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幻体续命游戏观后感影评
幻体：
续命游戏观后感（影评）
幻体：
续命游戏观后感（影评）
我现在很爱看这种简单、节奏感舒服的电影。
在我看来，《幻体》要比《美队3》好多了---尽管他是美队系列里最好的一部。
故事急速推进，人还没有认全就一通乱打，打得人头晕脑胀。
幻体是说人类未来如何延续自己生命的问题，到底记忆是自我、还是身体才是自我。
一个疯狂的医生发明了一种“蜕皮”术，其实是换脑不换身体，而且旧身体里的记忆是通过吃药片消除掉。
本·金斯利扮演的富豪换成了泰迪熊的男主角瑞安·雷诺兹扮演的年轻帅哥身体。
影片探讨人在记忆不能完全清除的情况下，富豪花
5亿美元重金换掉的年轻身体里自我、本我、超我如何协调的问题。
没有清除掉的记忆是本我，清醒的是自我，超我是良知和道德约束的。
根据佛洛依德的说法，自我是永恒的，而超我和本我又几乎是永久对立的。
电影里展示了很多心理防御机制，比如过去富豪的自我想永恒存在、花钱移植进去的别人体内，而对本我用药物进行压抑，通过医生的严密安排进行否认，超我因为良心，自我消灭，而得到升华。
《美队3》本来是可以探讨超级英雄在制造了人类种种麻烦之后，引起舆论哗然，进而探讨一下荣格的集体无意识、个人无意识，和个人自由之间的关系。
可惜，只是止步于个人道德焦虑，几百岁的超级英雄了，还在讨论儿童期的事情，没劲。
《幻体》让我想起《超体》，简单的剧情、美妙的音乐、心旷神怡的画面、舒服的节奏感，看这样的电影，真是一种美妙的享受。
【幻体：
续命游戏观后感篇2】看完这部片的感觉是挺震撼的，在这个电影泛滥的年代，电影的产量越来越大，看客的眼光也越来越挑剔。
我也是，自从学会在网上找最新电影观看之后，下载的电影越来愈多，能看进去的却越来越少。
让我惊讶的是这部电影我看进去了，而且还专门开了个豆瓣写影评。
开稿的一个原因是想写写自己的观后感，另一个原因是因为读了很多给低分的豆瓣影评觉得不太同，想写篇文分享一下自己的见解。
首先我觉得这个电影涵盖的内容很广，给的想象空间也很大，有很多网友的提问和评论我实在觉得无力吐槽，请问您发问之前认真看了吗?
有一些镜头作为伏笔一闪而过，不注意的话就会被忽略。
像主角再换体之前去墓地埋东西时镜头专门给他沾满泥土的手，这个线索是留给他换体成功后回到墓地挖出铁盒子来的时候。
有很多人觉得剧情狗血弱智，把男主刻画的前后画风不一致，我个人认为这才是影片要表达的中心思想。
人是会变的，尤其是经历了生死的人。
很多东西不是电影画面所能描述的，需要观影者从主角的视角去体会。
从片头开始，电影安排故意披露给大家男主换体前是多么刻薄不留情的一个人，包括对他的女儿，临死还以为钱可以弥补亲情。
换体的时候，意识传输的过程并没有被描写得很复杂，但是男主在临死之前的痛苦挣扎，他那时脑海里浮现的都是什么?
他刚醒来时脑海里浮现的都是什么?
这些都只能意会。
刚换新体后，有些影评说他应该重新杀回商场打拚，做一个精英应该做的事情;还有人说，他换新体后就完全没了以前的影子，完全被新体本来的习惯所控制。
我想说的是，我觉得编剧编的很科学，男主在换体前是什么?
是老人，一个事业有成财产无数的老人。
从片头寥寥描写的他以前的生活来看，他已经是一种安享晚年的状态，这一点当然不会突然改变，他已经屈居于安逸，换体后只是给了他生理上的便捷，在有了以前积累的财富和健壮的体魄之后，谁都会生活的像个胸无大志的富二代，没有赚钱的动机,，自然没有奋斗的动力。
至于他性情的改变，我觉得也是合理的。
他的人生经历了死亡，任何人得到新生后都应该会心存感激从而变得比以前善良。
更何况在器官移植被普及的现代医疗中，不乏有被移植者染上器官捐献者的旧习的案例。
我记得我就读过一个器官被移植者本来滴酒不沾，接受器官移植后开始喜欢上某种酒，后来才了解到那是器官捐献者的最爱。
一个器官都可以携带一种“记忆”，更何况一整个完全的身体?
为了救自己的女儿宁愿自己去死，这已经说明了男主新身体的原主人对自己的家人有多么深的感情，像是一种执念，深深的影响着男主的意识。
这也就能够解释为什么他会为了一对“不相识”的母女出生入死。
其实他自己也应该是矛盾的，两个意识共存在一个躯体里，似我却非我，正好回应了主题。
也正是因为新体旧主对女儿的爱，让男主终于领会到什么是父爱，这也就联系到了最后他以朋友的身份去拜访女儿，给她一封信而不是支票，这是对他过去的一种告别，以及对最后遗憾的一种了却。
他虽获得了一个新的身体，但他总归是由一个老的灵魂，他并不是带着仇恨而死，他没有动力和动机去改变世界或是赚更多的钱，他已经经历过人生的起起落落，在他刚新生的时候，一切还是新鲜的和刺激的，过了没多久就失去了它的魅力，而新体旧主的过去和家庭却给了他人生新的动力，对那对母女的保护也可理解成他对他女儿的一种赎罪。
最后他停止服药让旧体的意识吞噬掉他转移的意识，有人说这不合理，因为这是你情我愿的生意。
如果你已经读到这的话你应该明白，男主在经历了一切后人生观已被颠覆，他已经体会过了重生的感觉，他发现这不是他想要的——一具陌生的躯壳。
正如医生所说，重生后就算在街上碰到熟人也要假装不认识，面对自己的女儿却要以你爸爸的朋友自居，提起自己要用第三人称来描述，相信这一切对这个习惯人上人生活的男主都是一个冲击。
这样的一个躯体，却是另外一个破碎家庭的爱与希望，在经历过片头到片尾的一系列变故以后，男主决定放弃自己破碎的灵魂，成全一个完整的家。
这种片子如果不看进去，很难理解主题是什么。
我个人认编得很好。
从一开始对死亡的恐惧与不甘，到对新生的欣喜与迷茫，到最后的释然与成全。
如果你对这部片先入为主定位为科幻片期待大场面高科技的话自然会失望，如果你能想象着男主的心路历程静下心来留心细节仔细体会的话，你会觉得这是一部好片。
最后的大团圆happ
ending在我这也是个加分。
附送：
幼儿上学期期末评语
幼儿上学期期末评语
幼儿上学期期末评语你是个聪明、活波又懂事的小女孩。
待人热情,脸上总带着灿烂的笑容，课上你认真听讲并积极发言，善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演节目，念儿歌、唱歌曲都难不倒你，最厉害的是你还会表演戏剧，真棒！
生活中你不需要老师的帮助，是个独立的孩子。
你会关心他人，乐于帮助老师和同伴，有了好东西总会想到和老师同伴一起分享。
新的一年里，老师希望你能变得勇敢些，遇到事情能微笑面对，这样就更棒啦！
相信你能行的。
加油！
聪明懂事的你,早上一进入教室总是高兴的说:
“老师早上好”,还记得以前的你吗?
每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁最认真的听讲,很积极的回答问题，那当然就是你了。
这学期进餐也进步很大，能较快的吃完自己的饭菜，不挑食。
不过老师发现你在睡觉的时候有时会咬着被子，希望在新的一年里，能改掉这个不好的习惯哦。
祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!
可爱的你自从养了长头发后就变得更可爱、更漂亮了，每当老师给你梳完头发就会忍不住多欣赏你，你不仅变漂亮了，而且还变得有礼貌了，基本上来幼儿园的时候能和老师打招呼，你越来越来喜欢和老师交流，每当有其他小朋友在调皮的时候，你都会跑到老师这儿提醒老师，看着你一天天的变化，老师心里别提有多开心了。
新的一年到了，老师希望我们的添添能在下学期里有更大的进步，加油！
你是一个天真可爱的小男孩，你能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具，在课上你能较认真听课并能积极举手发言，这学期老师发现你在数学方面表现的很不错哦，会数数，找规律等。
在新的一年里，希望你健康成长，继续努力学习，争取有更好的进步！
你是个可爱又活泼的小女孩,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。
虽然你身体小小的,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会折纸，并能教同伴折纸，还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌。
这学期进步最大的是你的进餐速度比以前快多了，真了不起呀!
但你自控能力不强，易受各种环境影响。
老师希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。
活泼的你每天都和好朋友玩的很开心，你很爱搭积木，你搭的积木很有创意，看得出你很有想象力哦。
这学期你的进餐进步很大，以前那个挑食的小男孩不见了，现在的你每天都能把饭菜吃的干干净净。
在美工活动中，老师常常看到你认真的在作画、剪纸，还能耐心的学习折纸。
在课上你开始会举手发言呢，这些点点滴滴的进步都离不开你的努力。
在新的一年里老师希望你能继续加油，好好表现自己，相信你会越来越棒的！
你是个聪明、活泼、可爱的孩子。
课堂上总能看到你高高举起的小手，活动中你积极动脑、踊跃发言，在儿歌活动中你总是很快的记住了儿歌的内容，记忆力很好哦，语言表达能力也较强，经常抢着来回答故事中的情节。
希望你以后继续努力，遇到困难能自己勇敢的面对，而不是大声的喊着“老师我不会”，相信你一定行的。
加油！
活泼调皮的可乐小朋友,你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明，你有着丰富的想象力,在教学活动中,你回答的问题与众不同常能赢得一片喝彩，游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影。
更让老师高兴的是你进餐进步不少，比起去年你能接受更多的食物，而且每天都能把饭吃光光。
希望你能继续努力,相信你在新的学期一定会更出色!
你是个文静又可爱的小姑娘。
上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。
你很有礼貌，每天都能和老师问好,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。
你舞跳得很好,每次韵律活动课上你的舞姿总是吸引老师和小朋友的眼球，赢得大家的称。
在新的一年里，老师希望你能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!
你有个聪明的小脑袋，老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子，喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读儿歌，这学期你进步最大的是在美工活动中你能有耐心的作画、做手工、学习折纸等，而且你遇到不懂的地方能请教同伴和老师，能坚持的做完一件事。
在新的一年里，希望你能再接再厉，期待你有更精彩的表现哦！
活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手就如同你的名字一样很巧,画画涂色时颜色搭配的很合理,你的作品总是那么的吸引老师和小朋友，欣赏你的绘画作品是一种享受。
通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步，进餐时你不再挑食，每天都开心的吃完自己的饭菜，课上能积极的举手发言，声音响亮，变得勇敢了。
新的一年里，老师希望你能继续努力，在上课时能更认真的听讲，偶尔的悄悄话能留到课后和你的好朋友一起分享。
加油！
你是我们班里的“小淘气”,回想起你刚加入中一班时，每天都很好动，老师都有点招架不住了，但经过这一学期的集体生活,“小淘气”变了很多,你有了自己的伙伴，每天能开心与伙伴们玩，学习活动中也爱动脑筋了,能举手回答问题，你还是一个热心的孩子，每当老师需要帮忙时你总是第一个冲过来帮助老师。
在新的一年里，希望你能继续努力，在课上能集中注意力较长时间的听课，相信你行的。
加油！
幼儿上学期期末评语秦大俊:
你是一个活泼，有个性的孩子。
在遇到困难时勇敢坚强，像个男子汉。
做事认真负责，和以前一样爱学习，守纪律，爱同伴。
老师和小朋友都喜欢和你做游戏。
在课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，真不错。
你的画也画得很棒，用色特别大胆鲜艳，如果各方面你都能严格要求自己，那么你一定是个棒孩子。
建议:
教育幼儿在春节期间尽量不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
吴肓宣:
你是一个有礼貌，懂事，喜欢帮助老师做事的孩子。
这学期你的拼音，数学都有进步，但你不太喜欢和老师交流，有事总是让其他小朋友向老师报告的习惯，这可是很不好哦！
老师希望你能独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加强体育锻炼，在以后的学习中再接再励，争取更大的成绩。
建议:
寒假假间可以买一些练习册给宝宝自己练习。
林书海:
你是一个聪明，活泼的小男孩。
每天早上老师都能听到你那声“老师，早上好”的问候，你会和伙伴们一起共同游戏，玩得可高兴了。
你有一双能干的小手，吃饭时，你的桌面能保持得很干净。
老师教的生字，你还能整齐地书写出来。
你的表达能力也有所提高，老师希望在新的学期里，再接再励。
建议:
假期在家的时候可以培养宝宝自己的事情自已做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。
陈奕诚:
你是一个可爱的小男孩，每天早上都能听到你问早安的声音。
这一学期里你的写字有了很大的进步，绘画和手脑快算都很不错。
现在各项活动中你都能积极参加上，而且不违反规则。
自理能力也增强了。
老师希望你能好好学习，上课多动脑筋，争取做一个人人夸的好宝宝。
帮帮宝幼儿园授课老师：
陈老师建议:
寒假期间注意拄制宝宝看电视的时间，每天不能超过2小时，培养孩子良好的生活习惯。
叶兴裕:
你是一个好学上进的孩子，这学期你的拼音，数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。
课间时常看见你和同伴们高兴地玩游戏。
有事能主动告诉老师，宝贝你长大了，会交往了真棒！
老师希望你以后能自己的事情自己做，这样你就越来越能干的，宝贝对吗？
建议:
培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。
陈修权:
你是一个活泼，可爱的小男孩。
上课的时候能够专心听讲，数学操作能力也比以前有进步。
你爱动脑筋，能踊跃举发言，发表自己独特的见解。
老师很喜欢你这份聪慧。
下课后，还能与老师愉快地交流。
游戏时，还主动帮助老师整理玩具，真不错！
建议:
春节期间多带宝宝去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。
何盛雅:
你不仅聪明，可爱，而且比以前朗了很多。
你的数学掌握得很不错，字也写得很漂亮，同时你的学习习惯也在逐渐的形成，但你的依赖很强，不能独立。
老师希望你能够勇敢些，在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。
建议:
寒假期间培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。
吴坤雅:
你是一个活泼有个性的孩子，爱唱爱跳，舞姿优美。
你脸上的每一个表情很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。
课间时爱和同件追追闹闹，一起做游戏。
你诚心善良，常常-主动帮助同伴解决困难，小朋友们都愿意和你交往。
老师希望你今后更加出色，争当“三好”宝宝。
建议:
寒假期间培养孩子自己的事情自己做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。
吴青锋:
每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，老师感受到你是多么幸福。
纯真可爱的你，对待同伴热情大方，对老师很有礼貌是一个很受欢迎的小朋友。
在学习生活中，能正确表达自己的意愿，思维活跃，能积极开动脑筋。
写字方面也有了很大的进步，但在完成作业方面不够专心，老师希望你今后能够改正，争取做到更好！
建议:
春节期间别给孩子买太的烟花鞭炮。
许颖:
提起你的名字，老师的眼前就浮起你可爱的小脸蛋。
你学习的兴趣很高，爱动脑筋，爱提问是老师的骄傲。
你对各类事物的感知快，好奇心强。
你热爱劳动团结友爱，常常主动帮助同伴解决困难。
小朋友都愿意和你交往，你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加，但生活习惯还需要加强，宝贝加油哦。
建议:
春节期间多带孩子去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。
王匀:
你是一个聪明懂事的孩子，有一颗纯真的心，你的笑容很甜。
你对老师有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩。
你上课时也很认真，特别喜欢唱歌。
如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。
宝贝，老师相信你一定可以做到的，继续努力吧！
建议:
寒假期间可以陪宝宝一起复习本学期所学的知识。
王昌骏:
你活泼，天真对老师很有礼貌。
这学期里你的进步很大，老师教的知识你都能掌握差不多，真棒！
这一学期里你也养成良好的生活习惯，吃饭挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐，老师真为你感到高兴。
希望你在今后更加认真学习，争取更大的进步！
建议:
春节期间尽量教育孩子不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
梁其高:
你是一个聪明活泼的小男孩。
这学期里，你上课能够认真听讲，认字，拼音，手脑快算都掌握得很不错，字也写得很漂亮。
下课时，还能主动与老师聊天，知道有事要告诉老师，但你的吃饭习惯不太好，喜欢和小朋友讲话，如果你能改掉这个缺点，那么老师相信你会更棒的。
建议:
坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，鼓励孩子多吃蔬菜。
陈益勇:
你是一个活泼可爱的孩子。
能尊敬师长，关心同伴，乐于为集体做事，有一定的集体荣誉感。
生活自理能力也在不断地提高，能够自已的事情自己做。
这学期里，你各方面都有了明显的进步，如果每次能按时完成老师布置的作业那就更好了！
宝贝，加油哦。
胡驳:
在老师的眼中你是一个好孩子。
你好学，懂事，乖巧。
在这学期里，还经常看见你在课堂上举手发言，真棒！
老师希望你每天的生活更加自由愉快。
有时候可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自已的身体，胆子更大点。
在各类活动中能积极主动，成为全面发展的好孩子。
建议:
寒假期间可以陪宝宝去书店逛逛，让宝宝感受书旨。
王景攀:
你长得虎头虎脑，一见就知道是一个很可爱的小男孩。
喜欢和小朋友一起游戏。
这学期你有了很大的进步，但在学习方面不能够自我約束，纪律意识还需要加强，老师希望你今能改正，加油哦！
！
宝贝，你会越来越棒的！
建议:
教育孩子春节期间尽量不要燃放烟花爆竹，并让孩子远离烟花爆竹燃放区。
幼儿上学期期末评语何佳伟；你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。
有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。
每次你总能乐意完成老师交给你的任务。
作业认真是老师最喜欢你的地方。
希望你在一年级取得更好的成绩。
陈林欣；你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘，在园能尊敬老师，和同伴友好相处，课堂上你的表现好极了：
你能动脑筋、想办法、积极举手发言，老师真为你感到骄傲。
希望你在一年级更加认真学习，争取做个三好学生。
陈梦婷；你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的孩子。
你喜欢画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？
老师想给你提一点小小的建议，就是你上课有时注意力不太集中，作业不够认真完成是不是？
老师相信你以后会越来越棒的！
大俊杰；在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。
我希望你胆子更大点，更主动地和老师交流。
希望你在一年级做个三好学生。
钟义强；每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。
你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
但说话能够更节制一点就更好了。
王嘉怡；你是一个聪明又可爱的孩子，上课做作业都很认真，就要上一年级，你如果能改掉爱哭鼻子的习惯就更好了，老师希望你继续努力，加油！
谢雨婷；你是一个内向，聪明，可爱的小女孩。
下课能与小朋友一起快乐地游戏。
但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。
就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗？
陈佳伟；你是一个聪明，活泼、能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！
就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
陈水兴；你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。
，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。
希望你到小学后要更认真，争取做个三好生。
幼儿上学期期末评语黄铭浩：
浩浩是个聪明好动的小朋友，这学期你语言表达能力进步了，你愿意跟老师交流了，在课堂上能听到你积极回答的声音，游戏活动能积极参与,老师真高兴！
虽然经常在入厕时不小心尿湿裤子，但你都会自己换裤子，老师要去帮助你时，你常常说：
我自己来！
在自理方面你进步不少哦！
在体能方面你是个运动健将，精力十分充沛，浑身像是有使不完的劲，所以经常喜欢在教室里跑动，老师看见生怕你会撞到磕到呢，以后还是谨慎的好哦！
在户外活动的时候有的是机会让你奔跑呢不是吗？
如果你以后能把在课室里跑的劲头放到学习上去,上课时能积极开动脑筋、老师相信你一定会有更好的表现！
还有一点老师希望浩浩早上能早点入园锻炼身体！
做一个勤劳的小蜜蜂好吗？
在新的一年里，老师祝浩浩身体健康，快高长大，聪明伶俐！
201X.1.19冯正宇：
这学期你的表现很好，你喜欢自由的玩玩具，在放松的状态下你能充分发挥你的想象力和创造力，建构出好多种造型，而不像其他的同伴只知道拼搭枪，在建构出来后你还会给他们取好听的名字，更愿意将你的作品和想法显现给老师看，而当老师给予肯定和表扬时，你的脸笑得像一朵花，看来你很享受被表扬的感觉哦！
还有这学期你在进餐方面进步比较大，挑食现象变少了，还经常跟老师说：
老师，妈妈叫我多吃点肉！
呵呵…真可爱！
在课堂上正宇能够积极发言，在认字宝宝方面能力特强，记住的字宝宝可真多呀！
回去有没有跟妈妈分享呀？
但正宇的脾气真的要改一改，不要动不动就发脾气，在新的一年里面希望你能够控制一下自己的脾气，好吗？
努力得到老师更多的表扬！
！
加油哦！
！
！
201X.1.19谷可馨：
你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真像个懂事的大姐姐；你总是安安静静地跟老师学本领；友好地与小朋友一起玩；认真、细致地完成好各种事情；看着你能做到饭粒少掉了、画画涂上鲜艳的色彩、做手工能细心……老师知道你进步了，你会自己的事情学着自己做，不仅会自己脱-衣裤还学会帮助小朋友脱-衣服，真能干！
看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的馨馨长大了！
老师很喜欢馨馨甜美的笑容，也很喜欢馨馨跑到老师面前说：
老师，我好爱你哦！
听得老师心里不知道有多高兴！
希望你以后继续保持这些好的优点；在新的一年里，希望馨馨能够再勇敢一点，不轻易哭鼻子！
新年快乐！
201X.1.19罗嘉瑶：
瑶瑶是一个很聪明的小女孩，在这学期，老师看到你身上很多的闪光点，先是对音乐敏感学唱歌特别快，然后是知识比同龄宝宝要广，还有记忆力好，三字经背诵的很熟，常常在班上起带头作用，老师教过的有点难度的内容等到温习的时候你能很快回答出来，美术涂色搭配的很好，画面保持的非常整洁，还有在舞蹈方面动作很优美，像足了一个小小的舞蹈家！
让老师倍感欣慰。
但瑶瑶在生活自理方面做事比较拖拉，做事情不够积极主动，在自我表现方面不够大胆、自信！
希望在新的一年里，瑶瑶能把这些不好的习惯通通改掉，做个全面发展的好孩子！
201X.1.19马维：
维维在这个学期的进步是我们有目共睹的，在经历了每个新入园孩子必经的不适应乃至哭闹过程后，你已完全融入到了集体生活中，光这一点就体现了你人际交往能力的进步，现在你能和四周的小伙伴安闲的嬉闹顽耍，老师现在经常向你竖起大拇指呢，虽然你每天回来幼儿园都要习惯的哭一下，但老师一跟你说话时你马上就可以把你的情绪转变为晴，你喜欢把你的事情与老师分享，能够自己安静进餐，自己穿脱-衣服裤子，虽然你是班上年龄最小的小朋友，但你一点都不比班上的小朋友差；现在你已经能够跟着老师的步伐走，能够愿意参与课堂游戏及户外游戏了，在做早操方面你表现的是最棒了，希望你在新的学期能再接再厉，创造出更多好成绩给老师和爸爸妈妈看。
在这里祝维维和家人身体健康，开心过好每一天！
201X.1.19李卓曦：
曦曦是个聪明、可爱又大方的男孩子。
你这学期的表现很好,上课非常认真,可爱动脑筋了,常常举手说出自己的想法,提出自己的问题。
参加兴趣小组后画画有很大提高!
你特别喜欢和老师说一些自己的事,你喜欢去发现一些新的东西,去探索。
是个很爱学习的好孩子.你还是个认真、细心、负责的好孩子,每次做完手工或者画画时，老师都会叫你帮助老师收拾东西，你每次都完成的很好。
现在的你吃饭比以前好了很多,桌面能够保持的很干净，有时还能添饭呢。
你现在跟飞飞是形影不离的好朋友，连上厕所都要一起去，所以你们的话题也比较多，有时候在上课时都会听到你们的声音哦，在阅读时会与小朋友发生冲突，会有推小朋友的现象出现哦；在新的学期老师也有新的要求，希望曦曦以后不要随便动手去推你的同伴,有事及时找老师,多看一些图书,提高自己的阅读能力,让自己变得更棒,好吗?
201X.1.19李永熙：
熙熙天天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼；你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕；还乐于帮助别人，也是老师的小帮手，看到你种种的表现，老师觉得我们的熙熙真的长大了。
在课堂上熙熙都会很积极的举手发言，每次都把小手举得高高的，生怕老师没看见！
老师不舍得拒绝你渴望回答问题的眼神；在与同伴交往
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