北京市中考语文总复习第二部分古诗文阅读专题07古诗文默写Word文件下载.docx
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(8)一箪食,,在陋巷,,回也不改其乐。
(9)知之者不如好之者,。
(10),,,乐亦在其中矣。
(11)不义而富且贵,。
(12)三人行,。
(13)择其善者而从之,。
(14),不舍昼夜。
(15)三军可夺帅也,。
(16),切问而近思,仁在其中矣。
(17)强调将“思考”和“学习”相结合的句子是:
(18)认为当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:
?
(19)提倡选择别人的优点加以学习,参照别人缺点以改正自己的缺点的语句是:
6.李商隐《夜雨寄北》
(1)君问归期未有期,。
(2),却话巴山夜雨时。
(3)写出诗人怀念往日同爱人在一起的美好时光,期盼两人可以早日重逢诉说心中思念的两句是:
(4)暗示诗人羁旅他乡而思归不得的抑郁愁苦之情的句子是:
7.《伯牙善鼓琴》
伯牙鼓琴,。
钟子期曰:
“善哉!
!
”。
”
8.《木兰诗》
(1)唧唧复唧唧,木兰当户织。
(2)朔气传金柝,。
将军百战死,。
(3)旦辞爷娘去,,不闻爷娘唤女声,。
(4)可汗问所欲,,愿驰千里足,。
(5),赏赐百千强。
(6),对镜帖花黄。
(7)双兔傍地走,?
(8)《木兰诗》描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:
9.刘禹锡《陋室铭》
(1)山不在高,。
水不在深,。
(2)斯是陋室,。
(3),草色入帘青。
(4),往来无白丁。
(5)无丝竹之乱耳,。
(6)表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是:
(7)作者将自己的“陋室”与“,”相比,表现了他的高尚情操。
(8)与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
(9)描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是:
10.周敦颐《爱莲说》
(1)水陆草木之花,。
(2)晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,。
(3),濯清涟而不妖。
(4)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,。
(5)莲之爱,?
(6),宜乎众矣。
11.陈子昂《登幽州台歌》
(1),后不见来者。
(2)念天地之悠悠,!
(3)《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,诗人无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更为不能生逢旷世明君的愁苦的句子是:
12.杜甫《望岳》
(1)岱宗夫如何?
(2)造化钟神秀,。
(3),决眦入归鸟。
(4),一览众山小。
(5)总括泰山的全貌,突出它的雄伟高大的山势的句子是:
(6)描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是:
(7)诗人细望泰山时间之久,表现对泰山奇景的热爱的诗句是:
(8)包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:
13.王安石《登飞来峰》
(1)飞来山上千寻塔,。
(2),自缘身在最高层。
(3)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在《登飞来峰》中也不禁感慨:
14.陆游《游山西村》
(1)莫笑农家腊酒浑,。
(2),柳暗花明又一村。
(3)箫鼓追随春社近,。
(4),拄杖无时夜叩门。
(5)本诗中表达诗人初时疑虑丛生,后又豁然开朗的人生境界的句子是:
(6)本诗中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句是:
15.龚自珍《己亥杂诗(其五)》
(1)浩荡离愁白日斜,。
(2),化作春泥更护花。
(3)龚自珍辞官后,应好友之邀来到镇江。
在丹阳云阳书院,他呕心沥血,培育后生,直至病逝。
他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗(其五)》中的诺言:
(4)诗中的“,”与李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,现在用来形容无私奉献的精神。
16.纪昀《河中石兽》
(1)阅十余岁,僧募金重修,,。
(2)凡河中失石,。
(3)。
岂能为暴涨携之去?
(4),固颠;
不更颠乎?
(5)纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是:
,,?
17.杜牧《泊秦淮》
(1)烟笼寒水月笼沙,。
(2),隔江犹唱后庭花。
(3)讽刺当时达官贵人不顾国家安危,依然醉生梦死的诗句是:
(4)诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:
(5)表现诗人具有忧患意识,反衬当时的官僚沉迷纸醉金迷的生活的诗句是:
18.郦道元《三峡》
(1)自三峡七百里中,两岸连山,。
(2),隐天蔽日。
(3)自非亭午夜分,。
(4)至于夏水襄陵,。
(5),虽乘奔御风,不以疾也。
(6)巴东三峡巫峡长,。
(7)郦道元《三峡》一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是:
(8)郦道元《三峡》中,写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景,“,”是当地渔者用歌声对此现象的描述。
(9)郦道元《三峡》中,渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是:
19.陶弘景《答谢中书书》
(1)山川之美,。
高峰入云,。
(2)两岸石壁,。
青林翠竹,。
(3),猿鸟乱鸣;
沉鳞竞跃。
(4)。
自康乐以来,。
(5)《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空,洒落不羁”的特点。
文中所绘之景秀丽奇绝,其中描绘山高水清的语句是:
(6)运用动静结合、视听结合的手法,描写山川早晚景色优美的句子是:
(7)讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句是:
20.苏轼《记承天寺夜游》
(1)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,,。
(2),遂至承天寺寻张怀民。
(3)庭下如积水空明,,盖竹柏影也。
(4)何夜无月?
何处无竹柏?
(5)《记承天寺夜游》中,表达作者微妙、复杂的感情的句子是:
21.崔颢《黄鹤楼》
(1),此地空余黄鹤楼。
(2)黄鹤一去不复返,。
(3),芳草萋萋鹦鹉洲。
(4)日暮乡关何处是?
22.王维《使至塞上》
(1)单车欲问边,。
(2),归雁入胡天。
(3)大漠孤烟直,。
(4),都护在燕然。
(5)本诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:
23.白居易《钱塘湖春行》
(1)孤山寺北贾亭西,。
(2),谁家新燕啄春泥。
(3)乱花渐欲迷人眼,。
(4)最爱湖东行不足,。
(5)借鸟儿的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是:
24.《富贵不能淫》
(1),安居而天下熄。
(2)得志,;
不得志,。
(3),立天下之正位,行天下之大道。
(4)富贵不能淫,,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
(5)指出公孙衍、张仪奉行的是妾妇之道的句子是:
25.《生于忧患,死于安乐》
(1)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,。
(2)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,,,空乏其身,行拂乱其所为,,。
(3),然后能改。
(4)困于心,衡于虑,。
(5)文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是:
26.陶渊明《饮酒(其五)》
(1)结庐在人境,。
(2)?
心远地自偏。
(3)采菊东篱下,。
(4),飞鸟相与还。
(5)此中有真意,。
(6)本诗中表达诗人本想说明白,却又不可言传的句子是:
27.杜甫《春望》
(1)国破山河在,。
(2),恨别鸟惊心。
(3)烽火连三月,。
(4),浑欲不胜簪。
(5)诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:
28.李贺《雁门太守行》
(1)黑云压城城欲摧,。
(2),塞上燕脂凝夜紫。
(3)半卷红旗临易水,。
(4),提携玉龙为君死。
(5)本诗中极力渲染敌军兵临城下战云密布的紧张气氛和危急形势的句子是:
29.杜牧《赤壁》
(1)折戟沉沙铁未销,。
(2),铜雀春深锁二乔。
(3)诗人大胆假设,提出周瑜获胜是东风的偶然所致,发表独特的历史看法的句子是:
30.李清照《渔家傲》
(1)天接云涛连晓雾,。
(2),,殷勤问我归何处。
(3)我报路长嗟日暮,。
风休住,蓬舟吹取三山去!
(5)在幻想的境界中,词人塑造了一个态度温和、关心民生的天帝形象的诗句是:
31.晏殊《浣溪沙》
(1)无可奈何花落去,。
(2)词中寄寓着“一切美好事物都将消逝,但新的美好事物又会出现”的哲理的句子是:
32.陶渊明《桃花源记》
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。
渔人甚异之。
(2)土地平旷,屋舍俨然,。
(3)阡陌交通,。
(4),并怡然自乐。
(5)问今是何世,,。
(6)此中人语云:
“。
(7)反映桃花源与世隔绝,完全感受不到时局变迁、朝代更迭的句子是:
33.柳宗元《小石潭记》
(1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,,。
(2)伐竹取道,下见小潭,。
(3),为坻,为屿,为嵁,为岩。
(4)青树翠蔓,蒙络摇缀,。
(5),俶尔远逝。
(6)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,,。
(7)本文中描写竹林围绕,悄无人迹,环境清幽的句子是:
(8)本文中描写寒气彻骨,寂静幽深的句子是:
(9)本文中作者游历小石潭后最大的感受是:
34.《关雎》
(1)关关雎鸠,。
(2),君子好逑。
(3)悠哉悠哉,。
(4),寤寐思服。
(5)本诗中以雎鸠鸟鸣起兴男子追求女子的名句是:
35.《蒹葭》
(1)蒹葭苍苍,。
所谓伊人,。
(2),白露未晞。
在水之湄。
(3)蒹葭采采,。
(4),。
溯游从之,宛在水中央。
(5)“,”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美,刻画出了可望而不可即的美好意境。
36.王勃《送杜少府之任蜀州》
(1)城阙辅三秦,。
(2),同是宦游人。
(3)海内存知己,。
(4),儿女共沾巾。
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“,”道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞。
(6)唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”,由此句可以联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的“,”。
37.《北冥有鱼》
(1)鹏之背,;
怒而飞,。
(2)是鸟也,。
(3),水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
(4),尘埃也,生物之以息相吹也。
38.《虽有嘉肴》
(1)虽有至道,,。
(2)是故学然后知不足,。
(3)知不足,;
知困,。
(4)《兑命》曰“”,其此之谓乎!
(5)由品菜肴类比学习知识的句子是:
,;
39.韩愈《马说》
(1)世有伯乐,。
(2),而伯乐不常有。
(3)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。
(4),一食或尽粟一石。
(5)是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,。
(6)呜呼!
其真不知马也!
(7)在生活中怀才不遇的人常用韩愈《马说》中的“,”两句慨叹。
40.杜甫《茅屋为秋风所破歌》
(1)八月秋高风怒号,。
(2)高者挂罥长林梢,。
(3)南村群童欺我老无力,。
(4),归来倚杖自叹息。
(5)俄顷风定云墨色,。
(6),娇儿恶卧踏里裂。
(7)床头屋漏无干处,。
(8),长夜沾湿何由彻!
(9)安得广厦千万间,!
(10),吾庐独破受冻死亦足!
(11)《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗人忧国忧民的情怀的主旨句是:
!
(12)《茅屋为秋风所破歌》中,浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:
(13)古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰,范仲淹在《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格,在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中亦有所体现,这两句诗是:
41.白居易《卖炭翁》
(1)满面尘灰烟火色,。
身上衣裳口中食。
(3)可怜身上衣正单,。
(4),晓驾炭车辗冰辙。
(5)半匹红纱一丈绫,。
(6)活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛的诗句是:
42.范仲淹《岳阳楼记》
(1)越明年,政通人和,。
(2),在洞庭一湖。
(3)衔远山,,浩浩汤汤,。
(4)而或长烟一空,,浮光跃金,,渔歌互答,!
(5),不以己悲,,处江湖之远则忧其君。
(6)本文中写滕子京的政绩的句子是:
(7)本文中总写岳阳楼前景色的句子是:
,,,,。
(8)本文中表达“古仁人”胸怀博大的句子是:
(9)与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:
(10)本文中作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是:
43.欧阳修《醉翁亭记》
(1)醉翁之意不在酒,。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,。
(3)射者中,弈者胜,,起坐而喧哗者,众宾欢也。
(4)人知从太守游而乐,。
(5)现在常用来表示意不在此,而在别的地方的语句是:
(6)“,”,描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明,交替变化的朝暮景象。
(7)作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是:
44.张岱《湖心亭看雪》
(1)大雪三日,。
(2),天与云与山与水,上下一白。
(3)到亭上,有两人铺毡对坐,。
(4)及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,。
(5)从听觉写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是:
45.李白《行路难(其一)》
(1)金樽清酒斗十千,。
(2),拔剑四顾心茫然。
(3)欲渡黄河冰塞川,。
(4),忽复乘舟梦日边。
(5)行路难,行路难,,今安在?
(6),直挂云帆济沧海。
(7)以“,”两句诗正面写“行路难”,比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
(8)作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是:
(9)诗中的“,”和苏轼《江城子·
密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
46.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(1)巴山楚水凄凉地,。
(2),到乡翻似烂柯人。
(3)沉舟侧畔千帆过,。
(4),暂凭杯酒长精神。
(5)表现诗人坚忍不拔的意志,与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:
(6)用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是:
(7)诗中饱含无限辛酸,流露出作者内心愤懑不平的诗句是:
47.苏轼《水调歌头》
(1)明月几时有?
(2),今夕是何年。
(3)我欲乘风归去,,。
(4)人有悲欢离合,,。
(5)但愿人长久,。
(6)本词中表明作者留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的句子是:
(7)本词中作者用月有圆缺来领悟人生哲理,开阔胸襟的句子是:
(8)本词中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿和美好祝愿的句子是:
48.李商隐《无题》
(1)相见时难别亦难,。
(2),蜡炬成灰泪始干。
(3)晓镜但愁云鬓改,。
(4),青鸟殷勤为探看。
(5)在李商隐《无题》中,常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:
(6)李商隐《无题》中,通过传说找到慰藉自己的途径,表达自己的情感的诗句是:
(7)李商隐在《无题》中,写暮春时与所爱之人别离的伤感情景的句子是:
49.《鱼我所欲也》
(1)由是则生而有不用也,。
(2)人皆有之,。
(3),万钟于我何加焉!
(4)古代的仁人志士在“生”与“义”不能兼得时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的“,”作为自己选择的标准。
(5)孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利的句子是:
(6)《鱼我所欲也》中与“不受嗟来之食”表意相近的句子是:
(7)《鱼我所欲也》中说明每个人都有“本心”的句子是:
50.宋濂《送东阳马生序》
(1)每假借于藏书之家,,。
(2)先达德隆望尊,门人弟子填其室,。
(3)余则缊袍敝衣处其间,。
(4),主人日再食,无鲜肥滋味之享。
(5),不知口体之奉不若人也。
(6)《送东阳马生序》中,写出先达德高望重、弟子众多的句子是:
51.范仲淹《渔家傲·
(1)塞下秋来风景异,。
(2)四面边声连角起,千嶂里,。
(3),燕然未勒归无计。
(4)羌管悠悠霜满地,人不寐,。
(5)本词中抒发了思念家乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是:
52.苏轼《江城子·
密州出猎》
(1)老夫聊发少年狂,,。
(2),千骑卷平冈。
(3)为报倾城随太守,,。
(4)酒酣胸胆尚开张。
(5),何日遣冯唐?
(6)会挽雕弓如满月,,。
(7)本词中诗人以孙权自比,化用《三国志》典故,表明建功立业心志的句子是:
,。
53.辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》
(1)醉里挑灯看剑,。
(2),五十弦翻塞外声。
(3)马作的卢飞快,。
(4),赢得生前身后名。
(5)辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句子是:
54.秋瑾《满江红》
(1)为篱下黄花开遍,。
(2),八年风味徒思浙。
(3)身不得,男儿列,,。
(4)?
英雄末路当磨折。
(5),因人常热。
(6)?
青衫湿!
(7)秋瑾在《满江红》中运用短句,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致的句子是:
,,。
55.《曹刿论战》
(1)肉食者鄙,。
(2),弗敢专也,必以分人。
(3)小大之狱,虽不能察,。
(4)下视其辙,,曰:
“可矣。
(5),再而衰,三而竭。
(6)夫大国,难测也,。
(7)《曹刿论战》中,写曹刿战中详察敌情的语句是:
56.《邹忌讽齐王纳谏》
(1)吾妻之美我者,;
妾之美我者,;
客之美我者,。
(2)令初下,群臣进谏,。
(3)期年之后,虽欲言,。
(4),闻寡人之耳者,受下赏。
(5)本文中邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:
(6)本文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:
(7)齐王听从了邹忌的建议,下令“受上赏”的是:
;
“受下赏”的是:
57.诸葛亮《出师表》
(1)今天下三分,益州疲弊,。
(2)亲贤臣,远小人,;
亲小人,远贤臣,。
(3),不求闻达于诸侯。
(4)受任于败军之际,。
(5)本文中最能代表诸葛亮有赏有罚、赏罚应该相同的执政理念的句子是:
(6)本文中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的语句是:
58.《十五从军征》
(1)十五从军征,。
(2):
“家中有阿谁?
(3)遥看是君家,。
(4),不知饴阿谁。
(5)出门东向看,。
(6)这首诗歌在动景中展现家园荒败的一句是:
59.岑参《白雪歌送武判官归京》
(1)北风卷地白草折,。
(2)忽如一夜春风来,。
(3)散入珠帘湿罗幕,。
(4)将军角弓不得控,。
(5),愁云惨淡万里凝。
(6)中军置酒饮归客,。
(7)纷纷暮雪下辕门,。
(8),去时雪满天山路。
(9),雪上空留马行处。
(10)本诗中洋溢着积极乐观的情调,以春花喻冬雪的句子是:
(11)本诗中夸张地写沙漠冰封荒寒,愁云惨淡的句子是:
(12)本诗中表达对朋友依依不舍之情的句子是:
(13)本诗中从视觉角度看,色彩鲜明,红旗白雪映衬的两句诗是:
60.辛弃疾《南乡子·
登京口北固亭有怀》
(1)何处望神州?
不尽长江滚滚流。
(3)年少万兜鍪,。
曹刘。
生子当如孙仲谋。
(5)作者看江水东流,发思古幽情的句子是:
61.文天祥《过零丁洋》
(1)辛苦遭逢起一经,。
(2),身世浮沉雨打萍。
(3)惶恐滩头说惶恐,。
(4)?
留取丹心照汗青。
(5)本诗中以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是:
(6)本诗中巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是:
(7)本诗中歌颂志士仁人为正义事业而献身,以死明志点明主题的千古名句是:
62.张养浩《山坡羊·
潼关怀古》
(1)峰峦如聚,波涛如怒,。
(2),意踌躇。
(3)伤心秦汉经行处,。
(4),;
亡,百姓苦。
(5)《山坡羊·
潼关怀古》中,从视觉和听觉写出潼关地势险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:
,。
63.李煜《相见欢》
(课标独有篇目)
(1)无言独上西楼,月如钩。
(2),,是离愁,别是一般滋味在心头。
(3)李煜的《相见欢》中,以神态与动作的描写,揭示了词人内心深处隐藏的不能倾诉的孤寂与凄婉的句子是:
默写2 难写、易错、易混名句默写
古诗词部分
1.东临( )石,以观沧海。
(曹操《观沧海》)
2.秋风( )( ),洪波涌起。
3.