精选新人教版八年级物理下册92液体的压强测试Word文档下载推荐.docx

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B.

C.

D.

4.

如图所示的容器，里面装有水，其中h1=1m，h2=0.2m，h3=0.2m．则容器内部A、B处液体的压强PA：

PB为（　　）

A.1：

1 

B.1：

4 

C.4：

8：

1

5.在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔，一个孔在接近盒底部的位置，一个孔居中，另一个孔在接近盒的上部的位置．用一条透明胶把3个孔封住．向盒中加满水，把盒子放在水池旁边，孔面对池子，并把胶带撕开，可以观察到的现象是（　　）

6.如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面积S=20cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是（g=10N/kg）（　　）

A.12N，4×

103Pa 

B.20N，4×

103Pa

C.20N，1×

104Pa 

D.12N，6×

104Pa

7.在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做

出标记，如图所示．工人师傅这样做的目的是（　　）

A.把水管当刻度尺用 

B.把水管当气压计用

C.为了找到两个相同高度的点 

D.为了测量两个点的水平距离

8.关于液体压强，下面说法中正确的是（　　）

A.液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大

B.由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强．

C.因为p=

，所以液体压强与容器底面积大小有关

D.液体压强只与液体的密度和深度有关

9.下列装置应用连通器原理的是（　　）

A.地漏 

B.自制气压计 

C.自动给水装置

D.拦河大坝

10

.

堤坝的形状为上窄下宽，是因为______．2017年1月，美国奥罗维尔水坝漏水，工程师把堵漏板放置上漏水口堵漏，如图所示，堵漏板由钢板、橡胶板叠合而成、堵漏板紧贴固体的是______（钢板/橡胶板）．

11.

如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水对容器底的压强将______（均选填“变大”“变小”或“不变”）．

18.

某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验．

已知：

①a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；

②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和；

③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和；

④液体1和液体2密度不同．该小组同学先关闭K2打开K和K1，用抽气机抽气，进行多次实验．再关闭K1打开K和K2，重复上述操作，具体数据记录如表：

液体种类

液体1

液体2

实验次数

第一次

第二次

第三次

每四次

第五次

第六次

液柱高度（h1/cm）

20

30

液柱高度（h2/cm）

左管内气体压强（P1/千帕）

99

97

95

右管内气体压强（P2/千帕）

100

98

（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是______

A．研究磁极间的相互作用规律

B．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系

C．研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系

D．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系

（2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究______．

（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是______．

（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）______．

答案与解析

1.A 

2.B 

3.B 

4.B 

5.B 

6.B 

7.C 

8.D 

9.A 

1.解：

如图三容器装入相同质量的水，

因容器的底面积相等，

所以，三容器内水的深度关系为h甲＞h乙＞h丙，

由p=ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲＞p乙＞p丙．

故选A．

由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系．

本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，根据条件得出深度h的大小关系是本题的关键．

2.解：

①在容器

两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；

可以探究“液体压强跟深度的关系”；

②在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象；

液体压强是否与液体的密度有关系；

③此时的橡皮膜没有处于容器的底部，所以该现象不能验证液体对容器底部有压强；

④此装置可以在一侧倒入液体，如果橡皮膜凸出，则表明液体对容器的侧壁有压强，若不凸出，则表明液体对侧壁没有压强；

可以探究液体是否对容器的侧壁产生压强．

故选B．

要探

究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体

密度相同，液体深度不同；

液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系．

此题是探究液体压强与深度和密度的关系，考查了对控制变量法的应用，在实验中注意怎样控制变量和改变变量．

3.解：

A、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误；

B、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确；

C、玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误；

D、玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误；

液体内部存在压强，其特点是：

液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，液体内部压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关；

故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强大小决定，故据此分析即可判断．

本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，分析时同时考虑影响液体压强的多个因素（如深度、密度）．

4.解：

由图可知

，hA=h2=0.2m，hB=h1-h3=1m-0.2m=0.8m

所以容器内部A、B处液体的压强：

pA：

pB=ρg

hA：

ρghB=hA：

hB=0.2m：

0.8m=1：

4故选B．

计算A、B两点的深度，利用液体压强公式p=ρgh进行比较．

知道深度h是指从该点到水面的垂直距离，并找出hA和hB是本题的关键．

5.解：

由于同种液体的压强随深度增加而增大，所以深度越大的孔喷射的水平距离越远，所以选项A、C、D的图形不正确．

由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；

液体的压强随深度增加而增大；

在同一深度处液体向各个方向的压强相等；

不同液体的压强还跟密度有关．

本题的解题关键是知道液体的深度是液体中某一点到液面的距离，且同种液体的压强随深度增加而增大．

6.解：

（1）水对容器底部的压强：

p底=ρgh1=1.0×

103kg/m3×

10N/kg×

1m=10000Pa，

由p=

可得，水对容器底部的压力：

F=p底S=10000Pa×

20×

10-4m2=20N，故AD错误；

（2）容器顶距离液面的高度：

h=h1-h2=1m-0.6m=0.4m，

水对容器顶的压强：

p顶=ρgh=1.0×

0.4m=4×

103Pa，故B正确，C错

误．

（1）已知水的深度，利用公式p=ρgh可求水对容器底部的压强，再利用F=pS求水对容器底的压力．

（2）先求容器顶距离液面的高度，再利用公式p=ρgh求水对容器顶的压强．

本题考查压力、压强等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是水的深度（水的深度指的是某点到液面的垂直距离，而不是到容器底的距离）的计

算．

8.解：

液

体压强虽然由液体重力产生，但只与液体的密度和深度有关，而与液体重和容器形状无关，由于液体具有流动性，所以在液体内部向各个方向都有压强．

故选D

．

由液体内部压强的特点知道：

液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，并且相等，液体的压强与液体的密度和深度有关．

此题考查学生对于液体压强的理解．理解液体内部压强的特点，会应用分析．

9.解：

A、地漏的结构符合上端开口、底部相连通的特点，应用了连通器的原理，符合题意；

B、自制气压计的结构不符合上端开口、底部相连通的特点，不是应用连通器原理工作的，不符合题意；

C、自动给水装置不符合上端开口、底部相连通的特点，不是应用连通器原理工作的，不符合题意；

D、拦河大坝不符合上端开口、底部相连通的特点，不是应用连通器原理工作的，不符合题意．

连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，判断是不是连通器要根据这两个特征．

本题抓住连通器的定义是关键，连通器是上端都要开口，下端都要连通的容器．

10.解：

由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状；

橡胶板有可塑性，液体深度越大，压强越大，堵得越紧．

故答案为：

水越深，压强越大；

橡胶板．

液体内部压强的特点：

液体压强随着深度的增加而增大；

橡胶板有可塑性，压强越大，堵得越紧．

生活实例和物理知识相联系是中考常见的题目，利用液体压强随着深度的增加而增大解决问题，平时学习时多观察、多联系、多分析，提高理论联系实际的能力．

解：

（1）探究“影响液体内部压强的因素”实验采用的是控制变量法；

A实验利用的是直接实验法，通过实验现象得出结论；

BCD实验采用的是控制变量法，故选A；

（2）由表格中的数据可知，第一次和第四次实验中液柱的高度相同，液体的密度不同，故探究的是液体内部压强与液体密度的关系；

（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知，液体的种类是相同的，液柱高度越大，气体压强越小，则液体内部的压强越大，故结论为：

液体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大；

（4）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，应换用其他液体多次实验．

（1）A；

（2）液体内部压强与液体密度的关系；

（3）液

体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大；

（4）换不同密度的液体重复实验．

（1）根据控制变量法分析；

（2）（3）根据表格中的数据和控制变量法分析；

（4）为使实验结论更具普遍性，应换用其他液体多次实验．

液体内部压强的大小与液体的深

度和液体的密度两个因素有关系，在通过实验进行探究时，必须注意控制变量法的合理运用．在对实验结果进行观察时，主要是通过U形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小．