厦门市高中毕业班适应性考试语文试题Word文件下载.docx
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日本庆应大学教授下村裕的研究小组在2006年4月12日的《英国皇家学会学报》网络版上发表论文说,他们开发了一个模拟熟鸡蛋高速旋转的实验装置,用一个长轴为6厘米的橄榄状金属球代替熟鸡蛋,然后通过分析金属球坠落的声音、图像,以及铜制桌面电容的变化来跟踪它的运动过程。
模拟实验证实,金属球以每秒25次的速度旋转时,旋转1.2秒后,就能竖起来,在此过程中它会弹跳6次,弹跳高度最大为0.1毫米,空中停留时间约为0.02秒。
之后,用熟鸡蛋做同样的实验也得到了类似的结果。
这次实验为科学家2002年对“熟鸡蛋悖论”的解释提供了实验证据。
3.根据文意,对“熟鸡蛋悖论”长期困扰着物理学家的原因,表述正确的一项是
A.熟鸡蛋在桌面上水平旋转,如果达到一定转速,会自己竖起来。
B.熟鸡蛋会自己竖起来,重心升高,整个系统的能量似乎增加了。
C.熟鸡蛋的部分旋转能量转换成了水平方向的推力。
D.熟鸡蛋的长轴方向发生了改变,由水平变为垂直。
4.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是
A.2002年有科学家曾发现,当向上的力的加速度等于重力加速度时,熟鸡蛋会发生弹跳。
B.下村裕的研究小组,用橄榄状金属球代替熟鸡蛋,是为了更好研究熟鸡蛋的运动过程。
C.用熟鸡蛋代替橄榄状金属球做下村裕的研究小组的模拟实验,得到的实验结果类似。
D.下村裕研究小组的模拟实验证实,科学家2002年对“熟鸡蛋悖论”的解释是可信的。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成5—8题。
百丈山记[宋]朱熹
登百丈山三里许,左俯绝壑,右控垂崖,垒石为磴,十余级乃得度,山之胜盖自此始。
循磴而东,即得小涧。
石梁跨于其上,皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气。
水皆清澈,自高淙下,其声溅溅然。
度石梁,循两崖,曲折而上,得山门,小屋三间,不能容十许人。
然前瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。
门内跨池,又为石梁。
度而北,蹑石梯数级入庵。
庵才老屋数间,卑庳迫隘,无足观。
独其西阁为胜,水自西谷中循石罅奔射出阁下,南与东谷水并注池中。
自池而出,乃为前所谓小涧者。
阁据其上流,当水石峻激相搏处,最为可玩。
乃壁其后,无所睹。
独夜卧其上,则枕席之下,终夕潺潺,久而益悲,为可爱耳。
出山门而东十许步,得石台。
下临峭岸,深昧险绝。
于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌而出,投空下数十尺,其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不可正视。
台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼。
日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚数。
旦起下视,白云满川,如海波起伏,而远近诸山出其中者,皆若飞浮来往,或涌或没,顷刻万变。
台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉。
畏险者或不敢度。
然山之可观者,至是则亦穷矣。
余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之,既皆赋诗以记其胜,余又叙次其详如此。
而其最可观者,石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也。
因各别为小诗以识其处,呈同游诸君,又以告夫欲往而未能者。
[注]百丈山:
在今福建建阳市东北七十里,与武夷山市交界处,海拔690米。
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.垒石为磴,十余级乃得度磴:
石阶
B.循磴而东,即得小涧循:
顺着
C.阁据其上流据:
拥有
D.因各别为小诗以识其处识:
通“志”,记住
6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
B
A
①十余级乃得度①乡人凿石容磴以度
②今其智乃反不能及②皆好辞而以赋见称
D
C
①作神祠于其东,水旱祷焉①又以告夫欲往而未能者
②至丹以荆卿为计,始速祸焉②青,取之于蓝,而青于蓝
7.下面六句话编为四组,全都体现百丈山“最可观”的一组是
①左俯绝壑,右控垂崖②前瞰涧水,后临石池
③夜卧其上,则枕席之下,终夕潺潺④下临峭岸,深昧险绝
⑤日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚数⑥作神祠于其东,水旱祷焉
A.①②④B.①②③C.③④⑤D.④⑤⑥
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.这是一篇以刻画山水景物见长的游记。
作者没有把笔墨花在记述出游的时间、行程上面,而是着力于描写百丈山的优美风景,抒发对百丈山的喜爱。
B.朱子此文,在结构的安排上显出了独特的艺术魅力。
作者特别指出其不足观者有山庵、壁其后和石台之东等处,反复告诫游人不要前往。
C.文章通篇状物写景,准确形象,细致生动,表现出作者精细的观察能力和运用语言的功夫。
对景物的选择安排,又蕴含了作者的审美理念。
D.作者以自己的审美判断,对“最可观”与“未可睹”的景物进行描绘。
对“可观者”“各别为小诗以识其处”,目的之一是为了“告夫欲往而未能者”。
第Ⅱ卷(共126分)
四、(24分)
阅读下面文言文,按要求答题。
平原君家楼临民家。
民家有躄①者,至平原君门,请曰:
“臣闻君之喜士,士不远千里而至者,以君能贵士而贱妾也。
臣不幸有罢癃之病,而君之后宫临而笑臣,臣原得笑臣者头。
”平原君笑应曰:
“诺。
”躄者去,平原君笑曰:
“观此竖子乃欲以一笑之故杀吾美人不亦甚乎!
”终不杀。
居岁馀,宾客门下舍人稍稍引去者过半。
平原君怪之,曰:
“胜所以待诸君者未尝敢失礼,而去者何多也?
”门下一人前对曰:
“以君之不杀笑躄者,以君为爱色而贱士,士即去耳。
”于是乃斩笑躄者美人头。
其后门下乃复稍稍来。
是时齐有孟尝,魏有信陵,楚有春申,故争相倾以待士。
(选自《平原君虞卿列传第十六》)
注:
①躄(bì
),跛也,两腿瘸。
9.⑴用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句(2分)
观此竖子乃欲以一笑之故杀吾美人不亦甚乎
⑵将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
①臣闻君之喜士,士不远千里而至者,以君能贵士而贱妾也。
译:
②胜所以待诸君者未尝敢失礼,而去者何多也?
10.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
(6分)
昭君怨[注][宋]郑域
道是花来春未,道是雪来香异。
竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。
两地不同栽,一般开。
[注]昭君怨,词牌名。
(1)这是一首咏物词,吟诵的对象是什么?
上阕写了它的哪些方面?
答:
(2)这首词下阕主要用了哪种修辞手法?
请结合词的具体内容作简要赏析。
11.补写出下列名句的空缺部分。
⑴吾尝终日而思矣,。
(《荀子·
劝学》)
⑵,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)
⑶问君能有几多愁?
。
(李煜《虞美人》)
⑷乱石穿空,,。
(苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》)
⑸,自知者明。
(《老子》)
⑹非澹泊无以明志,。
(诸葛亮《诫子篇》)
⑺横眉冷对千夫指,。
(鲁迅《自嘲》)
五、(20分)
阅读下面的文章,完成12-15题。
书窗上的那轮明月王清铭
假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月,精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。
物质日益丰富的今天,有什么比滋养心智更需要的?
现代城市里的楼房越高,离月亮的距离越远。
都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片,明月照样从海上升起,但共此时的都市蜗居里,投射过来的只是高楼斑驳的影子。
如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙,也如受污染的水;
汽车笛声、影视音响、电话铃声,将月光搅得更加浑浊,不留下一小片安静,来安放一张书桌。
偌大的城市,月光和书很难找到安身立命的地方。
门是生活的进出口,窗可以说是天的进出口,都市的天空被高楼割裂了,明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。
即使是在闭门索居的日子,有几个人端坐书窗前,让月光布满内心空间?
何况天上的那轮明月,只徘徊在都市边缘,在城里办理不到一份“暂住证”。
钱钟书先生说:
门许我们追求,表示欲望;
窗子许我们占领,表示享受。
现代都市人进出更多的是各种各样的门,却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子,更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光,洗涤心灵的尘垢。
偶然记下宋代刘子军的两句诗:
明月不知君已去,夜深还照读书窗。
明月不知读书人已去,淹没在都市的红尘中;
明月夜深来照的,也不是书声朗朗的书窗了,有的只有装潢和功利。
都市也有读书人,但读书时想的是文凭、职称、职位,急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度,却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。
临月漫披卷,凭栏且数星,看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶,想到的只是经世致用,读书蜕变为苦事。
月窗搀烛影,风叶乱琴声,聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。
月是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。
开了窗邀约清风明月进来占领,其实是拥有一轮属于自己的明月。
钱钟书先生还说,窗比门代表更高的人类进化阶段。
我以为书窗是人类文明的标志,书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式,让高楼大厦侵占了心灵的家园。
读书本是一件赏心乐事。
归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景:
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
我想,还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。
闲读书、读闲书、读书闲,注重的是读书时的闲逸、闲散,把读书当休闲,忘却虚名浮利,获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。
并不是休闲时才读书,而是读书时读出闲情逸致,把知识化为脑中的智慧,滋养心灵。
淡去功名之心,以休闲的心态去读书,让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。
书窗上的那轮明月,照古人,亦照今人。
灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意,倚南窗以寄傲,也寄托闲情。
明月多情,随人处处行。
12.结合上下文,解释“现代城市里的楼房越高,离月亮的距离越远”这句话的意思。
(4分)
13.①文章第六段引用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”,联系全文,指出“窗”和“门”在文中各有什么含义?
②作者把这二者对举有什么用意?
(2分)
14.“精明的现代人”在读书方面有哪些特点?
请简要概括。
15.作者认为在“灯红酒绿的繁华”中该怎样“诗意栖居”?
六、(12分)
阅读《都市快报》的一则新闻,完成第16、17题。
随着国际文化交流的发展以及全球化脚步的加快,培养专业的文化经纪人已经成为文化发展的迫切需要。
南方戏曲学院经过一年的(zhěn)密研讨论证,将于今年开设以培养“文化经纪人”为目标的“国际文化交流专业本科班”。
日前,南方戏曲学院在京举行专题研讨会,来自对外文化交流领域的专家学者20余人参加了研讨会。
与会人员在文化经纪人的定位、发展方向等方面进行了深入研讨,一致认为,不仅开设“文化经纪人”的专业符合当前文化交流的发展趋势,而且也为艺术院校的改革(开拓、拓展、拓宽)了道路。
据了解,该专业将于4月进行招生考试,面向全国招收20名学生,招收对象以高中毕业生为主。
16.
(1)根据拼音填写汉字,选择词语填空。
①(zhěn)密②了道路
(2)第二自然段中有一处病句,请将其修改后写在下面的横线上。
17.请你根据上面的材料为《高中生报》写一则短讯。
(不超过60字)(3分)
18.请你为学校“读书节”拟一则广告词,并从内容和形式两方面简要说说这则广告词的特点。
(5分)
广告词:
特点:
七、(70分)
19.读下面的文字,按要求作文。
有一首歌这样唱道:
“长大后,我就成了你……”
在生活的舞台上,有的人像一幅油画,诠释着特有的瑰丽和无比的辉煌;
有的人如一条小溪,流淌着柔和的诗意和动人的魅力;
有的人似一片败叶,演绎着飘零的无奈和沦落的悲哀……
请以“假如明天我就成了你”为题,写一篇不少于800字的文章。
注意:
①立意自定;
②文体自选(除诗歌外)。
语文答案及评分标准
题号
考点
分值
答案
说明
1
文意理解
3分
D
A、B、C项是对“敦煌”一词的来源的阐释。
2
信息筛选
A
A项表现的是东汉应劭对“敦煌”一词的解释得到人们广泛认可。
3
B
A项表述是长期困扰着物理学家的现象;
C、D项表述是有的科学家在2002年对长期困扰着物理学家的现象的解释。
4
信息推断
A项偷换概念,“当向上的力的加速度等于重力加速度时,熟鸡蛋会发生弹跳”是有的科学家2002年的推测,不是“发现”。
5
文言实词
C
据:
占据,位居
6
文言虚词
A.乃:
副词,表顺承,“才”;
副词,表逆转,“竟然”。
B.以:
连词,表目的,“来”;
介词,表凭借,“凭”。
C.焉:
兼词,相当于“于之”;
句末语气词,“了”。
D.而:
均为连词,表转折,“却”。
7
筛选信息
③西阁后面的石壁,没有什么风景可看的,此处下句说:
“久而益悲,为可爱耳”:
听久了,更感到悲凉,这种情境令人觉得可爱罢了。
⑥石台之东也是作者认为不值得看的景点。
8
“告诫游人不要前往”文中无此意。
【参考译文】
登上百丈山约三里多路,右边俯临深险的山谷,左边连接着陡峭悬崖;
垒起的石块砌成台阶,走了十多级台阶方才越过。
百丈山的优美景色大概就从这里开始了。
沿着石阶向东走,就能看到一个小涧,有一座石桥横跨在它上面。
涧里长满苍翠的藤蔓和参天的古木,这里即使在盛夏中午最炎热的时候,也感觉不到逼人的暑气;
涧中水流清澈,从高处急速流下,发出淙淙的声音。
越过石桥,沿着两边山崖曲折小路而上,可以发现一座寺庙,寺庙大致有三间小屋,都不能容纳十来个人。
但这里前面可以俯瞰清澈的涧水,后面临近一泓小池,习习清风从两边山峡间吹来,整日不停。
门内横跨小池的又是一座石桥,越过石桥向北走,踏着数级石梯能够进入一座庵中。
庵里只有几间老屋,低矮而又狭窄,没有什么值得观赏的。
只有庵中的西阁楼风景优美。
溪流从西边山谷中顺着石头缝隙奔射而直到西阁之下,南边和东边的溪水一同注入小池中,从小池中泻出,形成前面所说的小涧。
西阁位居小涧的上游,正对着湍急的水流和峻峭的山石相撞搏击之处,最值得观赏。
然而在西阁后面,却是石壁,没有什么风景可看的。
唯独在夜里睡在西阁楼上,枕席下面就整宿都响着潺潺的流水声,听久了,更感到悲凉,这种情境令人觉得可爱罢了。
出了山门向东,走十多步,可以看到一座石台,其下面临悬崖峭壁,深暗险峻。
在草木丛杂的地方向东南眺望,可以看见一挂瀑布由前方岩石洞穴中喷涌而出,凌空而下长达几十尺。
瀑布的飞沫就像飞散的珍珠喷洒着雾气,在日光照射之下,光彩鲜明,晃人眼目,让人不敢正视。
石台正对着百丈山西南的缺口,前面对着芦山,此山独立挺拔而出,周围其它几百里间的高低山峰,也都历历在目,非常分明。
太阳迫近西山,余晖横斜照耀之下,群山或紫或翠,重叠相映,数也数不尽。
早晨起床向山下探视,满山遍野白云飘荡,像大海波涛起伏;
而远近各座山峰隐现于其中,都好像时而在飞奔,时而在漂浮,来来往往,有的涌现,有的隐没,顷刻之间,变化万千。
石台东面,小路断绝,乡里的人在山壁上凿出石级为路,用以行走,并且在它的东面修造祭神的祠堂,天旱或水涝时在这里向神佛祈祷。
那些畏惧险途的人不敢走,但百丈山值得观赏的景物,到此也就穷尽了。
我和刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾一起游览了百丈山,大家都赋诗记述百丈山的胜景,我详细叙述了一行人游览的经过。
百丈山最值得观赏的地方,要数石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布几处景点了。
因此每一处另外写了一首小诗来记述这里的景致,献给同游的朋友,并且借此告诉想前往(游览)却没能成行的人。
9.⑴(2分)观此竖子/乃欲以一笑之故杀吾美人/不亦甚乎(错一处扣1分,“故”后加“/”不扣分)
⑵(8分)①(4分)我听说您喜爱士人,士人所以不怕路途遥远千里迢迢归附您的门下,就是因为您看重士人而轻视姬妾啊。
(“之”“远”“以”“贵、贱”各1分,语句不通顺酌扣1—2分)
②(4分)我(赵胜)用来对待各位先生的(礼节)不曾敢有失礼的地方,可是离开我的人为什么这么多呢?
(或译为:
我对待各位先生不曾敢有失礼的地方,可是离开我的人为什么这么多呢?
)(“所以……者”“待”“诸”“去”各1分,语句不通顺酌扣1—2分)
平原君家有座高楼面对着下边的民宅。
民宅中有个跛子,(一天,)这位跛子找上平原君的家门来,请求道:
“我听说您喜爱士人,士人之所以不怕路途遥远千里迢迢归附您的门下,就是因为您看重士人而轻视姬妾啊。
我遭到不幸得病致残,可是您的姬妾却在高楼上耻笑我,我希望得到耻笑我的那个人的头。
”平原君笑着应答说:
“好吧。
”等那个跛子离开后,平原君又笑着说:
“看这小子,竟因一笑的缘故要杀我的爱妾,不也太过分了吗?
”终归没杀那个人。
过了一年多,宾客以及有差使的食客陆陆续续地离开了一多半。
平原君对这种情况感到很奇怪,说:
“我赵胜对待各位先生的(礼节)不曾敢有失礼的地方,可是离开我的人为什么这么多呢?
”一个门客走上前回答说:
“因为您不杀耻笑跛子的那个妾,大家认为您喜好美色而轻视士人,所以士人就纷纷离去了。
”于是平原君就斩下耻笑跛子的那个爱妾的头。
从此以后,原来门下的客人就又陆陆续续地回来。
当时,齐国有孟尝君,魏国有信陵君,楚国有春申君,(他们都好客养士,)因此争相超过别人的礼遇士人,以便使自己招徕更多的人才。
10.(6分)
(1)梅。
开花的时间,花香,生长的环境。
(答出“梅”1分;
概括出三点给2分,概括出两点给1分,若概括出“花色”,“姿态”,也可按点给分。
)
(2)对比。
词人通过栽于竹篱茅舍之梅,与栽于玉堂琼榭之梅的对比,写梅花环境虽不同,花开则无异,表现了词人坚持操守,决不因际遇而改变操守的情怀。
(“对比”1分,赏析2分,意思正确即可。
回答“对仗、借代”等,能够结合词的具体内容恰当分析酌情给分。
11.(8分)
⑴不如须臾之所学也⑵无边落木萧萧下⑶恰似一江春水向东流⑷惊涛拍岸/卷起千堆雪⑸知人者智⑹非宁静无以致远⑺俯首甘为孺子牛(每个空格1分,错、漏、添字则该空格不给分)
12.(4分)现代社会物质日益丰富,但人们的心智无法得到滋养(精神生活越贫乏)。
(答案包括物质生活和精神生活两方面,一方面2分,共4分。
13.(6分)
①“窗”在文中是人心灵世界的写照,是人类精神生活的象征,是人类文明的标志;
而“门”是指世俗生活,象征人对物质的追求。
(4分)(1点2分,共4分。
若答“‘窗’是人类心灵的空间,人类文明的标志”,可得2分;
若答“‘窗’是天的进出口”,“许我们占领,表示享受”,得1分;
若答“‘门’是生活的进出口,表示欲望”,得1分。
②二者形成一种对比(反衬)关系,旨在突出了现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。
(2分)(“对比”或“反衬”1分,作用1分。
14.(6分)
①现代人读书的目的只为经世致用(急功近利、带有功利色彩)。
②现代人缺少闲情逸致,视读书为苦事。
③现代人只在休闲时读书。
(1点2分,答对3点方可得满分。
15.(4分)①忘却虚名浮利(或“淡去功名之心”),②拥有闲情逸致,通过读书把知识化为脑中的智慧,滋养心灵,获得一种“丰富的安静”。
(意思对即可)(1点2分,共4分。
16.(4分)
(1)(2分)①缜②拓宽(错一处扣1分)
(2)(2分)开设“文化经纪人”的专业不仅(不但)符合当前文化交流的发展趋势
17.(3分)为了培养“文化经纪人”,南方戏曲学院将开设“国际文化交流专业本科班”,面向全国招收20名学生,4月份进行专业考试。
(培养‘文化经纪人’”,1分;
“南方戏曲学院将开设‘国际文化交流专业本科班’,“面向全国招收20名学生”,1分;
“4月份进行专业考试”,1分。
18.(5分)示例:
人生有涯,读书无边
这则广告从读书对人生涵养的作用入手,用对比的手法、整齐的句式,提醒人们生命短促而书海浩瀚,当抓紧有限的生涯多读书,开拓视野,提高修养。
19.(70分)
评分标准:
参照2005年福建省高考作文评分标准。
错别字扣分定为“每2个错别字扣1分,扣满3分为止”。