书包里的争吵童话故事作文500字通用10篇Word文档下载推荐.docx
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只听尺子大声地说：
“我的本领最大，小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙，所以我的本领最大。
圆珠笔不服气地说：
“尺子你有什么可厉害的，没有我圆珠笔的帮忙，主人都没法写下测量的尺寸数据了，我能写能画，所以我的本领最大。
铅笔也不逊色地说：
“圆珠笔你又不可以擦，而我可以改正错误，所以你没有我厉害！
橡皮擦说：
“你铅笔写错了字，没有我你怎么把错字给擦掉重写？
因此啊，还是我橡皮擦的本领最厉害！
数学书冒出头来说：
“小主人要是没有我，就会一窍不通，连最简单的加减乘除都不会，所以我的本领最大。
”语文书不服气地说：
“没有我的话，主人什么字都不会写，怎么会学好数学呢？
文具们不停地争吵着，书包再也按捺不住了：
“尺有所短，寸有所长，我们每个人都有自己的长处和短处。
我们要好好团结，互相帮助，让小主人成为优秀的学生。
”文具们听了书包的话，都惭愧的低下了头，什么话都没有再说了。
从此书包里再也没有争吵声了……
书包里的争吵童话故事作文500字3 有一次，书包里争吵了起来，可热闹了，把主人吵得睡都睡不着了。
“我的功劳多大，能写字，能画画。
”铅笔大叔昂首挺胸地说道。
“谁说你能画画的，你只能写字，我们彩铅才是用来画画的。
”彩铅生气的地叫道。
这是橡皮舅舅可不高兴了。
“你们只能写字，却不能擦掉自己写。
只有我能擦掉你们俩写的字，而且擦的很干净。
”橡皮不开心地喊道。
“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀，你们都没我厉害，我既可以写字，又能擦掉自己写的字，我多厉害呀，因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮，还有尾部也有一个一样的橡皮。
”可擦笔妹妹骄傲地说。
钢笔可不服气了，“你们都可以被擦掉，但是我是擦不掉的，所以我是特别的，所以我最厉害。
文具盒中的.许多东西都开始争吵，书本们也开始争吵。
“我能让小主人学会英语，以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。
”英语书兴奋地说。
“你虽然能教小主人英语，却不能教小主人数学，我能教小主人数学，让他以后会数学。
”数学书生气地说道。
“你们俩学了有什么用，还是我好，能让小主人有出息，长大后有好职业。
”语文书大声训斥道。
这时，突然小主人醒来了，书包里的一切都安静了下来，小主人往窗外一看，已经天亮了，他不知道，书包里的物品吵了一个晚上了。
“你们都别吵了，你们各有各的好处，不要吵了。
”书包小声地说道。
从今以后书包里的物品一直和睦相处了。
书包里的争吵童话故事作文500字4 夜深了，人们都进入了梦乡。
小明期中考试成绩优秀，今天早早地躺在他的小床上睡着了。
在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。
原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔第一个先说话：
“今天主人取得了好成绩，我的功劳最大！
主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢？
”橡皮插嘴说：
“我的功劳才最大！
你写了错字要是没有我帮你改正那还行？
”钢笔大声说：
“我的功劳最大！
主人都多大了，还用你这破铅笔。
你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗？
我还参加过硬笔书法比赛呢？
上一次，主人不小心把我丢在一个角落里，他找不到我都急得哭了。
你们说是不是我的功劳最大？
胶条不服气地说：
“钢笔啊！
你别吹牛了！
你和铅笔都不是我的对手。
你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗？
要说功劳大呀！
那还是我！
”这时尺子不服气地说：
“要说功劳大，我的本领是最大的！
因为要是没有我，小主人画直线和曲线应该怎么办呢？
”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。
他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。
他们齐声说道：
“要说本领大，我们才是本领最大的！
是我们教给了主人很多知识！
让主人变得越来越聪明。
”……
他们吵累了，不再说话了。
躲在角落里的字典说话了：
“大家各有各的本领，各有各的优点，谁也离不开谁。
光靠一个人的能力是不行的。
我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。
让他变得更加有文化、有知识。
”大家兴平气和地点了点头。
书包里的争吵童话故事作文500字5 一天，放学回家，我刚想打开书包准备做作业，却听见书包里传出了激烈的争吵声。
我好奇地打开书包一看，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!
只听尺子说：
“我的本领大，我能帮小主人量物体的长度。
”铅笔说：
“主人写字需要我。
”文具盒得意洋洋地说：
“我的本领更大，你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装，主人没有了我，就没办法做作业。
”“哼，别吹牛了。
”数学书冒出头来说，“没有我数学书，主人会一窍不通，连个加减乘除都不懂。
”语文书这时可不乐意了，“数学书，你有什么了不起的，我语文书可比你更重要，主人没有我，就会一字不识，连书都不会读的，更谈不上学你数学了。
”一直躲在角落里的橡皮，这时也按捺不住了，急匆匆地说：
“别看我个小，作用可大了，主人语文、数学题目做错了，可都要我来帮助改正呢”.......它们继续喋喋不休地争吵着，互不相让。
听着它们的争吵，我再也忍耐不住发言了：
“你们不要再争谁的本领大了，尺有所短，寸有所长，你们各有各的优点，都发挥了自己的作用，大家只有团结一致，相互合作，精心尽力地为你们的主人——我服务，当然还要加上我自己的勤奋努力，才能让我成为优秀的学生哦，我们缺一不可，一个也不能少。
”文具们一听我的话，脸都红了，都低下了头不说话了。
从此以后，书包里再也没有了争吵!
现在它们都成为了好朋友，正齐心协力默默地为小主人我服务呢!
书包里的争吵童话故事作文500字6 一天晚上，我做完作业，收拾好书包，把它放在客厅的书架上，就准备睡觉了。
正在这时，书包里传来了乱糟糟的声音。
原先书包里的书吵起来了，它们吵得面红耳赤，就像一只只愤怒的大公鸡。
语文书说：
“伙伴们，谁也没有我重要！
我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”
“哼！
你不如我！
我是数学专家，万以上数的认识、平行与相交、三位数乘两位数，我都懂，你们明白325X25等于多少吗？
”数学书得意扬扬地说。
“这个……”大家都答不出来。
“哈哈！
”数学书神气极了。
“喂！
”英语书也不甘示弱，“我才是‘书中之王’，你们懂英语吗？
我问你们，‘Hello，howareyou’是啥意思？
大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。
“哼，得意扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说，“你们，不如我懂得多，哈哈！
突然，铅笔盒怒气冲天，大声喊道：
“停！
你们太骄傲自满了！
”大家吓得连忙停止了争吵。
“你们都很重要，没看到小主人天天拿着你们都爱不释手，每个人都有自己的长处、短处，你们就应取长补短，不就应自以为是，让小主人都深深爱上你们！
”大家听完，羞愧地底下了头。
书包里又恢复了往日的平静，再也没出现争吵的声音。
书包里的争吵童话故事作文500字7 我的书包装的鼓鼓的，里面有好多东西：
语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全，可这天，它们却发生了争吵。
语文书先开口，它的话总是那么深奥：
“伙伴们，我可以让主人识字，主人只有先识字，才能学你们书上的东西，所以说我的作用是最大的！
数学书不服气的说：
“我可以教主人加减乘除，出门就得用上我的知识，光识几个字有什么用啊？
科学书扫了大家一眼，不屑的说：
“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物，还有人本身，我的作用才最大！
英语书细声细气地发言了：
“我可以让主人掌握另外一门语言，以后可以周游世界，你们行吗？
钢笔一本正经地说：
“我可以让主人把知道的东西写出来，光学不写，有用吗？
主人要升学要考试，怎么也少不了我。
修正带头头是道地说：
“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写，我和钢笔是一对好兄弟。
铅笔盒说：
“我可以把你们兄弟都装进肚子里。
书包批评它们：
“要讲作用，我的作用也不小，你们不是都呆在我肚子里嘛，其实我们大家各有各的作用，只有我们团结一致，才能让主人的学习更上一层楼！
大家听了书包的话，都羞愧的低下了头，又和好如初，甚至比以前更团结了！
书包里的争吵童话故事作文500字8 今天，小敏的书包里可热闹了。
原来，文具们在争论谁来当文具代表。
首先，文具盒站出来说：
“主人没有我，铅笔都没了家。
我知识渊博，长相英俊，文具代表非我莫属！
”“哼！
这算什么？
”文具盒的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是语文书。
“假如主人没有我的话，怎么能说会道，与人交流？
在社会交往中用处最多的还是语文。
你们算哪根葱？
“小姐，不要王婆卖瓜——自卖自夸了！
”排开人群，大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。
练习本说：
“如果没有我，主人哪能解那么多难题！
以前我从没争夺过什么名分，今天这个代表是非我莫属了！
水彩笔又娇里娇气的叫道：
“说了半天，你们谁有我的作用大！
美术课上，主角就是我了，那五彩缤纷的图画，你们谁也画不出来，只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢！
”说完，把头一扬，很高傲的走进了人群。
文具们还想继续吵下去，突然转来一阵苍老的声音，原来是书包爷爷发言了。
书包爷爷笑着说：
“孩子们，你们都有自己的长处和短处，要善于看见别人的长处，正视自己的短处，为了公平，都发挥一下你们的聪明才智，我们大家每天都当一天文具代表，有没有意见呀！
”“没有！
”书包爷爷刚说完，大家都不约而同的叫起来。
顿时，书包里传出一阵阵笑声。
传了好久好久。
书包里的争吵童话故事作文500字9 夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。
但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。
这是为什么呢？
让我们也去看看吧！
铅笔先开口了：
“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！
”橡皮一脸不屑的说：
“你算啥呀！
你老爱马虎，动不动就写错字。
是谁帮小主人擦去的呢？
当然是我了！
我的功劳最大！
”“哎呀呀！
你们都别吹了。
”铅笔盒接过话来。
“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。
还怎么帮助小主人呢？
”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：
“当然是我的功劳最大了！
我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？
嘿嘿！
是不是我的功劳最大呀！
”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：
“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。
论起功劳来，当然是我最大了！
”……大家你一言我一语的吵了起来。
顿时，书包里象炸了锅一样。
终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：
“孩子们，俗话说金无足赤，人无完人。
你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！
听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。
天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！
书包里的争吵童话故事作文500字10 书包有三个好朋友，分别是文具盒、尺子、钢笔。
它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，钢笔大显身手，它在纸上挥动几下，一幅美丽的画就画好了。
小主人还得了第一名呢！
比赛结束后，它回到伙伴那里，钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。
尺子在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。
它轻蔑地说：
“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功劳。
”钢笔一听愤怒了，大声说：
“谁？
谁在说我没本事？
”“我，尺子。
没有我，你画直线时能画得笔直吗？
可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。
”“什么？
不公平？
没有我，主人能得奖吗？
还是我的功劳大！
”它俩你一言，我一语地争吵起来，越说越气。
最后，钢笔说：
“以后，没有你，我照样能替主人做事！
”尺子不甘示弱地说：
“离开你，我也能为主人服务得更好。
第二天，上数学课时要画一条线段，钢笔没有尺子的帮忙，画得像蚯蚓一样，弯弯曲曲。
小主人因为作业里画的线段变成了曲线，而挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到钢笔身上，钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：
“钢笔、尺子，你们两个都有自己的长处和短处，缺一不可，只有团结互助，和睦相处才能为小主人服务好，也才能体现你们两个的价值。
”尺子和钢笔听了，惭愧极了，它们都认识到了自己的错误，恢复了友谊……
从此，书包里再也没有了争吵声……
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