山东省四年级上数学期末试题综合考练1人教新课标附答案Word格式文档下载.docx

山东省四年级上数学期末试题综合考练1人教新课标附答案Word格式文档下载.docx

《山东省四年级上数学期末试题综合考练1人教新课标附答案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省四年级上数学期末试题综合考练1人教新课标附答案Word格式文档下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

20．小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟．小明合理安排以上事情，最少要（　　）几分钟使客人尽快喝茶．

A．7分钟B．8分钟C．9分钟

四、算一算

21．

120×

7=　　　　　　

4500÷

15=　　　　　　

430+80=　　　　　　

560×

0=　　　　　　

125×

8=　　　　　　

900÷

6=　　　　　　

140×

60=　　　　　　

7200÷

90=　　　　　　

416÷

70≈　　　　　　

645÷

79≈　　　　　　

43×

12≈　　　　　　

98×

102≈　　　　　　．

22．笔算下面各题

234×

36

576÷

31

208×

34

625÷

25

540×

18

1508÷

29．

23．列式计算．

（1）72的12倍是多少？

（2）一个数的35倍是490，这个数是多少？

五、操作题

24．画出下面图形的高．

25．过A点画已知直线的平行线和垂线．

26．用量角器画一个105°

的角．

六、统计图．（2分+2分+1分+2分=7分）

27．下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计：

三年级：

男生33人，女生27人；

四年级：

男生30人，女生33人；

五年级：

男生40人，女生35人．根据上面的数据将条形统计图补充完整．

（1）　　　　　　年级男生的人数最多，　　　　　　年级女生的人数最少．

（2）三个年级一共有　　　　　　名学生．

（3）你还能提出什么问题？

七、解决问题．（1-3题每小题4分，第4、5题5分，共22分．）

28．小强每天早上跑步21分钟，速度是138米/分，小强每天早上大约跑多少米？

29．李叔叔带900元买化肥，买了16袋化肥，还剩260元，每袋化肥多少元？

30．汽车上山速度为每小时40千米，行了5小时，按原路下山只用了4小时，汽车下山每小时行多少千米？

31．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨．照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？

32．一束鲜花35元，买5束送两束．王阿姨一次买5束，每束便宜多少元？

八、动脑筋（10&

#215;

2=20分）

33．小龙用同样的速度从第1根电线杆走到第10根用了54分钟．如果他继续走到第16根还需　　　　　　分钟？

34．用平底锅烙饼，每次最多可以烙三张饼，两面都要烙，每面2分钟．如果要烙9张饼，最少需要　　　　　　分钟？

山东省济南市历城区董家中心小学四年级（上）期末数学试卷

（1）

参考答案与试题解析

1．914768050读作　九亿一千四百七十六万八千零五十　，改写成以“万”为单位的数是　91477　万，省略“亿”后面的尾数约是　9　亿．

【考点】整数的读法和写法；

整数的改写和近似数．

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；

改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；

省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字

【解答】解：

914768050读作九亿一千四百七十六万八千零五十，改写成以“万”为单位的数是91477万，省略“亿”后面的尾数约是9亿．

故答案为：

九亿一千四百七十六万八千零五十91477万9亿．

2．火星到太阳的距离是一个九位数，亿位和千万位上都是2，百万位上是7，十万位上是最大的一位数，万位上是4，其余各位上均为0，这个数写作　227940000　，读作　二亿二千七百九十四万　．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】

（1）九位数就是最高位是亿位，亿位上和千万位上都是2在亿位和千万位上写上2，百万位上是7在百万位上写上7，最大的一位数是9即十万位上是9，万位上是4在万位上写上4，其余各位上均为0，在其它数位上补上0即可写出；

（2）根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．

（1）这个数写作：

227940000

（2）227940000读作：

二亿二千七百九十四万

227940000，二亿二千七百九十四万

54070800000　＞　547080000048万　＜　480001

12　＞　180÷

2　=　15×

【考点】整数大小的比较；

整数的乘法及应用；

整数的除法及应用．

（1）依据整数大小的比较方法，可以直接比较出他们的大小；

（2）先化成统一单位，再比较大小即可；

（3）被除数相同，除数越大，商就越小，据此判断即可；

（4）一个因数缩小10倍，另一个因数可得10倍，积不变，据此即可判断．

54070800000＞5470800000；

48万＜480001；

12＞180÷

15；

150×

2=15×

＞、＜、＞、=．

4．线段有　2　个端点，射线有　1　个端点．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】根据线段和射线的特点：

线段有两个端点，有限长，可以测量；

射线有一个端点，无限长；

进行解答即可．

由射线和线段的特点知：

线段有2个端点，射线有1个端点；

2，1．

5．3时整，时针与分针夹角是　90　度，7时整，时针与分针较小的夹角是　150度　．

【考点】角的度量．

【分析】画出图形，利用钟表表盘的特征解答．

3点整，时针指向3，分针指向12，

钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°

，

因此3点整分针与时针的夹角正好是3×

30°

=90°

；

7点整，时针指向7，分针指向12，

因此7点整分针与时针的夹角正好是5×

=150°

．

90；

150度．

42，除数可以看成　40　来试商，它的商是　两　位数．

【考点】整数的除法及应用．

【分析】当除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确定商的位数，据此完成本题即可．

42≈40，

712÷

40，可在十位商1，所以它的商是两位数．

所以712÷

42，除数可以看成40来试商，它的商是两位数．

40，两．

21=20…（　　），在括号里最大能填　20　，这个被除数最大是　440　．

【考点】有余数的除法．

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：

除数﹣1，再根据“被除数=商×

除数+余数”解答即可．

余数最大为：

21﹣1=20，

20×

21+20，

=420+20，

=440；

20，440．

8．两数相除的商是26，如果被除数和除数都缩小4倍，现在的商是　26　．

【考点】商的变化规律．

【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

据此解答即可．

根据商不变的性质可知，

两数相除的商是26，如果被除数和除数都缩小4倍，商不变，现在的商是26．

26．

，∠2=　120°

　，∠3=　60°

　，∠4=　120°

　．

【分析】由图可知∠1与∠2，∠1与∠4的和为180°

，而∠2与∠3的和为180°

，根据以上关系计算即可解答．

∠2=∠4=180°

﹣60°

=120°

∠3=180°

﹣∠2=60°

120°

，60°

，120°

10．一个边长为6厘米的正方形与一个宽4厘米的长方形面积相等，则长方形的长是　9　厘米．

【考点】长方形、正方形的面积．

【分析】首先根据正方形的面积公式：

s=a2，求出正方形的面积，再根据长方形的面积公式：

s=ab，用面积除以宽即可求出长．

6×

6÷

4

=36÷

=9（厘米）

答：

长方形的长是9厘米．

9．

11．一个5位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是59999　√　．（判断对错）

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的．这个数万位上是6，千位上是4，其他各位上都是9时最大，即64999最大．

一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999．

×

12．一条射线长20米．　×

　．（判断对错）

【分析】根据线段、射线和线段的含义：

线段有限长，有两个端点；

直线无端点，无限长；

进而进行判断即可．

射线和直线都是无限长的，无法度量长度，所以原题错误．

13．角的大小与边的长短无关．　正确　．（判断对错）

【考点】角的概念及其分类．

【分析】根据角的含义：

有一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；

可知：

角的大小与边的长短无关，只与角的开口度有关，进而得出结论．

根据角的概念可知：

角的大小与比的长短无关，只与角的开口度有关；

正确．

14．个位、十位、百位、千位、万位…都是计数单位．　×

　（判断对错）

【考点】整数的认识．

【分析】个位、十位、百位、千位、万位…都是数位，而个、十、百、千、万…都是计数单位，据此解答即可．

个位、十位、百位、千位、万位…都是数位，

而个、十、百、千、万…都是计数单位，

所以题中说法不正确．

15．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数．　正确　．（判断对错）

【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案．

一个三位数除以两位数，例如：

990÷

11=90，商是两位数；

100÷

50=2，商是1位数；

所以商可能是一位数，也可能是两位数；

【分析】根据整数的读法：

从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零即可作出判断．

A、603080只读一个零，符合题意；

B、6030800读二个零，不符合题意；

C、6003800一个零也不读，不符合题意．

故选：

A．

【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．

用一个放大100倍的放大镜看一个30°

的角，看到的角的度数仍然是30°

．．

B．

【考点】积的变化规律．

【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，那么积也会缩小10倍，据此选择即可．

A×

40=360，

4=36，

C．

【分析】480扩大10倍后的数是4800，80缩小10倍是8，用4800÷

8求出商，再比较两个商即可．

480扩大10倍后是4800，80缩小10倍是8，那么：

4800÷

8=600；

600是6的100倍；

【考点】沏茶问题．

【分析】根据题意，先接水用1分钟，再烧水用6分钟，再烧水的同时，可以节省出洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟的时间，最后沏茶用1分钟，根据以上合理安排用去的时间是1+6+1=8分钟．

根据题意，一边烧水，一边洗茶杯和拿茶叶，所以合理安排以上事情，最少是时间是：

1+6+1=8（分钟）．

7=　840　

15=　300　

430+80=　510　

0=　0　

8=　1000　

6=　150　

60=　8400　

90=　80　

70≈　6　

79≈　8　

12≈　480　

102≈　10000　．

【考点】整数的乘法及应用；

整数的除法及应用；

数的估算．

【分析】此题属于整数四则运算的口算题，此题中的个别简单题和常做题直接就可写出得数，如：

0=0，125×

8=1000；

其他题要按整数四则运算的方法进行计算，如：

计算140×

60=8400，根据因数末尾有0的乘法进行计算；

估算题要把算式中的数，看作整十、整百的数进行计算，如：

计算416÷

70，把416看做420进行计算．

【解答】

解：

7=840

15=300

430+80=510

0=0

8=1000

6=150

60=8400

90=80

70≈6

79≈8

12≈480

102≈10000

【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答．

（1）234×

36=8424

（2）576÷

31=18…18

（3）208×

34=7072

（4）625÷

25=25

（5）540×

18=9720

（6）1508÷

29=52

【分析】由题意得出求72的12倍用乘法；

已知一个数的35倍是490，求这个数用除法；

分别直接列出算式解答即可．

72×

12=864，

490÷

35=14；

72的12倍是864，14的35倍是490．

【考点】作梯形的高．

【分析】梯形两底间的距离就是梯形的高，梯形有无数条高，习惯上过梯形上底的一个顶点用三角板的直角边向下底作垂直线段，这条线段就是梯形的一条高．

作梯形的高如下：

【考点】过直线外一点作已知直线的平行线；

过直线上或直线外一点作直线的垂线．

（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．

（2）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．

画图如下：

【考点】画指定度数的角．

【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器105°

的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．

作图如下：

（1）　五　年级男生的人数最多，　三　年级女生的人数最少．

（2）三个年级一共有　198　名学生．

【考点】两种不同形式的复式条形统计图；

“提问题”、“填条件”应用题；

从统计图表中获取信息．

【分析】根据收集的信息，将条形统计图补充完整即可，

（1）观察图例可知，黑色代表男生，白色代表女生，根据统计图中的直条长短即可解答，

（2）分别求出三年级、四年级、五年级的学生人数，进而相加即可，

（3）五年级的学生人数比三年级的学生人数多多少人？

补充统计图见下图：

（1）五年级男生的人数最多，三年级女生的人数最少；

（2）（27+33）+（30+33）+（40+35），

=60+63+75，

=198（名）；

三个年级一共有198名学生．

（35+40）﹣（27+33），

=75﹣60，

=15（人）；

五年级的学生人数比三年级的学生人数多15人．

五，三，198．

【考点】简单的行程问题．

【分析】我们运用速度乘以时间等于路程，即用138米乘以21列式解答即可．

138×

21=2898（米）；

小强每天早上大约跑2898米．

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】李叔叔带了900元钱，还剩260元，则买化肥一共花了900﹣260=640元，然后用花的钱数除以买的化肥的袋数即得每袋化肥多少元．

÷

16

=640÷

16，

=40（元）．

每袋化肥40元．

【分析】根据题意，上山的路程为40×

5=200（千米），因为上山与下山的路程相同，又按原路下山只用了4小时，所以汽车下山每小时行200÷

4计算即可．

40×

5÷

4，

=200÷

=50（千米）；

汽车下山每小时行50千米．

【分析】依据题意，先求出每月节约用水的吨数：

435÷

3=145吨，再根据一年有12个月解答．

3×

12，

=145×

=1740（吨）；

学校一年能节约用水1740吨．

【分析】因为买5束，送2束，一共便宜了35×

2=70元，买5束送2束共7束花，所以每束便宜70÷

7=10元，据此即可解答问题．

【解答】35×

2÷

（5+2）

=70÷

7

=10（元）

每束便宜10元．

33．小龙用同样的速度从第1根电线杆走到第10根用了54分钟．如果他继续走到第16根还需　36　分钟？

【考点】植树问题．

【分析】从第1根电线杆走到第10根，一共经过了10﹣1=9个间隔，据此可以求出经过一个间隔需要用的时间是54÷

9=6（分钟），再继续走到第16根，需要经过16﹣10=6个间隔，据此即可解答问题．

54÷

（10﹣1）×

（16﹣10）

=54÷

9×

6

=6×

=36（分钟）

如果他继续走到第16根还需36分钟．

36．

34．用平底锅烙饼，每次最多可以烙三张饼，两面都要烙，每面2分钟．如果要烙9张饼，最少需要　12　分钟？

【考点】烙饼问题．

【分析】先求9张饼需要分成几组组，每组烙2次，每次2分钟，用乘法即可解决．

9÷

3=3（组），

2×

2=12（分）；

最少要用12分钟．

故本题答案为：

12．