华师满分在线作业Word格式文档下载.docx

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D.形成团结精神和统一意志

4．第4题

要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的

A.创造力和动力

B.兴趣和动力

C.热情和兴趣

D.信心和创造力

5．第5题

要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生

A.对自己的责任感

B.对家长的责任感

C.对国家的责任感

D.对社会的责任感

6．第6题

现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是

A.活泼开朗的性格

B.风趣、幽默

C.大方、不拘小节

D.对学生的爱

D

7．第7题

一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。

那位学生说了一声“对不起!

”，就上课去了。

老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。

一个上午过去了，那位学生没有找老师。

这种情况，表明该学生缺失的是主要是

A.胆量，不敢面对错误

B.不懂得损坏东西要赔的道理

C.法律观念淡薄

D.缺乏责任感

8．第8题

溺爱型家庭中长大的孩子的最大问题是

A.孩子自理能力差

B.孩子依赖性过强

C.孩子脾气差，不会尊重他人

D.孩子缺乏责任感

9．第9题

某校组织学生到市外春游。

考虑到路途较远，就跟某旅行社联系，以组团形式出行，双方并签订了团体旅游协议，学校也派有教师全程跟随。

途中，学生乘坐的一辆汽车发生意外翻车，数名学生不同程度受伤，随团教师在现场组织协助抢救，并及时向学校汇报，学校也第一时间告知受伤学生家长。

其中，一学生重伤致残，家长状告学校要求赔偿。

A.学校应负责完全责任

B.学生（家庭）负完全责任

C.旅行社负责全部责任

D.三方各负一部分责任

C

10．第10题

通过_______向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径

A.思想品德课

B.各科教学

C.校会和班会

D.少先队活动

11．第11题

根据省《学生伤害事故处理办法》实施细则，学校的安全教育周为

A.每学期第一周

B.每学期最后一周

C.每学期任意一周

D.每学期第一周和最后一周

12．第12题

从本质上讲，信任学生的教育意义是

A.尊重学生的人格

B.唤醒学生的责任感

C.换取学生的信任

D.鼓励学生改正错误

13．第13题

青少年成长过程中，对其品德、习惯影响最大、最重要的是

A.家庭教育

B.小学教育

C.中学教育

D.社会教育

14．第14题

学校教师的下列不道德的行为中，最严重的是

A.工作马虎、应付式批改作业

B.对班级和课堂中的不良状况熟视无睹

C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中，公开告诉学生：

我们努力就行了，第几名没有关系的，人不能活得那么累

D.讲课条理不清，重点不明，没有吸引力，上课学生无精打采，班学习成绩较差，班课内容不着边际，没有鼓动性，班级活动组织较混乱，班干也不知如何是好

15．第15题

比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是

A.课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查

B.学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步5个名次，否则将游戏机交给家长

C.班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学

D.班主任规定，考试成绩排在全班前10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选；

名次在11-20名的学生，有权选择与谁同桌（需要对方也愿意）

16．第16题

后进生通常是指那些在状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生

A.正常心理

B.生理缺陷

C.正常生理

D.智力失常

17．第17题

“对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。

”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？

A.以鼓励为主的原则

B.公正性和客观性原则

C.适应性与适度性原则

D.全面性原则

18．第29题

教师职业道德的底线应当是

A.廉洁从教

B.将教师视为自己的事业

C.将教师当作自己的职业

D.将教育视为自己的责任

19．第35题

班主任创设一些具有形象性、感染性的教育情景，在自然状态下引发学生内心的情感体验，从而达到教育目的的方法，称之为

A.形象法

B.体验教育法

C.情景教育法

D.感染法

20．第36题

学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：

“你又违反纪律了？

我跟你说了多少次？

你的脸皮实在太厚！

你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？

不然，从明天起，你就不要来读书了。

”学生低着头离开了办公室。

从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用方法是（　　　　　）。

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼

21．第26题

教育目的的确定要符合（）的需要

A.社会舆论

B.生产力和科技发展

C.个人意志

D.受教育者的身心发展规律

B,D

22．第27题

“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列（）对学生心理健康教育的影响

A.学校环境

B.社区环境

C.家庭环境

D.社会环境

23．第28题

班主任工作评价的作用有

A.导向作用

B.调节作用

C.激励作用

D.鉴定作用

A,C,D

24．第32题

下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？

A.民主法制精神

B.开拓创新精神

C.廉洁自律精神

D.爱岗敬业精神

A,B,C,D

25．第33题

一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好

A.载体

B.形式

C.内容

D.主持人

B,C

26．第34题

目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。

目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励

A.信仰目标激励

B.人格目标激励

C.道德目标激励

D.成就目标激励

B,C,D

27．第47题

提倡做有思想的智慧型班主任的含义是班主任要

A.独立思考所带班的定位与发展目标

B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标

C.用自己积极的人生态度与价值观引导学生

D.讲究工作效率与方法

28．第48题

根据《教师法》，教师的有些违规教育管理行为要受到行政处分或被解聘，这些教育管理行为包括

A.组织全班学生到白云山进行登山活动，致使一名学生不慎跌断腿

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失

C.体罚学生，经教育不改

D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣

29．第49题

下列关于班级的说法中，正确的有

A.班级是学生自我教育的课堂

B.班级是学校教学的基本组织形式

C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体

D.班级是学生在校集体生活的基本单位

A,B,D

30．第50题

在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生的变化有

A.倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来

B.专业化，即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化

C.应对学生更有负责精神

D.尽量满足学生的要求

A,B

31．第18题

学生迟到了，正在上课的教师让学生站在门口，喊了“报告”并得到老师同意，才让进课室

正确

32．第19题

在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。

错误

33．第20题

适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的

34．第21题

教育就是帮助人培养良好的习惯。

35．第22题

学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。

36．第23题

儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变

37．第24题

重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容

38．第25题

儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变

39．第30题

普通高中教育应追求公平化

40．第31题

班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。

41．第37题

从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，不会是一位好教师。

42．第38题

学生小李热爱集体，热心帮人，才考上高一没有几个星期，就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的，可无心向学。

班主任找他谈话，说：

“你这样下去，不好好读书，将来考不上好大学，一生就完了!

”

43．第39题

上课预备铃刚响过，刘老师就进来说：

“今天谁没有交作业？

没有交的马上离开课室!

44．第40题

没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育

45．第41题

如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

46．第42题

班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。

47．第43题

在有求必应的家庭环境中长大的孩子，会有独立性，亲切、有协作精神，善与社会交往

48．第44题

在专制的家庭环境中长大的孩子，会冷酷、善交际、创造力强。

49．第45题

对待品德方面的后进生就是要毫不留情地批评教育

50．第46题

中小学校应鼓励学生见义勇为，积极组织未成年学生参加救火、制止正在行凶的暴徒等。

作业总得分：

100.0

作业总批注：