小学班主任安全工作计划4篇Word文档下载推荐.docx

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　　②防毒安全教育

　　教育学生注意饮食卫生，不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。

不喝生水，不吃零食；

不带各种药品进入校园，防止煤气中毒。

知道基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

　　③劳动安全教育

　　教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成不测的伤害；

擦玻璃时要防止划伤，不开窗探头玩耍，防止失足坠楼；

参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

④防电安全教育

　　严禁乱动日光灯管、庇护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

　　3．结合品德生活课，进行安全教育

　　①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；

看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必需靠右行走。

②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；

路上要遵守交通规则，知道并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　③教会孩子在事故灾害事件中自我庇护和求助、求生的简单技能。

　　④教会孩子安全饮用纯净水的方法：

先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　4．利用班会课进行日常安全教育

　　班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

　　①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

　　②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

　　③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

　　④养成离校关窗、关门的习惯。

　　小学班主任安全工作计划第2篇

　　本学期在安全工作上总的目标是——加强安全教育，防患于未然。

强化安全意识，人人讲安全；

提高安全能力，处处倡安全。

将从以下几个方面去具体落实。

　　1、利用每周一班会时间，向学生讲解各种安全常识。

包罗人身安全、交通安全、食品安全等。

教育学生不随便和陌生人搭讪，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质食品，不到流动小商贩处购买零食等，尤其要规范学生的文明行为习惯。

结合这一工作，加上一些鲜活的事例和血的教训，教育学生按照要求好好落实。

　　2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位，引导孩子健康生活，安全学习，珍爱生命。

积极组织学生学习相关内容，增强学生的安全防范意识和处理应急突发事件的能力。

　　3、做好安全排查，防患于未然。

结合学校开展的安全隐患排查工作，按期或不按期地检查负责区域内的设施设备是否存在安全隐患。

除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间晚间安全巡查，重点查处拥堵、吵闹、泼脏水、乱扔废弃物等不良行为，及时发现问题，尽快排除隐患。

　　4、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时知道做好记录，并取得家长的协作沟通。

　　严格学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校。

　　5、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。

关心时事，把最新的安全事态告知孩子，让他们形成一种安全负责，知道安全是每个人的事。

弄清各种安全办法的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，幸免不必要的损失。

特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，使演练效果一次比一次好。

　　安全不是挂在嘴边的一句标语，安全也不是写在纸上的一些办法，只有真正地按照计划落实才能收到实效。

说得好还不如做得好，因此我将以本身的实际行动，和孩子们一起努力开创我班安全和谐局面，在实际中不断完善、提高。

　　小学班主任安全工作计划第3篇

　　班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及面广。

如何使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢?

本学期我在班级治理方面，确定了安全教育作为重点。

按照我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定安全教育工作计划入下：

　　“安全不保，何谈教育”?

师生要安稳树立“珍爱生命，安全第一，负责重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：

　　1.在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。

　　2.饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。

　　3.交通安全教育，遵守交通规则。

　　4.自我庇护安全教育，学习自我庇护知识，增强自我庇护意识。

　　5.卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。

　　6.不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳;

　　7.对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度知道各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。

　　一、指导思想、

　　学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。

开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。

为了打造安然校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下:

　　二、基本情况分析

　　我教学的班级年龄大多数在12岁右左，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。

这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我庇护的生理卫生知识和自理能力。

通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱本身，健康、安全、快乐地成长。

　　1、知道预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

　　2、提高学生自我防范、自我庇护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到不测时的自卫能力。

　　3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，幸免和减轻特定伤害。

　　4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

　　5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。

认识迷恋网络带来的危害，学会幸免和摆脱网络沉溺。

　　6、知道当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我庇护和求助及逃生的基本技能。

　　7、知道校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，幸免不应有伤害的发生。

　　8、知道和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我庇护和求助及逃生的基本技能。

　　9、知道碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。

　　三、主要任务

（一）搞好日常治理工作

　　1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声安步靠右行）。

　　2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

　　3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

　　4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

　　5、成立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

　　6、在校学生养成良好的生活习惯。

（二）对学生进行思想品德教育。

　　1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

　　2、教育学生要团结友爱，互相帮助。

　　3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

　　（三）关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、教育学生加强体育熬炼，增强体质。

　　3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

　　4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　（四）加强与家庭社区的合作

　　1、成立学校家庭互访制度。

　　2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

　　3加强家校联系。

在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表示通知家长，共同商量对策。

　　（六）安全教育常抓不懈

　　1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不认可不经家长认可跟同学去了，让家长随时知道其子女的去向。

　　2、在校内外，不认可学生做危险的游戏。

如;

互相追打、奔驰等。

　　3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

　　4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　5、教育学生不带危险的物品到学校。

（如小刀，气枪。

）

　　（七）无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带领下进行，不得随意离开集体本身活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

　　（八）只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。

千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

　　小学班主任安全工作计划第4篇

　　一、工作目标

　　全面落实《学校安全工作治理规定》，积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”和“等级食堂”的创建工作，不断提高学校安全治理水平。

做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。

　　二、主要工作

　　1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力

　　深入开展学生安全教育活动。

各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。

让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。

任课教师，不管是什么课（包罗室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，庇护学生的人生安全。

若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

　　经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。

要加强对职工遵守学校安全治理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的负责意识和庇护能力。

每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

　　2、不断完善学校安全治理规章制度，全面落实安全治理工作负责制

　　学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

　　安稳确立校长是学校安全治理的第一负责人，对学校安全治理工作负总责的意识。

把学校安全治理列入学校日常工作的重要议题，按期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改办法。

逐级签订安全治理目标负责书，不断完善安全工作目标治理办法，加强对各部门、教职员工安全治理工作的考核，落实奖惩办法。

本年，教育局将安全治理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。

　　制定和完善突发事故应急预案。

严格执行“市教育系统重大问题报告制度”和负责追究制度。

及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。

对每一起事故，都要按照“四不放过”（即事故原因没有查清不放过，事故负责者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范办法没有落实不放过）的要求处理。

　　经常开展安全检查和隐患排查活动，认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。

全面排查重大危险源，落实重大危险源监控办法，并登记建档，按期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

　　3、注重设施设备的投入，确保安全治理的各项活动和办法落实到位

　　在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。

按规定配足学校门卫，完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全提供物质保障。

学校重点单位，如实验室、阅览室、电脑教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

　　4、深入开展专项整治，切实提高安全治理的实效

（1）饮食卫生安全专项整治：

一要严把安全关，严格执行“索证登记”、“生熟分开”、“餐具消毒”等食品安全、食品卫生的治理制度，每天做好24小时留样工作，杜绝食物中毒和传染病的发生。

二要严把质量关，学校领导要高度重视食堂工作，要经常听取师生的意见和建议，在增加花色品种和提高饭菜质量上下功夫。

三要严把价格关，各校要充分发挥监督小组和膳食委员会的功能，加强对食堂的**治理。

食堂经营情况要按期向师生发布，利润要严格控制在规定范围之内。

（2）消防安全专项整治：

一要重点加强对寄宿制学校、民工子弟学校的消防安全检查;

二要切实加强对学生宿舍、食堂等学生集中场所疏散通道的整治，确保疏散畅通;

三要加强对消防设施、设备的检查，确保完好齐全。

　　三、安全工作岗位负责及分工

（一）组织与制度：

　　1、成立安全工作领导治理机构，构建学校安全治理网络健全。

　　2、制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

　　3、制订安全治理工作各项制度

（二）宣传教育：

　　1、结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

　　2、综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。

（负责人：

各教师）

　　（三）饮食安全：

　　1、规范学校食品卫生治理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。

　　2、加强学校饮用水的治理，专人负责，按期检测，确保安全。

　　3、学校不认可过期、变质食品进入校园。

　　4、高度重视传染病的防治工作，坚持学生按期体检制度。

　　（四）交通安全

　　1、接送学生的车辆必需符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应制度。

　　2、开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。

增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。

　　（五）校舍安全

　　1、学校的校舍应符合国家有关安全规定。

及消防、卫生、规划、建设等各种标准。

校内在建工程落实严格的安全办法，应逐步治理危房，破旧房。

　　2、校舍安全的按期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮计划和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。

发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的办法，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。

　　3、消防安全工作：

学校建筑物必需按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，

　　4、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

　　（六）活动安全：

　　1、杜绝学生课间奔驰，打闹现象。

　　2、总务处做好安全检查工作，按期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。

　　3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。

　　4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

　　5、学校组织师生参加各种集体外出活动，都必需制订相应的安全防范办法和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。

　　6、春游、秋游活动必需坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则，严格实施审批制度安全教育不到位，安全办法不落实，安全工作无保障，不得组织春游、秋游。

　　7、学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。

　　8、组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动庇护。

　　（七）教学安全：

　　1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，

　　2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。

做好运动安全庇护办法。

　　3、实验室要加强化学药品和其他危险品的治理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格治理，健全安全操作规程，实验指导师要对实验全过程进行安全指导和治理。

　　4、做好上课期间安全工作，成立班级点名制。

严禁教师半途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。

　　5、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。

　　6、提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。

　　（八）师生心理健康和心理安全教育

　　1、加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

　　2、加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

　　（九）与其他部门协作做好校园周边整治工作

　　对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利;

做事才能井井有条，工作才能有绩效。

各主管部门要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。