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职能部门间分工明确,才能安心做好本职工作;
各施其职,企业流程才得以顺利进行,整个企业才能持续、稳定地做大做强。
二、做事循环渐进。
企业从出现,发展到现在,已经有了很成熟的一个流程。
企业需要发展,管理者要有长远的目光,要有雄图大志。
但别忘了,事情是需要一点一滴慢慢积淀的。
记得在初赛进行到三分之二的时候,很多小组的同学看了我们的盘面后都说,我们这一组要破产了。
因为我们大部分的资金都投放在市场开发、产品研发、ISO认证、生产线的购置等方面,而且每年拿的订单并不多。
但是,最后我们小组凭良好的发展潜能取胜,获得班级第一名的成绩。
其实我们也是吸取了电子沙盘比赛的教训——在第一、二年没有及时进行市场开拓、产品研发、ISO认证,导致后面根本无法和其他企业竞争,草草收场。
记得这次的决赛,第八小组一开始就举债将所有生产线建成全自动生产线。
他们的做法是有点冒险,幸好在濒临破产的时候,老师进行注资,让他们起死回生,最后获得决赛第三名的好成绩。
可见,事情发展必有其先后顺序不必着急于一时。
一点一点慢慢积累,事情自然会水到渠成。
三、商场如战场,哪怕还只是在学校,哪怕只是模拟经营。
初赛时大家都不是很了解比赛规则,所以大家都在探索着前行。
印象比较深刻的是在决赛。
虽然裁判已经明确说明禁止组组交易和组间讨论互串,但是,偷偷去观察别组盘面的“间谍”依旧不少。
观察之认真、细致,连我在观察他都不知道。
还有一些通过认识的同学,打听别组的发展计划。
当然少不了的,还有年末在会计报表做手脚。
我知道这次沙盘不过是一个模拟现实的游戏,没必要太当真,但是心里还是感到非常不舒服。
一方面怕被别的组知道我们的计划,非常鄙视“间谍”的行为;
另一方面,“间谍”行为其实在日常生活中并不少见。
这种行为可能是不公平、不道德、违法的,但是,这些在未来的社会生活又是不可避免的。
现实是那么的残酷。
说实话,小组获得的成绩比我想象中要好,完全出乎了我的意料,我从心底里还是感到很开心的。
不过,连续两天的沙盘下来,感觉身心都非常疲惫。
身累,是因为大脑长时间的高速旋转;
心累,就是遇见的种种令人不是很愉悦的行为。
终于体会到为什么有一些人会在经历过辉煌,或在事业巅峰的时候,选择退出,舍弃荣华富贵,心甘情愿地呆在校园里。
这次的课程设计,对我来说,是一场心灵的洗礼。
好像突然就预见不久的未来。
我想,我会好好珍惜剩下不多的单纯的学习生活,同时充实自己,为未来做好准备。
【篇二】
对于《会计学基础》这门课程的学习虽然已经结束了,但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。
这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。
会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。
在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;
另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。
正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
在还没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。
但问到我们会计是什么?
我们也许会说:
会计就是写写、算算。
通过在二年级第一学期的学习,我才发现会计并不是那么简单。
“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。
而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。
从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。
同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。
经济世界有多大,会计学就有多大。
当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。
当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。
学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。
说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。
在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。
特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
在一学期的学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。
因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。
所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。
对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。
例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。
再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。
而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。
诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。
天道酬勤嘛!
还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。
因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。
例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;
既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。
要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。
教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。
它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。
所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。
具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。
当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;
只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。
也许是由于应付考试的原因,许多同学总认为第七章并不重要,但我却理解为它是会计之本。
《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法,是制定其他会计法规、制度的法律依据。
它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面,对规范和加强会计工作,保障会计人员依法行使职权,发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用,加强经济管理,提高经济效益具有重大意义。
《企业会计准则》是为了适应我国社会主义市场经济发展的需要,统一会计核算标准,保证会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》制定的。
它的内容体现了会计核算的基本规律,是会计人员进行会计核算的规范和指南。
《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序,提高会计工作水平。
遵循会计规范是必要的,在现代市场经济环境下,严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要,还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。
当然,仅仅靠规范是不够的,还要有会计人员职业道德及行业自律。
学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。
特别在复习备考阶段时,让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了整整一个学期,给我们的感觉的确是有很多的困难,一般来说,学习基础课都不容易,打好基础就为以后学习专业课夯实了基础,将来才能高楼平地起。
学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。
对于以后的学习来说,也是心里有“数”。
听老师说到第X学期还要开设中级财务会计和财务管理等专业课,对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?
但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。
对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。
应该趁自己年轻,努力的学习吧!
这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。
“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。
我们应该努力、尽心的去做事吧!
我想大家经过一个学期的学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌,能看到它的发展前途。
所以,我想不管是为了报效国家,还是为了自己的就业,我们都应该尽心地去学习。
【篇三】
拥有一颗团结之心;
“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,曾有人问哲学家:
“一滴水怎样才不会干?
”哲学家回答说:
“把它放到大海里。
”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:
个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
拥有一颗勇敢之心;
成就一番事业,要有一个健康的身体,更需要一颗困难面前不低头敢于面对挑战的勇敢之心,从点滴小事做起,“断桥”上坚定地迈出第一步,逐渐积累自信勇敢,就一定能够达到目的获取成功。
拥有一颗智慧之心;
企业要生存与发展,必须运筹帷幄,长远谋划,对企业内外的资源、人力、市场进行合理分配与优化,从事一项活动、干一项工作也需要有目标、讲效率,争取实现有限资源的最有效的利用,需要动脑筋,快干加巧干。
拥有一颗儿童之心;
多一份朝气,就多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;
多一份热情,就多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘;
充满了笑声,感受到青春的活力。
拥有一颗感激之心;
人生路上会遇到很多好人,个人的成长成功离不开老师的教育、兄长的关心、领导的培养、同学的帮助,“逃生墙”上离不开大家臂膀,应学会感激,滴水之恩,当涌泉相报。
【篇四】
张丽丽老师是一名普普通通的人民教师,可就是这么普通的教师,却做出了伟大的壮举.当危验来临时,决然地冲向前去,推开被车撞到的两名学生,而自己却被撞倒.用鲜血和生命谱写了一首师者的篇章.
张丽丽老师是一位XX后,在黑龙江省佳木斯市第十九中学任职.为什么她能做出这样伟岸的举动?
为什么我们不能.车祸旁边的人不能.为什么?
血的教训,我们并不少见,而少见的是挺身而出的义士和见义勇为的英雄.这不需要徘徊,不需要等等.这是内心的良心使然.震惊全国的小悦悦事件,那么多麻木的过客,冰冷的眼神,是何等的使人感叹,我们需要帮助,不需要看客.
张丽丽老师在车祸来临那一刻,我相信她是不经思索的,因为师者,传道授业解惑.为人师表,为了学生,宁愿牺牲自己.这伟大的一刻来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。
也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。
我们说,好品德不是一朝一夕形成的.
我们提倡社会上多一些有德的行为,因为我们中华民族,几千年的传统美德已渗透到民间,不可能荡然无存.也许,他就藏在我们每个人的心理,当遇到危急情况或别人有困难是,义无反顾,出手相助.
我也是一名师者,做为一名光荣的人民教师,我应当向张丽丽老师学习.在教学上,在生活上,在思想上.为了学生,我要把我平生所学,一点一滴地传授给他们.在生活上,给他们无微不至的照顾.因为我是过来人,可能有些过往和教训,希望学生们不要再重演.在工作上如此,在社会上,我也要充分发扬中华民族的美德.别人遇到困难,鼎力相帮.不计得失,不计报酬.
我深信,榜样的力量是无群的.只要我们奉献自己的爱心与力量,没有克服不了的困难.我们每个行业,人人都应向张丽丽老师学习.
【篇五】
时光荏苒,到公司差不多两个月了,想起自己刚刚进入公司的情景,一切都是那么的陌生。
记得入职第二天就参加朱总召开办公室全员工作会议,带着一份紧张忐忑的心情和同事们一块参加了会议,开始了我在豫园的日子。
接下来与各位同事的融洽相处让我深切感受到大家的友善、热情,使我较快融入了这个大家庭,真正成为了豫园的一份子。
回顾这两个月,觉得每天都过得很充实。
在领导同事的带教下,自己对本职工作也逐渐熟悉起来,慢慢接手更多实质性的工作。
主要工作内容是行政接待和内勤管理两块:
如电话的接听、登记、转告,客户的接待和引见,吃住行信息网的建立,人员考勤请假的登记,公司资产台帐的登记,物品出入库的管理,图书借阅管理,快件包裹登记收发,派车登记,资料打印复印传真,办公区卫生打扫,办公室花卉打理,等等。
看似是一些简单平凡的工作,其实不然,真正要把每件事做到恰到好处也不是那么容易的事了。
反思这期间的工作,自己还欠缺很多。
记得有次随蔡秘书一块到花卉市场选办公盆栽时,自己以前从来没接触过这些,对选品种和对盆栽搭配没有什么概念。
边听闻边学习,给了我一个很好的学习和锻炼的机会。
通过动手知道自己欠缺了哪方面的知识并及时去了解和学习相关的知识,这样让自己有所进步有所拓展。
工作中,在张主任的指导下慢慢地熟记了工作邮件的格式和相关邮件礼仪。
记得一开始发工作邮件,心里头很虚,总是提心吊胆的,生怕自己出差错;
结果,越怕犯错越出错,在内容措词上错误百出。
但张主任每次都耐心教导我,包容我的过错,让我学到了很多业务知识。
有次接待公司重要客户,朱总把订餐的任务交给我,我想这是朱总对我的信任,自己以前也从事过酒店行业,为这方面的工作奠定了些基础。
结果自己粗心大意考虑不周,订的包厢竟没有洗手间也没有窗户,给大家造成很多不便。
这件事让我深刻体会到“细节”这个词。
行政工作虽无大事,但如何把每件小事都做好就是我工作中的大事,只有坚持把每件事都做到最好才能积累更多的经验,为工作的提升打好根基。
在以后的工作中自己要努力提升的地方还很多,需要不断地学习和锻炼,从最基础的工作做起,一点一滴学起,这样才更能够从细节中发现自己的缺点和不足,也能尽快改正。
相信只要勤勤恳恳,付出的多,收获自会也多。
无论工作还是生活,只有踏踏实实用心去对待每件事情,才能把事做得尽善尽美。