电商美工实战教学大纲教程文件Word文档格式.docx

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课程内容与要求

任务设计

参考课时

1

合成一张淘宝海报

教学内容:

图像合成基础概念;

工作界面及个工具介绍;

海报合成制作

教学要求:

了解图片合成概念;

了解图层;

了解PS工作界面及各工具;

了解海报合成制作

任务:

掌握图片合成概念及图层;

掌握ps各种工具

掌淘海报合成制作流程

2

抠图技巧合集

抠图概述;

规则形状抠图;

简单背景抠图;

透明物体抠图;

毛发抠图

了解抠图概念;

了解抠图用途;

了解常用抠图工具;

了解规则形状拼图;

了解简单背景抠图;

了解透明物体抠图;

了解毛发抠图

掌握抠图概念、用途以及常用抠图工具;

掌握规则形状拼图操作流程;

掌握简单背景抠图操作流程

掌握透明物体抠图操作流程;

掌握毛发抠图操作流程

3

图片污点修复

图片修复概述;

修复水印;

修复人像

了解修图概念;

了解常用修图工具;

了解修复水印流程;

了解人像瑕疵修复;

了解人像雀斑修复

掌握修图概念;

掌握常用修图工具;

掌握修复水印流程;

掌握人像瑕疵修复及人像雀斑修复的操作流程及技巧;

4

校正产品色差

色彩概述;

替换服装颜色

了解色彩关系及常用三种颜色;

了解替换服装颜色操作流程;

掌握快速的色彩调整以及精确的色彩调整

掌握替换服装颜色操作流程;

5

设计一张促销优惠券

优惠券设计要点;

制作促销优惠券

了解优惠券的类型以及优惠券主题分类;

了解优惠券带来的作用;

了解优惠券的内容以及优惠券制作常用的工具;

了解制作促销优惠券步骤及技巧;

掌握优惠券的类型以及优惠券主题分类;

优惠券带来的作用;

优惠券的内容以及优惠券制作常用的工具;

掌握制作促销优惠券步骤及技巧

6

制作金属质感文字

字体效果设计要点;

了解字体效果设计要点;

了解字体效果;

掌握字体效果设计要点;

掌握字体效果操作技巧及流程;

7

给人物添加自然的投影

光影基础概述;

给人物添加投影

了解光影;

了解给任务添加阴影技巧;

8

PS动作快速制作GIF动图

GIF动图制作要点;

制作一张动态店标

了解GIF动画的应用

了解动态店标制作流程以及技巧;

掌握秒杀活动设置;

掌握动态店标制作流程以及技巧;

9

产品精修

产品精修概述;

产品精修要点;

化妆产品精修

了解产品精修作用;

了解产品分析;

了解常见圆柱光影表现;

了解产品精修要点;

了解化妆产品精修流程;

掌握产品分析技巧;

掌握产品精修要点;

掌握化妆产品精修操作流程及技巧;

10

人物精修

教学内容:

人物精修概述;

人物精修要点;

人物精修实例

教学要求:

了解任务精修目的;

了解面部比例;

了解形体塑造;

了解基础修饰;

了解整体修饰;

了解光影调整;

了解背景添加;

掌握任务精修目的;

掌握人物精修要点;

掌握基础修饰、整体修饰、光影调整、背景添加的操作流程及技巧;

11

主图设计

主图设计概述;

主图设计要点;

制作一张化妆品主图

了解主图设计;

了解主图组成要素;

了解主图设计注意事项;

了解产品卖点,设计主图文案;

并且找相关资料参考

掌握主图设计实施;

掌握化妆品主图设计方法及技巧

12

海报设计

海报设计要点;

人像抠图;

打造背景;

文字编辑;

添加装饰物

了解海报组成要素;

了解版式参考和风格参考;

了解人像抠图流程技巧;

了解打造背景流程及技巧;

了解文字编辑流程及技巧;

了解添加饰物流程及技巧;

掌握海报组成要素

掌握人像抠图流程技巧;

掌握打造背景流程及技巧;

掌握字编辑流程及技巧;

掌握添加饰物流程及技巧;

13

钻展图设计

钻展图概述;

钻展图设计流程;

制作一张钻展图

了解钻展投放位置;

了解钻展特点;

了解钻展与海报的差别;

了解钻展推广形式;

了解整理需求;

了解逻辑分析;

了解内容表达;

了解策划验证;

了解制作钻展图的操作流程及技巧;

掌握钻展推广形式

掌握钻展图设计流程

掌握制作钻展图的操作流程及技巧;

(一)上海的经济环境对饰品消费的影响4

1、作者:

蒋志华《市场调查与预测》,中国统计出版社2002年8月§

11-2市场调查分析书面报告14

详情页设计

详情页设计要点;

详情页设计制作实例

(二)大学生对DIY手工艺品消费态度分析教学要求:

认识详情页;

了解详情页设计方法;

了解详情页模块介绍及排序说明;

了解详情页设计制作流程

任务1天天特价

(1)了解天天特价的作用

我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。

附件

(二):

了解特色市场发展;

500元以上1224%掌握关联推广标题条制作、关联推广产品排版制作、宝贝页头介绍、标题条制作、宝贝介绍制作、宝贝信息制作、尺码表制作、宝贝展示制作操作流程及技巧

送人□有实用价值□装饰□15

店标设计

(1)政策优势教学内容:

店铺标志设计概述;

店铺标志设计流程;

店铺标志设计要点;

店铺标志制作实例

了解店标尺寸;

了解店标的作用;

了解店标的分类;

了解标志设计流程;

了解色彩搭配;

了解构思与创意;

了解店铺标志制作流程

掌握店标尺寸、店标的作用;

掌握店标的分类;

掌握店铺标志设计流程;

掌握色彩搭配;

掌握构思与创意;

掌握店铺标志制作流程及技巧

16

店铺首页视觉设计

店招设计;

导航设置;

海报设计;

背景设置;

宝贝陈列;

页尾设计

了解店招的视觉要点;

了解店招制作流程;

了解导航制作要点;

了解导航基本分类设置;

了解导航自定义链接设置

了解海报制作要点;

了解海报的制作;

了解页面背景的分类;

了解首页背景的设置

了解宝贝陈列展示的视觉要点;

了解宝贝推荐模块设置

了解页尾设计要点;

了解页尾设计;

掌握店招设计的视觉要点以及店招制作流程

掌握导航制作要点以及导航基本分类设置、导航自定义链接设置;

掌握海报制作要点以及海报制作流程

掌握页面背景的分类以及首页背景的设置;

掌握宝贝陈列展示的视觉要点以及宝贝推荐模块的设置流程及技巧;

了解页尾设计要点以及页尾设计流程;

17

手机店铺装修

手机店铺装修要点;

手机淘宝首页装修;

手机详情页装修;

手机店铺其他装修

了解手机店铺装修要点;

了解首页模块的使用;

了解店招的设计;

了解焦点图设计;

了解优惠券设计;

了解自定义模块广告图设置;

了解导入电脑端详情;

了解手动制作手机端详情页

了解自定义菜单;

了解自定义页面装修;

掌握手机店铺装修要点;

掌握首页莫苦熬的使用;

掌握店招的设计流程,焦点图、优惠券、自定义广告图的设计流程及技巧;

掌握导入电脑端详情技巧;

掌握手动制作手机端详情页技巧;

掌握自定义菜单设计流程及自定义页面装修技巧;

 

18

Dreamweaver图文排版实战

了解Dreamweaver软件

了解代码概念;

了解HTML;

了解CSS;

了解用DW给店铺添加淘宝全屏店招的操作流程及技巧

掌握用DW给店铺添加淘宝全屏店招的操作流程及技巧

合计

68

四、教学方法与教学要求

(1)教学采用“四阶段教学法”,将“教、学、练、做”融为一体。

教学体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则,课堂上可以采用“四阶段教学法”:

第1个阶段,由简单的案例做起,初步了解PS软件。

通过案例演示,提出问题,给出知识点,讲解案例应用背景,给学生一个切入点,建立感性认识。

目的是激发学生的学习兴趣、让学生感到学有所用,从而明确本次课的教学目标。

第2个阶段,通过案例学习PS的各个功能,尝试解决实际问题。

充分利用我校以及互联网网络教学资源,引导学生自主学习,找到解决问题的方法和操作技能,培养学生的自主学习意识和学习方法。

学生在学习和尝试解决问题过程中,发现问题,提出问题,在问题的引导下学习相关的知识和操作技能。

第3个阶段,归纳总结,引申提高。

在每次课结束前,引导学生进行归纳总结。

对本次课的实际意义、重点、难点、容易出错处等及时进行总结。

并针对案例的不足之处,进行引申和提高。

注意在这个阶段,强调的是“引导”学生,而不是老师讲解。

第4个阶段,举一反三、学以致用。

案例源于生活,最终要应用于生活。

为了使学生能学以致用、举一反三、触类旁通,每次教学结束时及时布置相关的课后练习,使学生在课后进一步复习巩固,并且将课后作业纳入形成性考核的内容之一。

同时给出下一次课的学习内容,提示学生预习。

(2)充分利用现代化教学手段,提高教学效果教学中根据实际需要可以采用电子演示文稿、大屏幕多媒体联机演示、网络教学等各种先进的教学手段,使课堂教学生动活泼、引人入胜,提高教学效果,同时提高教学效率。

包括:

利用多媒体教学系统广播教学。

把学生的共同问题(需要提示的重点)通过“广播教学”,边讲边演示,使学生即时看到操作效果。

利用网络将课堂教学延伸到课外,学生根据需要通过网络学习有关的内容。

教师的课件和教学用资料都已都上传到教学资源下载中心,方便学生课外学习和复习。

五、课程考核方式

(1)本课程的考核成绩以技能成绩为主,采用上机考试,平时上机实验技能应有严格的记录,根据各种实验的要求来计算成绩。

(2)最终课程成绩由“平时成绩(占60%),期末考试成绩(占40%)”组成。

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