新人教版八年级数学下册第18章平行四边形 同步练习题含答案文档格式.docx
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6.如图18-1-8,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A′处,BC与A′D交于点G.若∠1=∠2=50°
,则∠A′=.
图18-1-8
7.[2018·
无锡]如图18-1-9,在▱ABCD中,E,F分别是边BC,AD的中点,求证:
∠ABF=∠CDE.
图18-1-9
8.[2018·
宿迁]如图18-1-10,在▱ABCD中,点E,F分别在边CB,AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB,CD交于点G,H.求证:
AG=CH.
图18-1-10
9.如图18-1-11,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:
△ADE≌△FCE;
(2)若∠BAF=90°
,BC=5,EF=3,求CD的长.
图18-1-11
参考答案
18.1 平行四边形
【分层作业】
1.B 2.D 3.A 4.15 5.40°
6.105°
7.略 8.略 9.
(1)略
(2)8
第2课时 平行四边形的性质3
1.如图18-1-17,对于▱ABCD,下列结论中错误的是( )
图18-1-17
A.∠1=∠2B.∠BAD=∠BCD
C.AB=CDD.AC⊥BD
衡阳]如图18-1-18,▱ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么▱ABCD的周长是.
图18-1-18
3.如图18-1-19,在▱ABCD中,AC=8,BD=6,AD=a,则a的取值范围是.
图18-1-19
4.[2018·
淮安]如图18-1-20,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别交AD,BC于点E,F.求证:
AE=CF.
图18-1-20
5.如图18-1-21,在▱ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°
,E,F分别是AB,CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于点O.
图18-1-21
BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于点G,当FG=1时,求AE的长.
6.[2018·
黄冈]如图18-1-22,在▱ABCD中,分别以边BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE.
△ABF≌△EDA;
(2)延长AB与CF相交于点G,若AF⊥AE,求证BF⊥BC.
1.D 2.16 3.1<a<7 4.略
5.
(1)略
(2)AE=3 6.略
18.1.2 平行四边形的判定
第1课时 平行四边形的判定
1.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图18-1-27所示的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带了两块碎玻璃,其编号应该是( )
图18-1-27
A.①②B.①④
C.③④D.②③
呼和浩特]顺次连接平面上A,B,C,D四点得到一个四边形,从①AB∥CD,②BC=AD,③∠A=∠C,④∠B=∠D四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况共有( )
A.5种B.4种
C.3种D.1种
3.[2018·
安徽]在▱ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )
A.BE=DFB.AE=CF
C.AF∥CED.∠BAE=∠DCF
4.分别延长△ABC的边BA到点D,边CA到点E,使AD=AB,AE=AC,则四边形BCDE是,
其判断依据是.
5.如图18-1-28,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:
,
使四边形ABCD为平行四边形.(不添加任何辅助线)
图18-1-28
岳阳]如图18-1-29,在▱ABCD中,AE=CF,求证:
四边形BFDE是平行四边形.
图18-1-29
廉江市期末]如图18-1-30,在四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=55°
,∠1=85°
,∠2=40°
.
(1)求∠D的度数;
(2)求证:
四边形ABCD是平行四边形.
图18-1-30
常州]如图18-1-31,把△ABC沿BC翻折得△DBC.
(1)连接AD,则BC与AD的位置关系是.
(2)不在原图中添加字母和线段,只加一个条件使四边形ABDC是平行四边形,写出添加的条件,并说明理由.
图18-1-31
9.如图18-1-32,将▱ABCD的AD边延长至点E,使DE=
AD,连接CE,F是BC边的中点,连接FD.
四边形CEDF是平行四边形;
(2)若AB=3,AD=4,∠A=60°
,求CE的长.
图18-1-32
18.1.2 平行四边形的判定
1.D 2.C 3.B
4.平行四边形 对角线互相平分的四边形是平行四边形
5.AB∥CD(答案不唯一) 6.略 7.
(1)55°
(2)略
8.
(1)垂直
(2)添加条件:
AB=AC(答案不唯一),理由略.
9.
(1)略
(2)
第2课时 三角形的中位线
1.如图18-1-39,在Rt△ABC中,∠A=30°
,BC=1,点D,E分别是直角边BC,AC的中点,则DE的长为( )
A.1B.2
C.
D.1+
图18-1-39
2.如图18-1-40,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点.若DE=5,则AB的长为.
图18-1-40
3.如图18-1-41,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点.若AC+BD=24cm,△OAB的周长是18cm,则EF=cm.
图18-1-41
4.三角形中位线定理,是我们非常熟悉的定理.
(1)请你在下面的横线上,完整地叙述出这个定理:
.
(2)根据这个定理画出图形,写出已知和求证,并对该定理给出证明.
5.如图18-1-42,在△ABC中,D,E,F分别为边AB,BC,CA的中点.求证:
四边形DECF是平行四边形.
图18-1-42
海南]如图18-1-43,▱ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为( )
图18-1-43
A.15B.18
C.21D.24
大庆]如图18-1-44,在Rt△ABC中,∠ACB=90°
,D,E分别是AB,AC的中点,连接CD,过点E作EF∥CD,交BC的延长线于点F.
(1)证明:
四边形CDEF是平行四边形;
(2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度.
图18-1-44
8.如图18-1-45,△ABC的中线BE,CF相交于点G,已知P,Q分别是BG,CG的中点.
四边形EFPQ是平行四边形;
(2)请判断BG与GE的数量关系,并证明.
图18-1-45
1.A 2.10 3.3
4.
(1)三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半
(2)略
5.略 6.A 7.
(1)略
(2)AB=13
8.
(1)略
(2)BG=2GE,证明略.
18.2 特殊的平行四边形
18.2.1 矩形
第1课时 矩形的性质
1.如图18-2-6,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,则下列结论中错误的是( )
A.AB=BCB.AC=BD
C.AO=BO=CO=DOD.BO=
AC
图18-2-6
2.如图18-2-7,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为F.则下列结论中,不一定正确的是( )
图18-2-7
A.△AFD≌△DCEB.AF=
AD
C.AB=AFD.BE=AD-DF
徐州]如图18-2-8,在Rt△ABC中,∠ABC=90°
,D为AC的中点,若∠C=55°
,则∠ABD=.
图18-2-8
株洲]如图18-2-9,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=10,P,Q分别为AO,AD的中点,则PQ的长度为.
图18-2-9
5.如图18-2-10,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE.若∠ADB=30°
,则∠E=.
图18-2-10
6.如图18-2-11,在矩形ABCD中,分别连接对角线AC,BD,将△ABC沿BC方向平移,使点B移动到点C的位置,得到△DCE.
△ACD≌△EDC;
(2)请探究△BDE的形状,并说明理由.
图18-2-11
宁夏]将一个矩形纸片按如图18-2-12所示折叠,若∠1=40°
,则∠2的度数是( )
图18-2-12
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
湘西州]如图18-2-13,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE,CE.
△ADE≌△BCE;
(2)已知AB=6,AD=4,求△CDE的周长.
图18-2-13
9.[2018·
天津]如图18-2-14,在矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.求证:
(1)△ADE≌△CED;
(2)△DEF是等腰三角形.
18.2 特殊的平行四边形
1.A 2.B 3.35°
4.2,5 5.15°
6.
(1)略
(2)△BDE是等腰三角形,理由略.
7.D 8.
(1)略
(2)△CDE的周长为16 9.略
第2课时 菱形的判定
1.下列给出的条件中,能判定一个四边形是菱形的是( )
A.一组对边平行且相等,有一个角是直角
B.两组对边分别相等,并且有一条对角线平分一组内角
C.两条对角线互相平分,并且有一组邻角相等
D.一组对边平行,一组对边相等,并且对角线互相垂直
2.如图18-2-39,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则添加的下列条件中,不能判定▱ABCD是菱形的是( )
图18-2-39
A.AC⊥BDB.AB=BC
C.AC=BDD.∠1=∠2
内江]如图18-2-40,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F分别是AB,BC上的点,AE=CF,并且∠AED=∠CFD.
求证:
(1)△AED≌△CFD;
(2)四边形ABCD是菱形.
图18-2-40
4.如图18-2-41,已知BD是矩形ABCD的对角线.
(1)用直尺和圆规作线段BD的垂直平分线,分别交AD,BC于点E,F(保留作图痕迹,不写作法和证明).
(2)连接BE,DF,四边形BEDF是什么特殊四边形?
请说明理由.
图18-2-41
5.如图18-2-42,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC,AC=8,BD=6.
四边形ABCD是平行四边形;
(2)若AC⊥BD,求四边形ABCD的面积.
图18-2-42
6.如图18-2-43,在△ABC中,∠ACB=90°
,点D,E分别是边BC,AB的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE,AF.
AF=CE.
(2)当∠B=30°
时,试判断四边形ACEF的形状,并说明理由.
图18-2-43
北京]如图18-2-44,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD相交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=
,BD=2,求OE的长.
图18-2-44
1.B 2.C 3.略
4.
(1)略
(2)四边形BEDF是菱形,理由略.
5.
(1)略
(2)24
6.
(1)略
(2)四边形ACEF是菱形,理由略.
7.
(1)略
(2)2
18.2.3 正方形
1.下列命题中错误的是( )
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
B.对角线相等的平行四边形是矩形
C.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形
D.对角线互相垂直的矩形是正方形
2.如图18-2-49,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°
,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( )
图18-2-49
A.1B.
C.4-2
D.3
-4
3.在▱ABCD中,对角线AC,DB相交于点O.要使四边形ABCD是正方形,还需添加一组条件.下面给出了四组条件:
①AB⊥AD,且AB=AD;
②AB=BD,且AB⊥BD;
③OB=OC,且OB⊥OC;
④AB=AD,且AC=BD.其中正确的是.(填序号)
吉林]如图18-2-50,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且BE=CF,求证:
△ABE≌△BCF.
图18-2-50
5.[2018·
广安]如图18-2-51,四边形ABCD是正方形,M为BC上的点,连接AM,延长AD至点E,使得AE=AM,过点E作EF⊥AM,垂足为F.
AB=EF.
图18-2-51
6.如图18-2-52,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,G分别是OB,OC上的点,CE与DG的延长线相交于点F.若DF⊥CE,求证:
OG=OE.
图18-2-52
7.如图18-2-53,正方形ABCD的边长为3,点E在AB边上,且BE=1.若点P在对角线BD上移动,则PA+PE的最小值是
.
图18-2-53
18.2.3 正方形
1.C 2.C 3.①③④ 4.略 5.略
6.略 7.