中国工艺美术史教案SJWord文件下载.docx

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《中国工艺美术史》是艺术设计专业的必修专业课程。

本课程的任务是，讲授中国工艺美术的历史演变与发展，探索各个历史时期工艺美术的风格及其演变规律，赏析中国工艺美术史上的重要作品，使学生了解中国的物质文化和精神文化的发展历史，培养学生的艺术文化素养和对传统文化艺术的热爱情怀。

（三）先修课程要求，与先修课程后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接；

本课程先修课程：

设计概论；

后续课程为宁夏民间美术；

顺序号

1授课班级设计专业

授课日期

授课方法讲授

授课章节名称

第一章：

原始社会的工艺美术

教学目的

为了能够让学生更多的了解原始时期的石器与陶器的发展了解原始文化。

教学重点与难点

重点：

原始石器与陶器的发展史难点：

石器和陶器的各种形式

更改、补充删节内容

使用教具

课外作业

预习下一早节《奴隶社会的工乙美术》

课后笔记

检查意见

签字

一、本课内容讲授：

（80分钟）

第一章原始社会的工艺美术

1.石器时代的发展，各种类型的代表作品及意义。

2•陶器时代的发展，各种类型的代表作品及意义。

3.原始社会的其他工艺美术的发展。

二、课外作业：

预习下一章节《奴隶社会的工艺美术》，了解当时鼎的作用及意义。

三、课堂小结：

（5分钟）

授课班级

设计专业

第二章：

奴隶社会的工艺美术

掌握青铜时代文化发展，青铜器的造型，纹饰风格的演变

教学

青铜器的各种作用及用途分类

重点与难点

难点：

青铜器的造型，纹饰风格的演变

更改、补充

删节内容

补充鼎的发展

总结青铜器纹饰风格的演变

第二章奴隶社会的工艺美术

1.青铜时代与青铜器

（1）青铜器时代的开始

（2）青铜器的发展，各种类型的代表作品及意义

2.青铜器的造型，纹饰风格演变

（3）青铜器的造型各种类型的代表作品及意义

（4）青铜器的纹饰风格的演变及各种类型的代表作品及意义

总结青铜器纹饰风格的演变。

预习下节

四、课堂小结：

3授课班级设计专业

第三章：

战国秦汉的工艺美术

掌握战国秦汉的工艺表现手法技巧

木漆工艺，印染织绣工艺，陶瓷工艺，青铜工艺，编织、

玉石、琉璃等工艺

陶瓷工艺，青铜工艺

秦始皇兵马俑的相关资料

查看铜鎏金长信宫灯的详细资料

教学过程设计

一、复习（5分钟）

二、本课内容讲授：

1、

（1）木漆工艺各种类型的代表作品及意义，

（2）印染织绣工艺各种类型的代表作品及意义，

（3）陶瓷工艺各种类型的代表作品及意义，

（4）青铜工艺各种类型的代表作品及意义，

（5）编织、玉石、琉璃等工艺各种类型的代表作品及意义

2,秦始皇兵马俑的相关资料

三、课外作业：

（3分钟）

4授课班级设计专业

第四章、魏晋南北朝的工艺美术

为了能够让学生更多的了解魏晋南北朝的工艺美术

陶瓷工艺、印染织绣工艺及服饰、金属工艺、木漆工艺、雕刻工艺

印染织绣工艺及服饰的色彩搭配和技法的深入了解

查看铜鎏金长信宫灯的详细资料

1）陶瓷工艺各种类型的代表作品及意义、

2）印染织绣工艺及服饰各种类型的代表作品及意义、

3）金属工艺各种类型的代表作品及意义、

4）木漆工艺各种类型的代表作品及意义、

5）雕刻工艺各种类型的代表作品及意义

四、课堂小结：

5授课班级设计专业

第五章：

隋唐五代的工艺美术

掌握我国隋唐五代时期的工艺美术文化

印染织绣工艺及服饰、金属工艺、木漆工艺、雕刻工艺

印染织绣工艺及服饰的主要材质

唐代印染织绣工艺的主要题材

。

隋唐五代的工艺美术2,植物和动物世界的色彩、

资料收集、唐代印染织绣工艺的主要题材

6授课班级设计专业

掌握隋唐时期的金属工艺、木漆工艺、雕刻工艺

金属工艺、木漆工艺、雕刻工艺

预习下章节

1）金属工艺各种类型的代表作品及意义、

2）木漆工艺各种类型的代表作品及意义、

3）雕刻工艺各种类型的代表作品及意义

收集了解隋唐时期各种工艺作品的介绍

7

第六章宋辽元金的工艺美术

使学生了解宋辽元金的工艺美术的发展。

陶瓷工艺、印染织绣工艺及服饰、金属工艺、木漆工艺；

印染织绣工艺及服饰

、雕刻工艺、五大名窑，两大民间窑

五大名窑，两大民间窑各自的特点

总结五大名窑，两大民间窑各自的特点

7授课班级设计专业

第七章：

明清的工艺美术

使学生了解明清的工艺美术的特点。

雕刻工艺、金属工艺、陶瓷工艺、。

重点：

雕刻工艺。

雕刻工艺在这一时期的重点材质，各自的特点

察看资料雕刻工艺在这一时期的作品

1）雕刻工艺各种类型的代表作品及意义、

2）金属工艺各种类型的代表作品及意义、

3）陶瓷工艺各种类型的代表作品及意义

三、课外作业：

9授课班级设计专业

使学生了解明清的工艺美术的特点

印染织绣工艺及服饰、木漆工艺、重点：

印染织绣工艺及服饰。

印染织绣工艺及服饰的主题特点和各著名纺织中心

雕刻工艺在明清时期的作品的特点和代表作

1）印染织绣工艺及服饰各种类型的代表作品及意义、

10授课班级设计专业

星期一第5-6节授课方法讲授

总结课

使学生回顾前面各时期的工艺美术的发展特点和各个时期的代表作品。

作品表现的文化内涵；

绘制表格。

总结从原始社会到明清时代的工艺美术史的发展，

1）陶瓷工艺，在各时代的主题代表作品和文化内涵

2）印染织绣工艺及服饰，在各时代的各种主题、材质，代表作品和文化内涵、

3）金属工艺，在各时代的各种主题、材质，代表作品和文化内涵

4）木漆工艺，在各时代的各种主题、材质，代表作品和文化内涵

5）雕刻工艺，在各时代的各种主题、材质，代表作品和文化内涵

预习下章节总结表格

11授课班级设计专业

第八章：

近现代民间工艺美术

了解百花齐放中的民间工艺美术的发展史。

编织，彩塑，灯彩，风筝，剪纸，皮影与木偶，砖雕、扇子、毛猴重点：

各种作品的材质

近现代民间工艺美术编织，

1）彩塑，材质发展旺地

2）灯彩，材质发展旺地

3）风筝，材质发展旺地

4）剪纸，材质发展旺地

5）皮影与木偶，材质发展旺地

6）砖雕、扇子、毛猴材质发展旺地

编织，彩塑，灯彩，风筝，剪纸，皮影与木偶，砖雕、扇子、毛猴

任选一做个工艺品

12授课班级设计专业

陶瓷专题

了解古代陶瓷艺术的起源、发展、演变的线索，掌握各个时期陶瓷工艺

美术的造型和装饰风格。

特别是形体的变化，图案、纹样等装饰题材的转变，使得把抽象的时代文化以具体生动的艺术形式表现于陶瓷艺术中。

不同历史时期陶瓷装饰手法、题材的多样性和丰富性与时代背景的关系

（77分钟）

第九章陶瓷专题篇

1陶瓷发展简史

2陶瓷造型工艺美术

3陶瓷装饰艺术设计

整理陶瓷发展史

13授课班级设计专业

玉器专题

宏观把握我国玉器的起源、发展、演变。

史前玉器的造型和装饰与当时社会形态、思想意识之间的关系，以及后来不冋时期玉器在造型、装饰上的演变，使用功能性的多样化。

深入了解“玉”这一特殊器物所承载的思想文化内涵和象征意义。

玉器造型、装饰及其材质的审美特征和其所隐含的深邃思想特质

1玉器的发展和利用简史

2玉器造型工艺

3玉器的装饰艺术

14授课班级设计专业

青铜器专题

通过老师的课堂面授使学生对我国青铜工艺美术有一个全面、理性的认识，冋时米用多种媒体展示、赏析具体的青铜器实例，特别是夏、商、周及春秋战国时期青铜器的造型、装饰审美特征

夏、商、周及春秋战国时期青铜器的造型、装饰审美特征

1青铜器发展简史

2青铜器的造型艺术

3青铜器的装饰艺术

造型、工艺、纹样等素材收集及在设计中的运用

15授课班级设计专业

家具专题

了解中国古代家具发展、演变的历史进程；

不同历史时期家具的种类及使用功能；

家具的造型特征，装饰手法、图案、纹样等的应用。

家具的造型、装饰是如何反映功能，与功能进行协调的。

多媒体

察看资料、拍摄照片。

一、本课内容讲授：

1古代家具发展简史

2古代家具的造型艺术

3古代家具的装饰工艺