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齐国、鲁国。

、战国——封建社会的形成,起止时间。

格局形成标志:

和。

战国七雄:

、、、、、、。

兼并战争中的主要战役:

、和。

各国变法:

魏国变法、楚国变法和秦国变法(背景、内容、意义)。

经济:

1、农业:

(1)“”在商周时都已种植;

(2)农具的使用和技术的推广;

(3)著名的水利灌溉工程:

春秋,战国、。

2、手工业:

商周时期的制造业;

春秋战国时期,冶铸制造,技术比欧洲早2000年以上,出现手工专著。

3、城市:

民族关系:

在春秋战国的兼并过程中,民族融合逐步加强,为后建立统一的多民族国家奠定了基础。

化(只考春秋战国的化):

思想:

春秋创立道家思想、创立儒家思想;

战国“”的思想。

学:

《》、屈原的诗、诸子散。

天:

春秋关于的最早记录、战国出现世界最早的天学著作《》。

物理:

《墨经》中。

医学:

扁鹊的法。

三.知识点内涵阐释:

1、井田制与分封制的关系:

 

2、春秋战国时期社会经济迅速发展的原因:

3、春秋战国争霸战争的异同:

4、春秋、战国变法的差异及其原因:

、“百家争鸣”局面形成和结束的原因:

6、春秋战国时期有利于结束分裂,走向统一的因素:

四.纵横联系知识的分析与归纳:

1、从政治、经济、思想化三个方面说明先秦时期是中华明的奠基时期:

3、春秋战国时期政治、经济、化三者之间的辨证关系:

五.单元基础知识过关训练:

(一)选择题

1.夏、商两朝的覆灭,给后世君主的启示是

A.重视教育,奖励学术B.加强国防,充实军备

.任用贤臣,勤政爱民D.发展经济,增强国力

2.西周“国人暴动”的性质是

A.奴隶的武装暴动B.平民的武装暴动

.手工业者的武装暴动D.诸侯的武装暴动

3.周武王伐纣灭商成功的根本原因是

A.纣的残暴统治激起奴隶的反抗B.商朝前线兵力弱

.王时任用姜尚进行政治军事改革D.一些小国、部落参与伐商战争

4.《荀子&

#8226;

儒效篇》记载:

“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

”这说明①同姓亲族是分封的主体②大举分封是由执政的周公实施的③受封者只能得到土地

A.①②③B.①③.②③D.①②

.历史典故”烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在,看见烽火点燃,蜂拥而至勤王这一典故所反映的政治制度是

A.宗法制B.分封制.郡县制D.王位世袭制

6.下列各项最能体现井田制实质的是

A.普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣B.大道之行,天下为公

.大道既隐,天下为家D.富者田连阡陌,贫者无立锥之地

7.下列内容不符合西周社会历史特点的是

A.通过分封制扩大了疆域B.奴隶制经济高度繁荣

.井田制开始出现并迅速瓦解D.奴隶地位低下,用于社会生产各部门

8.关于商周农业发展的叙述,不正确的是

A.种植粮食作物“五谷”B.奴隶和庶民集体耕作

.人们已懂得使用粪肥、草木灰和绿肥D.主要劳动工具为青铜器

9.周王室东迁后,势力衰落的表现有①王畿之地大大缩小②诸侯不再听从天子的命令③诸侯不再朝觐和纳贡④被迫依附于强大的诸侯

A.①②③B.②③④.①②④D.①②③④

10.春秋时期的诸侯争霸,反映在政治领域中的实质问题是

A.井田制瓦解B.分封制崩溃

.周王室衰微D.诸侯野心增大

11.之所以说“春秋无义战”,错误的一项是

A.瓦解了西周以的分封制B.造成国家分裂、社会动荡

.是奴隶主进行的掠夺性战争D.在客观上无进步性可言

12.春秋战国时期,诸侯争霸的积极意义是①大国拓展了疆域,实现了区域统一②促进了民族融合③有利于社会经济的发展④加强了集权的趋势

A.①②③B.②③④.①②④D.①③④

13.下列关于春秋战国时期历史发展阶段特征的表述,不正确的是

A.由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期B.兼并战争客观上促进了民族大融合和国家统一

.百家争鸣是社会大变革在意识形态领域的反映D.诸侯林立,战乱频繁,导致社会经济停滞不前

14.春秋战国时期,随着铁器时代的到,我国社会生产力显著提高,这一时期我国农业技术史上农用动力的一次革命是指

A.铁农具的使用B.牛耕的运用

.水利的兴修D.曲辕犁的发明

1.战国后期,导致关中平原北部盐碱地变成高产良田的水利工程是

A.都江堰B.芍陂.西门豹渠D.郑国渠

16.下面关于春秋战国经济史的叙述正确的有:

①出现了精巧漆器②青铜器出现金银错新技术③已能用曲造酒④出现了手工业工艺专著《考工记》

A.①②③B.②③④.①③④D.①②③④

17.《吕氏春秋》载:

“公作则迟,有所匿其力也,分地则速,无所匿其力也。

”这反映出的实质问题是

A.私田数量急剧增加B.春秋时期采用铁器和牛耕技术

.封建生产方式比井田制进步D.私田主人的土地所有权得到确认

18.战国时期兼并战争不断,但社会经济却得到发展,其根本原因是

A.封建制度的确立适应生产力的发展B.各诸侯国重视生产

.农民地位提高D.重农抑商政策的推行

19.《史记&

商君列传》载:

“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。

”这主要是因为

A.允许工商者入仕为官B.准许土地自由买卖

.承认土地归私人所有D.规定按军功授爵赐田

20.孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是

A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政

.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础

21.墨子主张“有能则举之,高予之爵,重予之禄”,反对“骨肉之亲无故富贵”。

这表达小生产者

A.怀念“小国寡民”的社会B.要求提高政治地位的愿望

.要求建立政令统一的中央政权D.要求为新兴地主阶级选拔人才

22.“为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。

”上当出自春秋战国时期的

A.儒家B.道家.法家D.墨家

23.墨子、韩非子、商鞅思想的相似之处是

A.反对兼并战争B.主张互爱互利

.反对奴隶主贵族世袭特权D.主张中央集权

24.法家思想在战国时期之所以能成为“显学”而备受推崇,是因为它①适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制④强调树立君主个人权威以加强中央集权

A.①②③B.②③④.①③④D.①②③④

2.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是爱国诗人屈原的名句,与屈原关系密切的端午节已被国务院确定为法定假日。

人民怀念、纪念屈原的主要原因是

A.屈原的遭遇令人同情B.人们对奸臣的愤怒

.屈原高度的爱国主义精神D.他创造了新的诗歌体裁“楚辞”,对中国学的发展贡献大

(二)非选择题:

26.阅读材料:

材料一(管仲初见齐桓公,对曰)美金以铸剑戟,试诸狗马;

恶金以铸鉏、夷、斤……试诸疆土。

——《国语&

齐语》

材料二夫范、中行氏不恤庶难,而欲擅晋国,今其子孙将耕于齐,宗庙之牺为畎亩之勤。

晋语》

材料三初税亩。

初者何?

始也。

税亩何?

履亩而税也。

——《十三经注疏&

公羊传》

结合所学知识回答:

(1)以上材料反映的是哪一时期的社会经济状况?

这一时期处于我国历史发展的什么阶段?

(2)材料一向我们提供了什么历史信息?

(3)材料二向我们提供了什么历史信息?

(4)材料三所说的“履亩而税”包括哪些土地?

()材料三实施的意义是什么?

27.阅读材料:

材料一若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。

故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?

故天下兼而相爱则治,交相恶则乱。

古者圣王为之政,列德而尚贤。

虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令。

曰爵位不高,则民弗敬;

蓄禄不厚,则民不信;

政令不断,则民不畏。

举三者授之贤者,非为贤赐也,欲其事之成。

材料二是以圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。

宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑,今欲以先王之政,治当今之民,皆守株之类也。

夫严刑者,民之所畏也;

重罚者,民之所恶也。

故圣人陈其所畏以禁其邪,设其恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。

吾以是明仁爱惠之不足用,而严刑重罚可以治国也。

——翦伯赞《中国通史参考资料&

战国时期的化》

请回答:

(1)材料一、二各代表哪家学派的思想?

(2)材料一反映了什么思想主张,代表哪个阶层的什么思想?

(3)材料二反映作者什么思想观念?

与材料一相比有什么不同?

谁的主张适应了当时的时代,并加以说明。

28.阅读材料:

材料一令民为什伍,而相牧司连坐。

不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏……有军功者,各以率受上爵。

为私斗者,各以轻重被刑大小。

戳力本业耕织,致粟帛多者复其身;

事末力及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。

宗室非有军功论,不得为属籍。

而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

为田开阡陌封疆,而赋税平。

平斗桶、权衡、丈尺。

材料二商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不避亲近。

法及太子……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强……孝公已死,惠王代后。

……人说惠王曰“大臣太重者国危,左右太重者身危。

今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。

且夫商君固大王之仇也,愿大王图也。

材料三商君相秦十年,宗室多怨望。

后五月而秦孝公卒,太子(即秦惠王)立,公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。

秦惠王车裂商以徇,曰:

“莫如商鞅反者!

”遂灭商君之家。

战国时期各国变法》

(1)材料一中谈到商鞅变法中哪些主要措施?

指出商鞅变法的理论?

(2)材料二和材料三反映了什么现象?

出现这种现象的原因是什么?

(3)综合以上材料,结合现实谈谈你的看法。

参考答案

三、知识点内涵阐释:

1、①是我国奴隶社会经济基础与上层建筑的关系,相互依存、相互影响。

②分封制是奴隶社会的政治制度,井田制是经济制度,分封制建立在井田制基础之上并在政治上保证了井田制。

③井田制从根本上决定了分封制,一旦井田制瓦解,必然使分封制动摇、瓦解,而分封制的瓦解又进一步促进了井田制的瓦解。

2、①铁器、牛耕技术的使用使生产力提高,封建生产关系的确立适应了生产力发展的要求。

②各国为增强实力都注重发展经济。

③农民有了少量的土地和生产资料使生产积极性提高。

④天历法的进步推动了生产力的发展。

3、相同点:

①目的相同,都是为了扩大地盘、掠夺人口;

②结果相同,都是强国打败弱国、大国吞并小国,减少了诸侯国的数量;

③影响相同,都有利于奴隶制的瓦解和封建制的形成,都给人民的生产、生活造成了巨大的破坏,都有利于民族融合。

不同点:

①性质不同,前者是奴隶主阶级之间的争霸战争,而后者是地主阶级的兼并战争;

②后果不同,前者促进了奴隶制的解体,而后者则加速了封建制的形成和国家的统一。

4、差异:

①目的不同:

前者是为了适应争霸战争的需要,实现富国强兵,提高综合国力,而后者是为了发展封建经济,建立地主阶级专政。

②改革的内容不同,前者是改革内政、发展生产、整顿军队、壮大势力,而后者是改革政治经济制度,从法律上将封建土地制度确立下③性质不同:

前者是奴隶主阶级的改革,而后者是地主阶级的改革。

差异原因:

前者是因为生产力提高,一些诸侯国强大起,而周王室日益衰微,为争夺土地、人口和对其他诸侯国的控制权进行争战,因此实行富国强兵的改革,而后者是因为战国时期铁器、牛耕技术的普遍使用使生产力进一步提高、井田制瓦解,新兴地主阶级力量壮大,要求掌握政权,发展封建经济,因此变法必然是废除奴隶制度、建立封建制度。

、战国时期形成的原因:

①社会大变革,各种流派的思想家从不同的角度出发著书立说宣传自己的主张;

②封建经济的迅速发展——物质基础;

③社会动荡和变革促使人们对现实社会的思考——思想基础;

④私学的兴起造就了一批知识分子和思想家——化基础;

⑤各国纷争的局面为思想自由提供了宽松的社会环境;

⑥社会变革使阶级关系发生了巨大变化——阶级基础。

结束原因:

秦统一后,采纳法家学说建立了专制主义中央集权制度,“百家争鸣”不利于维护统一的政治局面,已不合时宜。

6、①诸侯国间的争霸和兼并战争,使诸侯国的数目减少,形成了局部统一。

②华夏族与其他民族接触频繁,促进了民族融合。

③各国的变法打击了旧贵族的势力,促进了旧制度的瓦解崩溃和新兴地主阶级统治的建立。

④变法后,秦国势力开始强大,为以后秦的统一准备了条。

⑤法家理论的形成和发展为以后建立君主专制中央集权的封建国家奠定了基础,又为统一提供了理论基础。

⑥战国时期各国经济的发展,促进了各地的经济化的联系,也为统一提供了条。

⑦长期战争给人民带深重灾难,使人民迫切渴望实现统一。

四、纵横联系知识的分析与归纳:

1、政治上,战国时期商鞅变法建立了地方县制,加强了中央集权,地方县制至今仍是我国基本的地方行政机构。

经济上,商鞅变法确立了封建土地私有制和实行重农抑商政策,为历代封建王朝所沿用,从而成为了独具中国特色的封建制度和政策。

思想化上,战国诸子百家学说一直是中国传统化的重要组成部分,而孔子创立的儒家学说历经发挥改造,在汉武帝以后成为中国封建社会的正统思想,它们构成了以中国为中心的东方特色思想化的核心。

2、①生产力的发展推动了生产关系的变化。

春秋时期:

铁器牛耕的使用——私田大量出现——鲁国实行“初税亩”——井田制瓦解,封建生产关系出现。

战国时期:

铁器牛耕进一步推广——封建生产关系成熟——完成了奴隶制生产关系向封建生产关系的转变——封建经济迅速发展。

②封建经济的发展推动了政治变革,政治变革又促进封建经济的发展。

战国时期,封建经济的发展使新兴地主阶级的力量增强,他们要求废除旧制度、取得政治上的统治地位,因而推动了各国变法,经百余年的变法运动,最终废除了奴隶制,确立了封建制,从而又促进了封建经济的继续发展和封建社会的形成。

③经济、政治的变革决定了思想化的形式和内容,思想化的新发展又促进了经济、政治、社会的进步。

春秋战国时期的经济政治变革促进了思想上“百家争鸣”局面的出现和科技化事业的发展,而这些成就又促进了封建经济的发展和社会进步。

五、单元知识过关训练:

(一)选择题:

1一BADB6一l0ADDB11一1DADBD16一20DADB

2l一2BD

26、

(1)春秋;

奴隶社会的瓦解时期

(2)春秋时期已经使用铁器

(3)春秋时期已经使用牛耕地

(4)公田和私田

()促使土地逐渐由奴隶社会的国有制向封建私有制转变

27、

(1)墨家和法家

(2)兼爱,选贤任能;

小生产者渴望安定,反对贵族特权

(3)观念:

历史是向前发展的,按现实需要进行改革,不能遵循古法,主张用严刑重罚治理国家。

不同:

材料一主张兼爱,而材料二主张严刑重罚;

法家思想适应了当时的时代。

理由:

春秋战国时期兼并战争不断,国家混乱不堪,没有统一的强有力的政权和法律很难统一天下,统一是历史发展的必然趋势,集权、法治是统一的需要。

28、

(1)措施:

“令民为什伍”,实行连坐法;

奖励军功;

奖励耕织;

行县制;

废除井田制,确定土地私有制。

理论:

法家思想。

(2)现象:

商鞅变法遭到旧贵族的反对,最后被车裂而死。

原因:

商鞅变法损害了旧贵族的利益。

(3)商鞅变法适应了生产力的发展和时代潮流,为秦朝完成全国的统一奠定了基础,商鞅虽然被车裂而死,但谁也阻挡不了历史发展的潮流;

现今中国的改革开放,适应了时代发展的趋势,只有改革才能实现中华民族的伟大复兴。

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