初一英语重要知识点汇总K12教育文档Word格式.docx
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That'
Sorry.It'
sbroken。
”"
That’sallright."
Allright。
意为"
行了"
可以"
表示同意对方的建议或要求.有时还可以表示"
身体很好"
Pleasetellmeaboutit."
请把此事告诉我."
”Allright.”"
好吧。
Isyourmotherallright?
你妈身体好吗
make/do
这两个词都可以解释为”做"
但含义却不同，不能混用。
make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。
Canyoumakeapaperboatforme？
你能为我做个纸船吗？
He’sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。
3.say/speak/talk/tell
say：
是最口语化的最普通的一个词，意为”说出”、”说道"
着重所说的话。
如：
”Iwanttogotherebybus"
，hesaid.他说,"
我要坐汽车到那里去。
PleasesayitinEnglish.请用英语说。
speak：
说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词（即后面不能直接接宾语）.如:
Canyouspeakabouthim?
你能不能说说他的情况?
Idon’tliketospeaklikethis。
我不喜欢这样说话。
speak作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
ShespeaksEnglishwell。
她英语说得好。
talk：
与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此,一般也只用作不及物动词，不过,talk暗示话是对某人说的，有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。
Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。
Oldwomenliketotalkwithchildren。
老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell：
”告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。
He’stellingmeastory.他在给我讲故事.
tellalie撒谎
tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.
MissZhaooftentellsustostudyhard。
4.docooking/dothecooking
docooking作”做饭"
解,属泛指。
dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。
cooking为动名词，不能用作复数,但前面可用some,much修饰。
从dosomecooking可引出许多类似的短语:
dosomewashing洗些衣服
dosomeshopping买些东西
dosomereading读书
dosomewriting写些东西
dosomefishing钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语,不能用some,much或定冠词。
goshopping去买东西
gofishing去钓鱼
goboating去划船
goswimming去游泳
5.likedoingsth./liketodosth。
likedoingsth.与liketodosth。
意思相同，但用法有区别.前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;
后来表示一次性和偶然性的动作.例如:
Helikesplayingfootball,buthedoesn'
tliketoplayfootballwithLiMing.
他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。
6.other/others/theother/another
other表其余的,别的,
Haveyouanyotherquestions?
你还有其他问题吗？
others别的人,别的东西
IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是
美国人，其他的是法国人。
theother表另一个（二者之中）one…，theother…
OneofmytwobrothersstudiesEnglish, theotherstudiesChinese。
我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文.
another表三者以上的另一个，另一些
Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf。
书架上还可以放点书。
7。
inthetree/onthetree
inthetree与onthetree.译成中文均为”在树上”但英语中有区别。
inthetree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree。
如:
Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果.
Thereisabirdinthetree。
那棵树上有只鸟。
8。
some/any
（1）some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词.但有以下两点需要
注意.
some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。
Thereissomewaterintheglass.
Isthereanywaterintheglass？
Thereisn'
tanywaterintheglass。
（2）在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中,我们依然用some。
Wouldyoulikesometea？
9.tall/high
（1）说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high,例如
atallwoman一个高个子妇女
atallhorse一个高大的马
（2）说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：
Heishighupinthetree。
他高高地爬在树上.
Theplaneissohighinthesky。
飞机在空中这么高。
（3）指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高.
（4）high可作副词，tall不能.
（5）tall的反义词为short，high的反义词为low.
10。
can/could
（1）can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的"
能力
.例如：
Canyourideabike?
你会骑自行车吗?
WhatcanIdoforyou？
要帮忙吗?
Canyoumakeacake？
你会做蛋糕吗？
（2）can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的”怀疑””猜测”或不肯定。
Wherecanhebe？
他会在什么地方呢？
Canthenewsbetrue？
这个消息会是真的吗?
Itsurelycan'
tbesixo'
clockalready？
不可能已经六点钟了吧?
Youcan'
tbehungrysosoon，Tom，you’vejusthadlunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。
Whatcanhemean？
他会是什么意思?
在日常会话中，can可代替may表示”允许”，may比较正式。
Youcancomeinanytime。
你随时都可以来。
-—-CanIuseyourpen?
我能用你的钢笔吗？
——-Ofcourse,youcan。
当然可以。
Youcanhavemyseat，I'
mgoingnow。
我要走了，你坐我的座位吧。
（3）could
could是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。
Thedoctorsaidhecouldhelphim。
（能力）医生说他能帮助他.
Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold。
（能力）
当丽丽四岁的时候她就会游泳.
Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue。
（可能性）
那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。
CouldIspeaktoJohn,please?
我能和约翰说话吗？
Couldyou?
在口语中表示请求对方做事。
Couldyouwaithalfanhour?
请你等半个小时好吗？
Couldyoupleaseringagainatsix?
六点钟请你再打电话好吗?
（4）can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。
能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来.所有其他时态（包括将来时）须用beableto加动词不定式来表示.例如：
TheyhavenotbeenabletocometoBeijing。
他们没有能到北京来。
11。
lookfor/find
lookfor意为”寻找”，而find意为"
找到，发现”，前者强调"
找"
这一动作，并不注重”找"
的结果,而后者则强调"
的结果.例如:
Shecan’tfindherruler。
她找不到她的尺子啦。
Tomislookingforhiswatch，buthecan’tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
12.besleeping/beasleep
besleeping表示动作，意思是"
正在睡觉”；
beasleep表示状态，意思是”睡着了”.如：
-——Whatarethechildrendoingintheroom？
孩子们在房间里做什么？
-——Theyaresleeping.他们正在睡觉。
Thechildrenareasleepnow。
现在孩子们睡着了。
13.often/usually/sometimes
often表示"
经常"
sometimes表示”有时候”，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。
这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。
如果要加强语气，则放在句首.
Weusuallyplaybasketballafterschool。
我们通常放学后打篮球.
SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。
HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。
14.Howmuch/Howmany
howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…？
Howmuchistheskirt?
这条裙子多少钱?
Howmucharethebananas?
这些香蕉多少钱?
howmuch后加不可数名词，表示数量,意为”多少”，howmany后加可数名词的复数形式。
Howmuchmeatdoyouwant?
你要多少肉呀？
Howmanystudentsarethereinyourclass?
你们班有多少人?
15。
begoodfor/begoodto/begoodat
begoodfor表示"
对……有好处”，而bebadfor表示”对……有害”；
begoodto表示"
对……友好”，而bebadto表示"
对……不好”;
begoodat表示"
擅长，在……方面做得好"
，而bebadat表示”在……方面做得不好”。
Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。
MissLiisgoodtoallofus。
李老师对我们所有的人都很友好。
Thebossisbadtohisworkers。
这个老板对他的工人不好。
LiLeiisgoodatdrawing,butI’mbadatit.李雷擅长画画，但是我不擅长.
16。
each/every
each和every都有"
每一个"
的意思,但含义和用法不相同。
each从个体着眼，every从整体着眼.each可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。
Weeachhaveanewbook.
我们每人各有一本新书。
Therearetreesoneachsideofthestreet。
街的两旁有树。
Hegetsupearlyeverymorning。
每天早晨他都起得早。
each可以用作形容词、副词和代词;
every只能用作形容词.
Eachofthemhashisownduty.
他们各人有各人的义务。
Theyeachwanttodosomethingdifferent.
他们每个人都想做不同的事情。
17。
一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；
而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为am/is/are/+doing）.
Idomyhomeworkintheevening.
我在晚上做作业。
I'
mdoingmyhomeworknow.
我现在正在做作业。
现在进行时常与now，thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用；
而一般现在时常与often，always,sometimes，usually,everyday，inthemorning，onMondays等连用.
Weoftencleantheclassroomafterschool.
我们经常放学后打扫教室。
Look！
Theyarecleaningtheclassroom。
看！
他们正在打扫教室呢.
句式
二、句式
1.陈述句
肯定陈述句
a）Thisisabook.（be动词）
b）Helooksveryyoung。
（连系动词）
c）Iwantasweatlikethis。
（实义动词）
d）Icanbringsomethingstoschool.（情态动词）
e）There'
sacomputeronmydesk.（Therebe结构）
否定陈述句
a）Thesearen'
ttheirbooks.
b）Theydon’tlooknice。
c）Katedoesn'
tgotoNo。
4MiddleSchool。
d）Katecan’tfindherdoll。
e）Thereisn’tacathere。
（=There’snocathere.）
2.祈使句
肯定祈使句
a）Pleasegoandasktheman。
b）Let'
slearnEnglish!
c）Comein，please.
否定祈使句a）Don’tbelate.b）Don’thurry。
3.疑问句
1）一般疑问句
a）IsJimastudent?
b）CanIhelpyou?
c）Doesshelikesalad？
d）DotheywatchTV?
e）Isshereading？
肯定回答：
a）Yes，heis。
b）Yes,youcan。
c）Yes,shedoes.d）Yes,theydo.e）Yes,sheis.
否定回答:
a）No,heisn’t.b）No,youcan’t。
c）No,shedoesn’t。
d）No，theydon’t.e）No,sheisn’t.
2）选择疑问句Isthetablebigorsmall？
回答It’sbig。
/It’ssmall。
3）特殊疑问句
① 问年龄HowoldisLucy?
Sheistwelve。
② 问种类 Whatkindofmoviesdoyoulike？
Ilikeactionmoviesandcomedies.
③ 问身体状况Howisyouruncle?
Heiswell/fine.
④ 问方式Howdo/canyouspellit？
L-doubleO—K。
Howdowecontactyou?
Mye-mailaddressiscindyjones＠163。
com。
⑤ 问原因 Whydoyouwanttojointheclub？
⑥ 问时间What’sthetime？
（=Whattimeisit?
）It’saquartertotena。
m.。
Whattimedoyouusuallygetup,Rick?
Atfiveo'
clock.
Whendoyouwanttogo?
Let’sgoat7:
00.
⑦ 问地方Where’smybackpack?
It'
sunderthetable。
⑧ 问颜色Whatcolorarethey?
Theyarelightblue.
What’syourfavouritecolor？
It’sblack.
⑨ 问人物Who’sthat？
smysister.
Whoistheboyinblue?
Mybrother。
Whoisn’tatschool？
PeterandEmma.
WhoareLisaandTimtalkingto？
⑩ 问东西What’sthis/that（inEnglish）?
sapencilcase.
Whatelsecanyouseeinthepicture?
Icanseesomebroccoli，strawberriesandhamburgers。
11问姓名What'
syouraunt’sname？
HernameisHelen./She’sHelen。
What'
syourfirstname？
Myfirstname’sBen。
What’syourfamilyname？
Myfamilyname'
sSmith.
12问哪一个Whichdoyoulike？
Ilikeoneinthebox.
13问字母 Whatletterisit?
sbigD/smallf。
14问价格 Howmucharethesepants?
They’re15dollars.
15问电话号码What’syourphonenumber?
It’s576-8349.
16问谓语（动作）What'
shedoing?
He’swatchingTV。
17问职业（身份）Whatdoyoudo?
I’mateacher。
syourfather?
He’sadoctor。
时态
三、时态
1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有:
Be动词：
She’saworker。
Issheaworker？
Sheisn'
taworker.
情态动词：
Icanplaythepiano。
Canyo
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