端午节宴会活动策划案范文Word格式.docx

端午节宴会活动策划案范文Word格式.docx

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　　5.比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

　　注：

此活动需控制时间和参与人数（具体细节等方案确认后再定）

（二）端午飘香、钓香粽比赛

　　活动时间：

6月日

　　活动地点:

商场西门

　　活动内容：

端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?

那就快来参加我们的比赛吧!

　　凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次（限时1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。

根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。

　　道具：

竹杆若干根、细绳、粽子等!

礼品即所得钓得的“粽子”。

　　（三）“顶天立地”立蛋大赛

活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。

5分钟，每人限玩一次。

　　活动地点：

对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加

　　预期效果：

通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

　　五、活动宣传计划

　　1、宣传车：

租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。

（1辆停于购物中心，2辆自行安排）

　　2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

　　六、各部门协调工作

　　1、企划部负责活动的pop书写，宣传

　　2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

　　3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

　　端午节方案2

　　农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自20年开始，端午节正式列入国家法定节日。

在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。

今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

　　一、活动目的

　　端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

　　二、活动主题

　　“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

　　三、活动时间

　　端午节前夕

　　四、活动地点

　　三江超市门口

　　五、活动内容

　　在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。

在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

　　参与对象：

社区干部和社区居民

　　2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。

　　3.向得奖者颁发相应“礼品”。

　　5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

　　社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

社区居民

　　（三）蛋体彩绘

　　参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

　　（四）趣味有奖知识竞赛

　　设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

　　端午节方案3

　　活动目标：

达到三高---------高利润、高营业额、高知名度

　　活动主题：

情浓五月天，欢乐过端午。

　　活动一：

包粽子

　　1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组

　　2、人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

　　3、比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励

　　活动二：

端午购物购满就送

　　与众不同的礼物给与众不同的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。

只要您购满100元，我们将送出我们的礼物。

您想拥有一份特别的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。

　　活动三：

与粽子有关的产品促销

　　未来让广大消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。

　　此次活动促销相关商品：

　　食品类：

　　散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类

　　生鲜类：

　　五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜

　　效果预测

（1）提高竞争力

　　在中国与沃尔玛相似的超市很多，所以竞争就非常的激烈，此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润，同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力，使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。

（2）扩大超市知名度

　　在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很显眼。

但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传，使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的销售量。

　　（3）提升了超市的形象

　　超市举办的包粽大赛，体现了“与民同乐”的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的利润率提高。

　　此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

　　经费预算

（1）端午包粽大赛预算1980元

（2）超市内外宣传条幅及海报300元

　　（3）POP广告牌30个，60元

　　（4）快讯宣传单800元

　　共计1980+300+600+800=3680元

　　端午节方案4

　　五月初五下周的星期一就是端午节了，有很多公司都会组织策划一些比较有意思的活动去庆祝这个一年一度的节日，刚好我这里有一个端午节的活动欻方案，这份策划书就和大家分享分享，如果还有什么好的意见，可以留言哦。

　　计划书如下：

　　品味五月五

　　传统文化系列活动——端午节

　　活动目的：

　　农历五月初五是中国的传统节日——端午节。

20多年前遗留下来的习俗：

挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。

并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。

为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

　　活动号召：

屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。

现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。

所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

　　1、现场制作香囊

　　2、现场进行文化知识的问答。

　　3、了解雄黄酒

　　4、现场问卷调查——端午节文化知多少

　　5、小小心理测试——你是哪种粽子

　　端午节方案5

　　一、指导思想

　　充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

　　二、活动目的：

　　1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

　　2.感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

　　3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　三、活动主题：

端午粽飘香，六一快乐多

　　四、领导小组：

校长办、办公室、政教处、教导处、总务处

　　五、活动设计

（一）主题班会

　　对象：

1——2年级

　　负责人：

王一蕾王临光

　　要求：

介绍端午节的由来和习俗;

认识各种各样的粽子;

讲屈原的故事;

诵屈原的诗词;

动手学包粽子;

等等。

　　各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周一（5月23日）召开班会。

（二）趣味拼图

3——4年级

于腾霞李晓静

　　时间：

下周一（5月23日）下午第三节课

　　地点：

润智楼一楼实验室

各班级派1名学生参加“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。

根据拼图速度评一二三等奖。

将比赛结果报送政教处。

　　（三）手抄报

4年级

各班级举行手抄报评比活动，推选10份参加年级组评比，评出一二三等奖，将评比结果、手抄报于5月23日16:

00以前报送政教处。

　　（四）知识竞赛

5年级

秦承伟

5月24日8:

00

合堂教室

让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。

每班派2人参加学校竞赛。

按得分评一二三等奖。

五年级全体学生到合堂教室观摩。

　　（五）电子报、实践活动照片评比

6年级

韩玉玲

　　1.各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作，单幅幻灯片，上传到学生云空间“综合实践活动”版块里。

各班选5幅电子报参加年级组评选，评一二三等奖。

将评比结果、手抄报于5月23日16:

　　2.让学生将生活中看到的端午节习俗、动手包粽子的活动拍下来，上传到学生云空间。

每班选2张照片，以年级组为单位于5月23日11:

　　（六）经典朗诵

朗诵班学生

牟潇君

精心选择屈原经典诗词，通过朗诵引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

统一着装，5月26日下午电视台来录像。

并在5月27日六一联欢会上表演。

　　（七）书法比赛

书法班

高相宝

让学生进行屈原诗词毛笔书写比赛。

评出一二三等奖。

将书法作品、评比结果报送政教处。

　　六、活动要求

　　1.认真部署，广泛宣传

　　充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。

班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。

　　2.讲求方法，注重实效

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;

创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。

　　以上每项活动都有电视台来拍录像、照相，以备做县局策划的“端午节”纪录片。

请各负责人认真谋划，按时组织开展活动。

各班级要积极准备，每个年级组的成员都要积极参与，听从负责人安排，团结协作，共同开展好活动。