度学校工作总结Word格式文档下载.docx

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3、每周五召开一次中心组会，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。

增强干部群体团结,关注后备干部成长。

（二）教师队伍建设

健全学校管理制度，科学管理，进一步完善《绩效工资分配方案》、《中层干部考核办法》、《教师常规考核细则》、《管理、工勤人员考核办法》、《骨干教师考核办法》、《班主任考核细则》。

加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

三、加强德育工作

加强德育工作，重视校园安全管理，提高学生的思想道德素质。

1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥政教处、校团委、安保处等队伍的育人功能。

2、建立德育管理常规,主要解决班主任职责、学生安全、学生玩手机抽烟违纪等问题。

3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性。

①、每周日下午的政教例会，学习《政教处工作计划》，学习国家德育大纲，加强了班主任的培训，从理论上帮助班主任提高管理水平和工作技巧。

②、健全班主任日常考核、月考核、月评比制度及学期考评制度，将两检、三操、公寓楼、卫生各项考评结合起来，给班主任以公正合理的评价。

③规范与加强每月的流动红旗与文明班级的评比及发放，强化师生的集体主义观念，形成一个比纪律、比卫生、比活动的良好竞争局面。

4、规范寄宿生管理，完善各种制度，加强安全教育和安全知识的培训。

加强交通安全、食品安全等教育，进行了防火防震疏散演练，增强师生交通安全和食品安全意识。

增强门卫安全意识，增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全。

5、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,以主题班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。

6、扎实开展养成教育活动，每学年开学初对学生进行养成教育和行为规范训练，内容包括学习学校规章制度、队形队列、集队、三操、升旗仪式以及洗漱工具、衣服、鞋袜的摆放、被子的折叠等。

7、以军训为主的高一入学教育，效果显著。

通过军训，增强了学生爱国主义教育、国防教育，培养了学生艰苦朴素的品格和不怕吃苦的精神，内务整理比赛、政教管理知识考试使学生初步形成良好的行为习惯。

8、开展丰富多彩的育人活动。

如高一、二国庆歌咏比赛，全校师生的拔河比赛，各班墙壁文化展览等。

既丰富了学生的校园生活，又培养了学生的高尚道德情操。

通过我们的共同努力学生养成教育已见成效，校园干净整洁，三操队形整齐、口令标准、口号洪亮；

学生宿舍床单平展，被子方正，地面干净，物品摆放有序，床卡上的座右铭体现了学生的自律精神和向上的决心；

楼管温馨提示对规范学生行为起到了良好作用，教室书声琅琅求学氛围浓厚，食堂就餐秩序井然。

四、狠抓教学管理

本学年教务处、教研室着重抓好教学常规管理，规范教学行为，加强教学指导，加大考核力度。

1、抓好常规教学的管理工作

⑴、规范教学秩序，强化劳动纪律。

严格按照《大同县一中师德师风考核要求》、《大同县一中教师一日行为规范》、《教师安全责任要求》以及《教师常规考核条例》组织好教学。

上课期间（包括上辅导课期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

杜绝上课、上自习期间学生睡觉，玩手机、吃零食等违规现象。

对于教学活动不在本班教室开展的课（例如室外体育课、分组实验课、信息上机操作课）按照安全管理原则，任课教师两点名（上课前和下课时）、全程监控。

⑵、深入听课，本学期截止现在，共组织相关人员听课50节。

结合学生问卷、学生座谈会、期中考试成绩分析，按年级召开教学工作总结会。

⑶、新建《班级日志》，由值日班干部填写教师每一节上课情况，教务干事汇总交教务处每周公布一次。

⑷、教务处各值班人员认真履行好自己的职责，严格按照《教务处值班人员一日流程》工作，杜绝教师的迟到、早退、中途离岗等问题的发生。

⑸、按照《集体备课制度》、《教研活动制度》、《优质课标准》开展教科研活动，重点在于规范教研行为和提高教研效果；

⑹、制定《大同县一中新课授课标准》、《大同县一中复习课授课标准》、《大同县一中习题课授课标准》、《大同县一中作文课授课标准》，增强可操作性，提高实效性。

2、加强教学指导及教学考核。

在具体教学“五环节”中要求：

⑴、备课：

每周二进行集体备课，集体备课要定主备人，对下一周的教学通过大家讨论，定内容、定难度、定问题、定方法，同时在集体备课的基础上认真做好个人备课、按照新课程的三维目标写好教案（尤其是教学过程的设计、板书的设计），增强实效性。

为此学校重新订制了教案本，规范了教师的备课。

⑵、讲课：

规范教学过程，上课教师提前2分钟到岗，上课期间不接打电话，不外出会客。

教学过程以学生为第一要素，通过师生互动，调动学生的学习积极性，维护好课堂纪律，杜绝学生其他行为。

教务处设专人检查每位教师上课情况（漏课、迟到、课中脱岗、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）。

⑶、自习辅导：

统一晨读时间和内容，教务值班人员加大检查力度，及时公布晨读优秀班级和差的班级。

自习期间严禁学生说话。

自习辅导包括解答疑难问题和指导培养学生形成良好学习习惯与改进学习方法两个方面，侧重辅导学生怎样认真扎实地打好基础。

每堂课后，教师在自习时间深入班级，指导预习、复习、作业和解答学生提出的疑难问题。

⑷、批改作业：

①作业题目要根据教学目的、教学重点和学生实际制定，分层布置。

②作业题要力争在课内完成一部分，另一部分（每节课一般不超过15分钟的作业量）布置在课外。

③批改一般要在下一堂上课前批改完毕，教师签字注明时间。

对其中有共性的问题要及时讲评，个别学生的问题最好能个别讲评。

⑸、月考和单元检测：

高一、二每单元一次测试、目前共进行了三个月的测试，高三每月一次考试，目前共进行了两次。

⑹、组织好期中、期末考试：

把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。

本学期学校投资购买了考试评卷系统，按照高考模式严格操作，公平公正，实实在在反映出老师教的情况和学生学的情况。

考试后各年级召开成绩质量分析会。

总结经验，弥补不足，为后期教学指明了方向。

⑺、开展实验教学，利用现有的电教手段，提高教学成绩。

在现有的实验器材基础上理、化、生等科目都开展演示实验教学，和分组实验，让学生更直观、更形象了解原理，掌握知识。

实验前要求填写好《实验通知单》，实验过程中一定要保管好实验仪器，特别是实验药品。

⑻、规范体育、信息、美术、音乐课。

本学期我们从课时设置、场所安排、上课要求规范了非高考科目的日常实施。

3、积极开展教科研活动

本年度积极开展教科研活动，形成良好教研风气。

①、认真学习两纲；

研究相关的新课改省份的高考试题。

②、利用每周二的集体备课确定下周的教学内容、统一教学进度。

③、利用每周四的教研活动时间组织开展“说、讲、评”课活动，利用公开课、观摩课和示范课有计划搞好教研活动。

④、请同煤中学教研室主任为全校教师作规范听课、评课的辅导工作；

⑤、请同煤中学高二九科备课组长具体指导听、评课规范；

⑥、组织高一、高二所有任课教师到同煤中学参加区域教研活动；

⑦、组织高三教师到云天补校学习高考复习备考活动；

⑧、组织部分教师上课改观摩课，开展课堂教学改革的尝试工作。

⑨、为了提高全校教师的课改意识，利用好教学素材，尤其是《导学案》，全校每位教师上交了一篇心得体会、两篇标准教案，每个教研组推出2~3位教师作课改示范课。

⑩、、制定并落实月考制度。

每周星期日晚上利用两个自习进行学考，有班主任负责监考。

科任教师阅卷和评卷。

⑾、倡导并规范了早读和操前阅读。

尤其是高一提倡起立早读，声音洪亮，显示出一中学子的勃勃生气。

操前阅读落实了知识，提升了能力。

⑿、每位教师努力学习教学软件，熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学，本学期初步完成校本教学资源库的建设工作。

⒀、加强晚三自习的管理。

尤其高三，做到斑斑有教师，节节有人辅。

⒁、加强青年教师的培养和指导实习生的实习工作。

4、狠抓高三备考工作

在抓好高一、高二的教学工作同时，我们重点抓好高三的备考工作。

以学校的高考备考方案为准则，抓好落实和检查工作，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。

（1）召开高三教师会，研究考试大纲，落实备考方案，指导备考。

（2）为了精细复习，注重复习的有效性，特制定了高三一轮复习方案，使每位教师有章可循。

（3）从10月份开始为全校理科前120名，文科前30名学无偿开设了弱科辅导班。

组织有经验的教师进行辅导，全力提升我校的优生数量，以赢得跟别更好的社会声誉。

（4）多次委派高三教师参加高考备考研讨会。

了解高考动向，更好应对高考。

回顾这一年，虽然取得了一些成绩，但在许多方面仍与名校有很大的差距，这激励我们在以后的工作中更加努力，不断创新。

1、加强教研组管理，强化教师集体备课制度，明确教研组长责任，教研组长要督促教师积极参加校本培训、听课评课、课堂教学竞赛，撰写教学论文、读书笔记，定期检查教师教案、课件、批改作业等情况。

2、加强教学常规管理，教务处要对教师教学过程中的基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等方面注重过程管理，规范学生课堂常规，做到按时到校、不迟到、不早退、不旷课，上课、下课师生相互问候道再见，遵守课堂纪律。

加强图书、仪器管理。

规范各种教务表格，教务处分类存档各种教务表格：

学校行事历、考勤日志、教学工作计划、教学工作总结、考试质量分析表、各科学习成绩统计表、学生学籍卡等；

教务室配备：

课程总表、全校教师任课一览表、作息时间表、校历表、教师职业道德规范、校规等；

教室配备：

课程表、校历表、作息时间表、中学生守则、学习园地等。

3、深入教育教学改革，实行“导学案”教学和小组合作学习，构建学生自主学习的高效课堂，落实“先学后教、教学合一”的教学理念，以素质教育为核心，注重学生的主体地位，以学生的发展为根本，注重学生学习能力的培养，减轻学生的课业负担。

4、切实抓好高三毕业班工作。

教师要重视个别指导，要采取“分层教学”的辅导方式，争取大面积质量的提高。

5、积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，积极撰写教研论文。

五、完善后勤保障

完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。

总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。

后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。

2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加强对学生食堂、学校服务部及饮用水的管理，与勤工俭学服务部、学生食堂负责人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止安全事故的发生。

3、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；

4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。

切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；

节假日、星期天以及夜间都加强巡查，防止安全事故发生。

6、认真做好校务公开工作，加强校产管理，严格实施学校物品采购制度，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。

六、存在问题

1、足球场草坪亟待建设，篮球场急需翻修。

我校的田径场于2008年初基本平整完毕，但由于缺少后续资金，建设足球场草坪、铺设塑胶跑道等工程没有完成。

学生只能在沙石路面上跑操，足球场地面都是沙石、尘土，雨季大面积生长水藻，不能作为学生运动场地，基本上闲置不用，极大浪费了资源。

我校的篮球场地，修建于建校初期（1986年）至今已有近30年时间，地面到处破裂，坑洼不平，沙石裸露，杂草丛生，雨天积水满地，学生因摔倒经常发生崴脚、断膊等安全事故。

2、学生数量增加，部分学科师资配备不足

我校现有800多名学生，16个教学班（初一年级每班超过50人以上），但我校目前语文教师只有6人，而英语教师每人最多只能承担两个班的授课任务，我校目前紧缺语文教师2人。

3、“控辍保学”任务艰巨，巩固率指标难以完成

我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨，我校虽然采取了各种各样的方法和手段，大兴地乡政府也通过各种手段强制家长送子女接受规定年限的义务教育，但由于当地老百姓的重教意识亟待提高，小学阶段基础教育薄弱，社会上就业问题形势严峻等因素的影响，有相当数量的学生未来报到，有部分学生报到后也会流失，很难完成巩固率指标。

4、交通安全隐患严重

大部分学生的家离学校还是比较远，由于离学校较远，乡村公路路面的硬化还没有完成，绝大部分都是狭窄的凹凸不平的土路，雨季常有泥石流灾害发生，许多学生要乘坐不符合安全要求的车辆才能到家，部分学生还要走山路，导致学生往返校园途中的交通安全存在极大隐患。