初一新生学生评语Word格式.docx
《初一新生学生评语Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一新生学生评语Word格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。
希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。
学习努力，虚心好问,但不够细致，粗枝大叶。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；
思维能力要进一步培养和提高。
你是一个待人随和的学生，不计较个人得失。
基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初二有大的进步。
初一新生学生评语同学：
踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
同学：
你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！
你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。
你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
继续努力吧！
我深深地为你祝福！
你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。
希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！
！
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
你是个腼腆、斯文的小男孩。
没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。
学习成绩比较稳定。
你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
记忆力好，自学能力较强。
希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
初一新生学生评语1虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。
家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
2短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。
但是，你应该记住：
没有最好，只有更好。
努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀！
3我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。
我相信你一定能成功。
祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者！
4你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。
胜利属于不畏艰难，勇往直前的人！
胜利一定属于你！
5不怨天，不怨地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。
我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。
6有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
7在人生的道路上，你已经有了良好的开端。
我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福！
同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
8学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。
但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。
所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
9一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。
但是，我得提醒你：
不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
10你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；
同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
初一新生学生评语向文文：
你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，特别是学校运动会上，为我们班级争得许多荣誉，老师、同学都为你骄傲。
如果说，每个人都有属于自己的活动海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。
班级板报上，每次都有的精美、逼真的插画；
课堂上，每次都能见你高举的双手，敏捷的回答；
课外，电脑上网、电视连续剧、网络小说，你无一不爱。
当然，这或多或少影响了你的一点学习，好在你及时“刹车”，期中考试之后学习成绩有了直线上升，让家长和老师倍感欣慰。
“有志者，事竟成；
苦心人，天不负。
”家长和老师还等着你更大的进步呢！
梁叶君：
你是一个各方面都很优秀的学生，不愧是老师的助手、同学的楷模。
老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成，班级板报每次均得学校表扬，你居功至上；
同学请你帮忙的事情，你总能热情相助，毫不推辞。
在体育方面，你长跑短跑，都不输人，学校运动会上为班级争得了荣誉；
在学习上，你踏踏实实，勤奋刻苦，成绩优秀；
生活中，你待人和气，同学对你信任有加！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”老师期待着你的未来！
黎婉君：
作为一班之长，你为班主任做了大量的工作；
作为英语科代表，你是英语老师的小助手，听写单词、收缴作业、批改小练习，你做得认真而又准确；
作为班级普通的一名学生，你认真好学，积极思考，升入初中的第一次考试，你便勇夺班级第一名。
从同学口中“班长”的亲昵呼喊，可以看出你已经深得同学们的爱戴和信任。
“山不辞土，故能成其高；
海不辞水，故能成其深。
”老师衷心祝愿你能够脚踏实地，一步一个脚印，走好自己成长路上的每一步！
林誉文：
课堂上的你斯文端庄，文静大方，但显得过于沉默；
课堂下的你活泼热情，声音高亢，但显得过于张扬。
所以，老师倒希望你课堂上下的表现互换一下：
课堂上积极思考，踊跃发言；
课堂下沉寂休息，调节情绪。
这样合理的调整，既能让身心得到合理的休息，又能刺激大脑积极的思维，从而全面提升学习成绩。
这么好的事情，何乐而不为呢？
陈思莹：
喜欢你的文静稳重，文明有礼；
喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀；
喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处；
喜欢你的热情大方，班级的事情你总是那么认真负责；
更喜欢你的默默付出，一个学期来的语文科代表尽职尽责老师真为你高兴。
同时，老师也真诚希望课堂上的你能够踊跃一点，积极参与到同学们的讨论中来。
要知道，交换一个苹果，得到的只有一个苹果；
交换一种思想，得到的却有两种甚至更多的思想。
来吧，我们都在期盼着你的参与，我们都在等待你的发言！
李远丽：
活泼爱笑的你很有阳光气，因而也很招人喜爱。
就在别的同学还在为适应初中生活而彷徨时，你却在九月的月考中来了个“开门红”，取得了班级第二名的好成绩，让人对你肃然起敬！
可当别的同学完全适应初中生活时，你却开始彷徨了，你把较多的时间浪费在了与学习无关的事情上，你也因之付出了期中考试跌出年级前30名的惨重代价！
“在哪里跌倒，就在哪里爬起！
”“不经历风雨，又哪见彩虹？
”老师期待你的崛起！
初一新生学生评语我曾说过：
“只要你想，就一定能成。
”你是一个有了目标就会执着追求的人。
一学期以来，你总是以自己默默的方式努力着，寒来暑往的日子为你结下了累累的硕果：
名列前茅的成绩，和-谐友好的人际关系，大方得体的言谈举止……老师打心眼里祝贺你！
但是花，之所以美丽，不仅仅是因为一时的绽放，更主要的是永恒的馨香。
你觉得呢？
祝暑假愉快！
陈一你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
学习上你积极进取，善于想象，敢于创新，但稍欠踏实。
为人热情，性格开朗。
我坚信只要有恒心和信心，你一定会结出丰硕的果实！
在成功的路上走得更远谈昊你是一个性格敦厚、踏实、上进的孩子，你善于聆听老师的教诲，也拥有执着追求的精神，为了自己的理想，一学期以来，你总是以自己默默的方式努力着，寒来暑往的日子为你结下了累累的硕果：
名列前茅的成绩，和-谐友好的人际关系，大方得体的言谈举止决定你一定会有一个英俊的未来！
薛梦圆身为班长的你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩，你善于聆听老师的教诲。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良，待人诚恳。
学习上能刻苦钻研，成绩优秀。
希望你继续保持这种力量，在成功的路上走得更远！
时晨你的成绩优秀，这是大家公认的。
老师知道这和你的努力是分不开的。
不过在其他方面你做的还不够，如参加劳动的积极性，帮助同学，关心集体方面。
我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集体努力，大家好才是真的好！
愿你在实验中学这片蓝天下，创造出属于自己的辉煌。
赵文瑄你活泼热情，办事果断，聪明勤奋，悟性较高，求知欲强，肯钻研，在学习上的认真与执著给老师留下深刻的印象，学习成绩一直保持优秀，在班级中能起到表率作用。
希望你继续努力，在奋斗目标的指引下，心无旁骛、勤奋执著地去追索成功，老师一直对你有信心，相信你能做一个出类拔萃的人！
管逸旻你随时都是笑呵呵的，自然地流露出善良和自信。
朴实无华的你，能够积极要求上进，身处逆境也永不退缩，真令人赏。
尤其欣赏你的坚强和乐观。
同学都说你是开心果，更是好榜样。
凭着你的聪慧、勤奋、执著，你一定会取得成功的！
祝暑假愉快！
魏邦羽
附送：
初一新生家长会演讲稿201X
演讲稿家长会演讲稿初一新生家长会演讲稿201X
各位家长，你们好!
感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
【学校介绍】首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读，济微中学是槐荫区的一所名校，目前初中部拥有15个教学班，连续六年中考成绩在槐荫区首位，各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。
【任课老师】我们5班的任课老师组合是非常优秀的，几位主课老师是强强结合，都是初三刚刚下来的老师，数学老师王光喜是济南市的学科带头人，英语老师王玉娟也是文静大方，带班有方。
学生在日记中也写道，欣赏数学老师课堂的轻松与风趣，喜欢语文老师的严谨和负责，喜爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范。
说明几个老师的课都得到了学生的认同，我们相信，我们七年班师生能携手并进，不断前行。
【其他任课老师介绍】
【班级介绍】本班目前有44位学生，其中女生17位，男生27位。
两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。
应该说这是一个很好的开头。
当然，班级中还存在着一些问题
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
【治班策略】根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;
关注细节，注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，所以，针对目前班级学生存在的现状，我制定了许多班级习惯养成。
比如说：
早上的收作业，第一周过来，整个班级非常的混乱，15分钟的时候也收不好作业，后来，我进行分组，学生过来之后把作业放到小组长桌头，右组长进行分类，再大组长收，这样的话，速度就非常快，基本上5分钟左右就能处理完毕，所以，现在班级的早读时间都比学校规定的提早10-20分钟;
再如，上周班级很多学生早上常会忘记作业，所以，再养成习惯中提出，睡觉前整理好书包，现在早上学生很少有忘记带作业的了。
所以讲，习惯的养成非常重要，那么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，百分竞赛，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个月中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会更着上来。
【初中小学区别】初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：
科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大
【学习】中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
具体表现在：
不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;
不满足于会解题，要穷究为什么这样解;
不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;
形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;
不局限于课本，还要拓展到课外。
另外，还要合理分配各科学习的
升级会员 