优秀导师带徒案例.ppt

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阜康一号煤矿优秀师徒案例阜康一号煤矿优秀师徒案例师傅：

李向旺徒弟：

张恋为确保阜康一号煤矿新配来的技术人员、大学生能够尽快提高业务水平及技术水平，近几年焦煤集团一直在认真开展导师带徒活动，有力促进了安全生产，在导师带徒活动中涌现出一批优秀的导师带徒范例，得到大家的充分肯定，现将阜康一号煤矿突出的一对导师带徒进行推荐如下：

师师徒徒徒徒资资料料料料李向旺，男，汉族，李向旺，男，汉族，1975年年09月出生，籍贯甘肃，出生地月出生，籍贯甘肃，出生地新疆，新疆，1995年年12月参加工作，月参加工作，大专学历。

现任阜康一号煤矿大专学历。

现任阜康一号煤矿机电队队长。

机电队队长。

1995.122002.6哈密煤业哈密煤业集团昌达公司工作集团昌达公司工作2002.32006.3阜康市神阜康市神龙煤矿工作龙煤矿工作2006.3至今至今新疆焦煤集新疆焦煤集团阜康气煤一号煤阜康气煤一号煤矿工作工作。

师傅：

李向旺傅：

李向旺师师徒徒徒徒资资料料料料徒弟：

徒弟：

张恋张恋，男，汉族，张恋，男，汉族，2011年年7月毕业于新疆工业高等专科月毕业于新疆工业高等专科学校矿山机电专业，并与学校矿山机电专业，并与2011年年7月进入新疆焦煤集团阜康月进入新疆焦煤集团阜康一号煤矿。

参加工作以来，一一号煤矿。

参加工作以来，一直担任机电队技术员、机电队直担任机电队技术员、机电队团支部书记，于团支部书记，于2013年年3月担月担任阜康一号矿团总支书记、青任阜康一号矿团总支书记、青安岗岗长等职务。

于安岗岗长等职务。

于2011年年11月与师傅李向旺签订师徒协议。

月与师傅李向旺签订师徒协议。

当师傅李向旺接受这项任务时，思绪万千。

如何出色的完成这项任务、如何把自己的经验更好的传授给自己的徒弟、如何让张恋在尽快的时间内掌握采区一名技术人员基本的技术知识等等问题都摆在我的面前。

新分配来的大学生都是矿上今后的希望、接班人，他深知这项任务的重要性，这也是矿上对他的信任和考验，于是李队长暗下决心，决不辜负矿上的期望，一定要把他的徒弟带成矿上最出色的一名技术人员。

问问看看看看听听想想究竟该如何究竟该如何究竟该如何去做呢？

去做呢？

去做呢？

四个字！

四个字！

培养方式培养方式三、理论联系实际三、理论联系实际在工作实践中体现价值在工作实践中体现价值二、二、结合生产实践结合生产实践在培养熟练操作能力上下功夫在培养熟练操作能力上下功夫一、坚持高标准、严要求一、坚持高标准、严要求努力夯实学习基础值努力夯实学习基础值加深理论加深理论现场实践现场实践勤看勤问勤看勤问努力提高个努力提高个人动手能力和人动手能力和实践能力，将实践能力，将理论与实践尽理论与实践尽快结合快结合经常观看有经经常观看有经验的老师傅对设验的老师傅对设备维护和修理，备维护和修理，勤观察厂家人员勤观察厂家人员对设备的维修，对设备的维修，遇到不懂的问题遇到不懂的问题多请教多请教积累经验积累经验将工作中遇到将工作中遇到的问题及时归的问题及时归纳整理，并在纳整理，并在学习中积累工学习中积累工作经验作经验俗话说得好：

基础不牢，地动山摇。

鉴于张恋是一名刚刚走出校门的大学毕业生，缺少的不是理论知识，而是现场操作和实践经验。

因此，李队长为张恋制定了一个相对较高的学习计划和达标标准。

不断学习专业相关知识，不断提专业理论基础第一阶段的任务是一号矿的整个供电系统和机电队所辖机房第一阶段的任务是一号矿的整个供电系统和机电队所辖机房硐室的设备，为此，李队长要求张恋不但要在最短的时间内熟练硐室的设备，为此，李队长要求张恋不但要在最短的时间内熟练全矿供电系统，还需要熟悉相关设备原理和基本操作。

为了尽快全矿供电系统，还需要熟悉相关设备原理和基本操作。

为了尽快提高张恋的水平，早班李队长尽可能多抽时间带着他到各机房硐提高张恋的水平，早班李队长尽可能多抽时间带着他到各机房硐室讲解每一台设备的性能和原理及对生产工艺有个初步的了解，室讲解每一台设备的性能和原理及对生产工艺有个初步的了解，从理论到实际的过渡过程；下班以后，张恋就对照李队长给他下从理论到实际的过渡过程；下班以后，张恋就对照李队长给他下达的每日学习计划一条一条的边看边记边想边学。

有不懂的问题达的每日学习计划一条一条的边看边记边想边学。

有不懂的问题都记下来找师傅李向旺给他一条一条从理论到实际做详细解答，都记下来找师傅李向旺给他一条一条从理论到实际做详细解答，直到彻底搞明白为止；为尽快熟悉设备原理，他在学习好直到彻底搞明白为止；为尽快熟悉设备原理，他在学习好“三大三大规程规程”和区队各项管理制度的同时还利用业余时间翻阅设备说明和区队各项管理制度的同时还利用业余时间翻阅设备说明书或者上网下载相关专业学习资料。

经过他们的不懈努力，张恋书或者上网下载相关专业学习资料。

经过他们的不懈努力，张恋在短短的半年时间里，就熟练掌握了供电系统、设备原理、操作在短短的半年时间里，就熟练掌握了供电系统、设备原理、操作规程和基本的维护保养，能熟练做好地面的各项技术资料和一般规程和基本的维护保养，能熟练做好地面的各项技术资料和一般的安全技术措施，对技术管理工作有了独到的见解。

的安全技术措施，对技术管理工作有了独到的见解。

查看水查看水泵电控泵电控查看变查看变频器参频器参数数在掌握扎实理论的基础上，李队长从加强徒弟个人工作实际在掌握扎实理论的基础上，李队长从加强徒弟个人工作实际经验入手，努力培养他熟练的操作技能和管理能力。

记得刚经验入手，努力培养他熟练的操作技能和管理能力。

记得刚开始学的时候，张恋总是无法把电路图和实际线路图搞明白，开始学的时候，张恋总是无法把电路图和实际线路图搞明白，无法全部看懂电路图，还有就是对设备操作不熟练，经常出无法全部看懂电路图，还有就是对设备操作不熟练，经常出现误操作等问题，随后李队长更加严格的要求张恋，不仅利现误操作等问题，随后李队长更加严格的要求张恋，不仅利用上班时间去熟悉电路图和设备原理，下班时间也要充分利用上班时间去熟悉电路图和设备原理，下班时间也要充分利用起来。

刚开始存在很多问题，李队长都一条一条给他从理用起来。

刚开始存在很多问题，李队长都一条一条给他从理论上进行详细解释，又带他到现场把每一步环节进行讲解透论上进行详细解释，又带他到现场把每一步环节进行讲解透彻，并对他每天进行提问考试，以达到牢记、理解的程度。

彻，并对他每天进行提问考试，以达到牢记、理解的程度。

从办公室到宿舍从办公室到宿舍反反复复几次下来，从最初的反反复复几次下来，从最初的“我做我做他看他看”到到“他做我查他做我查”，再到他最后的独，再到他最后的独立作业，处理具体问题。

熟练掌握操作技立作业，处理具体问题。

熟练掌握操作技术后，李队长又开始慢慢地引导他如何通术后，李队长又开始慢慢地引导他如何通过观察运行过程中的规律来分析掌握实际过观察运行过程中的规律来分析掌握实际情况，以便他快速累积大量实际操作经验，情况，以便他快速累积大量实际操作经验，达到善于发现生产问题，灵活找出相应对达到善于发现生产问题，灵活找出相应对策，解决实际问题的目的。

策，解决实际问题的目的。

他们师徒的教学过程同时也是两个人他们师徒的教学过程同时也是两个人互相激励、共同进步的过程。

他们充分认互相激励、共同进步的过程。

他们充分认识到，只有把自己所学的知识全部融入到识到，只有把自己所学的知识全部融入到工作中，并在实践中不断发现规律总结经工作中，并在实践中不断发现规律总结经验，然后再将其用于指导实践，才算有所验，然后再将其用于指导实践，才算有所成就，真正体现自己的价值成就，真正体现自己的价值。

有了明确地认识，就有了努力的方向。

有了明确地认识，就有了努力的方向。

日常工作中，李队长一直注重引导他观察日常工作中，李队长一直注重引导他观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。

事实证明，这利于拓宽思路、丰富视野。

事实证明，这一点为他个人的成长带来很大的好处。

一点为他个人的成长带来很大的好处。

“作为一名大学生，虽然先在基层岗位上实习锻炼，自己却不能定格在一名普通职工的标准上，要永远向前看，俗话说：

不想当将军的兵不是好兵；自古英雄出少年。

”这是李队长常对张恋讲的两句话。

在鼓励他的同时，李队长自己也在不觉间受到鼓舞，激发了个人的学习兴趣和进取精神。

从进入单位到现在，已经过去一年多了，从进入单位到现在，已经过去一年多了，李队长和张恋的师徒关系也一直保持着。

不李队长和张恋的师徒关系也一直保持着。

不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是到论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是到如何做人做事，李队长都充分发挥一名老师如何做人做事，李队长都充分发挥一名老师傅的傅的“传、帮、带传、帮、带”作用，毫无保留的把自作用，毫无保留的把自己全部的经验传授给张恋，再加上张恋自己己全部的经验传授给张恋，再加上张恋自己的积极主动、虚心好学，他以出色的成绩完的积极主动、虚心好学，他以出色的成绩完成了在一号矿的实习阶段，成为正式员工。

成了在一号矿的实习阶段，成为正式员工。

在极短的时间里就取得了长足的进步。

在极短的时间里就取得了长足的进步。

“服务企业，立足岗位，以育人为目标，实现综合素质的提升”这是李队长在指导、教育徒弟的原则。

他觉得作为一名老煤矿的技术和基层管理人员，不仅仅要实现自身价值，更重要的是，还要尽全力去寻求新途径、新方法，帮助企业培育出一批比他们更优秀、更有思想、更有成就的技术人才，这才是他们对企业最有价值、最有实际意义的回报。