信息技术复习教案.doc

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信息技术复习教案

课题：

信息技术基础知识

（一）

教

学

目

标

了解什么是信息、信息技术、“三金”、人类活动的三大要素、电子计算机主要应用、计算机的几个主要发展阶段、计算机的发展趋势

重、难点

对信息传输流程的正确理解

复

习

内

容

１.信息

每天我们通过广播、电视、报纸书刊中可以获得大量对我们有用的消息。

我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。

（板书：

信息是指对人们有用的消息）

2.信息技术

美国在二次世界大战期间，为解决军方的难题，在宾夕法尼亚大学成立了研究小组，第一台电子计算机终于在1946年2 月14日问世了。

根据这一原理发明了计算机，计算机是利用各种输入设备将信息输入（键盘、鼠标）再经过主机对信息进行加工处理，在从各种输出设备把处理的结果通过显示器输出。

人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成，用计算机帮助我们收集、传递、加工、表达应用各种信息。

围绕这一过程的技术就是信息技术。

5、在当今社会里，信息与物质、能源被称为人类活动的三大要素。

6、“三金”工程是指金桥、金关、金卡。

7、电子计算机主要应用在：

科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助设计（CAD）和辅助教学（CAI）、嵌入式应用、人工智能。

8、1946年世界上第一台计算机“ENIAC”（艾尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学研制成功，能进行每秒5000次的加法运算。

9、计算机的几个主要发展阶段

第一代是电子管计算机，开始于1946年，结构上以中央处理机为中心，使用机器语言，存储量小，主要用于数值计算。

第二代是晶体管计算机，开始于1958年，结构上以存储器为中心，使用高级程序设计语言，应用领域扩大到数据处理和工业控制等方面。

第三代是中小规模集成电路计算机，开始于1964年，这一代计算机仍然以存储器为中心，除了用于数值计算和数据处理外，已经可以处理图象、文字等资料。

第四代是大规模和超大规模集成电路计算机，开始于1971年，应用范围非常广泛，已经深入到社会生活和生产的众多方面。

因为有了大规模和超大规模的集成电路，计算机的核心部件可以集成在一块或几块芯片上，从而出现了微型计算机。

10、计算机的发展趋势：

微型化、巨型化、网络化、智能化、多媒体化。

11、计算机内部数据全部采用二进制数表示    二进制、十进制、十六进制之间的转化。

教学

后记

课题：

信息技术基础知识

（二））

教

学

目

标

了解什么计算机的硬件系统、计算机的软件、计算机系统安全、软件知识产权

重、难点

计算机的硬件系统

复

习

内

容

1、计算机的硬件系统   一台完整的计算机有五部分组成：

输入设备（包括键盘、鼠标、扫描仪、数字化仪、条形码阅读器、光笔、触摸屏等）、输出设备（显示器、打印机、绘图仪等）、存储器（内存（主存）：

RAM和ROM、外存（辅存）：

软硬磁盘和光盘）、运算器、控制器（运算器和控制器合称中央处理器，简称CPU，是计算机的核心部件，其好坏很大成都上决定着计算机的性能的高低）计算机的这种体系结构是由美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出的，其两大特征是：

存储程序和采用二进制。

必不可少的输入输出部件是：

键盘和显示器。

RAM：

为随即存储器，其存储内容断电后会消失。

ROM：

为只读存储器，其存储内容断电不消失，且预算速度最快。

存储的容量基本单位为：

字节（B）

有小到大依次还有：

千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）、太字节（TB）。

换算关系：

1KB=210B=1024B、1MB=210KB=1024KB、1GB=210MB=1024MB、1TB=210GB=1024GB、

2、计算机的软件是计算机系统众的程序的有关资料，它分为系统软件（如DOS，WINDOWS系列、UNIX，LINUX，MACOS等）和应用软件（如WORD文字处理软件、WPS文字处理软件、PHOTOSHOP图象处理软件等）。

系统软件是与计算机的硬件直接联系的，是提供系统服务和用户操作接口的基础软件。

常用的系统软件有以下几种：

3、计算机系统安全    计算机病毒：

是一种人为编制的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的程序。

计算机病毒特点：

传染性、寄生性、潜伏性、破坏性，

计算机病毒的传播途径：

软盘、盗版光盘、网络、硬盘

防治：

不使用来历不名或盗版的光盘软盘，特别是游戏盘。

不打开来历不明的电子邮件。

经常或定期备份硬盘中的重要文件。

对装有系统和重要数据的软盘，设置为“写保护”状态。

安装优秀的防病毒系统，定期查杀病毒，定期升级防病毒系统。

一旦发现病毒，应立即停止系统的一切操作，用相应杀毒软件进行查杀。

4、软件知识产权    1990年颁布《中华人民共和国著作权法》特别把计算机软件列为受保护的作品。

1991年6月颁布《计算机软件保护条例》进一步为软件版权的保护提供了法律依据，该条例明确规定：

未经软件著作权人同意，复制其软件的行为是侵权行为；侵权者要承担相应的民事责任。

教学

后记

课题：

操作系统

教

学

目

标

鼠标操作、键盘、打字指法与汉字输入、文件和文件夹的操作、操作系统的概念、用户界面的基本概念和基本操作、Windows

重、难点

鼠标操作、键盘、打字指法与汉字输入、文件和文件夹的操作

复

习

内

容

操作系统的概念：

操作系统是管理软硬件资源、控制程序运行、改善人机界面和为应用软件提供支持的一种系统软件。

常见的操作系统有：

DOS，WINDOWS系列（windows98、windows2000、windowsXP等）、UNIX，LINUX，MACOS等。

用户界面的基本概念和基本操作

Windows98的启动与退出，windows桌面的组成（桌面图标、背景和任务栏）。

鼠标操作：

认识鼠标和鼠标指针；常用的操作（指向、单击、双击、右击、拖放）

Windows窗口：

窗口的组成（标题栏、菜单栏、工具栏、窗口操作按钮、工作区、滚动条、状态栏）；窗口操作（最大化、最小化、还原、拖动、改变大小、关闭）

Windows菜单：

菜单的类型（开始菜单、应用程序主菜单、快捷菜单）；菜单项上的符号约定…（打开一个对话框）、√（该命令被选中）、▲（出现下一级菜单）、●（该命令被选中），菜单的一般操作，快捷菜单的打开方法（单击鼠标右键）。

Windows的工具栏，能熟练操作工具栏。

Windows对话框，能熟练地操作对话框。

熟悉常用的控件（标签（不能接受用户命令）、文本框（可以输入文本）、复选框、单选按钮、命令按钮、列表框、组合框）。

键盘、打字指法与汉字输入

文字输入中的大小写切换（capslock）、中英文切换（ctrl+空格）、中英文标点切换（ctrl+点.）和全半角切换（shift+空格）。

文件和文件夹的操作

文件的概念：

文件是相关数据的集合。

可以是程序、数据、文稿、声音、图象等

文件夹的树型结构。

文件的命名规则：

名字最长不能超过255个字符。

不能使用？

、\、/、：

、*、”、<、>、| 等字符。

文件和文件夹的操作（新建、选定、移动、复制、改名、删除）。

查找文件和文件夹。

教学

后记

课题：

文字处理

教

学

目

标

字处理软件的初步认识

文本的编辑与修改

文本的查找与替换

文本的格式化

重、难点

文本的格式化

复

习

内

容

字处理软件的初步认识熟悉字处理应用程序（word2000）主窗口。

文档的新建、打开与保存。

文本的编辑与修改基本的文字编辑9文本的选定、插入、移动、复制、删除），剪贴板的操作相应的键盘命令（剪切ctrl+x 、复制ctrl+c 、粘贴ctrl+v ）。

文本的查找与替换

文本的格式化

1、插入艺术字作为标题，艺术字的格式为：

艺术字库中第三行第三列中的样式、内容为“智能卡”、字体为楷字号为24号、加粗；填充色为黄色（或填充纹理：

编织物）、线条色为绿色，艺术字的形状为正三角形，并旋转15°。

2、在最后一段中插入图片，设置图片环绕方式为“四周型”环绕位置为“最大边”（只在最宽一边），距正文上为0.2厘米（5.65磅），下0.3厘米（8.5磅），左0.4厘米（11.5磅）、右为（22.7磅）

3、在文章最后结尾插入自选图形“笑脸”，并设置填充色为“黄色”（或填充图案为*****或填充纹理为*******），线条色为红色，并为其设置阴影样式为“阴影样式1”。

4、插入横排（或竖排）文本框，并输入内容“**********”，设置文本框填充色为淡蓝色、线条色为红色、文字环绕方式为“四周型”，距正文上下左右均为1厘米。

5、将文章起始文字“……”插入到文本框中，并设置字体、字号等。

6、将标题设置为三号、加粗。

7、将标题居中。

8、给文档插入标题。

9、将全文的行间距设置为固定值25磅。

 教学

后记

课题：

网络基础与应用

教

学

目

标

1、学习OutlookExpress客户端软件的使用方法。

2、利用OutlookExpress软件来收发电子邮件。

3、掌握在OutlookExpress软件中添加附件的方法。

4、正确添加邮件帐户。

重、难点

掌握在OutlookExpress软件中添加附件的方法

正确添加邮件帐户

复

习

内

容

教学准备

   　网络教室，邮件服务器（WebEasyMail建立），准备贺卡图（放在网上邻居教师机中）

教学过程（内容设计、训练设计、方法设计）

一、引入

前几节课我们在学校的邮件服务器上申请了自己的电子邮箱，并学习了在线收发电子邮件，今天我们一起来学习使用OutlookExpress邮件软件收发电子邮件。

（出示课题）

二、新授

1、启动OutlookExpress

先让学生尝试启动OutlookExpress。

师总结讲解三种启动方法

方法一：

双击桌面快捷图标

方法二：

单击任务栏快捷图标

方法三：

从开始菜单中启动

学生任选一种方法启动OutlookExpress软件，并认识OutlookExpress界面。

2、添加邮件账户

师演示添加邮件账户的方法

步骤：

（1）单击菜单“工具”中的“账户”命令，弹出“Internet账户”窗口。

（2）单击“添加”中的“邮件”命令，在弹出的“Internet连接向导”窗口中，一步一步按要求添加“姓名”、“电子邮件地址”、“电子邮件服务器名”、“账户名”和“密码”。

（3）单击“完成”按钮完成账号的添加。

学生独立完成添加自己的账户。

3、收电子邮件

单击“发送与接收”按钮收电子邮件。

单击“OoulookExpress”窗口左边的“收件箱”，收到的邮件就会在窗口的右边显示出来，单击邮件就可以阅读电子邮件的内容。

如果电子邮件的前面有图标 ，就表明该邮件带有附件，要知道附件的内容，可双击 ，在弹出的邮件窗口中双击所附带的文件就可以了。

学生自行操作练习。

4、发电子邮件师：

今天小明同学过生日，我们要发一封贺信给小明同学，现王老师先来演示一下给小明发一封贺信。

教师演示发一封贺信给小明，发信成功后会收到小明的一封回信。

步骤：

（1）单击“创建邮件”命令，弹出“新邮件”窗口。

（2）认识“新邮件”窗口。

　收件人：

应填收件人的电子邮件地址。

如：

61-xiaoming@

　抄送可以不填主题：

用于说明该信的内容，以便收件人知道信的来源，内容。

在这里我们输入：

生日快乐！

填写正文内容。

（3）单击“发送”按钮。

发送完成后，收一下电子邮件，能收到小明的一封自动回信。

学生给小明发