计算机网络技术研究论文文档格式.docx

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举例来讲，很多电子信息所涉及的范围非常广泛，其最主要的功能是信息处理。

针对这一点，有关工作人员的重要任务就是处理与整合信息系统。

就目前电子信息工程实际情况来说，计算机网络技术已经与现代电子技术有效地结合在一起，全面推动了电子信息工程的发展。

在合理地利用之下，这些技术能够提供更优良的产品，推动整个电子信息工程向着更为科学的方向发展，使得人们的生活水准能够进一步提高。

就电子信息工程的实际应用情况来看，电子信息产业是整个电子工程系统中的重要组成部分。

其在计算机网络技术的作用下，给人们的生活带来了巨大便利。

　　2关于电子信息工程运用计算机网络技术的思考

　　在计算机网络技术的融合下，电子信息能够快速传递，实现了信息资源的多方共享。

随着经济水平的不断提升，人们在改善生活质量的同时，也开始重视电子信息工程。

在计算机网络技术的应用之下，信息收集与处理工作更为高效，人们的日常工作更加轻松。

在其优良的安全性能之下，人们对其的依赖程度不断提高。

可以说，计算机网络技术的融合能够解决电子信息工程中的多种问题，使得电子信息功能的发展更加健康。

　　2.1信息传递

　　信息是当前社会的重要资源之一，人们的日常生活与工作中每天都要产生与接触大量的信息。

如何从庞大的信息量中获得有效的信息，需要借助电子计算机网络技术。

在该技术下，信息的传递速度更快，且安全性有了很大保障。

可以说计算机技术是保障电子信息工程中各项信息安全快速传递的必要技术。

目前，电子信息技术与计算机网络技术水平都在不断提升，其在全面推动社会进步的过程中，亦不断改善人们的生活质量与工作水平。

所以说，计算机网络技术的发展是电子信息工程发展中不可缺少的重要动力。

　　2.2信息安全问题

　　当前，计算机网络的应用范围正不断扩大，各行各业中都有其身影。

在其不断扩大影响力的同时，也显现出多种问题，被社会各界所重视，其中最为突出的是安全方面的各种问题。

安全方面的缺失给个人、企业与国家都带来了重大威胁。

从这些问题的起因来看，其具有多样性的特点。

所以，相关工作人员应从多方面入手，针对具体问题，提出有针对性的解决方案，将不良影响降低至最少。

这些不安全的网络因素主要涉及传输线路和网络信息系统本身存在的问题等，很多非法人员就是利用各种手段对网络信息系统本身所存在的漏洞进行攻击，这种攻击行为所造成的负面影响非常巨大，不仅仅是损害了个别用户的利益，甚至通过网络蔓延，损害整个信息工程，产生巨大的损失。

所以说，相关工作人员应认真掌握各种网络技术，及时处理各种危险，即便是个别用户收到网络威胁，其能够运用技术将这种威胁所带来的损失降到最低，避免大规模的电子信息工程崩溃。

针对电子工程，相关工作人员应积极做好安全防护工作，采用防火墙等手段构建保护屏，针对内部网与外部网进行分别维护，从而解决安全方面的有关问题。

因此，应该就网络使用范围增加防护网，从而确保计算机技术能够充分发挥作用，借助安全的网络管口，提升整个网络的安全性能。

　　2.3技术应用

　　就目前该方面所应用的有关技术来看，最主要的为广域网技术。

该技术的主要不同是服务范围方面，其能够将多个城市或企业网络间的通信网络有效地连接在一起。

从其目前的发展情况来看，广域网的用户呈现出逐年增多的趋势，他们对宽带性能提出了更高的要求。

从通信传输方面来看，广域网是由光缆与同轴电缆组建而成，在地面传输、微波中继线和卫星转发微波信道之下，不同频段的微波中继线可以通过这些地方。

从实际情况来看，光纤介质的高带宽能够具有非常好的抗干扰性能，其传输质量也非常好，噪声程度很低，能够适应远距离地传输要求。

所以说，对于广域网的实际需要，其应该选择围绕光缆作为主要线路。

此外，卫星通信也具有非常强的优势，其地面收发站拆装便利，可以在不具备光缆施工条件的地区或偏远山区选择这种技术，拓展广域网覆盖的范围。

为了应对可能突发的地震或水灾等影响，卫星通信可以在计算机网络技术的应用之下，提供应急通信功能。

　　2.4设备开发

　　电子信息工程在开发各种新型设备的过程中，离不开计算机网络技术，尤其是在新设备实现资源共享的过程中。

目前全球经济趋于一体化，电子信息要想紧跟时代步伐就必须实现网络化与社会化，而这些都需要依赖计算机技术。

所以，相关工作人员应具备专业的电子信息知识，能够熟练对各种数字信号进行模拟和运行，只有这样才能推进电子信息工程的发展。

　　2.5资源共享

　　在计算机网络技术的运用之下，电子信息功能能够实现多种资源共享。

相关工作人员通过权限操作，能够顺利从网络平台上获得有效信息，确保各个设备间的数据能够顺利传输。

　　3结束语

　　针对计算机网络技术在电子信息工程中的有关应用进行研究，有助于电子信息功能的各项创新，使得人们能够高度重视电子信息工程。

总的来说，借助于计算机网络技术，电子信息工程能够快速发展。

计算机网络技术能够给电子信息工程提供方向性地指引，促使各项信息高效传递。

针对这些，笔者提出相关工作人员应充分理解计算机网络技术的重要性，意识到电子信息工程在人们日常生活与工作中的重要意义，加强电子信息工程与计算机网络技术的有机融合。

　　第二篇：

计算机网络实验室管理与维护分析

　　高校计算机网络实验室课堂进行有效的管理及维护，是提高教学质量的重要的保障。

随着时代的不断发展，计算机网络技术得到了广泛的应用，并且计算机在各个高校中已经成为重要的教学内容。

在高校计算机网络实验管理及维护的传统模式，已经不适合高校计算机网络实验室发展的需求，并且也无法满足教学的需要。

然而，随着高校学生的使用量不断增加，使计算机经常会有软件损坏的现象发生，面对这样的问题出现，高校对计算机网络实验室的管理及维护进行了有效地加强，使计算机网络实验室将教学资源有效的利用，让学生在实践中充分得到发挥，也让计算机网络实验室成为高校教学的重要基地之一，也为我国在培养全能型人才中发挥了重要的作用。

高校计算机实验室只有建立健全的管理及维护，才能将高校存在的教学目的发挥地淋漓尽致，承担起培养及锻炼人才的责任。

　　1高校计算机网络实验室存在的重要作用

　　1.1使教学资源得到有效的利用，提高了计算机的使用率

　　近年来，随着我国教育事业的不断改革，我国高校也在不断的扩招当中，学生的数量越来越多，教学实施和教学资源却没有紧跟上脚步，在这种情况下导致有很多学生在实践中没有得到有效的锻炼，使学生在学习方面就会有参差不齐的现象发生。

尤其是计算机专业的学生，严重缺乏实践经验和实践机会，导致学生在计算机的使用能力跟不上时代的发展，然而，高校网络计算机网络实验室的开设，正是为了弥补学生缺少实践经验的这个缺陷，让计算机专业的学生得到充分的锻炼，使计算机提升了使用率，结合完善的教学实践课程设计，使教学资源在是计算机网络实验课堂中得到有效的发挥。

　　1.2计算机专业学生在实践中得到有效的加强

　　学生接受高校的教育中，课程的设计及安排都是比较多的，尤其是计算机专业的学生，这样的情况，导致老师子每一科课程在教学时间安排都是非常有效的，实验课的教学实践更是少之又少，导致学生因是在实践中没有得到有效的锻炼，从而学生在计算机的使用和理解方面都不是很理想。

但是，高校计算机网络实验室课程的存在，就是将没有得到有效锻炼的学生进行补充，使学生在计算机网络实验室实践的整个过程中得到充分的发挥，在根据原有的知识理论进行创新，最终在实践的过程中是学生对原有的知识进行有效地巩固，也是学生在创新的过程中有了意外的收获，也有效增强了学生对计算机的使用能力，有效地提高了学生的学习成绩。

　　1.3有效增强学生的沟通能力，调动了学生的学习兴趣

　　高校计算机网络实验室的开设，可以使学生自觉形成小组的形式进行学习，使学生和学生之间在学习和实践的过程中，相互帮助、相互学习，这样也可以有效地增强学生之间的沟通能力，提供良好的环境和空间进行交流和学习，在交流中学习有效激发学生的学习兴趣，使学生意识到团队合作的重要性。

这样的学习方式，从而可以帮助学生在交流中巩固知识，使知识在交流中和实践相结合。

从而让学生在实践中感受到学习乐趣，对提高学生学习的主动性也是非常有帮助的，也是学生和学生之间的交流中，更愿意接触新的知识，有效地提高了计算机的教学质量和学生的学习成绩。

　　2高校计算机网络实验室管理及维护存在的问题

　　2.1计算机更新相对较为缓慢

　　随着时代的不断发展，计算机技术也得到了有效的发展，也促进了计算机相关产品的更新速度加快，但是高校计算机网络实验室却没有紧跟时代的脚步，更新速度较为缓慢，导致计算机的内部软件及硬件的配置较低。

由于高校的教学资金有限，无法在短期内进行全部的更换，也就导致高校计算机网络实验室的设备没有达到先进的程度，所以计算机的性能相对也较低，高校计算机网络实验室也就没有达到预想的效果，也就导致学生的综合素质没有达到有效的提升。

　　2.2计算机系统没有得到有效的维护

　　由于高校的学生来自不同的地方，学生的自身素质和使用能力都有很大的差别，这就导致学生在使用计算机时有意或无意删除一些数据和软件，是计算机的系统在一定程度上遭到了破坏、甚至有的计算机会被学生在不小心中添加了开机的密码，改变了原有软件的配置，使计算机无法进行正常运行，这些问题的发生，往往是对高校计算机网络实验室的维护不到位。

　　3有效加强高校计算机网络实验室的管理及维护

　　3.1建立健全的管理制度

　　健全的管理制度是高校计算机网络实验室正常运行的重要保障。

在健全健全的管理制度的同时，必须依据科学、合理的原则进行管理制度，这样才能使高校计算机网络实验室保持稳定的状态下有效的发展。

高校应当对不符合计算机网络实验室的规章制度进行有效的改进或者删除。

在高校网络实验室的管理中，管理者应当严格按照高校的管理制度进行，并且在管理思维过程中，有问题发生时要及时解决并加以改进，保证高校计算机网络实验室有效的正常运行。

　　3.2利用防毒措施对计算机系统进行有效的维护

　　高校为了保证计算机网络实验室正常有效的运行，应当对计算机系统安装杀毒防护软件，并有效的加强学生使用的过程，尤其是对使用移动数据的学生要更加注意，高校应当对进入计算机网络实验室携带移动设备的学生进行检查，确保移动设备没有问题，让学生使用。

另外，管理者应当对每天的计算机进行检查，对出现问题的计算机要及时进行修复，确保计算机正常使用。

　　3.3正确引导学生进行使用

　　高校计算机网络实验室的计算机在学生的使用中遭到了一定程度的破坏，是与学生在使用的过程中没有进行有效的操作是离不开的，所以在高校计算机网络实验室的使用中，应当加强学生对计算机的使用技能，管理工作者要按照规章制度进行约束学生，正确引导学生不要删除计算机的文件和软件等。

另外，也可以使用监督机制，进行有效的管理，并且要时刻的提醒学生保证计算机网络实验室的卫生情况，避免学生因吃东西导致的计算机无法正常使用。

　　4结束语

　　综上所述，高校计算机网络实验室的管理及维护制度的完善，是高校教学系统中的重要的组成部分，也是一个非常重要的环节，更是一项比较复杂的系统管理及维护工程。

在高校计算机网络实验室的管理过程中，管理工作者一定按照规则制度进行有效的管理，也要时刻认真地履行自己的制造，正确引导学生使用计算机，加强高校计算机网络实验室的卫生情况。

在学生的使用中，管理者要及时的发现学生使用中问题，及时的修复并加以引导。

有效的保障高校计算机网络实验室的正常运行，只有对管理及维护进行不断的完善和改进，才能保证高校计算机网络实验室的功能得到充分的发挥，为学生在学习中提供了更好、高质量的服务。

　　第三篇：

职校计算机网络技术课程教学分析

　　职业技能教育是我国国民教育体制的重要组成部分，与社会的经济，政治、文化等联系最为密切，改革开放以来我国对教育的重视性的认识逐步增强，职业技能教育的发展更是我国教育发展的重要一环，但总体发展来看，我国职业技能教育的发展还存在着严重的问题，社会对职业技能教育的发展重要性的认识也存在着明显的不足，尤其是作为职业技能教育的基础计算机网络技术教育在课程教学和发展创新上存在着很大的缺陷，没有办法适应国家和社会对高技术人才的要求，这就需要我们不断的去探索创新计算机网络技术教育和教学的基本方法，找出存在的缺陷并制定相应的策略从而适应社会的需要和国家对职业技能人才的发展要求。

　　1计算机网络技术课程的教学现状和问题分析

　　1.1职业技能教育的投入不足

　　随着现代信息技术的不断发展，社会已经进入了数字化，网络化，智能化发展的新时期，计算机网络技术也已经成为职业技能人才必须具备的一项技能，但是就我国目前职业技能教育的现状来看职业技能教育的投入严重不足，国家还没有建立起行之有效的投入机制，国家省、市事业单位对职业技能教育发展的重要性认识也存在缺陷，对高等职业院校的拨款远远低于本科院校从而使各职业院校常常因为经费不足，而不能从教学设备和师资配备上进行改革和创新。

最终导致职业技能教育不能适应社会的需要，所以我们应该重视职业院校对人才培养的重要性，加大教育教学的投入。

　　1.2职业技能教育师资队伍的建设不足

　　职业技术院校计算机网络技术教育的教学发展，与师资力量成正相关关系，职业院校的老师普遍职业水平和技能有限，多毕业于普通高等院校，没有较强的职业技能，缺乏相应的实践经验，很难培养出适应国家需要和社会需求的具备高技能的高素质职业技术人才，这成为职业技能教育的又一大缺陷。

　　1.3职业技能教育与社会需求对应分裂

　　职业技能教育最根本的职能就是为了向社会提供高技能，高素质的职业人才，但现今却存在着职业技能教育的定位与社会无法对接现象，我国职业技能教育的发展模式一般还较为传统，课程重复设置，分工不明的现象明显。

同时也存在着对市场需求的把握不恰当等现象，职业院校与企业的深入合作程度不足，缺乏长期性和稳定性的就业保障机制从而造成学生学无所用，不能适应社会的需要的现象比比皆是。

　　2如何优化计算机网络技术教学

　　2.1加大职业技能教育投入

　　针对职业技能教育发展资金不足的问题，国家应该加大宏观调控的力度，加大对职业技能教育的投入，引导职业技能教育健康有序的发展，充分发挥职业技能教育在社会经济、政治、教育等多方面的推动作用。

同时要根据国家不同区域、不同行业培养高素质，高技术的人才。

比如对于东部发达地区，对高素质的技术型人才需求较大，要充分利用这一地区的优势资源和企业设施来培养技术型人才。

对于中西部地区，也不应该忽视职业教育的发展和投入，中西部地区作为职业基地空白较大更需要大量的技术型人才来填补。

建议我们应该加大政府的直接投入，建立行之有效的行业规范体系，完善教育投资体制，拓宽教育投资渠道，建立以政府保障资金为主，多方面筹资的职业技能教育模式。

　　2.2创新计算机网络技术教育实践

　　首先要优化课程设置，坚持“宽窄”相结合的战略方针，使学生能够更加全面的掌握网络知识，以培养学生的计算机应用能力并能够顾及计算机网络其它方面的各项技能，能用科学高效的教学方法让学生更容易掌握专业知识并在毕业后能够适应社会的需要。

其次，要有丰富的教学内容，计算机网络技术教育主要是掌握计算机网络的基本理论，如网络体系、设备、结构等问题。

不仅要掌握纯理论的知识，也需要具备良好的网络实践能力。

教师在教授中应注重培养学生理论和实践相结合的能力，不断的激发学生的学习动力和兴趣。

最后，要不断优化教学方法，从传统教育模式来看，教学主要是以老师为主，学生是被动接受的一方，这样就容易造成学生的积极性和参与性不高。

所以应该采用多方面的教学手段，与学生进行交流，培养学生的实际动手能力，开展多方面的计算机网络实践互动。

　　2.3注重实践，营造良好的学习环境

　　学习理论知识的最终目的是为了进行社会实践以适应社会的需要。

国家对技能型人才的培养也旨在通过学习使更多的人能够更好的生存和发展，所以具备良好的实践能力是职业技能型人才生存和发展的需要。

这就需要我们营造良好的学习环境，营造良好的学习环境首先需要国家和社会各方面的共同努力。

再者要完善职业技能教育的城乡发展一体发机制；

建立统一且行之有效的职业资格证书体系；

建立优良的职业技能人才奖励和津贴制度；

提高技能型职业人才的工资水平；

创造宽松的职业入职范围。

其次国家应该注重职业技能师资水平的培养，引进不同地区的发展模式和实践经验以社会的不同需要。

同时还要重视职业技能的考核方式，进行理论发展和具体实践相结合，充分发挥考试的多种功能，采用实践技能、项目策划、课程考核等多方面相结合。

这样可以提高学生的综合素质，培养学生适应不同岗位的需求，增加工作经验。

　　3结语

　　总的来说，职业技术院校计算机网络技术课程的教学，作为职业技术课程的基础，在职业技能教育中起到了强大的支撑作用。

我们应该总结现今职业技能教育的现状，分析其存在的问题，制定行之有效的科学方法，完善职业技能人才培养机制，注重理论和实践相结合，营造良好的计算机网络学习氛围。

　　第四篇：

现有计算机网络技术发展思考

　　在21世纪，计算机网络技术的普及程度不断加深，其影响力也在不断加大，对社会的发展与国家的进步均有着积极的作用。

现阶段，世界发展趋于一体化与全球化，在信息化时代的环境下，国家的各个领域均开始应用计算机网络技术，不仅促进了社会的信息化发展，还推动了社会的经济效益增长，研究计算机网络技术的应用与发展，利于现代化建设的实现，利于信息资源的共享，利于计算机网络的发展。

　　1计算机网络技术的概况

　　1.1计算机网络技术的涵义

　　计算机网络技术是运用通信技术和计算机技术，将二者进行有效的结合，从而产生的技术。

计算机网络根据网络协议，将分散的、独立的计算机利用电缆、光纤、双绞线、微波与通信卫星等实现连接。

计算机网络技术具有诸多的优点，主要是集合了计算机与通信技术的优势，从而实现了快捷的运算、便利的存储、快速的传递、便携的管理、高效的分析等。

计算机网络技术作为现代化的手段，在日常的生活与工作中，均有着重要的意义，提高了工作的效率，保证了社会的发展，推动了经济的增长。

　　1.2计算机网络技术的类别

　　随着科学技术水平的提升，计算机网络技术得到了迅猛的发展，根据不同的划分方法，其类别也有所不同，根据拓扑结构，可以分为环型、树型、星型、总线型与复合型网络结构；

根据连接范围，可以分为LAN即局域网，MAN即城域网，WAN即广域网和无线网络。

现阶段，计算机网络技术还包括搜索引擎、云技术等，种类不同、功能各异的计算机网络技术的存在与发展，不仅能够方便人们的生活与生产，还能够进一步推进科学技术的发展与社会的进步。

　　1.3计算机网络技术的功能

　　计算机网络技术具有一系列的功能，主要表现在以下三方面：

其一，共享性，主要是指资源共享，资源主要源于软件、数据库与硬件等方面，计算机网络借助某种介质，从而将多台计算机进行连接，从而实现资源的共享。

其二，协同性，主要是指协同计算机系统的工作，如果某台计算机的设备不能满足任务需求，则将其任务分配给其他计算机，从而保证计算机网络的可靠性与可用性。

其三，通信性，主要是指数据通信，计算机网络技术实现了计算机与用户，计算机与计算机的通信。

　　2计算机网络技术的相关历史阶段

　　2.1第一阶段

　　在20世纪60年代初期，第一台数字计算机在世界上出现，但此时，计算机的价格相对较贵，同时其数量较少，因此，产生了远程终端连接，这是计算机网络技术发展的初级阶段。

这种计算机网络具有特殊性，主要是由于它面向的是终端。

网络控制中心为主机，鼠标与键盘为终端，同时将主机与终端进行相连，致使网络用户实现了对主机的远程操作。

终端不能实现对数据的保存，但主机的作用是显著的，主要表现在以下两方面：

一方面，对于终端用户进行负责，能够处理与存储其数据；

另一方面，对于主机与终端二者之间的通信进行负责。

　　2.2第二阶段

　　此阶段也可以称之为局域网时期，在20世纪60年代中期，计算机已经实现了主机链接，但此时链接的数量较少，主要的作用是保证了计算机与计算机二者间的通信。

对于终端用户来说，其不仅可以实现对软盘与硬盘进行访问，还可以对通信子网中的信息资源进行访问，计算机网络的形成已经初步奠定。

　　2.3第三阶段

　　此阶段也可以称之为广域网时期，在20世纪80年代，TCP协议在此时出现，实现了计算机的互联，在开放体系互联基本参考模型的作用下，可以将不同厂家生产的计算机进行互联，此阶段的计算机网络具有标准化、统一性与开放性等特点，主要体现在网络体系结构的标准与统一，同时也符合了国际标准的要求。

　　2.4第四阶段

　　进入21世纪至今，计算机网络技术得到了迅猛的发展，主要的特点便是具有交互性，在各个领域均有着较为广泛的应用，如：

网上购物、电子商务等。

此阶段，局域网的发展趋于成熟，主要的技术有光纤、多媒体、云技术与智能网络等，多种类计算机网络技术的出现，极大的丰富了人们的社会生活。

　　3计算机网络技术的重要实现

　　3.1Internet技术

　　Internet技术也可以称之为国际互联网，它的目的是实现信息资源的'

共享与汇总，在共同协议的基础上，利用路由器与公共互联网，构成世界上最大的、跨国的计算机网络。

Internet属于全球网络，主要是由于连接的计算机利用公共语言实现了互相通信，因此，在人们接入其节点之际，便可以获取全球范围内的任何信息资源，同时，Internet利用信息查询工具，如：

WWW、Archie、WAIS等，让人们能更快更准的找到他们所需要的信息。

基于Internet的特征，此项技术在全球有着广泛的应用。

　　3.2LAN网络

　　LAN技术具有诸多的功能，如：

共享功能、服务功能与管理功能等，其中共享功能主要包括打印机与软件的共享。

同时LAN技术具有诸多的特点，如：

少投资、高效益等，主要是由于LAN的地理范围相对较小，因此，在管理方面较为便捷、安全，在传输方面相对高速、可靠。

此项技术具有少投资、高效益等等优势，因此，在国内外均得到了普遍的应用，目前主要应用于学校、办公楼与厂区等。

LAN的产品主要分为三种，第一种MAN，MAN具有较快的传播速率，但其传播