最新部编版一年级语文上册看图写话完整版Word文档下载推荐.docx
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(不会写的字可用拼音代替)
四、看图写话。
图上有谁?
他们在哪里?
在干什么?
请根据图画接着往下写几句话。
不会写的字可以用拼音代替哦!
一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……
五、作文。
仔细看图,图中都有谁?
发生什么事?
把你看到的、想到的写一写。
六、看图写话。
请你仔细观察,看看图上都有谁,他们在干什么。
发挥想象写几句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
七、图上的小朋友们在干什么?
把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。
八、看图写话。
图上画的是谁?
他们在什么地方做什么?
用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
九、看图写话
春天来了,______钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。
河那边,柳树的枝条又______又______,枝条上长出的嫩嫩的叶子。
柳树旁,一头______正在低着头吃草。
小河里,冰雪融化了,河水暖和起来。
几只小鸭子在水面上游______游______,它们玩得真开心!
河这边,桃花已经______了,花朵可真漂亮!
春天真______啊!
它就像一幅五彩缤纷的画。
我______春天!
十、作文天地
我会看图写话。
图上画的是什么季节?
有什么人?
她的心情怎样?
十一、看图写话。
观察图片,图中画的是什么季节?
图中的人物在做什么?
用简单的话写一写。
(不会写的字用拼音代替)
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十二、看图写话
图中有哪些人?
他们说了些什么?
用几句话写一写。
十三、按要求写话。
请你仔细观察这幅图片:
你看到了什么?
想到了什么?
请发挥你的想象写一段完整的话。
十四、看图写话。
观察图片,图中的小朋友在什么地方?
他们在玩什么游戏?
十五、看图写话。
仔细观察,图上画的什么地方?
小朋友看到了什么?
他会怎么想?
他是怎么做的?
发挥想象,写几句通顺的话。
注意加上标点符号。
答案
一、星期天早上,奶奶提着篮子去菜市场买菜。
我看见奶奶气喘吁吁地回来了,我想奶奶一定累了吧。
我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。
奶奶一边摘菜一边说:
这是谁在给我捶背捏肩呢?
我笑了笑说:
你猜猜我是谁?
奶奶说:
肯定是我的乖孙女。
我说是呀!
二、范文:
新年的晚上,小明、小刚和小红来到院子里的空地上放鞭炮。
小明一手拿着打火机,一手拿着点燃的木棒去点鞭炮,小刚急忙跑过来帮忙,而此时的小红早已吓得捂住了自己的耳朵。
只听见噼哩叭啦的声音,他们点燃了院中央的鞭炮,鞭炮放出了好看的花儿,真是美极了!
三、范文:
下课了,操场顿时热闹起来了。
同学们有的在拔河,有的在跑步,有的拍球,有的在跳高。
他们玩得非常高兴。
四、范文:
有一天小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来,小兔看见了问小松鼠:
“你为什么跑的这么快?
”小松鼠说:
“森林里有一项运动会马上就要开始了,你参不参加呀?
”小兔说:
“真有这事?
“当然有这事。
“走我们去比赛。
”小兔来到射击现场,小松鼠来到跑步现场,它们两个非常认真,最后它们两个得了第一名。
五、范文:
一天,天气晴朗,老师带着小明、小红、小兰和小青到山坡上玩皮球,你看他们玩得多开心呀!
六、范文:
星期天,小明和小红来到草坪上玩耍。
小明在踢球,小红在跳绳。
他们玩得真开心呀!
七、小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。
八、示例:
星期天,芳芳和明明去花园里给花浇水。
他们浇得很认真。
你瞧,花儿在他们的照顾下长得多高,开得多漂亮啊!
九、小草细长小牛来去开放美爱
十、春天悄悄地来了。
周末,红红高兴地来到郊外踏青。
这里美丽极了,柳绿花红,还有蝴蝶飞来飞去,好像在欢迎红红的到来。
多么令人开心的一天啊!
十一、图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人,由此可以判断出这是冬天。
写清楚季节,写清楚人物的活动,可以加入自己的想象。
十二、示例:
今天是9月10日,同学们在教室里为老师送上小花儿,感谢老师对他们的付出,祝福老师教师节快乐!
十三、例文:
一天,风和日丽,天气非常好。
小明坐着公共汽车回家。
他刚坐到座位,就看见了一位抱着小孩的阿姨上了车。
小明站起身,做了一个“请”的动作,微笑着说:
“阿姨您坐吧!
”阿姨笑着说:
“谢谢你,小朋友!
”
十四、范文:
星期天,小明、小红和小兰来到树林里捉迷藏,小明在捉,小红躲在小明的背后,捂住嘴偷偷地笑,小兰却躲在大树后面悄悄地看着小明,他们玩得真开心呀!
十五、星期六的晚上,星星在天上发出点点灯光,圆圆的月亮就像一个大圆盘。
爸爸坐在沙发上,专心致志地在看报纸,坐在地上玩的小明看见爸爸这么辛苦,三步并做两步的端了一杯热腾腾的水,说:
“爸爸,喝杯水吧,您太辛苦了。
”爸爸竖起大拇指,直夸小明是个好孩子。