法制安全教育报告会发言稿范本Word文件下载.docx

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防设施。

要懂得一些防ý

火、防病、防煤气和食ý

物中毒、防盗、防溺水ý

、紧急情况疏散知识，ý

遇到险情时，能避险，ý

能进行自救自护。

7、平时要遵守交ý

通规则，走路、骑车靠ý

右行，不乘坐农用车、ý

三轮车及超员超载车，ý

防止交通事故的发生。

8、注意体育ý

课和课外活动安全。

参ý

加体育锻炼或活动时，ý

要弄清器材使用方法、ý

正确规范、量力而行的ý

使用，不能做一些危险ý

的、高难度违规动作，ý

以免造成身体伤害；

ý

9、不与社会闲ý

杂人员交往，不接受陌ý

生人馈赠的礼物，遇到ý

精神不正常可疑之人要ý

躲避，受到不法侵害时ý

及时打急救电话和师长ý

电话求得帮助。

10、网吧是青少年ý

不宜去的地方，一些学ý

生的不良行为就是在网ý

吧里学来的，所以请同ý

学们远离网吧。

关系ý

，以积极的态度对待学ý

习和生活，与同学发生ý

矛盾时，要保持冷静，ý

及时向老师反映，不采ý

取过激行为。

同学们ý

，安全重于泰山，希望ý

大家能严格按照学校提ý

出的要求去做，我想，ý

只要我们人人讲安全，ý

人人重视安全工作，安ý

全教育的警钟长鸣，我ý

们的学校就一定能够永ý

保平安!

祝愿我们校园ý

中的每个人永远平安、ý

快乐！

最后，希望通ý

过安全教育增加自我保ý

护意识，在全校形成一ý

个“人人关心校园安全ý

”的浓厚氛围。

同学们ý

，生命是美好的，生活ý

是多姿多彩的，而要拥ý

有这一切的前提是安全ý

所以我们一定要时刻ý

强化安全意识，努力增ý

强自我防范能力，做到ý

警钟长鸣！

第二篇:

《ý

法制安全教育讲座发言ý

稿》近年来，国家、ý

省、市各级高度重视中ý

小学安全法制教育工作ý

，教育部专门把每年3ý

月的最后一个星期一定ý

为“全国中小学安全教ý

育日”，并把“珍爱生ý

命、安全第一”确定为ý

今年“全国中小学安全ý

教育日”主题。

在座的ý

同学们都是未成年人，ý

是弱势群体，自我保护ý

和安全防范意识比较薄ý

弱，最容易遭受到各种ý

安全事故的伤害。

今天ý

我们进行这次法制安全ý

教育，目的就是让同学ý

们多了解一些法律知识ý

，增强法制观念，杜绝ý

违法犯罪行为，做个遵ý

纪守法的好学生、好少ý

年。

今天，我讲三个问ý

题：

一、ý

未成年人为什么要学习ý

法律知识【法制安全教ý

育报告会发言稿】ý

近年来，未成年人犯罪ý

日益突出，未成年人犯ý

罪不仅在案件数量上急ý

剧增加，而且犯罪成员ý

在案犯总数中所占比例ý

也大幅度上升，犯罪年ý

龄相对提前，给我们敲ý

响了警钟。

未成年人违ý

法犯罪的原因是多方面ý

的，受教育程度低、法ý

制观念淡薄就是其中重ý

要的一个方面。

相当一ý

部份未成年人根本不了ý

解自己的行为性质及严ý

重程度。

在一些未成年ý

人盗窃案、抢劫等案件ý

中，大部分行为人均表ý

示，根本不知道其行为ý

是犯罪行为。

我给同ý

学们讲一个案例，被告ý

人刘某年仅13周岁，ý

是中学缀学的学生，刘ý

某缀学后，一直沉迷于ý

网络游戏，但父母不给ý

钱，于是他就向同学ý

方某下手敲钱，陆续向ý

方某要了三次共计六十ý

余元，最后一次，被告ý

人刘某逼方某拿五十元ý

，方某不给，刘某便将ý

方某带到一偏僻地方，ý

用玻璃刮方某手掌，用ý

烟头烫方某，并要求方ý

某第二天中午把钱交到ý

刘某手中，在这种情况ý

下，方某才将这件事告ý

诉其父亲，方某父亲马ý

上到公安机关报案。

从这案件的发生和发展ý

看，一方面，施害者对ý

违法和犯罪认识不清，ý

另一方面，被害人也不ý

懂得合法与违法犯罪的ý

界限，不会保护自己的ý

合法权益，以至于三番ý

五次的被抢劫。

从这些ý

案件可以看出未成年人ý

懂得什么是违法和犯罪ý

，对规范自已的行为和ý

保护自己的合法权利是ý

相当重要的。

因此，未ý

成年人必须加强自身法ý

律知识的学习，通过学ý

习法律知识使自己了解ý

什么是违法和犯罪，哪ý

些行为构成违法与犯罪ý

（也就是要使自己明白ý

什么是可以做的，什么ý

是不可以做的），同时ý

，知道拿起法律武器去ý

维护自己的合法权益。

社会的负面影响主要ý

来源于网吧、游戏机室ý

，来自于不良图书、报ý

刊、杂志、漫画和某些ý

影视、录像作品，黄、ý

赌、毒现象等。

1、目前，影视、ý

刊物等大众传播媒介对ý

人们特别是中小学生吸ý

引力极大。

一些不良的ý

影视、文学作品则会消ý

磨中小学生的意志，ý

起着负面的、消极的影ý

响。

例如，现在有些影ý

视多半属于武打格斗或ý

带有黑社会性质的帮派ý

打斗，或谈情说爱，这ý

对中小学生来说，由于ý

情节曲折惊险，感情缠ý

绵离奇，黑社会老大威ý

风凛凛,正适合他们的ý

口味。

由于这种片子助ý

于江湖义气,拉帮结伙ý

，以打群架为荣的思想ý

，使有些中小学生直接ý

去模仿，打群架、称“ý

老大”，寻求刺激，这ý

些镜头往往是诱发青少ý

年伤害案件等暴力性犯ý

罪的根源。

2ý

、来自网吧、游戏机厅ý

等娱乐场所的影响。

一是对网吧、游戏ý

机厅等的监督不到位，ý

使管理流于形式；

二是大多数网吧、游ý

戏厅经营商虽然店里有ý

按规定挂起未成年人不ý

得进入的明牌标志，然ý

而他们为了“钱”丧失ý

良心与理智，为学生提ý

供“便利”服务。

三是许多未成年人沉ý

迷网络游戏，通宵达旦ý

地在这些场所里玩乐，ý

夜不归宿。

有的未成年ý

人为了筹集玩乐的本钱ý

，不惜走上偷盗之路。

3.精神ý

上迷惘空虚，这是最主ý

要的行为先兆，不好好ý

学习成绩低下，不思学ý

业，精神恍惚，认为念ý

不进去书，没有刻苦学ý

习的毅力，却去看不健ý

康电影及书刊，进网吧ý

，打游戏，语言不文明ý

，行为放荡，好结交异ý

性朋友等。

4.生活上追求享乐ý

，这是犯有盗窃、诈骗ý

等侵犯财产罪的青少年ý

共同特点，赶时髦、图ý

安逸、摆阔气冒充大方ý

，过早抽烟喝酒。

常以ý

为家庭生活条件比较优ý

越，父母供得起自己的ý

一切费用，尤其是单亲ý

家庭的骄生惯养，把自ý

己的意志给毁了。

7.愚昧无知。

犯罪的青少年中，不少ý

学习不好或文化水平低ý

的人，无知和野蛮常常ý

是他们共同特点。

8.缺乏道德：

有这样一件事ý

，一个初一学生，一天ý

放学回家，向其父母要ý

钱，购置衣服，母亲面ý

对家近贫困，那有钱时ý

，他拿起菜刀将其母亲ý

当场砍死。

当被公安民ý

警讯问后他还说“她是ý

我母亲，就要给我钱，ý

给我钱就不杀她了。

【ý

言稿】

9.ý

目无法纪：

违法犯罪的青少年，多ý

数缺乏法制观念山西大ý

同市有人青年叫桎小兵ý

在街道闹市区与他人下ý

棋，旁观的一个中年人ý

说他臭棋，他当即用随ý

身携带的尖刀将此人桶ý

死。

还有个13岁的少ý

年，将邻居家两个6岁ý

的小女孩残忍杀死，审ý

讯中问他为什么杀人他ý

竟说了一句“好玩“。

关押期间，能吃能睡，ý

若无其事。

所谓犯罪ý

的自我防范是指个人为ý

减少被害的可能，进行ý

自我保护而采取的各种ý

措施和方法，根据《预ý

防未成年人犯罪法》第ý

40条的规定，未成人ý

年人犯罪的自我防范意ý

识主要包括两个方面：

一方面，指未ý

成年人通过加强文化修ý

养和法律知识，自觉抵ý

制各种不良行为和违法ý

犯罪行为的引诱和侵害ý

；

另一方面是指未成年ý

人在受到犯罪侵害后应ý

通过法律途径，及时维ý

护自己的合法权益。

（一）、未ý

成年人应当遵守国家法ý

律法规及社会公共规范ý

实践证明未成年人ý

一旦养成了种种不良习ý

性后要矫正过来是很不ý

容易的，需要花费更大ý

的力气，因此，未成年ý

人就应该在日常生活中ý

和学习中，处处遵守国ý

家法律、法规、社会公ý

共规范，遵重社会公德ý

，从小养成良好习惯加ý

强自我修养，自我调节ý

、自我完善，自觉抵制ý

违法犯罪行为的引诱。

我们看到的一些青少年ý

案件中，有些青年本来ý

是品学兼优的，只是由ý

于没有管束好自己，看ý

到社会上一些闲事，放ý

任自己去参与，抱着一ý

种侥幸心理，从而走上ý

犯罪道路。

自尊、自ý

律、自强是一种积极的ý

人生态度，也是未成年ý

人进行自我防范和赢得ý

社会保护的途径。

如果ý

未成年人自甘堕落，外ý

界再怎样帮助，也是无ý

济于事的。

如案犯李某ý

原是某中学的学生，因ý

父母离异无人管教学习ý

成绩越来越差，他就自ý

暴自弃，成天泡在网吧ý

里上网玩游戏，并结识ý

了刘某等人，后与刘某ý

等人一同去打架伤人，ý

抢出租车司机，坠落的ý

无法自拔，最后被关进ý

临牢，被判处七年徒刑ý

未成年人只有学好ý

知识，丰富社会生活经ý

验，锻炼各种能力，才ý

能对违法犯罪行为有一ý

个清醒的认识。

才能分ý

清是非，未成年人还要ý

加强锻炼身体，增强体ý

魄，这样有助于未成年ý

人在遭到暴力侵害的时ý

候，及时逃脱或者进行ý

正当防卫，不至于受犯ý

罪行为第三篇:

《学校ý

法制安全教育报告会讲ý

话》对于每个人来说ý

，生命都只有一次。

注ý

意安全，就是善待和珍ý

惜生命的一种有效途径ý

，而在现实生活中，并ý

非人人都具有较高的安ý

全意识。

甚至可能你还ý

会否认它的重要性，因ý

为虽然你已造成了许多ý

次疏忽，而灾难刚好与ý

你擦肩而过。

因此，你ý

就庆幸自己的幸运，甚ý

至会得意忘形地说：

“我是个幸运者ý

，灾难和不幸都对我敬ý

而远之。

”但是，在你ý

高兴之时，你是否注意ý

到：

在我们周ý

围经常有许多人因为自ý

己的疏忽而造成了不可ý

挽回的后果。

我们可ý

以放松情绪，却不能放ý

松警惕。

在此，我和大ý

家再次谈谈“校园安全ý

”这个话题。

也许你会ý

觉得外国的校园枪杀案ý

离我们很远，也许你会ý

觉得冲红灯过马路小事ý

一桩，也许你会觉得在ý

走廊上和同学追逐打闹ý

潇洒自在，也许你会觉ý

得从楼上随便仍东西不ý

值一提，但是，我想说ý

得是，这些行为都或多ý

或少，或深或浅地存在ý

安全隐患，这其中的任ý

何一个行为都可能造成ý

你或他人的人身伤害，ý

甚至构成生命危险。

可能大家觉得涉及生命ý

的问题总显得过于沉重ý

，但一再的重复这份沉ý

重却正是为了决不犯这ý

个沉重的错误。

“校园ý

安全”不是空洞的四个ý

大字，不安全的行为其ý

实就在我们身边。

上下ý

楼梯你有推搡拥挤吗？

下雨天你注意到小心路ý

滑了吗？

在公路上行走ý

你有注意来往车辆了吗ý

？

在寝室或家里你有乱ý

用电器行为吗？

如果你ý

从未重视过它，那么我ý

要提醒你：

你ý

需要加强自己的安全意ý

识了。

树立“安全第ý

一”的思想，就是撑起ý

一把安全保护伞，它保ý

护着我们的美好生活，ý

没有了它我们就可能摔ý

跤、受伤，甚至失去生ý

命，而生命是最为宝贵ý

的，每个人都只有一次ý

，它不像财富能失而复ý

得，也不像离离原上草ý

能周而复始，谁失去了ý

生命就等于失去了一切ý

现实生活中，虽然我ý

们一再小心，然而事故ý

却像魔鬼的血盆大口，ý

时时窥视着人的生命。

究其原因，我认为主要ý

还是安全知识缺乏、安ý

全意识的淡薄。

上红ý

灯，你会怎样”时，

6.2％的中学生ý

选择了“赶紧过马路”ý

、

9.6％选择ý

了“旁边有人过就跟着ý

过”、2

7.4ý

％选择了“车辆少，就ý

小心地穿过马路”，三ý

项累计高达4

3ý

.2％，即将近一半的ý

学生选择不遵守交通规ý

则。

还有资料显示，我ý

国每年死于交通事故的ý

人数超过10万人，其ý

中中小学生占死亡人数ý

的三成左右；

步行交通ý

事故中，15岁至18ý

岁男生发生车祸数字是ý

女生的3倍，其中8ý

0％是因缺少交通安全ý

知识和自我保护能力所ý

致。

由此可见，加强安ý

全教育，提高安全意识ý

势在必行。

安全，容不ý

得一点疏忽和大意，如ý

果你无视它，就会为此ý

付出代价！

作为学生ý

，一年有绝大部分时间ý

在学校和学校周围生活ý

在这个人口密集，面ý

积狭小的特殊的环境里ý

，安全更是我们的一直ý

关注的重点，国家有关ý

部门为此专门立了相关ý

法律法规，制定了相关ý

条例。

如《学生伤害事ý

故处理办法》、《未成ý

年人保护法》、《预防ý

未成年人犯罪法》等，ý

同时国家也提出了“安ý

全工作责任重于泰山”ý

、“安全第一，预防为ý

主”的方针，这说明国ý

家非常重视安全工作。

调查显示，我国中小学ý

生因交通事故、建筑物ý

倒塌、食物中毒、溺水ý

、治安事故、暴力犯罪ý

等死亡，平均每天有4ý

0多人，相当于每天有ý

一个班的学生失去他们ý

如花的生命！

楼房拥挤ý

造成学生受伤，课间追ý

逐打闹造成骨折，课堂ý

上被铅笔头扎伤、实验ý

过程中被烫伤、溺水身ý

亡、学生打架斗殴以及ý

车祸等意外事故令人防ý

不胜防。

枯燥冰冷的数ý

字，这些令人心颤的事ý

实背后我们看见了什么ý

呢？

逝者以他们的鲜活ý

而短暂的生命向我们提ý

出了哪些警示呢？

望同ý

学们深思！

尽管生活ý

中有不可避免的突发灾ý

难，未知遭遇常让我们ý

胆战心惊，手足无措，ý

但研究表明，通过加强ý

自我保护意识，提高自ý

我保护能力，若能在灾ý

难和伤害降临的初期，ý

及时采取正确的措施，ý

80％的伤害是可以避ý

免的。

同学之间要和ý

睦相处，善于化解矛盾ý

不因小事和同学争吵ý

，不打架斗殴，同学之ý

间遇到纠纷一定寻求老ý

师的解决，严禁私下纠ý

集互相报复；

不在在校ý

园内外发生暴力行为，ý

争做文明的中学生。

请同学们在课间不做剧ý

烈的活动，避免发生各ý

种伤害事故；

上下楼梯ý

靠右走，做到“右行礼ý

让”；

不追逐打闹，不ý

攀高，不拥挤，不抢道ý

不在教学楼内打球、ý

踢球。

体育活动、实ý

验课、社会实践及其他ý

户外活动要严格服从老ý

师指挥，严守操作规程ý

，不擅自行动，防止各ý

种妨害安全的问题发生ý

同学们在来校、回ý

家做到文明行路，不在ý

马路上逗留玩耍，不乘ý

坐农用车辆、无牌无证ý

车辆，不乘坐超载车辆ý

往返须乘船的同学要ý

听从船主的合理安排，ý

不得在船上打闹，不在ý

河边逗留玩耍，更不得ý

下河游泳。

拒绝三无ý

食品，不吃腐烂变质食ý

品，不吃零食，不喝生ý

水，不在校外无安全保ý

障的摊点上吃饭，不偏ý

食，不暴食暴饮；

不随ý

地吐痰，不乱扔果皮纸ý

屑。

不吸烟、不玩火ý

，不焚烧废弃物；

意触摸各种电器，不私ý

拉电线，不在宿舍内使ý

用充电器、热得快等电ý

器；

上下高层床辅注意ý

安全。

不接受陌生人接ý

送与来访，遇到形迹可ý

疑的人要及时报告老师ý

学会简易的防护自ý

救方法，遇到偶发事件ý

要冷静对待；

敢于批评ý

、指正一切违反安全要ý

求的行为和现象，做维ý

护校园安全的主人。

注意公共场所的人身和ý

财产安全，不把珍贵物ý

品、现金放在教室和宿ý

舍，上学放学不要独行ý

，要走大路。

不要轻信ý

陌生人的花言巧语，更ý

不能轻易和陌生人一起ý

出行；

须知天上是不会ý

掉馅饼的，如果遇到坏ý

人坏事要冷静、机智，ý

要敢于见义勇为又要量ý

力而行，要及时敢于拨ý

打110报案。

十、ý

不要独自一人外出游泳ý

，更不要到不摸底和不ý

知水情或比较危险且宜ý

发生溺水伤亡事故的地ý

方去游泳。

节假日回家ý

后到天然游泳场所（如ý

江河、水塘、水库）游ý

泳，应该有家长、亲人ý

的带领。

在校期间星ý

期天晚上上自习至星期ý

五中午放学这期间一律ý

严禁我校学生下河游泳ý

，一经发现，马上勒令ý

其退学。

这条纪律希望ý

全体同学一定要牢记，ý

因为有太多血的教训；

在本月初张滩中学两名ý

初二学生在午休的时候ý

私自跑下河游泳，不幸ý

丧命，本校在这方面也ý

有过残酷的教训；

再次ý

提醒同学们记住这句话ý

：

教唆他人跟ý

随下河游泳的叫谋杀，ý

自己偷偷溜下河游泳的ý

叫自杀，即使你自杀未ý

遂，回来以后还要接受ý

校纪对你的严厉处罚。

全体同学们希望我们ý

时刻牢记安全第一，珍ý

爱个人安全，关心他人ý

安全，平安愉快的度过ý

自己的中学生涯。

第四ý

篇:

《小学法制安全教ý

育讲座发言稿》今天ý

由我为大家作法制安全ý

教育讲座。

目的就是要ý

通过这个讲座，让同学ý

近年来ý

，未成年人犯罪日益突ý

出，未成年人犯罪不仅ý

在案件数量上急剧增加ý

，而且犯罪成员在案犯ý

总数中所占比例也大幅ý

度上升，犯罪年龄相对ý

提前，给我们敲响了警ý

钟。

未成年人违法犯罪ý

的原因是多方面的，受ý

教育程度低、法制观念ý

淡薄就是其中重要的一ý

个方面。

相当一部份未ý

成年人根本不了解自己ý

的行为性质及严重程度ý

在一些未成年人盗窃ý

案、抢劫等案件中，大ý

部分行为人均表示，根ý

本不知道其行为是犯罪ý

行为。

1、目ý

前，影视、录像、刊物ý

、网吧等大众传播媒介ý

对人们特别是中小学生ý

吸引力极大。

一些不良ý

的影视、录像、文学作ý

品则会消磨中小学生的ý

意志，起着负面的、消ý

极的影响。

例如，现在ý

【法制安全教育报告会ý

发言稿】有些影视ý

多半属于武打格斗或带ý

有黑社会性质的帮派打ý

斗，或谈情说爱，这对ý

中小学生来说，由于情ý

节曲折惊险，感情缠绵ý

离奇，黑社会老大威风ý

凛凛,正适合他们的口ý

味。

使有些中小学生直ý

接去模仿，打群架、称ý

“老大”，寻求刺激，ý

这些镜头往往是诱发青ý

少年伤害案件等暴力性ý

犯罪的根源。

2.缺乏道德：

有这样一件事，ý

一个初一学生，一天放ý

学回家，向其父母要钱ý

，购置衣服，母亲面对ý

家近贫困，那有钱时，ý

他拿起菜刀将其母亲当ý

场砍死。

当被公安民警ý

讯问后他还说“她是我ý

母亲，就要给我钱，给ý

我钱就不杀她了。

”ý

3.精神上ý

迷惘空虚，不好好学习ý

成绩低下，不思学业，ý

精神恍惚，认为念不进ý

去书，没有刻苦学习的ý

毅力，却去看不健康电ý

影及书刊，进网吧，打ý

游戏，语言不文明，行ý

为放荡等。

5.行为逞强霸ý

道，常常殴打他人，欺ý

负弱小同学，顶撞老师ý

、以违反校纪校规为荣ý

处处表现自己，不思ý

悔改,不思进取。

6.愚昧无知。

有个ý

13岁的少年，将邻居ý

家两个6岁的小女孩残ý

忍杀死，审讯中问他为ý

什么杀人他竟说了一句ý

“好玩”。

关押期间，ý

能吃能睡，若无其事。

发言稿】

三、ý

未成年人如何加强对犯ý

罪的自我防范。

自尊ý

、自律、自强是一种积ý

极的人生态度，也是未ý

成年人进行自我防范和ý

赢得社会保护的途径。

如果未成年人自甘堕落ý

，外界再怎样帮助，也ý

是无济于事的。

如案犯ý

李某原是某中学的学生ý

，因父母离异无人管教ý

学习成绩越来越差，他ý

就自暴自弃，成天泡在ý

网吧里上网玩游戏，并ý

结识了刘某等人，后与ý

刘某等人一同去打架伤ý

人，抢出租车司机，坠ý

落的无法自拔，最后被ý

关进临牢，被判处七年ý

徒刑。

未成年人只有ý

学好知识，丰富社会生ý

活经验，锻炼各种能力ý

，才能对违法犯罪行为ý

有一个清醒的认识。

才ý

能分清是非，未成年人ý

还要加强锻炼身体，增ý

强体魄，这样有助于未ý

成年人在遭到暴力侵害ý

的时候，及时逃脱或者ý

进行正当防卫，不至于ý

受犯罪行为的随意侵害ý

同学们要以躲避免ý

受违法犯罪行为侵害为ý

自己的首要任务，不提ý

倡你们去同违法犯罪分ý

子面对面博斗，比较明ý

智的做法是遇事不慌，ý

然后设法摆脱或向四周ý

的大人呼救，或拔打“ý

110”报警。

对于ý

这一点，我给同学们举ý

个案例，这个案例中的ý

作法对同学们很有借鉴ý

作用，那天住在城郊的ý

小女孩娟娟放学后背着ý

书包独自一人往家里赶ý

，罪犯王某看见娟娟脖ý

子上挂着一把钥匙往家ý

赶的样子，王某心想：

这个小女孩家ý

可能大人没在家的，我ý

就跟着她待她开开门后ý

就冲进她家抢点东西。

于是王某就一直跟着娟ý

娟，走了一段路后娟娟ý

发现后面有个男青年一ý

直跟着她，心里很害怕ý

，在走到自家房子门口ý

时，她心想：

如果我现在开门进房间ý

的话，这个坏蛋一定会ý

冲进我家干坏事的，我ý

不能开门。

娟娟一直在ý

家门前马路上逛来逛去ý

，王某见娟娟没开门就ý

躲在马路对面等，过了ý

一会儿，娟娟看见隔壁ý

的张阿姨走了过来，就ý

立即凑着张阿姨的耳朵ý

把她遇到的情况告诉了ý

张阿姨，张阿姨叫娟娟ý

去开门，她立即打11ý

0报警。

在娟娟开门后ý

，王某就冲上前将娟娟ý

逼进一个小房间里反锁ý

起来，并威胁娟娟不准ý

喊叫，他自己就到娟娟ý

父母的房间里翻东西，ý

在王某翻东西时，由于ý

张阿姨报了警，公安人ý

员及时赶到将王某抓获ý

总之同学们如遇上ý

不法侵害时，不要害怕ý

，一定要沉着、冷静，ý

机智勇敢，要敢于检举ý

揭发，积极同违法犯罪ý

行为作斗争，我们要坚ý

信邪不可能压正的道理ý

，干坏事的心总是虚的ý

，害怕的应该是他们。

作家柳青有这样一句ý

名言：

“人生ý

的道路虽然漫长，紧要ý

处却常常只有几步。

同学们还没有走上社会ý

，前面的道路还很长，ý

一定要走好每一步，学ý

会分析，学会辩别，学ý

会拒绝，才能学会自ý

我保护，否则一旦触犯ý

法律，法律是无情的，ý

法律面前人人平等，就ý

会造成“一失足成千古ý

恨”的遗憾，后悔莫及ý

在学校，大家要多学ý

习一些系统的法律知识ý

，逐步树立较强的法制ý

观念，有效预防违法犯ý

罪，树立守法的观念，ý

养成良好的行为习惯，ý

使个人生活和社会生活ý

都能正常运行。

俗话说ý

“篱笆扎得紧，野狗钻ý

不进。

”第五篇:

《小ý

学法制安全教育讲座发ý

言稿》【法制安全教育ý

报告会发言稿】今ý

天下午由我为大家作法ý

制安全教育讲座。

我认ý

为举办这个法制教育讲ý

座很及时是当务之急，ý

也是很有必要的，目的ý

就是要通过这个讲座，ý

让同学们多了解一些法ý

律知识，增强法制观念ý

，杜绝违法犯罪行为，ý

做个遵纪守法的好学生ý

、好少年。

今天，我讲ý

三个问题：

1、我给同学们讲一个ý

案例，被告人刘某年仅ý

13周岁，是中学缀学ý

的学生，刘某缀学后，ý

一直沉迷于游戏机，但ý

父母不给钱，于是他就ý

想到向同学下手敲钱，ý

一天，他在学校操场玩ý

时，看见原同学方某，ý

刘某就走上前要方某给ý

他钱，并威胁方某说，ý