新人教版八年级数学下册第18章平行四边形 同步练习题含答案文档格式.docx

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6.如图18-1-8,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A′处,BC与A′D交于点G.若∠1=∠2=50°

,则∠A′=.

图18-1-8

7.[2018·

无锡]如图18-1-9,在▱ABCD中,E,F分别是边BC,AD的中点,求证:

∠ABF=∠CDE.

图18-1-9

 

8.[2018·

宿迁]如图18-1-10,在▱ABCD中,点E,F分别在边CB,AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB,CD交于点G,H.求证:

AG=CH.

图18-1-10

9.如图18-1-11,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.

(1)求证:

△ADE≌△FCE;

(2)若∠BAF=90°

,BC=5,EF=3,求CD的长.

图18-1-11

参考答案

18.1 平行四边形

【分层作业】

1.B 2.D 3.A 4.15 5.40°

 6.105°

 7.略 8.略 9.

(1)略 

(2)8

第2课时 平行四边形的性质3

1.如图18-1-17,对于▱ABCD,下列结论中错误的是(  )

图18-1-17  

A.∠1=∠2B.∠BAD=∠BCD

C.AB=CDD.AC⊥BD

衡阳]如图18-1-18,▱ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么▱ABCD的周长是.

图18-1-18

3.如图18-1-19,在▱ABCD中,AC=8,BD=6,AD=a,则a的取值范围是.

图18-1-19

4.[2018·

淮安]如图18-1-20,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别交AD,BC于点E,F.求证:

AE=CF.

图18-1-20

5.如图18-1-21,在▱ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°

,E,F分别是AB,CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于点O.

图18-1-21

BO=DO;

(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于点G,当FG=1时,求AE的长.

6.[2018·

黄冈]如图18-1-22,在▱ABCD中,分别以边BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE.

△ABF≌△EDA;

(2)延长AB与CF相交于点G,若AF⊥AE,求证BF⊥BC.

1.D 2.16 3.1<a<7 4.略

5.

(1)略 

(2)AE=3 6.略

18.1.2 平行四边形的判定

第1课时 平行四边形的判定

1.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图18-1-27所示的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带了两块碎玻璃,其编号应该是(  )

图18-1-27  

A.①②B.①④

C.③④D.②③

呼和浩特]顺次连接平面上A,B,C,D四点得到一个四边形,从①AB∥CD,②BC=AD,③∠A=∠C,④∠B=∠D四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况共有(  )

A.5种B.4种

C.3种D.1种

3.[2018·

安徽]在▱ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是(  )

A.BE=DFB.AE=CF

C.AF∥CED.∠BAE=∠DCF

4.分别延长△ABC的边BA到点D,边CA到点E,使AD=AB,AE=AC,则四边形BCDE是,

其判断依据是.

5.如图18-1-28,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:

使四边形ABCD为平行四边形.(不添加任何辅助线)

图18-1-28

岳阳]如图18-1-29,在▱ABCD中,AE=CF,求证:

四边形BFDE是平行四边形.

图18-1-29

廉江市期末]如图18-1-30,在四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=55°

,∠1=85°

,∠2=40°

.

(1)求∠D的度数;

(2)求证:

四边形ABCD是平行四边形.

 图18-1-30

常州]如图18-1-31,把△ABC沿BC翻折得△DBC.

(1)连接AD,则BC与AD的位置关系是.

(2)不在原图中添加字母和线段,只加一个条件使四边形ABDC是平行四边形,写出添加的条件,并说明理由.

图18-1-31

9.如图18-1-32,将▱ABCD的AD边延长至点E,使DE=

AD,连接CE,F是BC边的中点,连接FD.

四边形CEDF是平行四边形;

(2)若AB=3,AD=4,∠A=60°

,求CE的长.

图18-1-32

18.1.2 平行四边形的判定

1.D 2.C 3.B

4.平行四边形 对角线互相平分的四边形是平行四边形

5.AB∥CD(答案不唯一) 6.略 7.

(1)55°

 

(2)略

8.

(1)垂直 

(2)添加条件:

AB=AC(答案不唯一),理由略.

9.

(1)略 

(2)

第2课时 三角形的中位线

1.如图18-1-39,在Rt△ABC中,∠A=30°

,BC=1,点D,E分别是直角边BC,AC的中点,则DE的长为(  )

A.1B.2

C.

D.1+

图18-1-39

2.如图18-1-40,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点.若DE=5,则AB的长为.

图18-1-40

3.如图18-1-41,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点.若AC+BD=24cm,△OAB的周长是18cm,则EF=cm.

图18-1-41

4.三角形中位线定理,是我们非常熟悉的定理.

(1)请你在下面的横线上,完整地叙述出这个定理:

(2)根据这个定理画出图形,写出已知和求证,并对该定理给出证明.

5.如图18-1-42,在△ABC中,D,E,F分别为边AB,BC,CA的中点.求证:

四边形DECF是平行四边形.

图18-1-42

海南]如图18-1-43,▱ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为(  )

图18-1-43

A.15B.18

C.21D.24

大庆]如图18-1-44,在Rt△ABC中,∠ACB=90°

,D,E分别是AB,AC的中点,连接CD,过点E作EF∥CD,交BC的延长线于点F.

(1)证明:

四边形CDEF是平行四边形;

(2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度.

图18-1-44

8.如图18-1-45,△ABC的中线BE,CF相交于点G,已知P,Q分别是BG,CG的中点.

四边形EFPQ是平行四边形;

(2)请判断BG与GE的数量关系,并证明.

 图18-1-45

1.A 2.10 3.3

4.

(1)三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半 

(2)略

5.略 6.A 7.

(1)略 

(2)AB=13

8.

(1)略 

(2)BG=2GE,证明略.

18.2 特殊的平行四边形

18.2.1 矩形

第1课时 矩形的性质

1.如图18-2-6,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,则下列结论中错误的是(  )

A.AB=BCB.AC=BD

C.AO=BO=CO=DOD.BO=

AC

图18-2-6

2.如图18-2-7,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为F.则下列结论中,不一定正确的是(  )

图18-2-7

A.△AFD≌△DCEB.AF=

AD

C.AB=AFD.BE=AD-DF

徐州]如图18-2-8,在Rt△ABC中,∠ABC=90°

,D为AC的中点,若∠C=55°

,则∠ABD=.

图18-2-8

株洲]如图18-2-9,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=10,P,Q分别为AO,AD的中点,则PQ的长度为.

图18-2-9

5.如图18-2-10,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE.若∠ADB=30°

,则∠E=.

图18-2-10

6.如图18-2-11,在矩形ABCD中,分别连接对角线AC,BD,将△ABC沿BC方向平移,使点B移动到点C的位置,得到△DCE.

△ACD≌△EDC;

(2)请探究△BDE的形状,并说明理由.

图18-2-11

宁夏]将一个矩形纸片按如图18-2-12所示折叠,若∠1=40°

,则∠2的度数是(  )

图18-2-12

A.40°

B.50°

C.60°

D.70°

湘西州]如图18-2-13,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE,CE.

△ADE≌△BCE;

(2)已知AB=6,AD=4,求△CDE的周长.

图18-2-13

9.[2018·

天津]如图18-2-14,在矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.求证:

(1)△ADE≌△CED;

(2)△DEF是等腰三角形.

18.2 特殊的平行四边形

1.A 2.B 3.35°

 4.2,5 5.15°

6.

(1)略 

(2)△BDE是等腰三角形,理由略.

7.D 8.

(1)略 

(2)△CDE的周长为16 9.略

第2课时 菱形的判定

1.下列给出的条件中,能判定一个四边形是菱形的是(  )

A.一组对边平行且相等,有一个角是直角

B.两组对边分别相等,并且有一条对角线平分一组内角

C.两条对角线互相平分,并且有一组邻角相等

D.一组对边平行,一组对边相等,并且对角线互相垂直

2.如图18-2-39,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则添加的下列条件中,不能判定▱ABCD是菱形的是(  )

图18-2-39   

A.AC⊥BDB.AB=BC

C.AC=BDD.∠1=∠2

内江]如图18-2-40,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F分别是AB,BC上的点,AE=CF,并且∠AED=∠CFD.

求证:

(1)△AED≌△CFD;

(2)四边形ABCD是菱形.

图18-2-40

4.如图18-2-41,已知BD是矩形ABCD的对角线.

(1)用直尺和圆规作线段BD的垂直平分线,分别交AD,BC于点E,F(保留作图痕迹,不写作法和证明).

(2)连接BE,DF,四边形BEDF是什么特殊四边形?

请说明理由.

图18-2-41

5.如图18-2-42,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC,AC=8,BD=6.

四边形ABCD是平行四边形;

(2)若AC⊥BD,求四边形ABCD的面积.

图18-2-42 

6.如图18-2-43,在△ABC中,∠ACB=90°

,点D,E分别是边BC,AB的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE,AF.

AF=CE.

(2)当∠B=30°

时,试判断四边形ACEF的形状,并说明理由.

图18-2-43

北京]如图18-2-44,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD相交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.

四边形ABCD是菱形;

(2)若AB=

,BD=2,求OE的长.

 图18-2-44

1.B 2.C 3.略

4.

(1)略 

(2)四边形BEDF是菱形,理由略.

5.

(1)略 

(2)24

6.

(1)略 

(2)四边形ACEF是菱形,理由略.

7.

(1)略 

(2)2

18.2.3 正方形

1.下列命题中错误的是(  )

A.对角线互相平分的四边形是平行四边形

B.对角线相等的平行四边形是矩形

C.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形

D.对角线互相垂直的矩形是正方形

2.如图18-2-49,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°

,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为(  )

图18-2-49

A.1B.

C.4-2

D.3

-4

3.在▱ABCD中,对角线AC,DB相交于点O.要使四边形ABCD是正方形,还需添加一组条件.下面给出了四组条件:

①AB⊥AD,且AB=AD;

②AB=BD,且AB⊥BD;

③OB=OC,且OB⊥OC;

④AB=AD,且AC=BD.其中正确的是.(填序号)

吉林]如图18-2-50,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且BE=CF,求证:

△ABE≌△BCF.

图18-2-50 

5.[2018·

广安]如图18-2-51,四边形ABCD是正方形,M为BC上的点,连接AM,延长AD至点E,使得AE=AM,过点E作EF⊥AM,垂足为F.

AB=EF.

图18-2-51 

6.如图18-2-52,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,G分别是OB,OC上的点,CE与DG的延长线相交于点F.若DF⊥CE,求证:

OG=OE.

图18-2-52

7.如图18-2-53,正方形ABCD的边长为3,点E在AB边上,且BE=1.若点P在对角线BD上移动,则PA+PE的最小值是 

 .

图18-2-53

18.2.3 正方形

1.C 2.C 3.①③④ 4.略 5.略

6.略 7.

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