《第三章、万有引力定律及其应用》复习课学案.doc
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10-11学年下学期
二师附中高一物理《第三章、万有引力定律及其应用》复习课学案
高一()班姓名:
学号:
一、学习目标:
1、归纳本章基本知识,形成知识网络。
2、巩固综合运用万有引力定律、圆周运动知识解决天体运动问题的方法。
二、复习概念规律
1、重点知识梳理
(1)、万有引力定律
①、万有引力定律公式:
。
③、利用扭秤实验第一次测出了引力常量。
()。
④、万有引力定律适用于物体,但用公式计算时,注意有一定的适用条件。
(2)、万有引力定律在天文学上的应用
①、基本思路与方法(比较法):
(i)、在忽略天体自转影响时,近似认为在天体表面的重力等于万有引力,R为天体半径,得到(黄金代换)。
(ii)、把天体的绕行运动近似看成匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供():
(),(),
(),()。
②、中心天体质量,密度的估算。
测出环绕天体作匀速圆周运动的半径r,周期为T,由得被环绕天体(中心天体)的质量为,密度为(R为被环绕天体的半径);当环绕天体在中心的表面运行时,r=R,则。
③、环绕天体的绕行速度,角速度、加速度、周期与半径的关系。
(1)、由得:
(越大,越)
(2)、由得:
(越大,越)
(3)、由得:
(越大,越)
(4)、由得:
(越大,越)
结论:
卫星绕同一中心天体运行时,由轨道半径唯一决定,而且除了周期T随轨道半径的增大而增大之外,其它三个物理量都是随半径的增大而。
④、三种宇宙速度(发射速度)
(i)、第一宇宙速度(环绕速度):
,第一宇宙速度是人造卫星的最发射速度,卫星在轨道稳定运行后的最环绕速度。
(由得R为地球半径)
(ii)、第二宇宙速度(脱离速度):
,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。
(iii)、第三宇宙速度(逃逸速度):
,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。
⑤、同步卫星:
三定(定、定、定)
相对于地面静止,定点在赤道正上方与地球自转有相同的周期。
三、巩固练习
1、现有两颗绕地球匀速圆周运动的人造地球卫星A和B,它们的轨道半径分别为rA和rB。
如果rA<rB,则()
A、卫星A的运动周期比卫星B的运动周期大B、卫星A线速度的大小比卫星B的大
C、卫星A的角速度比卫星B的角速度大D、卫星A加速度的大小比卫星B的大
b
a
c
地球
图21
2、如图21所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,
下列说法正确的是:
()
A、b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度;
B、b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度;
C、c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c;
D、a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大
3、地球的半径为R,地面的重力加速度为g,某卫星距离地面的高度也为R,设卫星做匀速圆周运动,下列说法正确的有()
A、卫星的线速度为B、卫星的角速度为
C、卫星的加速度为D、卫星的周期为
4、已知两颗人造地球卫星轨道半径则它们的线速度的大小、角速度、加速度的大小和周期之比正确的是()
A、B、C、D、
5、某星球的质量是地球的8倍,半径是地球的4倍,已知地球表面的重力加速度为,地球的第一宇宙速度为8Km/s,求:
(1)星球表面自由落体的加速度多大?
(2)该星球的第一宇宙速度多大?
6、某星球的质量约为地球的9倍,星球半径为地球半径的一半,若从地球上高h处平抛一物体,射程为60m,则在该星球上,从同样的高度,以同样的初速度平抛一物体,射程应为多少?
(地球表面重力加速度为)
7、(05广东卷)(13分)已知万有引力常量G,地球半径R,月球和地球之间的距离r,同步卫星距地面的高度h,月球绕地球的运转周期T1,地球的自转周期T2,地球表面的重力加速度g。
某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量M的方法:
同步卫星绕地球作圆周运动,由得
⑴、请判断上面的结果是否正确,并说明理由。
如不正确,请给出正确的解法和结果。
⑵、请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果。
四、课后作业
(必做题)1、已知火星的半径是地球半径的一半,火星质量是地球质量1/10,的如果在地球上质量为60kg的人到火星上去.问:
在火星表面这人所受重力为多少?
(选做题)2、某物体在地面上受到的重力为160N,将它置于飞船中,当宇宙飞船以a=g/2的加速度加速上升时,在某高度处,物体与宇宙飞船中支持物相互挤压的力为90N,则此时卫星离地心的距离有多远?
已知R地=6.4×103km,g取10m/s2
(选做题)3、某星球质量为地球质量的9倍,半径约为地球的一半,在该星球表面从某一高度以10m/s的初速度竖直向上抛出一物体,从抛出到落回原地需要多长时间?
(地球表面附近g取10m/s2)
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