王崧舟教学实录圆明园的毁灭Word文件下载.docx
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一个完美无缺、光明普照的皇家园林却被两个强盗给毁灭了。
(补写:
的毁灭)再读课题。
圆明园的毁灭。
圆明园的毁灭
打开课文,自己读课文,边读边想:
读了课文你知道了什么?
(学生自由读课文,教师在一旁巡视,了解学生的读书情况。
)
读了课文的开头,你知道了什么?
读了课文的开头,我知道圆明园被毁灭了。
读了课文的开头,我知道了圆明园的毁灭是不可估量的。
这里的“量”不读lià
ng,而是读liá
ng。
不可估量。
你把文章中的这句话读一下。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
(黑板上板书:
不可估量不可估量)
作者在文章的一开头就连用了两个“不可估量”,你读了后心情是怎么样的,有什么滋味?
我感到很悲痛。
我觉得很可惜。
很伤心,很痛恨!
痛恨?
你痛恨谁啊?
我痛恨英国和法国人,是他们烧毁了圆明园。
能用“人”去称呼他们吗?
不能。
他们简直不是人,是禽兽,是强盗,是畜生!
这样的悲痛,这样的伤心可以估量吗?
不可估量!
(教师在黑板上又板书:
不可估量)
那么读了课文最后一节,你又知道了什么呢?
我知道了圆明园被大火被烧了,最后化为了灰烬。
那是什么化为了灰烬?
艺术瑰宝化为了灰烬。
具体是什么艺术化为了灰烬?
建筑艺术的精华。
园林艺术的的瑰宝。
还有什么化为了灰烬?
还有圆明园里面的各种珍宝和文物化为了灰烬。
(教师根据学生的回答在黑板上板书:
化为灰烬化为灰烬化为灰烬)
是呀,这么好的皇家园林化为了灰烬,一起读最后一节。
文章在“化为灰烬”四字处戛然而止,你们悲痛吗?
悲痛。
再读文章最后一句。
我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样被化为了灰烬。
除了文章的开头和结尾,你还知道了些什么?
我知道了,英法两军把圆明园里的很多文物给运走了。
这刚才有同学提到了,你觉得很重要想再说一遍是吗?
(学生点头)
我知道了那时候外国人对我们中国人很藐视,没把我们中国人放在眼里。
关于圆明园你还知道了些什么?
圆明园它是万园之园,里面有各种风景名胜,还有各种珍贵的文物。
其实所有这些,课文中已经有一句话写出来了,是哪一句?
圆明园在北京的西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(教师板书:
举世闻名)
谁知道举世闻名的意思?
就是全世界的人都知道。
圆明园凭什么举世闻名呢?
圆明园凭珍贵的文物举世闻名。
(师板书:
珍贵文物)
圆明园凭的各种风景举世闻名。
宏伟建筑)
还凭什么举世闻名呢?
还凭它的宏伟建筑,它一共有圆明园,长春园,万春园组成,里面还有各种国内外的著名建筑。
课文中哪些地方写了圆明园的建筑宏伟,并找一找这些句子中一共用了几个“有”?
找到一个圈一个,不要漏下一个啊,漏下一个就是漏掉了一处著名的景点,漏掉了一个著名的园林啊!
(学生读课文)
课文里有几个“有”?
一共有7个“有”。
大家好好地把这7个有读一读,等一下看谁能一口气告诉大家圆明园中的7个有。
圆明园中有~~~~~
我们一起来读一读圆明园中的7个有。
(生齐读课文中的7个有)
你们说圆明园中有几个有呢?
仅仅只有7个吗?
有无数个。
大家再好好地读读课文,你又从课文的哪些地方找到了“有”?
我从课文的省略号中看出圆明园里还有很多这样的建筑、景观。
课文讲圆明园里有很多的殿堂,那里面一定还有很多的宝贝。
圆明园是世界各地景观的浓缩,课文只是例举了这些,应该还有很多。
我从“饱览了祖国的大好河山”看出圆明园例还有许多的美丽景观。
来,我们一起走进圆明园,一起去看看这些诗情画意的“有”,这些奇珍异宝的“有”,这些宏伟建筑的“有”。
(学生齐读这一节)
漫步园内,置身其中,你仿佛看到了什么?
我仿佛看到了很多的风景。
能不能具体点。
我仿佛看到了平湖秋月。
我仿佛看到了小桥流水。
想看看这一个园林吗?
(看图片)
再一起读这句话“漫步园内,饱览着中外风景名胜,~~~幻境里。
”
多好的园林啊,可是这一切已经都不存在了,这一切早被那两个强盗的一把火给少了。
同学们,此时你还有什么想知道的?
我觉的很可惜,为什么当时没有人去阻止他们呢?
我们的军队呢?
问的真好啊!
是啊,当时我们的军队,我们的政府在哪里呢?
你们还想知道什么?
我想知道圆明园它是用来干什么的?
圆明园它有多少大?
圆明园它的遗志具体在什么地方,长大了我想去看一看。
我手里有一份资料,是我从网上收集的,可能可以帮助你解决一些问题。
(发材料)
快速读课文,然后说说短文什么地方震撼了你?
(学生快速的默读材料)
来告诉大家,文中什么地方震撼了你?
圆明园中的生肖铜像震撼了我,那时就能做的那么好。
这里面的那个数据吸引了你?
在拍卖时的价格为9千多万元。
是啊,这4个铜像还只是圆明园中珍宝的九牛一毛啊。
继续说。
圆明园的独一无二震撼了我,从园内的那些珍宝就可以知道圆明园是不可估量的。
我被圆明园的建筑时间震撼了。
是啊,圆明园历经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五代皇帝35年的建筑才成的呀!
可是这么好的万园之园却被英法联军这两个强盗的一把火给烧了。
(播放《火烧圆明园》的视频片断,最后出示:
这把火烧毁了)
这把火烧毁了什么?
请你把它写在纸上的任何一个空白地方,把它写到你的心上。
(学生写自己的感受,理解)
来,告诉大家,这把火烧毁了什么?
这把火烧毁了我国的园林艺术的精华。
这把火烧毁了我去游圆明园的梦想。
这把火烧毁了中国人的自豪和骄傲。
这把火烧毁了世界闻名的皇家园林。
这把火烧毁了中国人心中的天堂啊。
这把火烧毁了中国最珍贵的文物、珍品。
这把火可以烧毁举世闻名的圆明园,却烧不毁侵略者的滔天罪行,烧不毁中华民族的仇恨,更烧不毁中国人民的勤劳与智慧!
板书
圆明园的毁灭
不可估量 不可估量 不可估量
举世闻名 建筑宏伟 珍贵文物
化为灰烬 化为灰烬 化为灰烬