部编人教版七年级历史上册复习提纲1.docx

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（1）七年级上册七年级上册历史复习资料历史复习资料第1课中国早期人类代表-北京人1.元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。

目前我国境内已知最早的人类。

2.北京人，距今约7020万年，北京西南周口店龙骨山上，黄河流域。

还保留着猿的一些体质特征。

已会使用火、保存火种，打制石器（旧石器时代）。

群居生活（人类最原始的社会组织形式）。

3.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

4.山顶洞人，距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。

与现代人基本相同。

已经能够人工取火，已掌握钻孔和磨制技术（新石器时代），有骨针。

氏族生活。

5.会不会制造工具是人与动物的根本区别。

第2课原始的农耕生活1.半坡原始居民，距今约6000多年，陕西西安半坡村，黄河流域。

半地穴式（圆形）房屋。

种植粟。

陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。

2.河姆渡原始居民，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。

干栏式房屋。

种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。

普遍使用磨制石器，骨耜。

陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。

3.能在低洼的地方开挖水井的原始居民是河姆渡原始居民。

原始居民距今时间地点房屋样式农业饲养业家畜主要工具主要瓷器河姆渡人约七八千年浙江余姚（长江流域）干栏式房屋水稻猪、狗和水牛骨耜鱼纹彩陶盆半坡人六千年陕西西安半坡半地穴式房屋粟猪、狗箭.长矛.石球.渔猪纹黑陶钵村（黄河流域）叉.渔钩.渔网4.我国是世界上最早栽培水稻的国家；我国是世界上最早栽培粟的国家；我国是世界上最早栽培蔬菜的国家；第3课远古的传说1.距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝。

炎黄联盟在逐鹿大败蚩尤（涿鹿之战），炎黄联盟形成华夏族，炎黄被尊崇中华民族的人文始祖，海内外的华人自称“炎黄子孙”。

2.炎帝（神农氏）的贡献：

教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，教人煮盐、教人们通商交换等；黄帝（轩辕氏）的贡献：

建造宫室，制作衣裳，制造船只，教人炼铜，教人挖井，发明弓箭和指南车。

他的妻子嫘祖养蚕缫丝，仓颉创造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。

3.“禅让制”的实质：

是民主推举部落联盟首领的制度；含义：

将部落首领的位子传给贤德之人；4.禹的主要事迹是全身心投入治水，三过家门而不入，经十多年努力，终于解除水患。

5.尧舜禹有什么优秀品质值得我们学习？

尧生活俭朴，克己爱民。

舜宽厚待人，以身作则。

禹领导人民治洪水，与群众同甘共苦。

第4课早期国家的产生和发展朝代都城建立时间开国君主亡国君主夏朝阳城约公元前2070年禹桀商朝亳、殷（盘庚）约公元前1600年汤纣西周镐京约公元前1046年周武王周幽王东周洛邑约公元前771年-1.夏朝是中国历史上第一个王朝（二里头遗址）；2.夏朝的建立标志着中国早期国家的产生；标志着从原始社会过渡到奴隶社会。

启继承禹的位子标志着：

世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

3.公元前1046年，周武王伐纣灭商的著名战役叫牧野之战。

4.为了巩固统治，西周实行分封制。

分封的对象：

宗亲和功臣（同姓、异性及古帝王之后）诸侯王的权利：

享有土地、平民、奴隶；诸侯王的义务：

必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守边疆，战时带兵随从天子作战。

分封制的作用：

分封制的实行，开发了边远地区，加强了西周的统治，使西周成为一个强盛的国家。

第5课青铜器和甲骨文1.我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎；造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。

2.与商朝同一时期，我国西南地区的成都平原盛行的一种独特的青铜文化是“三星堆”文化。

3.刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字是甲骨文，我国有文字可考的历史从商朝开始，甲骨文的造字特点：

象形、指事、会意、形声、假借字；4.青铜器上刻铸的文字，称为金文，因为多刻在钟、鼎上，故又称为鼎文、铭文。

第6课动荡的春秋时期1.春秋时期：

一般指公元前770年至公元前476年。

春秋后期铁农具和牛耕出现；奴隶制社会的瓦解；2.春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。

3.齐桓公任用管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，以尊王攘夷为号召成为春秋时期第一个霸主。

4.决定晋文公成为中原霸主的战争是城濮之战（春秋时期著名的战役）。

第7课战国时期的社会变化1.战国七雄及地理位置齐楚秦燕赵魏韩；东南西北与中间。

2.战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战，其中规模最大、最激烈的是长平之战其余六国再无力反抗秦国。

3.战国时期铁农具和牛耕进一步推广，促进社会社会生产力的发展，推动社会大变革。

战国时期，封建制度逐步确立，封建社会形成。

封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。

3.商鞅变法时间公元前356年，秦孝公的支持；内容：

国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。

意义（作用）：

经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。

4.战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程；它使成都平原因而获得了“天府之国”的美称。

第8课百家争鸣1.“百家争鸣”指：

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

姓名派别时期著作主要思想孔子儒家春秋晚期论语核心思想是“仁”，主张“为政以德”，反对苛政老子道家春秋晚期道德经认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化墨子墨家战国主张“兼爱”、“非攻”韩非法家战国主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制孙武兵家战国孙子兵法“知己知彼，百战不殆”2.孔子的教育成就：

创办私学，广收门徒；有教无类；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

3.孔子的历史地位：

大思想家、大教育家、儒家学派的创始人，对后世有深远影响。

4.战国时期主张“仁政”治国，轻徭薄赋的儒家代表人物是孟子；主张“无为而治”的道家代表人物是庄子。

5.联系现实，谈谈我们应如何对待中国古代传统文化？

我们要保护传统文化，古为今用，批判继承，取其精华去其糟粕等。

第9课秦统一中国1.公元前221年，秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。

2.为了加强封建统治、巩固统一，秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施？

政治上：

创建君主专制中央集权制度。

经济上：

统一货币、统一度量衡；文化上：

统一文字；思想上：

加强思想控制，“焚书抗儒”；交通上：

车同轨，修灵渠；军事上：

北击匈奴，修长城，开发南疆。

（君主专制中央集权制度：

最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国军政大权。

皇帝之下设中央机构，由丞相、太尉和御史大夫统领，分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。

地方推行郡县制，郡下设县。

）3.秦朝时的长城西起临洮，东到辽东。

4.秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海。

是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

第10课秦末农民大起义1.秦的暴政（秦灭亡的原因）：

沉重的赋税繁重的徭役、兵役残酷的刑法（法律严苛）秦二世更加残暴。

（至是秦始皇的暴政或过失）2.公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。

3.公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战。

4.最后推翻秦朝残暴统治的是刘邦、项羽领导的农民军。

注：

刘邦、项羽领导的农民起义属于秦末农民起义，但楚汉之争是争夺帝位的战争，不属于秦末农民起义。

第11课西汉的建立和“文景之治”1.公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。

2.汉初统治者面对经济萧条，国家贫困的形式，采取巩固统治措施是休养生息政策重视农业生产，轻徭薄赋；减轻刑罚，“以德化民”。

提倡节俭，以身作则。

3.文景之治：

文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

第12课汉武帝巩固大一统王朝1.汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期。

汉武帝促进大一统采取的措施有哪些？

政治上，采纳主父偃的建议，实行“推恩令”；思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，推行儒学教育，在长安兴办太学，以儒家五经为教材；经济上，将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，盐铁官营、专卖，统一铸造五铢钱；军事上，对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊,派卫青、霍去病大破匈奴。

第13课东汉的兴亡1.公元25年刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是光武帝。

他统治后期社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”2.东汉中后期外戚宦官交替专权，社会腐朽不堪，东汉走向衰亡。

3.184年，经过精心策划，张角领导了黄巾起义，是一场有组织、有准备的农民大起义。

这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1.汉人把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆和更远的广大地方称作西域。

2.公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，为开通陆路丝绸之路奠定了基础。

3.陆上丝绸之路的路线：

长安河西走廊西域中亚西亚欧洲；4.丝绸之路的地位：

古代东西方往来的大动脉；5.丝绸之路的历史意义（作用）：

丝绸之路的开辟，有力地促进了中西的经济文化交流，沟通了中西文明；对促成汉朝的兴盛产生了积极作用这条丝绸之路，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重要的作用（一带一路）。

6.公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。

从此今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

西域都护设置的目的：

确保丝绸之路的畅通。

东汉时班超经营西域，甘英出使大秦，失败。

7.什么叫丝绸之路？

张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。

汉武帝以后，西汉商人还出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路。

第15课两汉的科技和文化1.目前世界上已知的最早的纸，是西汉早期的麻纸。

2.东汉时候的蔡伦改进了造纸术。

造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3.汉代的华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。

他还编了一套医学体操叫做“五禽戏”，能强身健体。

华佗是世界上最早采取全身麻醉方法给病人治病的医生，被后世尊为“外科鼻祖”、“神医”。

4.东汉末年，张仲景中医临床理论体系的开创者，写成的伤寒杂病论全面阐述了中医的理论和治病原则。

他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。

5.我国第一部纪传体通史是史记，作者司马迁。

史记记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。

他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响，史记文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。

6.当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是西汉末年。

佛教通过丝绸之路传入中国。

7.我国土生土长的道教兴起于东汉末年，创始人之一叫张陵、张角。

第16课三国鼎立1.200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础。

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