福建省莆田市平海镇学年七年级道德与法治下学期第一次月考试题Word文档下载推荐.docx
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6．进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理变化。
下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑（ ）
①产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，同时又希望从成人那里得到呵护
②有时很勇敢，有时又表现得很害羞、怯懦 ③渐渐将内心封闭起来，不表露于外
④容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解
A．①②③B．①②
C．②③④D．①②③④
7．青春期心理充满着矛盾，我们要学会
正确处理这些矛盾。
对此，下列看法中正确的是（ ）
①要学会当自己的“心理医生” ②要独立承受，求助他人是懦弱的表现
③要借助合理、合法手段调控心理矛盾 ④要主动向老师、父母或社会寻求帮助
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
8．著名教育家罗戈说：
“处于青
春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。
”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ）
A．张欣身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米
B．李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘
C．薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜
D．鲁杰的声音开始变得沙哑
9．升入初中以后，同学们身体发生很多变化，有的同学脸上长了小痘痘，有的同学长了胡子，有的同学声音变得哑了，有的同学声音变得更好听了……这些都是（
）
①青春期正常的生理现象 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育会各不相同 ③身体病变的前奏，可能会遭到同伴的嘲弄④青春期身体变化的表现，是青春花蕾绽放的结果
A．①②④B．①④
C．②③④D．①③④
10．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：
“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被
我的神情吓坏了。
我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。
”你认为应该如何看待信中“我发现自己越来越看不懂自己了”（ ）
A．青春悄悄来，没有办法可以控制自己
B．这是成长过程中的正常现象，要积极面对，正确处理
C．这是不正常
的，这个学生应该到医院做心理咨询
D．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼
11.青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
下列对青春的理解，正确的是（）
A.我们已经长大了，不用父母和老师管了
B.与异性同学的交往是不健康的、错误的
C.青春要打扮新奇，穿着时尚、有个性
D.青春是美好的，是活力、智慧的象征
12、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。
请选出下列体现青春活力的心理表现（）
A.对周围的环境满腹牢骚，灰心丧气B.对自己的未来失去信心，厌倦生活
C.对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心D.对未来充满希望，不断探索新的世界
13.初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，不然怎么能彰显青春的
个性和自己已经独立了的事实。
如果你是晓晓的好朋友，你会怎样跟晓晓说（）
A.你真酷，以后我也要这么打扮B.思维的独立并不等同于一味追求独特
C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色？
D.我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚。
14、法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：
“人是能思想的苇草”。
你认为初中生的“独立”是指（）
A.独立就是按照自己的想法去做
B
.敢于和别人争辩就是独立
C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。
D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点
15.伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。
他敢于挑战权威，坚持真理的精神，总能激励我们奋进。
下列对思维的批判性认识不正确的是（）
A.批判要具有一定的建设性B.批判只针对事情本身，而不攻击他人
C.批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思
D.有意见要自己保留，批判容易伤害感情
16、李然对遥控飞机很感兴趣，于是在课余时间专心读飞机模型的书，并反复研究试验。
在老师的指导下，他做的飞机模型终于飞上了天。
这告诉我们（ ）
A.实践是创造的源泉B.我们必须依靠老师指导才能实验成功
C.我们的创造来源于课本D.只有莱特兄弟制作的飞机才是创造
17．进入青春期后，两性分化
明显了，男生更男性化，女生也更像女生了。
除生理差异外，在社会文化的影响下，男女之间的差异表现在（）
①性格特征②兴趣爱好③思维方式④地位高低
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
18．男女生的性别特征不表现在（ ）
A．生理上B．心理上C．道德修养上D．社会行为上
19．生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自（）
A．性格特征B．兴趣爱好C．第一性征D．第二性征
20.有同学发现，在班级里，女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，而女生在英语考试中往往能轻松取胜。
这说明（ ）
A．女生不能学好数学B．男生女生各有优势，应互相学习
C．光靠努力是没用的D．男生不能学好英语
21.下列关于性别刻板印象的表述错误的是（）
A．性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望
B人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
C．性别刻板印象偶尔才有
D．我们不要过于受性别刻板印象的影响
22.有的男生含蓄内向，有的女生则粗犷豪放，对此现象的正确认识是（）
A．这些人性别取向有问题，需要帮助
B．这些人太可笑了
C．这些人应该立即改变自己的性格特点
D．我们应该尊重每一个人的个性，不要过于受性别刻板印象的影响
23.下列属于男孩子鲜明特点的有（）
①坚强②勇敢③自信④心胸宽广
A．①②④
B．①③④C．②③④D．①②③
24.下列属于女孩子鲜明特点的有（）
①果断②优柔寡断
③温柔细腻④富有同情心
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
25.对于青春期特有的生理变化，如变声等，我们应该这样做（）
A．寻求他人帮助，他人怎么建议就怎么做B．平静而欣然地接受
C．密切注意生理变化，一有变化就惊慌不已D．寻求医生帮助，尽量回到变化前的状态
26.男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势，正确的态度是（）
A．以此为傲，藐视异性B．总认为自己的性别优势要优于异性的性别优势
C．欣赏对方的性别优势，取长补短D．性别优势和成功没有关系
27.小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（）
A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下
B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了
C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往
D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触
28.“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。
”这句话是说：
（）
①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情
③交往要坚持立场和原则④朋友之间要互谅互让
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④
29.关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是（）
A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件
B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习
C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事
D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊
30.在与异性相处时，我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是（）
A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能
莆田第二十五中学2016-2017学年下学期月考一答题卷
七年级道德与法治
一、单项选择题（共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
14
15
答案
16
17
18
19
20
21
22
24
25
26
27
28
29
30
二、非选择题（共40分）
1．进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化，有的同学能够坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言。
观察下列图片，回答问题。
（1）图片反映了什么现象？
（2分）
（2）他们因此而烦恼应该吗？
（1分）为什么？
（3分）
（3）他们应当如何正确面对这些变化？
（4分）
2．人的思维能力是自己唯一能完全控制的东西，没有正确的思维，就不会有正确的行动。
那些成大事者都养成了勤于独立思考的习惯，善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生的难题。
从某种意义上讲，思维可以支撑起人生。
（1）作为青少年，如何发展独立思维？
（4分）
（2）进入青春期的我们思维和精神方面发生的变化有哪些？
（3）思维可以支撑起人生。
作为一名中学生，我们成长的不仅仅是身体，我们应
该从哪些方面来规划自己的成长？
3.当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。
让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧！
【青春悄悄话】
（1）男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？
（2分）怎样正确看待这些特征？
【青春咨询室】
（2）男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。
【青春心语录】
（3）男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？
4.王晴是班级里的一位文雅漂亮的女生，她成绩优秀、气质高雅，很受男生欢迎。
苗条文静的她无论在哪里，总会引来一束欣赏的目光。
一次自修课上，王晴正在做数学作业，一个小纸团落在她的课桌上，她打开一看，字条上写着：
“请放学后到青年公园门口相会。
”她从字迹上已猜出是哪位男同学写的。
她心里咯噔一下，脸刷地红了。
她忐忑不安，不知道该怎么办。
放学后，她拿着纸条去找老师。
（1）你对这位男同学的行为是怎样认识的？
请谈谈你的看法。
（2）王晴“拿着纸条去找老师”的处理方式妥当吗？
（3）假如你是王晴，遇到此事时，请谈谈你的处理方案。
2016-2017学年下学期七年级道德与法治月考一试卷
参考答案
一、单项选择题
8
D
C
A
23
二、非选择题
1.
（1）一些同学进入青春期后，因身体发生生理变化而产生困惑和烦恼。
（2）不应该。
因为这些都属于青春期的正常生理现象，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同；
有的长得快，有的长得慢；
有的先长胖，有的先长高。
（3）①我
们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
②青春的我们也追求美。
在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
2.
（1）思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
（2）思维的独立性、批判性不断增强。
（3）发展独立思维；
培养批判精神；
努力开发创造潜力等。
3.
（1）①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。
b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
（2）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
（3）男生女生各自拥有自身的性别优势。
欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
4.
（1）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
这是青春成长中的正常现象。
这位同学写“纸条”的行为可能是出于一时冲动，其实并无恶意。
②这位男同学的做法是不可取的。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
（2）不妥当。
处理这样的事情要慎重，不要当面指责，不要将事情公开。
否则会伤害对方的自尊心，伤害同学之间的友情，妨碍同学之间的正常交往，不利于我们的身心健康成长。
（3）暂时保密，找个时间把“纸条”还给他，并表明自己的态度：
①现在我们还年少，正是学习的好时光，应集中精力学习。
②异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，让这份友谊成为我们青春美好的见证。
③要克制自己的情感冲动，慎重对待、理智处理异性同学之间的情感。
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