北京市中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练专题七古诗文默写.docx
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北京市中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练专题七古诗文默写
考题训练
（二） 专题七 古诗文默写
1.[2018·北京二模]默写。
（4分）
（1） , 。
萧关逢候骑,都护在燕然。
（2）情景交融是中国古代诗词中重要的表现手法。
《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,运用想象,写出了曹操的壮志情怀。
《饮酒（结庐在人境）》中“ , ”,写出了陶渊明恬淡闲适的心境。
2.[2018·东城区一模]默写。
（6分）
（1）溯洄从之,道阻且右。
溯游从之, 。
（《蒹葭》）
（2）吾视其辙乱, ,故逐之。
（《曹刿论战》）
（3）中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。
他们在寄情山川风物时,成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。
我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“ , ”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰;也可以借古诗文来抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时“ , ”的凌云壮志。
3.[2018·东城区二模]默写。
（6分）
（1） ,郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）我报路长嗟日暮, 。
（李清照《渔家傲》）
（3）你们班准备编辑一本古诗文集,编写组请你推荐两句写月的古诗文,两句表现积极人生态度的古诗文。
（同一作品连续的两句或不同作品的两句均可）
4.[2018·平谷区一模]默写。
（3分）
（1）斯是陋室, 。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2）曹操在《观沧海》中描写海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是:
, 。
5.[2018·延庆区二模]默写。
（4分）
（1）晴川历历汉阳树, 。
（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ,谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）第十三届全国人大和政协会议,描绘了中国未来发展的宏伟蓝图,让亿万中国人欢欣鼓舞,请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。
诗句为:
。
6.[2018·顺义区二模]默写。
（4分）
（1）夫战,勇气也。
一鼓作气, ,三而竭。
（《曹刿论战》）
（2）子曰:
“有朋自远方来,不亦乐乎?
,不亦君子乎?
”（《论语·学而》）
（3） ,鸡犬相闻。
（陶渊明《桃花源记》）
（4）佁然不动, ,往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）
7.[2018·海淀区二模]默写。
（5分）
（1） ,飞鸟相与还。
[陶渊明《饮酒（其五）》]
（2）最爱湖东行不足, 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）《天净沙·秋思》中“ ”一句,让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。
8.[2018·丰台区二模]默写。
（5分）
（1）海日生残夜, 。
（王湾《次北固山下》）
（2） ,出则无敌国外患者,国恒亡。
（《孟子》）
（3）春光易逝,往往引发伤春之情,北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“① , ”。
在诗人眼里,四季皆有诗情。
请你再写出一个与季节有关的诗句:
② 。
9.[2018·朝阳区二模]默写。
（2分）
（1）学而不思则罔, 。
（《论语》）
（2） ,月有阴晴圆缺,此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）
10.[2018·平谷区二模]默写。
（3分）
（1）陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源人精神面貌的句子是:
, 。
（2）蒹葭萋萋, 。
所谓伊人,在水之湄。
（《蒹葭》）
11.[2018·西城区二模]默写。
（3分）
（1）《木兰诗》中描写花木兰长途奔向战场,急切投入战斗的语句是:
, 。
（2）日光下澈,影布石上。
,俶尔远逝,往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）
12.[2018·昌平区二模]默写。
（4分）
（1）金樽清酒斗十千, 。
[李白《行路难（其一）》]
（2） ,思而不学则殆。
（《论语》）
（3）朱自清在散文《匆匆》中写道:
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句,这两句是:
, 。
13.[2018·朝阳区一模]默写。
（6分）
（1）斯是陋室, 。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2） ,再而衰,三而竭。
（《曹刿论战》）
（3）劝说是一门艺术。
当朋友陷入困境、找不到出路时,你可以借用陆游的“山重水复疑无路,① ”鼓励其坚定信念、勇于开拓;当朋友考场失意、意志消沉时,你可以借用李白的“② ,直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志;当朋友因离别而伤感时,你可以借用“③ , ”两句慰藉其心灵。
14.[2018·大兴区一模]默写。
（4分）
（1） ,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）阅读下面的肖像画,回答问题。
画中的人物既是一位杰出的豪放派词人,又是一位能征善战威震敌胆的爱国将领。
这幅画所描绘的情景使你联想到的词句是:
。
除此之外,你读过的抒发爱国情怀的诗（词）句还有:
, 。
15.[2018·丰台区期末]我国古代诗歌常常借助具体的形象来抒发情感,如“柳”含有“惜别、留恋”之意,故有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的诗句。
下面是一位同学整理的古诗词知识卡片,请你帮他补充完整。
（4分）
诗歌中的形象
诗句
表达的情感
大雁
乡书何处达?
归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）
①
月
② , 。
思念或祝愿
酒
③ ,去年天气旧亭台。
（晏殊《浣溪沙》）
伤春、惆怅
16.[2018·怀柔区一模]默写。
（4分）
一片风景就是一种心情,“客路青山外,行舟绿水前”,描写沿途之景,隐含漂泊之情;东晋陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句“ , ”,描写自然风光中人物的活动,表达闲适之情;刘禹锡《陋室铭》中的“ , ”,描写环境清幽,流露自得之意。
17.[2018·密云区一模]默写。
（3分）
（1）水何澹澹, 。
（曹操《观沧海》）
（2） ,西北望,射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨,饿其体肤。
（《孟子》）
18.[2018·顺义区一模]默写。
（3分）
古人在诗歌创作中,往往借山川景物抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理,很多经典诗作给人积极向上的力量,催人奋进,如李白在《行路难（其一）》中的“① ,直挂云帆济沧海。
”再比如王安石《登飞来峰》中的“② ,自缘身在最高层。
”除此以外,相关诗句还有“③ ”
19.[2018·西城区一模]古诗文默写。
（2分）
（1）人恒过,然后能改; ;征于色,发于声,而后喻。
（《生于忧患,死于安乐》）
（2）《饮酒》中表明“结庐在人境,而无车马喧”原因的诗句是:
。
20.默写。
（4分）
（1） ,白露未晞。
（《兼葭》）
（2）剪不断,理还乱,是离愁, 。
[李煜《相见欢（无言独上西楼）》]
（3）刘禹锡的“陋室”环境之雅,雅在:
, 。
21.默写。
（5分）
（1）关关雎鸠, 。
（《关雎》）
（2） ,闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）马作的卢飞快, 。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）古往今来,凡志存高远者,“无求”于名利,却“有求”于大道。
虽“不戚戚于贫贱”,但有“安得广厦千万间, ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀;虽“不汲汲于富贵”,但有“人生自古谁无死?
”（文天祥《过零丁洋》）的赤子之心。
22.默写。
（5分）
（1）天下英雄谁敌手?
曹刘。
。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（2） ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）
（3）制裁“中兴”通讯公司,美国政府显然是“ ”,他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。
（选用《醉翁亭记》中的句子）
（4）不管是在荣誉面前,还是受到不公正对待,作为一名老党员,他都能泰然处之,“ , ”。
（选用《岳阳楼记》中的句子）
23.默写。
（5分）
（1） ,提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》）
（2）子曰:
“温故而知新, 。
”（《论语》）
（3）予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲, 。
（周敦颐《爱莲说》）
（4）毕业多年后当你再回母校,发现已是物是人非,也许会像崔颢那样在《黄鹤楼》中发“ , ”的感慨。
24.默写。
（4分）
（1）了却君王天下事, 。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）鸢飞戾天者, ;经纶世务者,窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
（3）面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“ ,死于安乐”（《<孟子>二章》）的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。
（4）《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“ ”。
25.默写。
（4分）
（1） ,思而不学则殆。
（《论语》）
（2） ,天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）乱花渐欲迷人眼, 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（4） ,却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
26.默写。
（5分）
（1） ,衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）
（2）但知其一, ,可据理臆断欤?
（纪昀《河中石兽》）
（3）但愿人长久, 。
（苏轼《水调歌头》）
（4）《送东阳马生序》中,“ , ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
27.默写。
（6分）
（1）此中有真意, 。
[陶渊明《饮酒（其五）》]
（2）浊酒一杯家万里, 。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）怀旧空吟闻笛赋, 。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）纷纷暮雪下辕门, 。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5） ,一览众山小。
（杜甫《望岳》）
（6） ,佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）
28.默写。
（4分）
（1）所以动心忍性, 。
（《孟子》）
（2）水何澹澹, 。
（曹操《观沧海》）
（3）《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是:
, 。
29.默写。
（6分）
（1）至于夏水襄陵, 。
（郦道元《三峡》）
（2） ,恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
（3） ,巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）
（4） ,身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）
（5）《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:
, 。
30.默写。
（6分）
（1） ,化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
（2） ,拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）
（3）我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树, , ”描写出桃花林之景;柳宗元用“潭中鱼可百许头, ,日光下澈, ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
31.默写。
（6分）
（1） ,芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
（2）结庐在人境, 。
[陶渊明《饮酒（其五）》]
（3）亚锦赛上,中国女排姑娘不畏困难,以“ , ”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。
（杜甫《望岳》）
（4）刘禹锡的诗句“ , ”,用鹤的形象,抒发了诗人豪迈乐观之情。
（刘禹锡《秋词》）
32.默写。
（6分）
（1）大漠孤烟直, 。
（王维《使至塞上》）
（2）日暮乡关何处是?
。
（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ,江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
（4） ,铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
（5）何处望神州?
。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（6）子曰:
“ ,可以为师矣。
”（《论语·为政》）
33.默写。
（6分）
（1） ,化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
（2）长风破浪会有时, 。
[李白《行路难（其一）》]
（3）故天将降大任于是人也,必先 , 。
（《孟子》）
（4）“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ , ”两句有异曲同工之妙。
34.默写。
（4分）
（1）几处早莺争暖树, 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ,西北望,射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。
如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达?
”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明《饮酒（其五）》一诗中的“山气日夕佳, ”,借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。
35.默写。
（5分）
（1）春蚕到死丝方尽, 。
（李商隐《无题》）
（2） ,雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）夕阳西下, 。
（马致远《天净沙·秋思》）
（4）菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。
陶渊明吟咏“ ,悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱, ”。
参考答案
1.
（1）大漠孤烟直 长河落日圆
（2）采菊东篱下 悠然见南山
[解析]考查名句默写。
根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。
要注意“圆”“篱”“悠”等字的书写。
2.
（1）宛在水中沚
（2）望其旗靡 （3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来 会当凌绝顶 一览众山小
[解析]此题考查背诵默写,既有根据上下文默写,也有理解型默写。
理解型默写的题目比根据上下文默写难度大,注意根据题干的提示确定诗句。
这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。
理解型默写在审题时,需注意题干中的“因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰”“抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时”“凌云壮志”这些提示性的关键词句。
书写时,
（1）题需注意“沚”的写法,
（2）题需注意“靡”的写法,（3）题需注意“燕”“凌”等字的写法。
3.
（1）岸芷汀兰
（2）学诗谩有惊人句
（3）示例:
明月几时有,把酒问青天。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
[解析]古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。
此题要注意“芷”“汀”“谩”等字的书写。
近几年常考理解型默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据题干和诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
4.
（1）惟吾德馨
（2）水何澹澹 山岛竦峙
[解析]本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是:
馨、澹。
5.
（1）芳草萋萋鹦鹉洲
（2）几处早莺争暖树 （3）示例:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 会当凌绝顶,一览众山小
[解析]“萋”“洲”“暖”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
6.
（1）再而衰
（2）人不知而不愠 （3）阡陌交通 （4）俶尔远逝
[解析]“衰”“愠”“俶”等是此题中的易错字,作答时要注意字形。
7.
（1）山气日夕佳
（2）绿杨阴里白沙堤
（3）心旷神怡 宠辱偕忘 （4）小桥流水人家
[解析]本题考查了诗句的默写能力。
答题时一定要书写正确,不要出现错别字。
前3个小题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;（4）题为理解型默写题,审题时一定要注意题干中的“一抹暖色”。
做答时,一定要注意“堤”“怡”“偕”等易错字。
8.
（1）江春入旧年
（2）入则无法家拂士
（3）①无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ②示例:
塞下秋来风景异
[解析]本题考查了诗句的默写能力。
答题时一定要书写正确,不要出现错别字。
前2个小题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;（3）题难度相对较大,分别考查了理解型默写和积累型默写。
理解型默写在审题时一定要注意题干中的“伤春”这一关键词。
与季节相关的诗句则要调动积累的宝库,抓住“四季皆有诗情”“季节”等关键词作答即可。
做答时,一定要注意“拂”“燕”等易错字。
9.
（1）思而不学则殆
（2）人有悲欢离合
10.
（1）黄发垂髫 并怡然自乐
（2）白露未晞
[解析]
（1）题需抓住题干中的“精神面貌”准确锁定语句,默写时需注意“垂髫”二字。
（2）题为直接默写,默写时需注意“晞”字的字形。
11.
（1）万里赴戎机 关山度若飞
（2）佁然不动
[解析]书写时,
（1）题需注意“赴”“戎”的写法,
（2）题需注意“佁”的写法。
12.
（1）玉盘珍羞直万钱
（2）学而不思则罔
（3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来
[解析]书写时,
（1）题需注意“羞”“直”这两个字的写法,
（2）题需注意“罔”的写法,（3）题需注意“燕”字,是“燕子”的“燕”。
13.
（1）惟吾德馨
（2）一鼓作气
（3）①柳暗花明又一村 ②长风破浪会有时 ③海内存知己 天涯若比邻
[解析]书写时,
（1）题需注意“惟”“德”“馨”的写法,
（2）题需注意“作”的写法,（3）题需注意“暗”不要写成“岸”,“涯”不要写成“崖”。
14.
（1）沙鸥翔集
（2）醉里挑灯看剑 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
[解析]
（2）题审题时,第一个空需根据画面内容及“豪放派词人”“爱国将领”等提示将词句准确呈现出来,归类型默写要求写的抒发爱国情怀的诗（词）句很多,可选性还是很大的,只要有积累,难度也不算大。
默写时,需注意“鸥”“剑”“勒”等易错字。
15.①思乡 ②示例一:
但愿人长久 千里共婵娟 示例二:
我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 ③一曲新词酒一杯
[解析]本题主要考查对名句的积累及作者思想感情的理解。
要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。
解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。
平时要注意对名句进行归纳整理,系统复习。
16.采菊东篱下 悠然见南山 苔痕上阶绿 草色入帘青
[解析]此题考查古诗文的背诵默写,基本上属于理解型默写的考查,且有语句出处、作者的提示,难度相对较小。
前两个空根据“自然风光中人物的活动”“表达闲适之情”的提示,可知是诗中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”。
后两个空根据“描写环境清幽,流露自得之意”的提示,可知是文中描写陋室环境的名句“苔痕上阶绿,草色入帘青”。
本题在默写时,需注意“篱”“痕”“阶”“帘”等易错字。
17.
（1）山岛竦峙
（2）会挽雕弓如满月
（3）必先苦其心志
[解析]本题在默写时,需要注意的易错字有“竦”“峙”“雕”等。
18.①长风破浪会有时 ②不畏浮云遮望眼
③横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
[解析]此题考查古诗文的背诵默写。
前两个空属于理解型默写的考查,且均有语句出处及下句的提示,难度相对较小。
最后一个空需要在理解基础上调动积累,将写“山川景物”中“抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理”的诗句搜索出来,方可作答,难度相对较高。
本题在默写时,需注意“长”“畏”等易错字。
19.
（1）困于心,衡于虑,而后作
（2）心远地自偏
[解析]“于”“衡”“作”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
20.
（1）蒹葭萋萋
（2）别是一般滋味在心头
（3）苔痕上阶绿 草色入帘青
[解析]本题考查对古诗文名句的积累运用。
默写时应注意易混字,如形近字、同音字、通假字等。
如“萋萋”不要写成“凄凄”。
21.
（1）在河之洲
（2）杨花落尽子规啼
（3）弓如霹雳弦惊 （4）大庇天下寒士俱欢颜 留取丹心照汗青
[解析]本题考查诗文默写。
（1）~（3）句是直接默写,注意
（1）句“洲”不要写成“州”,
（2）句注意“规”不要写成“归”,（3）句“霹雳”不要写错。
（4）题考查古诗文理解型默写。
答题时要注意题干中的提示,根据积累写出符合题意的句子,不能出错别字、添字、漏字的现象,注意“庇”“俱”“汗”的正确写法。
22.
（1）生子当如孙仲谋
（2）枯藤老树昏鸦
（3）醉翁之意不在酒 （4）不以物喜 不以己悲
[解析]
（1）“生子当如孙仲谋”中的“仲”不要写成“中”;
（2）“枯藤老树昏鸦”中的“藤”不要写成“腾”;（3）可以抓住“真正的目的”和“《醉翁亭记》中的句子”推断出“醉翁之意不在酒”;（4）可以抓住“荣誉”“不公正对待”“《岳阳楼记》中的句子”推断是“不以物喜,不以己悲”。
23.
（1）报君黄金台上意
（2）可以为师矣
（3）花之君子者也 （4）黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠
[解析]在本题中注意（4）题中的“返”不能误写为“反”,“载”不要写成“裁”。
24.
（1）赢得生前身后名
（2）望峰息心
（3）生于忧患 （4）略无慕艳意
[解析]
（1）句中的“赢”不要写成“羸”,“生前”不要写成“身前”。
（3）句注意句中的“于”“忧”等易错字。
第（4）题需要抓住“态度”来确定所要默写的句子,默写时,本句需要注意“慕”“意”的字形。
25.
（1）学而不思则罔
（2）海内存知己
（3）浅草才能没马蹄 （4）何当共剪西窗烛
[解析]
（1）“罔”是易错字,“同字框”里面是“前字头
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