外研版Book5module4教学难重点Word版本Word文档下载推荐.docx
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1.）你想喝点什么吗?
我宁愿吃点什么.
Wouldyoulikesomedrink?
Iprefersomethingtoeat.
2.）我宁愿去爬山。
Iprefertoclimbthemountain.
3.）他宁愿整天呆在家里。
Heprefersstayingathomeallday.
4.）我宁愿要那小的而不愿要那个大的。
Ipreferthesmalleronetothebiggerone.
5.）他宁愿在家看电视也不愿意看音乐会。
HepreferredwatchingTVathometogoingtotheconcert.
6.）我宁愿给她写信也不愿意给她打电话。
Iprefertowritetoherratherthantelephoneher.
3.Compare“把…和…比较;
匹敌,可与……相比”
compareAwithB:
把A和B比较
CompareAtoB:
把A比作B
Comparedwith/to:
比起…
1.）如果你把城市和乡村做比较,你会发现他们有许多不同之处.
Ifyoucomparecitieswithvillages,youwillfindmanydifferencesbetweenthem..
2.）他把我的鞋子比做小船.
Hecomparedmyshoestosmallboats.
3.）他的作文不能和你的相比.
Hiscompositiondoesn’tcomparewithyours.
4.）和他的女朋友比起来,他的姐姐算是很高了.
Comparedwithhisgirlfriend,hissisterisquitetall.
4.leadto:
”通往,导致”to为介词
Leadsbto+n:
带领某人到…
Leadsbtodosth:
使某人做某事
1.）这座桥通往那个岛.
Thebridgeleadstotheisland.
2.）勤奋通往成功,而懒惰导致失败.
Hardworkleadstosuccess,whilelazinessleadstofailure.
3.）他带领我们到达火车站.
Heledustothestation.
4.）什么使你相信他?
Whatledyoutobelievehim?
动词+介词的词组:
盼望:
lookforwardto;
（转向）某人求助turnto:
注意payattentionto;
坚持stickto;
开始认真干getdownto;
属于belongto;
指向pointto;
谈到referto;
处理/对付seeto
5.（1.）aswellas:
它强调的是前面提到的内容
Notonly…butalso:
它强调的是butalso的内容
我们不仅学英语,而且学汉语.
WelearnnotonlyEnglishbutalsoChinese
=WelearnChineseaswellasEnglish.
（2.）aswellas也可以置于句首.
Aswellasmoney,hegavethepoorchildsomeclothes.
（3.）aswellas连接两个并列主语时,谓语动词用就远原则.
Thestudentsaswellastheirteacherareexcitedatthenews.
（4.）aswellas可用于同级的比较.“和…一样好”,修饰动词.
HeplayedbasketballaswellasJohn.
（5.）aswell单独用与句末表示“既….,又…”相当于also,但不能用于否定句.
Heisateacherandawriteraswell.
（6.）might/mayaswell“不妨”“还是……为好”,后跟动词原形
Wemayaswelltryitagain.
1.我除了知道他来自德国外,对其他情况一无所知.
2.除天气不好外,这次旅游很愉快.
3.除约翰外,他们在英语学习上都很努力.
4.除了约翰他们也给我写了信.
5.教室里除了一个学生外没有别人.
6.这位老人宁愿步行也不愿意坐车.
7.刘胡兰宁愿死而不愿意投降.（rather）
8.把这本书和那本书比较,你会发现这本书更适合你读.
1.IknownothingabouthimexceptthatheisfromGermany.
2.Exceptforbadweather,thejourneywasverypleasant.
3.TheyallworkhardatEnglishexceptJohn.
4.TheyallwritetomebesidesJohn.
5.Thereisnobodybutastudentintheclassroom.
6.Theoldmanpreferredwalkingtotakingabus.
7.Liuhulanpreferredtodieratherthangivein.
8.Comparingthisbookwiththatone,youwillfindthisbookissuitableforyoutoread.
9.比起这本书,那本书更适合你读.
10.粗心的驾驶导致这次事故.
11.这孩子很聪明,但他的懒惰导致了他的失败.
12.这个导游将带你参观那座山.
13.他将带你去邮局.
14.他给了这个学校许多书还有一些钱.
15.这些老师和这个男孩都已经去过北京.
16.你不妨去海南旅游.
9.Comparedwiththisbook,thatoneissuitableforyoutoread.
10.Carelessdrivingledtothisaccident.
11.Theboyisclever,buthislazinessledtohisfailure.
12.Theguiderwillleadyoutovisitthemountain.
13.Hewillleadyoutothepostoffice.
14.Hegavetheschoolmanybooksaswellassomemoney.
15.TheseteachersaswellastheboyhavealreadybeentoBeijing.
16.YoumayaswellvisitHainan.
Module1IntroductionandPre--reading
1.WehavereallyeverythingincommonwithAmericanowadays,exceptofcourse,language.
Havesomething/nothing/alot/（a）little/much/manythingsincommonwith有一些……共同之处
incommon共有,共同的
incommonwith和…一样
1.）他和他的哥哥毫无共同之处.
Hehasnothingincommonwithhiselderbrother.
2.）我们彼此有很多共同之处.
Wehavealotincommonwitheachother.
3.）和其他许多男孩子一样,他喜欢足球.
Incommonwithmanyotherboys,helikesfootball.
2.make（muchof）adifference有影响,使不相同
1.）这对我们没有什么影响.
Itmakesnodifferencetous.
3.bedividedbysbinto:
被分成……
这个蛋糕被妈妈分成了4部分.
Thecakewasdividedbymymotherinto4parts.
1.Everythingisgoingonwell.一切都进展良好。
1.）进展;
2.）发生;
3.）继续;
4.）（时间）过去/消失;
5.）（灯）亮;
6.）用…做证据
1.）工程进展如何?
Howdoestheprojectgoon?
2.）桥那边有许多人,那里发生了什么?
Therearesomanypeoplebythebridge.What’sgoingonthere?
3.）假如你像这样继续下去,总有一天你会犯大错误.
Ifyougoonlikethis,you’llmakebigmistakessomeday.
4）让我们继续.
Let’sgoon.
5）时间飞逝.
Timegoesonveryquickly.
6）灯亮着,房间里一定有人.
Thelightsaregoingon.Theremustbesomeoneintheroom.
7）我们正用你说的话作为证据.
Wewerejustgoingonwhatyouhadsaid.
跟踪练习:
1.这两篇文章（article）彼此没有任何共同之处.
2.同其他男孩子一样,他更喜欢户外运动.
3.这对我们有许多影响.
4.这个苹果被妈妈分成了4部分.
5.你的学习正进展的怎么样?
1.Thesetwoarticleshavenothingincommonwitheachother.
2.Incommonwithmanyotherboys.heprefersoutdoors.
3.Itmakesmuchofadifferencetous.
4.Theapplewasdividedbymymotherinto4parts.
5.Howisyourstudygoingon?
Module1Reading
1.bedifferentfrom:
与…不同
2.BritishandAmericanEnglisharedifferentinmanyways.
英式英语与美式英语在许多方面不同.
“In…way””在某方面,用…方式”
你可以用你自己的方式去做.
Youmaydoitinyourownway.
搭配:
在途中:
ontheway
去…的路上:
Onthewayto/onone’swayto
在某种程度上:
Intheway
决不:
Innoway
按照,以…的常规;
关于;
就…而言:
Inthewayof
顺便问一下:
bytheway
让路:
makeway
挡路,碍事:
Beintheway/inone’sway
3.在…的另一边:
ontheothersideof
在路的另一边有一家商店.
Thereisashopontheothersideoftheroad.
4.getaround:
四处走动
在这里你将更喜欢乘出租车四处走动.
Hereyouwillprefertogetaroundbytaxi.
5.queueup;
standinline排队（等候）
6.Prepositions,too,canbedifferent:
compareontheteam.ontheweekend（American）,withintheteam,attheweekend（British）
介词的用法也可能存在差异,对比一下词组:
ontheteam.intheteamontheweekend,attheweekend.
人们把他比作活雷峰.
PeoplecomparehimtoalivingLeifeng.
7.Theothertwoareasinwhichthetwovarietiesdifferarespellingandpronunciation.
在两种英语中另外两个领域的区别是拼写和发音.
在某方面有区别:
differin…
8.Afterall,thereisprobablyasmuchvariationofpronunciationwithinthetwocountriesasbetweenthem.
毕竟,两个国家各自内部的差异和两国之间的语音差异可能是一样多的.
1）afterall;
毕竟;
终究2）asmuch…as;
asmany…as:
和…一样多
Thereisnearlyasmuchpollutioninthiscityasinthatone.
Therearenearlyasmanykindsofpollutioninthiscityasinthatone.
9.ALondonerhasmoredifficultyunderstandingaScotsmanfromGlasgowthanunderstandingaNewYorker.
一个伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人的话比理解一个纽约人的话更困难.
Havealittle/some/great/nodifficultyindoingsth做某事有点/些/很大/没有困难
我很难与他们取得联系,因为我把手机忘在家里了.
Ihadgreatdifficultyingettingintouchwiththem,forIleftmymobilephoneathome.
我们班大部分同学与这个外教交流没有困难.
Mostofthestudentsinmyclasshavenodifficultyincommunicatingwiththeforeignteacher.
拓展:
做某事有困难:
havetroubleindoingsth
做某事没有困难:
Thereisnodifficultyindoingsth
10.Sincethe1980s,withsatelliteTVandtheInternet,ithasbeenpossibletolistentoBritishandAmericanEnglishattheflickofaswitch.
自从20世纪80年代以来,随着卫星电视和因特网的使用,非常便捷地听到英式英语和美式英语已经成为可能.
attheflickofaswitch:
轻轻一按电源;
形容便捷
Itis+adj.+todosth:
”做某事是……”,it是形式主语,动词不定式做真正主语
随着因特网的使用,轻轻一按电源,收听BBC英语节目已经成为可能.
withtheInternet,ithasbeenpossibletolistentoBBCEnglishprogramsattheflickofaswitch.
11.Thisnon-stopcommunication,theexpertsthink,hasmadeiteasierforBritishpeopleandAmericanstounderstandeachother.
专家们认为,这种不间断的交流使英国人和美国人更容易互相理解了.
makeit+adj.forsbtodosth:
it是形式宾语,真正宾语是动词不定式todosth,形容词是宾补.
任何事情都不能使得失去的时间被弥补.
Nothingcanmakeitpossibleforlosttimetobemadeup.
Listeningtomusicmakesitpossibleforhertorelaxfromworkinglong.
12.ButithasalsoledtolotsofAmericanwordsandstructurespassingintoBritishEnglish.
但这导致了大量的美语单词和结构进入了英国英语.
Lead-led–ledto导致,导向,通往,to介词
13.Thisinternationaldimensionsuggeststhatinthefuture,therearegoingtobemany“Englishes”,notjusttwomainvarieties.
这种国际化的广泛使用表明,将来会有许多种英语,而不仅仅是两种.
Dimension:
1）长,宽,高,厚度;
2）（复数）面积,容积,大小
线是一度空间,平面是两度空间.
Alinehasonedimensionandasquarehastwo.
这个语音实验室的容积是多少?
Whatarethedimensionsofthislanguagelaboratory?
1）Suggest+sth/doingsth
2）做“建议”讲时,其后所接的宾语从句用虚拟语气.
主语+suggest+that+（should）+dosth
3）做“表明,暗示”讲时,其后所接的宾语从句不用虚拟语气.
1.他向老板建议另一项计划.
Hesuggestedanotherplantohisboss.
2.我可以建议大家步行去那儿吗?
MayIsuggestgoingthereonfoot?
3.他建议我们至少每天进行半小时的户外活动.
Hesuggestedthatweshouldwalkoutforhalfanhouratleasteveryday.
4.他苍白的脸表明他病了.
Hispalefacesuggestedthathewasill.
CulturalCorner
P8
1.Itisspokenbymorethanabillionpeople–onefifthoftheworld’spopulation.
世界人口的五分之一——十亿多人说汉语。
Morethan“多于”，还有“不仅仅”的意思。
竹子不仅仅用来搞建筑。
Bambooisusedformorethanbuilding.
Notmorethan:
“不超过，不多于”，表示事实
Nomorethan:
“仅仅,只”，表示感情色彩，表示少
教室里不超过5个学生。
Therearenotmorethan5studentsintheclassroom.
公园里只有5个人。
Therearenomorethan5peopleinthepark.
P9
问题答案:
1.HewantedtosimplifythespellingofEnglishandmakeitdifferentfromBritishEnglish.
2.TheworkofsimplifyChinesehasmadeitconvenientforpeopletoread,understandandusetheChineselanguage.SohasWebster’sworkforAmericanpeople.
1.Combinationsofletters（likeough）maybepronouncedinanumberofways.
字母的结合,像ough,可能以许多种方式被发音.
Combinations:
名词,联合,结合;
incombinationwith与…联合在一起
动词:
combine;
combine…with…:
使…与…结合;
同时具有
1）我们不能总是把工作与快乐连在一起.
Wecan’talwayscombineworkwithpleasure.
2）学生应该把在学校学到的知识与实际结合起来.
Studentsshouldcombinewhattheyhavelearntatschoolwithrealpractice.
3）我们应该使理论与实际相结合.
Weshouldcombinetheorywithpractice.
2.ForAmericansthingsarealittlebite
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