桃花源记翻译汇总.docx
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桃花源记翻译汇总
桃花源记
陶渊明
1.晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
东晋孝武帝太远年间,有个武陵人靠捕鱼为生。
一次,渔人划着船沿着小溪往前行,忘记了路程的远近。
远近:
偏义复词,仅指远。
2.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
忽然遇到一片桃花林,溪水岸几百步以内,中间没有别的树木,芳香的青草,鲜嫩美丽,地上的落花繁多。
芳草:
芳香的青草。
落英:
落花缤纷:
繁多的样子。
3.渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
渔人对此感到非常惊讶。
渔人又向前划去,想走到林子的尽头。
异,形容词用为动词的意动用法。
之:
指见到的景象。
穷其林:
走到那片林子的尽头。
穷:
形容词用做动词,穷尽,走到尽头。
4.林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。
桃花林在溪水发源的地方没有了,在那里便看到一座山,山边有一个小洞,洞里隐隐约约好像有光亮。
若:
好象
5.便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
渔人就离船上岸,从小洞口进入。
洞口起初很狭窄,仅能容一个人通过。
便:
副词,就。
舍:
舍弃,抛开,这里是“离开”的意思才:
仅仅
6.复行数十步,豁然开朗。
渔人又向前走了几十步,一下子由狭隘幽暗而变为开阔明亮。
豁然:
开阔敞亮的样子。
7.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
只见那土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,幽美的池塘,以及桑园竹林之类。
旷:
空阔、宽阔。
俨然:
整齐的样子。
属:
类。
8.阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路,交错相通,村落间能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
阡陌交通:
田间小路,交错相通。
阡陌,田间小路。
鸡犬相闻:
村落间能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
9.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
村里面来来往往的行人和耕种劳作的人,男男女女的衣着装束,完全像桃花源外的世人。
往来:
代来往的人。
种作:
代耕种劳作的人悉:
全,都。
外人:
桃花源以外的人。
10.黄发垂髫,并怡然自乐。
老人和小孩,都高高兴兴,自得其乐。
黄发垂髫:
指老人和小孩。
怡然:
快乐的样子。
11.见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
桃花源中人一见渔人,竟然大为惊奇,问他是从哪里来的。
渔人一一做了回答。
具:
同“俱”,完全,详尽。
12.便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
人们就把渔人邀请到自己家里,摆酒杀鸡作饭,殷情款待。
村里人听说来了这么一个客人,都赶来打听消息。
要:
同“邀”,邀请。
咸:
副词,都,全。
问讯:
打听,探问。
13.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
他们自己说,他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱,带领妻子儿女和同乡人,来到这与外界隔绝的地方,再也没有出去,于是就同外界的人隔绝了。
妻子:
妻子和儿女。
邑人:
同乡,乡邻。
绝境:
与外界隔绝的地方。
间隔:
隔绝,不通音信。
14.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
他们问渔人,如今是什么朝代,他们竟然不知道有个汉朝。
更不必说魏朝和晋朝了。
这个渔人一一地为桃花源中的人详细地诉说,他们听了都很惊叹。
乃:
副词,竟。
无论:
更不必说。
为具言:
为(桃花源中的人详细地说出。
叹惋:
惊叹。
15.余人各复延至其家,皆出酒食。
其余的人又各自邀请渔人到他们家里去,都拿出酒菜饭食来款待他。
延:
邀请。
16.停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
渔人逗留了几天,告辞回去。
这里面的人告诉他说:
“这儿的情况不值得对桃花源外边的人说啊。
”
语云:
告诉(他说。
“语”后省略了代渔人的“之”字。
为:
对,向。
17.既出,得其船,便扶向路,处处志之。
渔人出了山洞以后,找到了他的船,沿着先前的路回去,一路上处处标上记号。
既:
副词,已经,以后。
便:
就扶:
沿着。
向:
原来的,先前的。
志:
用符号做标记,动词。
18.及郡下,诣太守,说如此。
渔人到了武陵郡,便去拜见太守,把进出桃花源的情况作了禀告。
及:
到。
诣:
晋谒,拜见。
19.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
太守立即派人随同渔人前往,渔人他们寻找先前所做的标记,结果迷了路,再也找不到原来通向桃花源的路了。
即:
副词,立即,马上。
志:
标记。
20.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃地打算前往桃花源。
欣然:
高兴的样子。
规:
打算。
21.未果,寻病终。
后遂无问津者。
没有实现,不久就病死了。
从此以后,就不再有探访桃花源的人了。
未果:
没有实现。
寻:
不久。
问津:
探询渡口,这里是探访、访求的意思。
桃花源记句子翻译考试版
1.晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
译文:
2.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
译文:
3.渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
译文:
4.林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。
译文:
5.便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
译文:
6.复行数十步,豁然开朗。
译文:
7.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
译文:
8.阡陌交通,鸡犬相闻。
译文:
9.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
译文:
10.黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
11.见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
译文:
12.便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
译文:
13.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
译文:
14.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:
15.余人各复延至其家,皆出酒食。
译文:
16.停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
译文:
17.既出,得其船,便扶向路,处处志之。
译文:
18.及郡下,诣太守,说如此。
译文:
19.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
译文:
20.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
译文:
21.未果,寻病终。
后遂无问津者。
译文:
桃花源记重点字词考试版
1.晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近
..。
远近:
。
2.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草
....。
..鲜美,落英缤纷
芳草:
。
落英:
。
缤纷:
。
。
3.渔人甚异之
..。
复前行,欲穷其林
...。
异:
。
之:
。
穷其林:
。
穷:
。
4.林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若.有光。
若:
。
5.便舍
..船,从口入。
初极狭,才.通人。
便:
。
舍:
。
才:
。
6.复行数十步,豁然
..开朗。
豁然:
。
7.土地平旷.,屋舍俨然
..,有良田美池桑竹之属.。
旷:
。
俨然:
。
属:
。
8.阡陌交通
....。
....,鸡犬相闻
阡陌交通:
。
阡陌:
。
鸡犬相闻:
。
9.其中往来种作
..。
....,男女衣着,悉.如外人
往来:
。
种作:
。
悉:
。
外人:
。
10.黄发垂髫
..自乐。
....,并怡然
黄发垂髫:
。
怡然:
。
11.见渔人,乃大惊,问所从来。
具.
答之。
具:
。
12.便要.还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸.来问讯..
。
要:
。
咸:
。
问讯:
。
13.自云先世避秦时乱,率妻子邑...人来此绝境..,不复出焉,遂与外人间隔..
。
妻子:
。
邑人:
。
绝境:
。
间隔:
。
14.问今是何世,乃.不知有汉,无论..魏晋。
此人一一为具言...所闻,皆叹惋..
。
乃:
。
无论:
。
为具言:
。
叹惋:
。
15.余人各复延.
至其家,皆出酒食。
延:
。
16.停数日,辞去。
此中人语.云:
“不足为.
外人道也。
语云:
。
为:
。
17.既出..,得其船,便扶向...路,处处志.
之。
既:
。
便:
。
扶:
。
向:
。
志:
。
18.及.郡下,诣.
太守,说如此。
及:
。
诣:
。
19.太守即.遣人随其往,寻向所志.
遂迷,不复得路。
即:
。
志:
。
20.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规...
往。
欣然:
。
规:
。
21未.果.,寻.病终。
后遂无问津..
者。
未果:
。
寻:
。
问津:
。
理解文章基本内容
第一部分(1段:
层意:
第二部分(2、3段:
层意:
2段:
段意:
3段:
段意:
第三部分(4、5段:
层意:
4段:
段意:
5段:
段意:
相关中考题汇编(仅供参看题型
(03北京中考题11、下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是(。
A.通风换气B.政通人和C.通宵达旦D.博古通今
12.解释文段中加点的词语。
(2分
<1>缘:
。
<2>俨然:
。
13.用现代汉语翻译文段中画线的语句。
(3分
<1>渔人甚异之:
_________________<2>林尽水源:
____________
<3>有良田美池桑竹之属:
________________________________________________14.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?
(3分
答:
___________________________________________________________________
(07北京中考10.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都
..的一项是
..不同
(A.良田无论B.绝境问津C.问讯间隔D.交通妻子11.解释下列语句中加点字的意思。
(2分
(1便要.还家要:
(2欣然规.往规:
12.用现代汉语翻译下面的语句。
(2分
(1才通人翻译:
(2便扶向路翻译:
13.请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。
(3分
答:
(门头沟区2007年统练一11.联系上下文,解释文中加点的词。
①阡陌交通
..交通:
;
②率妻子邑人来此绝境
..绝境:
。
12.加点字与“村中闻有此人,咸来问讯”中的“咸”字意思不同的一项是(。
A.男女衣着,悉.如外人
B.皆.若空游无所依
C.百废具.兴
D.前人之述备.矣
13.翻译划线的句子。
(3分
黄发垂髫,并怡然自乐。
翻译:
。
14.选出对《桃花源记》内容理解不正确的一种说法(。
(2分
A.本文最后写南阳刘子骥“欣然规往”,但“未果”,更增强了这个虚幻故事的真实感。
B.作者虚构的“世外桃源”是人人平等、自由、自食其力的社会。
C.本文反映了作者对当时黑暗社会的否定和对美好生活的憧憬。
D.作者写到太守、南阳名士,说明作者并不存在逃避现实的思想倾向。
(06长春11.《桃花源记》的作者是(朝代著名诗人。
12.解释下列加点词语在文中的意思。
①芳草鲜美(②屋舍俨然(
③便扶向路(④寻病终(
13.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语,就是浓缩本文的故事而来,意思是。
14.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。
(2分
15.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?
(3分
(06苏州
9.“黄发垂髫”分别指代什么人?
“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?
答:
10.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?
(2分
全文结构分析(源自教参,仅供参考答案
第一部分(1段:
写渔人发现桃花林的经过。
第二部分(2、3段:
写桃花源中宁静美好的生活环境和淳朴的社会风尚。
2段:
描写桃花源中美好的生活图景。
3段:
写桃花源中的社会风尚。
第三部分(4、5段:
写渔人出山以后的事,是故事的结局和尾声。
4段:
太守派人随渔人寻找桃花源,因迷路而不复可得。
5段:
桃花源无法寻找。
(03北京中考题
11.答案:
A12.答案:
①顺(沿②整齐的样子
13.答案:
①渔人对此感到很奇怪②(桃林在溪水发源的地方就没有了
③有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类
14.答案要点:
①活动②穿戴③心情(照抄原句扣1分。
(07北京中考
10.答案:
D11.答案:
(1邀请(2计划;打算
12.答案:
(1仅容一个人通过。
(2就顺原路回去。
13.答案要点:
①桃花源人问渔人从哪里来。
②桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。
③桃花源人向渔人询问外界的情况。
④桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。
(共3分。
共四项内容。
答出三项即可,每项1分
(门头沟区2007年11.(2分①交错相通②与世隔绝的地方
12.(2分D.13.(3分老人和小孩,都安适悠闲,自得其乐。
14.D(06年长春11.晋代(东晋.陶渊明
12.①鲜艳美丽②整齐的样子③沿、顺着④随即,不久
13.世外桃源比喻不受外界影响的地方。
或理想中的脱离现实的美好场所或境地。
或环境幽美的地方。
14.只要所选之句为读者留下了一定的想象空间,并能对此句作简要分析即可。
示例:
“此人一一为具言所闻,皆叹惋。
”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。
15.此题只要能围绕作者的矛盾思想来答,语言表述清晰流畅即可。
示例:
寄寓了作者对美好的理想社会的追求,以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。
“桃源”即代表了他心目中的理想社会,文中的渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃源并不存在,这样的理想无法实现。
(06苏州
9.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。
“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得
其乐的幸福生活图景。
10.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。
郭沫若写牛朗织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。
在这一方面两者是相同的。
11