：刚开始看见报纸的时候在想什么?当开始去站立的时候，遇到的最大问题是什么?当时是谁提出来的?又是谁来解决的?其他人在做什么?引导：（在这个团队中，合作的重要性）二、解千千结原来分的小组不变，接下来，每个小组围成一个圈，找见你的对面，伸出右手和对方握手并大声说你好，双手握住以后不要放开

11、，同时将左手与你周围的人随即的握住，（不要与你的对面的人握左手），在手不松开的情况下，把这个结解开，还原为一个圆。在解这个结的时候遇到的最大问题是什么?当时是谁解决的?（在解结的时候，每个人都要参与，不是问题在哪里，哪里人去解决，需要全体成员一起努力）分享环节：活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。（先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达）最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。（大声询问大家）大家有用没信心?好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。