厦门市高中毕业班适应性考试语文试题Word文件下载.docx
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日本庆应大学教授下村裕的研究小组在2006年4月12日的《英国皇家学会学报》网络版上发表论文说，他们开发了一个模拟熟鸡蛋高速旋转的实验装置，用一个长轴为６厘米的橄榄状金属球代替熟鸡蛋，然后通过分析金属球坠落的声音、图像，以及铜制桌面电容的变化来跟踪它的运动过程。
模拟实验证实，金属球以每秒25次的速度旋转时，旋转1.2秒后，就能竖起来，在此过程中它会弹跳６次，弹跳高度最大为0.1毫米，空中停留时间约为0.02秒。
之后，用熟鸡蛋做同样的实验也得到了类似的结果。
这次实验为科学家2002年对“熟鸡蛋悖论”的解释提供了实验证据。
3．根据文意，对“熟鸡蛋悖论”长期困扰着物理学家的原因，表述正确的一项是
Ａ．熟鸡蛋在桌面上水平旋转，如果达到一定转速，会自己竖起来。
Ｂ．熟鸡蛋会自己竖起来，重心升高，整个系统的能量似乎增加了。
Ｃ．熟鸡蛋的部分旋转能量转换成了水平方向的推力。
Ｄ．熟鸡蛋的长轴方向发生了改变，由水平变为垂直。
4．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是
Ａ．2002年有科学家曾发现，当向上的力的加速度等于重力加速度时，熟鸡蛋会发生弹跳。
Ｂ．下村裕的研究小组，用橄榄状金属球代替熟鸡蛋，是为了更好研究熟鸡蛋的运动过程。
Ｃ．用熟鸡蛋代替橄榄状金属球做下村裕的研究小组的模拟实验，得到的实验结果类似。
Ｄ．下村裕研究小组的模拟实验证实，科学家2002年对“熟鸡蛋悖论”的解释是可信的。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成5—8题。
百丈山记[宋]朱熹
登百丈山三里许，左俯绝壑，右控垂崖，垒石为磴，十余级乃得度，山之胜盖自此始。
循磴而东，即得小涧。
石梁跨于其上，皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。
水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖，曲折而上，得山门，小屋三间，不能容十许人。
然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。
门内跨池，又为石梁。
度而北，蹑石梯数级入庵。
庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观。
独其西阁为胜，水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。
自池而出，乃为前所谓小涧者。
阁据其上流，当水石峻激相搏处，最为可玩。
乃壁其后，无所睹。
独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。
出山门而东十许步，得石台。
下临峭岸，深昧险绝。
于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺，其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。
台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。
日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。
旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。
台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。
畏险者或不敢度。
然山之可观者，至是则亦穷矣。
余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之，既皆赋诗以记其胜，余又叙次其详如此。
而其最可观者，石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也。
因各别为小诗以识其处，呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者。
[注]百丈山：
在今福建建阳市东北七十里，与武夷山市交界处，海拔690米。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
Ａ．垒石为磴，十余级乃得度磴：
石阶
Ｂ．循磴而东，即得小涧循：
顺着
Ｃ．阁据其上流据：
拥有
Ｄ．因各别为小诗以识其处识：
通“志”，记住
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
B
A
①十余级乃得度①乡人凿石容磴以度
②今其智乃反不能及②皆好辞而以赋见称
D
C
①作神祠于其东，水旱祷焉①又以告夫欲往而未能者
②至丹以荆卿为计，始速祸焉②青，取之于蓝，而青于蓝
7．下面六句话编为四组，全都体现百丈山“最可观”的一组是
①左俯绝壑，右控垂崖②前瞰涧水，后临石池
③夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺④下临峭岸，深昧险绝
⑤日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数⑥作神祠于其东，水旱祷焉
Ａ．①②④Ｂ．①②③Ｃ．③④⑤Ｄ．④⑤⑥
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
Ａ．这是一篇以刻画山水景物见长的游记。
作者没有把笔墨花在记述出游的时间、行程上面，而是着力于描写百丈山的优美风景，抒发对百丈山的喜爱。
Ｂ．朱子此文，在结构的安排上显出了独特的艺术魅力。
作者特别指出其不足观者有山庵、壁其后和石台之东等处，反复告诫游人不要前往。
Ｃ．文章通篇状物写景，准确形象，细致生动，表现出作者精细的观察能力和运用语言的功夫。
对景物的选择安排，又蕴含了作者的审美理念。
Ｄ．作者以自己的审美判断，对“最可观”与“未可睹”的景物进行描绘。
对“可观者”“各别为小诗以识其处”，目的之一是为了“告夫欲往而未能者”。
第Ⅱ卷（共126分）
四、（24分）
阅读下面文言文，按要求答题。
平原君家楼临民家。
民家有躄①者，至平原君门，请曰：
“臣闻君之喜士，士不远千里而至者，以君能贵士而贱妾也。
臣不幸有罢癃之病，而君之后宫临而笑臣，臣原得笑臣者头。
”平原君笑应曰：
“诺。
”躄者去，平原君笑曰：
“观此竖子乃欲以一笑之故杀吾美人不亦甚乎！
”终不杀。
居岁馀，宾客门下舍人稍稍引去者过半。
平原君怪之，曰：
“胜所以待诸君者未尝敢失礼，而去者何多也？
”门下一人前对曰：
“以君之不杀笑躄者，以君为爱色而贱士，士即去耳。
”于是乃斩笑躄者美人头。
其后门下乃复稍稍来。
是时齐有孟尝，魏有信陵，楚有春申，故争相倾以待士。
（选自《平原君虞卿列传第十六》）
注：
①躄（bì
），跛也，两腿瘸。
9．⑴用斜线（／）给文中画波浪线的句子断句（2分）
观此竖子乃欲以一笑之故杀吾美人不亦甚乎
⑵将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
①臣闻君之喜士，士不远千里而至者，以君能贵士而贱妾也。
译：
②胜所以待诸君者未尝敢失礼，而去者何多也？
10．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（6分）
昭君怨[注][宋]郑域
道是花来春未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
[注]昭君怨，词牌名。
（1）这是一首咏物词，吟诵的对象是什么？
上阕写了它的哪些方面？
答：
（2）这首词下阕主要用了哪种修辞手法？
请结合词的具体内容作简要赏析。
11．补写出下列名句的空缺部分。
⑴吾尝终日而思矣，。
（《荀子·
劝学》）
⑵，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）
⑶问君能有几多愁？
。
（李煜《虞美人》）
⑷乱石穿空，，。
（苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》）
⑸，自知者明。
（《老子》）
⑹非澹泊无以明志，。
（诸葛亮《诫子篇》）
⑺横眉冷对千夫指，。
（鲁迅《自嘲》）
五、（20分）
阅读下面的文章，完成12－15题。
书窗上的那轮明月王清铭
假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。
物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？
现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。
都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。
如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；
汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。
偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。
门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。
即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间？
何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。
钱钟书先生说：
门许我们追求，表示欲望；
窗子许我们占领，表示享受。
现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。
偶然记下宋代刘子军的两句诗：
明月不知君已去，夜深还照读书窗。
明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；
明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只有装潢和功利。
都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。
临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。
月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。
月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。
钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。
我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。
读书本是一件赏心乐事。
归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
我想，还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。
闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。
并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。
淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。
书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。
灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。
明月多情，随人处处行。
12．结合上下文，解释“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”这句话的意思。
（4分）
13．①文章第六段引用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”，联系全文，指出“窗”和“门”在文中各有什么含义？
②作者把这二者对举有什么用意？
（2分）
14．“精明的现代人”在读书方面有哪些特点？
请简要概括。
15．作者认为在“灯红酒绿的繁华”中该怎样“诗意栖居”？
六、（12分）
阅读《都市快报》的一则新闻，完成第16、17题。
随着国际文化交流的发展以及全球化脚步的加快，培养专业的文化经纪人已经成为文化发展的迫切需要。
南方戏曲学院经过一年的（zhěn）密研讨论证，将于今年开设以培养“文化经纪人”为目标的“国际文化交流专业本科班”。
日前，南方戏曲学院在京举行专题研讨会，来自对外文化交流领域的专家学者20余人参加了研讨会。
与会人员在文化经纪人的定位、发展方向等方面进行了深入研讨，一致认为，不仅开设“文化经纪人”的专业符合当前文化交流的发展趋势，而且也为艺术院校的改革（开拓、拓展、拓宽）了道路。
据了解，该专业将于4月进行招生考试，面向全国招收20名学生，招收对象以高中毕业生为主。
16．
（1）根据拼音填写汉字，选择词语填空。
①（zhěn）密②了道路
（2）第二自然段中有一处病句，请将其修改后写在下面的横线上。
17．请你根据上面的材料为《高中生报》写一则短讯。
（不超过60字）（3分）
18．请你为学校“读书节”拟一则广告词，并从内容和形式两方面简要说说这则广告词的特点。
（5分）
广告词：
特点：
七、（70分）
19．读下面的文字，按要求作文。
有一首歌这样唱道：
“长大后，我就成了你……”
在生活的舞台上，有的人像一幅油画，诠释着特有的瑰丽和无比的辉煌；
有的人如一条小溪，流淌着柔和的诗意和动人的魅力；
有的人似一片败叶，演绎着飘零的无奈和沦落的悲哀……
请以“假如明天我就成了你”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：
①立意自定；
②文体自选（除诗歌外）。
语文答案及评分标准
题号
考点
分值
答案
说明
1
文意理解
3分
Ｄ
Ａ、Ｂ、Ｃ项是对“敦煌”一词的来源的阐释。
2
信息筛选
Ａ
Ａ项表现的是东汉应劭对“敦煌”一词的解释得到人们广泛认可。
3
Ｂ
Ａ项表述是长期困扰着物理学家的现象；
Ｃ、Ｄ项表述是有的科学家在2002年对长期困扰着物理学家的现象的解释。
4
信息推断
Ａ项偷换概念，“当向上的力的加速度等于重力加速度时，熟鸡蛋会发生弹跳”是有的科学家2002年的推测，不是“发现”。
5
文言实词
Ｃ
据：
占据，位居
6
文言虚词
Ａ．乃：
副词，表顺承，“才”；
副词，表逆转，“竟然”。
Ｂ．以：
连词，表目的，“来”；
介词，表凭借，“凭”。
Ｃ．焉：
兼词，相当于“于之”；
句末语气词，“了”。
Ｄ．而：
均为连词，表转折，“却”。
７
筛选信息
③西阁后面的石壁，没有什么风景可看的，此处下句说：
“久而益悲，为可爱耳”：
听久了，更感到悲凉，这种情境令人觉得可爱罢了。
⑥石台之东也是作者认为不值得看的景点。
８
“告诫游人不要前往”文中无此意。
【参考译文】
登上百丈山约三里多路，右边俯临深险的山谷，左边连接着陡峭悬崖；
垒起的石块砌成台阶，走了十多级台阶方才越过。
百丈山的优美景色大概就从这里开始了。
沿着石阶向东走，就能看到一个小涧，有一座石桥横跨在它上面。
涧里长满苍翠的藤蔓和参天的古木，这里即使在盛夏中午最炎热的时候，也感觉不到逼人的暑气；
涧中水流清澈，从高处急速流下，发出淙淙的声音。
越过石桥，沿着两边山崖曲折小路而上，可以发现一座寺庙，寺庙大致有三间小屋，都不能容纳十来个人。
但这里前面可以俯瞰清澈的涧水，后面临近一泓小池，习习清风从两边山峡间吹来，整日不停。
门内横跨小池的又是一座石桥，越过石桥向北走，踏着数级石梯能够进入一座庵中。
庵里只有几间老屋，低矮而又狭窄，没有什么值得观赏的。
只有庵中的西阁楼风景优美。
溪流从西边山谷中顺着石头缝隙奔射而直到西阁之下，南边和东边的溪水一同注入小池中，从小池中泻出，形成前面所说的小涧。
西阁位居小涧的上游，正对着湍急的水流和峻峭的山石相撞搏击之处，最值得观赏。
然而在西阁后面，却是石壁，没有什么风景可看的。
唯独在夜里睡在西阁楼上，枕席下面就整宿都响着潺潺的流水声，听久了，更感到悲凉，这种情境令人觉得可爱罢了。
出了山门向东，走十多步，可以看到一座石台，其下面临悬崖峭壁，深暗险峻。
在草木丛杂的地方向东南眺望，可以看见一挂瀑布由前方岩石洞穴中喷涌而出，凌空而下长达几十尺。
瀑布的飞沫就像飞散的珍珠喷洒着雾气，在日光照射之下，光彩鲜明，晃人眼目，让人不敢正视。
石台正对着百丈山西南的缺口，前面对着芦山，此山独立挺拔而出，周围其它几百里间的高低山峰，也都历历在目，非常分明。
太阳迫近西山，余晖横斜照耀之下，群山或紫或翠，重叠相映，数也数不尽。
早晨起床向山下探视，满山遍野白云飘荡，像大海波涛起伏；
而远近各座山峰隐现于其中，都好像时而在飞奔，时而在漂浮，来来往往，有的涌现，有的隐没，顷刻之间，变化万千。
石台东面，小路断绝，乡里的人在山壁上凿出石级为路，用以行走，并且在它的东面修造祭神的祠堂，天旱或水涝时在这里向神佛祈祷。
那些畏惧险途的人不敢走，但百丈山值得观赏的景物，到此也就穷尽了。
我和刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾一起游览了百丈山，大家都赋诗记述百丈山的胜景，我详细叙述了一行人游览的经过。
百丈山最值得观赏的地方，要数石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布几处景点了。
因此每一处另外写了一首小诗来记述这里的景致，献给同游的朋友，并且借此告诉想前往（游览）却没能成行的人。
９．⑴（2分）观此竖子/乃欲以一笑之故杀吾美人/不亦甚乎（错一处扣1分，“故”后加“/”不扣分）
⑵（8分）①（4分）我听说您喜爱士人，士人所以不怕路途遥远千里迢迢归附您的门下，就是因为您看重士人而轻视姬妾啊。
（“之”“远”“以”“贵、贱”各1分，语句不通顺酌扣1—2分）
②（4分）我（赵胜）用来对待各位先生的（礼节）不曾敢有失礼的地方，可是离开我的人为什么这么多呢？
（或译为：
我对待各位先生不曾敢有失礼的地方，可是离开我的人为什么这么多呢？
）（“所以……者”“待”“诸”“去”各1分，语句不通顺酌扣1—2分）
平原君家有座高楼面对着下边的民宅。
民宅中有个跛子，（一天，）这位跛子找上平原君的家门来，请求道：
“我听说您喜爱士人，士人之所以不怕路途遥远千里迢迢归附您的门下，就是因为您看重士人而轻视姬妾啊。
我遭到不幸得病致残，可是您的姬妾却在高楼上耻笑我，我希望得到耻笑我的那个人的头。
”平原君笑着应答说：
“好吧。
”等那个跛子离开后，平原君又笑着说：
“看这小子，竟因一笑的缘故要杀我的爱妾，不也太过分了吗？
”终归没杀那个人。
过了一年多，宾客以及有差使的食客陆陆续续地离开了一多半。
平原君对这种情况感到很奇怪，说：
“我赵胜对待各位先生的（礼节）不曾敢有失礼的地方，可是离开我的人为什么这么多呢？
”一个门客走上前回答说：
“因为您不杀耻笑跛子的那个妾，大家认为您喜好美色而轻视士人，所以士人就纷纷离去了。
”于是平原君就斩下耻笑跛子的那个爱妾的头。
从此以后，原来门下的客人就又陆陆续续地回来。
当时，齐国有孟尝君，魏国有信陵君，楚国有春申君，（他们都好客养士，）因此争相超过别人的礼遇士人，以便使自己招徕更多的人才。
10．（6分）
（1）梅。
开花的时间，花香，生长的环境。
（答出“梅”1分；
概括出三点给2分，概括出两点给1分，若概括出“花色”，“姿态”，也可按点给分。
）
（2）对比。
词人通过栽于竹篱茅舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅的对比，写梅花环境虽不同，花开则无异，表现了词人坚持操守，决不因际遇而改变操守的情怀。
（“对比”1分，赏析2分，意思正确即可。
回答“对仗、借代”等，能够结合词的具体内容恰当分析酌情给分。
11．（8分）
⑴不如须臾之所学也⑵无边落木萧萧下⑶恰似一江春水向东流⑷惊涛拍岸/卷起千堆雪⑸知人者智⑹非宁静无以致远⑺俯首甘为孺子牛（每个空格1分，错、漏、添字则该空格不给分）
12．（4分）现代社会物质日益丰富，但人们的心智无法得到滋养（精神生活越贫乏）。
（答案包括物质生活和精神生活两方面，一方面2分，共4分。
13．（6分）
①“窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的标志；
而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。
（4分）（1点2分，共4分。
若答“‘窗’是人类心灵的空间，人类文明的标志”，可得2分；
若答“‘窗’是天的进出口”，“许我们占领，表示享受”，得1分；
若答“‘门’是生活的进出口，表示欲望”，得1分。
②二者形成一种对比（反衬）关系，旨在突出了现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。
（2分）（“对比”或“反衬”1分，作用1分。
14．（6分）
①现代人读书的目的只为经世致用（急功近利、带有功利色彩）。
②现代人缺少闲情逸致，视读书为苦事。
③现代人只在休闲时读书。
（1点2分，答对3点方可得满分。
15．（4分）①忘却虚名浮利（或“淡去功名之心”），②拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的智慧，滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。
（意思对即可）（1点2分，共4分。
16．（4分）
（1）（2分）①缜②拓宽（错一处扣1分）
（2）（2分）开设“文化经纪人”的专业不仅（不但）符合当前文化交流的发展趋势
17．（3分）为了培养“文化经纪人”，南方戏曲学院将开设“国际文化交流专业本科班”，面向全国招收20名学生，4月份进行专业考试。
（培养‘文化经纪人’”，1分；
“南方戏曲学院将开设‘国际文化交流专业本科班’，“面向全国招收20名学生”，1分；
“4月份进行专业考试”，1分。
18．（5分）示例：
人生有涯，读书无边
这则广告从读书对人生涵养的作用入手，用对比的手法、整齐的句式，提醒人们生命短促而书海浩瀚，当抓紧有限的生涯多读书，开拓视野，提高修养。
19．（70分）
评分标准：
参照2005年福建省高考作文评分标准。
错别字扣分定为“每2个错别字扣1分，扣满3分为止”。
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